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第一篇：家長會的發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

晚上好！首先，我真誠地向能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們致以真誠的感謝，感謝你們對孩子的關心，感謝你們對學校工作的支持，感謝你們對老師的理解。今晚，我們要共同學習與探討的話題是如何創(chuàng)建“平安校園”，希望大家把手機調到靜音狀態(tài)或者關機，再次感謝各位家長的鼎力支持。

一、必須加強學校安全管理，嚴打嚴懲校園暴力傷害事件。

相信各位家長通過各種媒體新聞都了解到了，最近，有多宗校園暴力傷害事件被傳得熱火朝天，事件的傷害程度足以給社會敲醒了警鐘，各大學校再不加強力度去做好安全管理，師生的生命安全將受到嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，我校積極響應，采取多種措施以保證師生生命安全，具體措施如下：

嚴格執(zhí)行學校的時間管理制度，減少安全事故發(fā)生的幾率。

第一，要求各位家長根據(jù)路途遠近，計算好學生出門的時間，每位學生都必須嚴格執(zhí)行學校作息制。

學校通過學生轉達、致家長一封信、家校聯(lián)系等多種形式進行宣傳，嚴格控制學生到校時間，早晨到校時間是7：30至8：00，下午到校時間是2：00至2：30。只有通過這種嚴格控制到校的時間方式，才能從根本上消除多種安全隱患，既防止了學生到校后沒有老師監(jiān)管的情況下出現(xiàn)活動安全事故，又防止學生在進校門前在公路上胡亂閑逛，出現(xiàn)交通安全事故。最主要的是學生如果到校不統(tǒng)一、不集中，三三兩兩的學生到校，最易給犯罪分子行兇制造機會。

第二，加強學生離校進校的校門口管理，除了警衛(wèi)員站崗之外，還特意安排學校行政輪班，提高警惕性。

加強學生離校進校的校門口管理，安排學校行政輪班，提高警惕性。既可以維持學生家長的交通秩序，又可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害，從而保護師生的生命安全。在這里，特別要提醒各位家長的在接送孩子時務必遵守學校的規(guī)定，摩托車與電動車，自行車停放在指定的區(qū)域，其他機動車停放到另外一個停車場，在接送線以外，將接送車輛停放在停車線以外，在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時，學校在接送區(qū)域安裝了攝像頭，可以方便回放查看。

第三，加強學校大門開放管理。

大門是師生生命及財產安全的第一道防線，因此，我們學校是實行全天全封閉管理的，加強學校大門管理，每天只在特定時間段開放校門，社會閑雜人員堅決禁止入內，如果家長有事情需要進入學校的，務必到傳達室登記。等待值班教師聯(lián)系學生或者老師之后，確認沒問題的才可以進入學校。

二、很多家長會問，學生該如何做才能確保安全呢？

那么以下是我們學校安全管理工作的幾條規(guī)定，希望家長們認真聽清楚：

1、按照國家規(guī)定，12歲以下的孩子不允許騎車。相信要做到這一點也不難。必須有家長接送，工作生活再忙，也要合理安排，孩子的安全是家長最值得投入去維護的事情。

2、我們經常會看到學校門口出現(xiàn)很多三輪車，應該是家長請過來接送孩子的，我們不是說不能坐這類車，是盡可能少坐這類車，因為，這類車是無車牌、無駕駛證、無年審的，萬一出現(xiàn)事故的時候，追其責任很難的。

3、杜絕學生帶玩具，特別是刀具這些銳利的物件進入校園，學校將安裝金屬檢測儀，在進出學校門口時，如帶有金屬物件的就立馬會檢測出來，并報警。一旦發(fā)現(xiàn)學生攜帶了此類玩具，必須嚴肅處

4、不允許學生帶零食和飲料進入學校，除非學校的飲水機出了故障，臨時需要帶飲用水來學校的就可以帶飲用水。

5、夏季是雷雨最多的季節(jié)，一旦出現(xiàn)雷電現(xiàn)象，所有學生務必進入教師。避免發(fā)生事故發(fā)生。

6、學生不能進入營業(yè)性娛樂場所玩，一般是到正規(guī)的商場和超市購物。更加不能吸煙，不能喝酒，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有可疑的行為，應及時教育或聯(lián)系老師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。

7、學生在學校的安全，是我們學?？滩蝗菥徱鉀Q的系統(tǒng)工作，無時無刻都在努力著的工作。然而，除了學校做好安全管理之外，還需要家長的通力配合。學生都是未成年人，自我管理能力有待提高，學校與家長給予的安全教育，有的是理解不了，有的是記憶不牢，因此，學生與學生之間難免會出現(xiàn)一些小摩擦，那么，受了傷害一方的學生家長，務必冷靜對待，首先通過老師和學校來處理，千萬不要自行找對方學生質問、謾罵或大大出手，由老師進行調查、了解、然后對責任方進行教育。如果出現(xiàn)了傷害事故，家長的要義不容辭的履行起監(jiān)護人的職責，一般情況下，致傷別人孩子的家長要先主動承擔起治傷責任，然后，將心比心，以高姿態(tài)，以寬容的態(tài)度來協(xié)商處理。另外，家長應配合學校教給孩子們各種安全知識，比如防火防電的教育，比如家長要經常教育孩子放學后不在外逗留，要立刻回家，不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。特別值得一提的是周末期間，家長一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業(yè)、讀書或者做家務活，有事出門一定要提前跟家長交代等等。

三、安全管理

學校的責任是很重大，然而，家庭的教育對于學生安全而言，也是重中之重的，必須做好家校合作，只有家校無縫對接，才能更好地做好安全管理。

1、只有深入了解孩子，加倍關愛孩子，才能幫助孩子，才是做好家庭教育的根本。

孩子放學、放假回到家里，無論家長手里頭多忙，都要安排時間跟孩子進行有效的有質量的溝通，只有深入了解孩子，加倍關愛孩子，才能幫助孩子，才是做好家庭教育的根本，得人心者得天下，你得到了孩子的信任，孩子自然就會跟你什么都聊得來，這樣就能夠預防孩子犯錯和被傷害的幾率。

2、要求孩子上進、健康的同時，我們家長要做好榜樣。

孩子是家長的一面鏡子，什么的家長就會養(yǎng)育出什么樣的孩子來，這話真的不假。家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。

3、兩手抓兩手都要硬，除了鍛煉身體素質之外，還要注意培養(yǎng)孩子的心理健康，這樣才能達到身心健康。

我們通過新聞，經?？吹侥衬硨W生跳樓了，原因是家長不夠關愛等等。因此，可以看到，孩子的心理健康是成才的前提，作為家長，要多陪伴孩子，及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題，及時跟老師溝通，及時處理。我們都知道，現(xiàn)代社會的壓力特別大，家長們要忙于生計，忙于工作，還有大部分是忙于玩手機，這不是笑話，是事實，家長必須安排更多的時間陪伴孩子，以身作則，多帶孩子鍛煉身體，多運動有益于排除抑郁癥。

時間有限，以上，是我個人的一些言論，希望家長們能夠跟我互動，哪些說得不夠到位的地方，歡迎隨時溝通。同時，也真心地希望我們每一個學生能夠在學校的教育、家長的培育下健康、快樂、優(yōu)秀地成長。

各位家長，我們有班級微信群，如果對學校安全管理有哪些建議的，歡迎發(fā)送建議，我們會在一周內回復及處理。感謝各位家長的配合與支持。除了微信溝通之外，還可以電話、短信，甚至到學校。我相信，在學校與家長的團結一致努力之下，我們的學生肯定可以越來越優(yōu)秀，越來越健康。

我在這里再次感謝家長朋友們的到場！祝福大家工作順利，生活愉快！

第二篇：家長發(fā)言稿

親愛的老師們，親愛的家長們，同學們：

大家早上好！

今天，我們聚在一起，一起交流，一起計劃，互相了解。我非常感謝我的父母和所有同學的父母抽出寶貴的時間來了解我們的情況。我也很高興和感激_老師能給我這個寶貴的機會作為我們班的學生代表做這個演講。這是我第一次在家長會上發(fā)言，真的很緊張。希望你能給我更多的鼓勵和包容。謝謝！

今天作為一名學生代表，主要想和家長談談如何給我們更好的照顧，幫助我們學習。我想先給大家舉個例子，我自己的例子。媽媽是中學語文老師，爸爸是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以在我正常的生活中，媽媽給我的教育比較多，爸爸很少在家，有時候甚至會在醫(yī)院住幾天，我對我的教育和關心也很少，和爸爸的關系也比較疏遠。我媽的教育很傳統(tǒng)，但是她在自己的教學中總是想著我。她一直想給我更好的家庭教育，效果很明顯。我媽的教育模式隨著我的發(fā)展變得更加有效可靠。其實一個家庭最怕的就是一方父母愛得太多，一方父母愛得太少。我和父親很少說話，但我渴望父親給我?guī)韾酆徒逃?/p>

相信在座的很多同學都有這樣的經歷。一個父母總有很多東西。也許只有父母一方能夠全心全意的`照顧我們，另一方在我們眼里缺少愛，其實對我們的成長是非常不利的。我想打電話給我們這里的父母，即使你有更多的事情，請給我們一些時間出來。當你生下我們的時候，你應該為我們的未來付出一些責任，對嗎？我們也真誠地需要你的愛！

只有有了愛，我們發(fā)展的個性才會越來越健全，我們的成長才會更健康。我們會從不同的角度看世界，對學習和未來的渴望也會不同。所以家庭教育占據(jù)了我們整個學習生涯的一半，父母是最好的老師！所以，我多么渴望在場的父母多關心我們，多陪伴我們。為我們創(chuàng)造一個更有愛的學習和成長環(huán)境！

今天我代表同學發(fā)出這樣的聲音，真的是我們內心的渴望。希望我爸媽能感動，希望你能給你的實踐。我們會更愛你！也要感謝老師日夜陪伴我們，給了我們除了父愛和母愛之外的另一種愛。有了這些愛，我們的生活會更好，我們的學習也會更有效。

第三篇：家長會家長發(fā)言稿

尊敬的王老師、家長朋友們：

大家好！

一、家長教育孩子，也讓孩子教育自己

（一）你想要什么樣的孩子，就明白的告訴他你的原則

有一段時間，何一朵在樓下玩，總是錯過吃晚飯的時間，有天我們約好，下去玩的時間不超過六點，后來到六點的時候我在陽臺上叫她，她聽見叫又不想回家，就躲在樹后面不應，最后回家的時候已經六點半了，那一次，也是這么多年最重和最后一次，用條子狠狠的打了她，然后告訴她，一個人最重要的素質是克制。這么多年，我時常跟她說這句話，所以，她玩游戲不會超過半小時，跟我約時間很守點。

（二）做家長的一定要遵守你給孩子的原則

我時常和一些大孩子的父母交流教育孩子的問題，有一次談到很遠以后的話題比如早戀啊、身體親密啊等，一想就會覺得很恐慌。但是那個朋友跟我說，如果孩子拿你當朋友，你就會早發(fā)現(xiàn)這些苗頭，解決這些問題。我很認真的思考了這個問題，后來跟何一朵說媽媽可以原諒你的一切錯誤，除了撒謊。

三月，洗完澡準備送孩子上學的時候，她坐在床上跟我說：“媽媽，我要告訴你一件事情，你肯定會說我的?！蔽艺f你說吧，媽媽不說你。她講她在學校里因為犯了錯誤，也交不出來檢討書，所以不能當班長了。我就問她到底寫了沒有呢，她說寫了，我說那好，我就相信你。當不了班長，也沒什么，如果你再努力，還是優(yōu)秀的學生。晚上到學校里后，跟老師簡單交流幾句。不知道她心里怎么認為我的想法，反正突然看到她在被子里無聲的哭了，我就走過去問她，媽媽怎么說，她說，媽媽說，一切錯誤都可以原諒，除了撒謊。我親吻了她的臉，她很放松的睡了。第二天，問了她的情緒，說是還好，再后來的這一個多月，她的情緒一直很積極。

（三）不要加重孩子的恐慌

在孩子的教育上，我們一般用管理法則，小事化大，大事化小。小事情出現(xiàn)壞苗頭，這個事情就要天天整治，可是如果真出現(xiàn)了大問題，孩子已經很害怕了，已經認識到自己錯了，就讓她吸取教訓就好。上個星期何一朵弄丟了環(huán)保小衛(wèi)士的牌牌，其實是我弄丟的，但是她自己平常也有亂放東西的習慣。她很害怕，因為這個牌牌可能都是獨一份的，孩子怕老師也很正常的事情。若是別的東西丟了，我肯定會跟她教育一通，說亂放東西的危害，但是這次她已經知道危害了，我再批評她她肯定就會受不了，很恐懼。于是我就跟她說，那我們就都跟老師承認錯誤，然后想辦法來補救好不好。我主動跟生活老師和王老師都進行了溝通，她上學的時候，心情就沒有那么緊張了。

（四）幫助孩子認清世界

何一朵有個小朋友，跟她玩的時間非常長，從半歲就一直在一起。這孩子，時常偷偷拿何一朵的東西，有一天，又拿的時候，被我發(fā)現(xiàn)了，出于教育的目的，我提醒了孩子和她的家長。那天晚上送何一朵上學的時候，她很苦惱的說她是最好的朋友，怎么會偷拿她的東西呢？我就告訴她，朋友是自己選擇的，一個人選擇什么樣的朋友就說明這個人是什么樣的人。象這個小朋友，她不是最好的朋友，她只是玩伴。但是這個世界上，真是會有壞人和小偷，你需要看管好你自己的東西。

（五）給孩子一個終生受益的愛好或者特長

我自己很愛讀書，家里也有大約兩千多本書，時?？矗@些書讓我在人生最低谷的時候從來不會空虛，這也讓我認識到給孩子精神支柱的重要性。所以在她三歲的時候，我開始買屬于她自己的書給她看，在周末的時候，或者是她在家睡覺的晚上，我們都在臺燈下面一人捧一本書看，她自己也很喜歡這種氛圍。三歲以后，我們發(fā)現(xiàn)了她在畫畫上的天份和愛好，就讓她學畫畫，堅持學了這四年，現(xiàn)在碰到無聊的時間，她就會找紙找筆，畫畫打發(fā)時間，我想這愛好，也是會伴她終生的。

二、愛的極致是尊重，認真發(fā)現(xiàn)孩子的成長

（一）尊重孩子的自尊心

何一朵曾經是個在發(fā)育上很滯后的孩子，出牙晚，走路晚，說話晚，沒有什么特別的天賦，唱歌跑調，跳舞柔韌性不好。在學習上，也時常比別的孩子慢。在幼兒園上學業(yè)的時候，時常小朋友們都認識好多字，也會背很多詩歌的時候，她只能很尷尬看別的小朋友表演。后來就不怎么愛在公眾場合看別人表演了。

有一個晚上，她和小區(qū)里另一個孩子一起玩，我說你們唱歌吧，她很勇敢的唱了，還是跑調的厲害，一同的孩子就唱的非常好，我就說，唉，欣欣唱的真好，何一朵老是跑調。這時候，她非常傷心的跟我說，我說我不唱你非要我唱，我唱了你又說我唱的不好。我立刻蹲下來跟她道歉，然后和她一起來唱。

（二）尊重孩子的個體人格

何一朵六歲的時候，想送她一件禮物，想來想去最后帶她到理發(fā)店去理了頭發(fā)。過去都是我在家里自己給她剪的。剪的那天，我跟她說，女孩子要懂得愛美和打扮自己，從小都要讓自己變得更加美麗。結果那天一個多小時的理發(fā)時間，她都一動不動的坐著，非常配合理發(fā)師。

（三）尊重孩子的發(fā)育規(guī)律

有天周五的下午，接了何一朵放學之后出去玩，一個多小時之后，突然發(fā)現(xiàn)她的褲子是溫的，問她是不是尿褲子了，她一愣，然后說都已經干了。我想她當時選擇不告訴我，也許是怕我批評她，因為行李都放在車上，告訴我以后是可以馬上就換的。所以我坦然的告訴她，每個孩子都會有尿褲子和尿床的時候，因為尿尿是有括約肌來管束的，小孩子的這塊肌肉還發(fā)育不好，所以管不住自己的尿。所以不能憋尿，有尿就要快點去。她也非常放松，后來再也沒有出現(xiàn)過尿褲子的事情了。

（四）尊重孩子的物權觀

從小到大，我們只要送給何一朵的東西，最后被淘汰的時候，總要問她可不可以送人，從來不自作主張的就丟了。所以她無論是動什么東西，也會跟我們打招呼和申請，從來不經允許拿別人的東西。

（五）尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律

何一朵小時候不夠自信，我們就經常表揚她漂亮，后來她走路也注意姿勢，也很愛笑，果然越來越漂亮。再后來我突然發(fā)現(xiàn)她太在意她的漂亮了，也因此有些驕傲。從今年開始，我就開始跟她說，一個人生的漂亮不值得驕傲，因為這是天生的，不是自己努力得到的，只有努力才是值得驕傲的。后來，她在插班學習特長的時候，每一樣都學的特別認真，努力的克服她天賦的不足，得到了每一個老師的表揚。最后，在她只學了別的孩子課程一半的情況下，她現(xiàn)在在舞蹈初級班的表演里做了領舞者，我覺得，這就是她的努力。

三、教養(yǎng)也可以很浪漫

（一）相信這個世界上有夢想和實現(xiàn)夢想的機會

我們時常會在圣誕節(jié)的時候給孩子準備禮物，前年，小區(qū)的一個孩子說圣誕老人是騙人的，根本就沒有。何一朵也很困惑，我就告訴她，這些美好的愿望都是在心里，你告訴媽媽，媽媽電話給圣誕老人，你就會收到禮物，所以，無論別人的圣誕老人是不是有，你是有的。

（二）相信有愛

每年我們或者是獻血，或者是去給生病的人捐款，我都會帶上孩子。捐款的時候，也會讓何一朵捐她為數(shù)不多的壓歲錢。我只是想讓她知道，她可以去做好人，所以這個世界上愿意做好人的人是很多的。我想告訴她有愛的世界會很美好。

（三）和孩子朋友一樣的相處，會有意想不到的收獲

三月六號上學的時候，孩子問我三八是不是婦女節(jié)，我說是。下車的時候，她跟我說，媽媽，你記得三月八號的時候一定要去洗車。第二天我就看見了她寫的條子，壓在地膠上，但是我沒動，因為答應了是三月八號看的，到了八號當天，我把條子打開，她歪歪扭扭的寫著，媽媽祝你婦女節(jié)快樂，有的還是用的拼音，那一刻，我真的熱淚盈眶。

過年的時候，孩子跟我說，媽媽，我好辛苦，因為我平常上學，放假了還要跟你去值班。第二個星期，我就辭職了，專職在家里，為了迎接和她在一起的不多的周末時光。因為我自己也覺得，我想要孩子學會快樂，自己也應該學會隨時的放下和停下，伴孩子最需要我的時光。今年，孩子七歲了，我也為她記錄了近兩百篇的育兒日記。在座的每一位家長，也肯定跟我一樣，相信孩子是自己得到的最美好的禮物。所以，我很愿意和大家一起分享我和孩子一起的幸福時光，也希望每個孩子和家長，都生活的幸福和快樂，謝謝大家！

第四篇：家長會的發(fā)言稿

各位家長：

晚上好！

今天我們已是第四次聚在一起召開家長會。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長的積極參與，并感謝你們長期以來對我們工作的配合與支持。下面我先向各位匯報一下班級及教育教學情況。

一、班級現(xiàn)階段情況總結

我們班共有39名孩子，其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的。通過一年半的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，大多數(shù)孩子能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范，有一定的是非辨別能力和自理能力，值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務能力都有了響應的提高。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習慣也有進步。很多孩子喜歡參加音樂美術活動，想象力豐富。許多孩子對英語具有濃厚的興趣，交流發(fā)言踴躍，積極參加英語情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方，活動時，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點是大多數(shù)幼兒口語表達能力不強和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中經常提醒，慢慢糾正，希望通過一學期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。（詳細幼兒發(fā)展情況見附屬表格）

二、本學期行為習慣重點培養(yǎng)方向

一直堅信孩子在幼兒園階段最重要的任務是養(yǎng)成良好的行為習慣，針對我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問題，本學期我們把行為習慣的培養(yǎng)方向定為以下３個：

１、傾聽習慣

傾聽是人際交往和體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的很重要一方面，我們班孩子已經初步知道了傾聽的重要性，知道傾聽是對人尊重的一種表現(xiàn)，但實施起來還有些欠缺，本學期我們將在每一個活動中滲透傾聽這個要求，如故事大王比賽、平時上課的提問及復述等等。

２、有序地玩游戲、有序地收拾玩具

孩子們喜歡游戲，游戲就是他們的工作是他們生活的一部分。但是玩得太投入的時候玩具就會滿地撒，要收拾的時候就混在一起。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊，但是能做到分類和有序。

３、安靜、細心、耐心地做事情

在完成畫畫、手工、做作業(yè)、看書等等事情時需要安靜，細心、耐心也是很重要的品質，這學期我們將在一日生活中點點滴滴得滲透這些好習慣，讓孩子們在潛移默化中養(yǎng)成這些良好的品質。

三、本學期主要及特色活動安排

本學期雖然只有四個月多一點，但是我們每個月都有或班級或年級組的特色活動，可謂活動豐富而精彩，到時也希望大家多多參加，來分享孩子們活動中的快樂。主要活動安排如下：

三月份：１、慶“三八”媽媽才藝大比拼。三月八號當天，邀請全體媽媽來參加我們的活動，而且要請您或獨自或和孩子一起準備一個才藝節(jié)目，爸爸們要秘密準備一份神秘禮物，給媽媽一個大驚喜！值得我們大家期待哦！

２、班級“故事大王”比賽啟動。和孩子一起準備一個簡短精彩的小故事，最好是有動作和豐富的表情，有小朋友做評委投票決定星數(shù)。

四月份：

１、春游

２、繼續(xù)“故事大王”比賽

３、準備“生活自理能力”比賽。程序為：穿襪子、穿鞋子、系鞋帶。

五月份：

１、繼續(xù)“故事大王”比賽

２、參加班級和年級組的“生活自理能力”比賽

六月份：

１、慶?！傲弧币幌盗谢顒?/p>

２、繼續(xù)故事大王比賽

以上活動一定會很精彩，希望大家能多多支持和配合，在家多多練習，到時讓孩子來好好表現(xiàn)一番哦！在活動中，孩子們也一定會收獲更多的愛心、自信和童年的歡樂！

四、家長配合工作

1、每天送孩子上幼兒園的時候，應該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時，也請您不要隨意叫別人來接，如果有特殊情況，請您先打個電話電話通知一下，班級電是82932716

2、請各位家長對我們孩子放心并放手，讓孩子自己脫衣服、搬椅子、找座位，否則，孩子永遠都無法學會獨立。

3、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西（如：硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等）。

4、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求及時通過短信或寫在教室門口的一日活動安排上，請您來接孩子時注意看一下，并請及時準備。

5、請家長教會幼兒學寫自己的名字（確切地說是畫名字），這在美工活動中需要用到。

6、為防止發(fā)生意外，再次強調不要讓幼兒自己帶藥來園。如果孩子身體欠佳，或在家吃藥后來園請您一定告訴老師，以便老師注意觀察。千萬不要讓孩子自己帶藥來園，必須直接交到老師的手里并做好登記。

7、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證，在日常教育中，我們注重更多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。為了培養(yǎng)幼兒良好的責任意識，從本學期開始請您為孩子準備一本筆記本，然后將每天孩子學習的內容記錄在本子上，這樣一來可以讓家長知道孩子在園學習本領時的認真程度和掌握程度，對孩子進行一下督促，當然孩子在講述時不可能一字不漏、也可能轉化為自己的語言來進行講述，這些都是可以的，還有家長可以適時的稍加提醒；還有就是讓孩子記住自己的任務，每周星期五上午帶來，老師批閱后到下午放學時再帶回家去。本子上可以記錄兒歌、歌曲、故事等等（故事比較長一點，最好也能讓孩子講述，這對于提高孩子的語言表達能力大有幫助。）

8.本學期我們將開展“自制認字圖書”的活動，一周上交一次，在家讓孩子自己收集一些他們感興趣的漢字，帶來與同伴一起分享（看一看幾本制作比較精美的圖書）。識字最重要的結果不是孩子掌握多少漢字，重要的是在識字過程中，孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等都能得到良好的發(fā)展。

9.在園吃藥請注意，本學期在園吃藥園部有了新的規(guī)定，現(xiàn)在早上大部分孩子都是由校門口的大姐姐送進教室，家長不能把藥親自送到我們手上，為了確保孩子安全服藥，以防萬一，請家長以后準備一個信封，把孩子的藥放在里面，信封上寫上班級、姓名、藥名、藥的劑量、服藥日期及您的簽名，讓孩子帶來，這樣讓孩子服藥我們也放心一些，因為孩子有時也說不清楚。還有請假制度，我們幼兒園是連續(xù)請假兩周才退伙食費，園部規(guī)定以后老師寫的請假條一律不算，所以如果孩子要請假兩周或兩周以上的請家長們自己寫好請假條。

10、上學期調查問卷的反饋情況：

（1）有家長提出去年的家長活動太少，這個問題提得很好，說明你在關注我們的活動。原因是由于去年的甲流感和手足口傳染病，疾控中心規(guī)定學校不能開展大型的親子活動。如果情況穩(wěn)定的話，我們會照常開展一系列的家長活動。

（2）有家長在伙食反饋中說孩子回家有饑餓現(xiàn)象、吃不飽。如果真的有這種事情的話我倒很希望這位家長能一發(fā)現(xiàn)就和我交流，以便我在進餐中督促孩子多吃一點，在每次的進餐中我們也提醒孩子，吃完了可以再添。還有孩子在幼兒園一天都沒吃什么零食，回家非常想吃，這也可以理解，家長往往會問：“你在幼兒園沒吃飽??？”孩子會說：“是的沒吃飽?！比绻俏业暮⒆釉谟變簣@吃都吃不飽，那我肯定會很擔心，孩子在幼兒園上了一年半的學經常吃不飽，那對于孩子身體成長也不利，所以我是想如果您的孩子在幼兒園吃不飽的話，請您及時提出來，早點解決問題不是更好嗎。如果您對我們有何不滿或者要求可以直接告訴我們，有問題我們會改進，好的建議我們會虛心采納，只要是為了孩子，我們會盡心去做好每件事！還有家長們都比較關注幼兒活動的情況，我們幼兒園的網站外網打不開，可以上我的博客關注孩子的情況！

五、歡迎大家提出合理化建議。

可以提議開展什么樣的主題活動、對班級工作有何建議或意見等。對我們平時工作中的不滿也可以提出。

我們老師的力量畢竟有限的，有許多不足的地方希望你們原諒。最后，我們三位老師再次感謝各位家長在我們工作中的支持和理解，相信在我們共同的努力下，我們的孩子會更好、更快樂的成長。

第五篇：家長發(fā)言稿

各位家長：

下午好！我是八1班班主任劉老師，非常歡迎各位家長參加今天的家長會。請各位家長積極配合，把手機調到震動或關閉的狀態(tài)，謝謝！

一、回顧上半學期工作

1、班級基本情況我班共有34人，男生20人，男生14人；本地生14人，外地生20人。基礎較好，學習能力較強的學生少；學習習慣比較差，基礎不扎實的學生比較多。

2、校規(guī)和班規(guī)

（1）出勤早上7:40-----11:40，下午1:40-----5:30；請假手續(xù)學生寫請假條------班主任聯(lián)系，家長--------同意批準后交到門衛(wèi)。（如學生在家請假，由家長親自致電說明）

（2）手機的使用和管理

原則上學校要求學生不帶手機回校，如果家長認為必須帶，需和孩子一起與學校簽訂《手機使用協(xié)議》，學生必須嚴格執(zhí)行協(xié)議。如果學生違法協(xié)議，手機將被學校沒收保管，家長應讓學生吃一定的苦頭，不能讓他輕易拿回手機！

3、學生現(xiàn)狀之優(yōu)點分析

（1）大部分學生能夠自覺遵守學校和班級的各項規(guī)定，尊敬師長，團結同學，積極參與班級各項工作，班級的凝聚力不斷增強。九月份、十月份均獲得學?！白灾鞴芾磉_標班”榮譽稱號，團康活動《快樂風火輪》獲得年級第一名；墻報和班級文化建設匯報中獲得《最美教室》榮譽稱號；校運會獲得年級總分第一名和“精神文明班”的榮譽稱號。上述成績是全班同學共同努力的成果，感謝所有同學的努力!

4、學生現(xiàn)狀之問題分析

（1）雖然有明確的學習目標，但不夠勤奮刻苦。

（2）缺乏良好的自我學習習慣，學習不夠主動、自覺。

（3）部分同學沉迷于小說、手機或電腦游戲。

主要反映在：完成作業(yè)就算，沒有復習、整理知識的習慣；作業(yè)馬虎應付，只講數(shù)量，沒有質量；上課不專心，經常說閑話；不懂裝懂，隨便應付。

5、開學以來班級管理措施

（1）、貫徹學校基本要求，抓好班級常規(guī)工作，如：早、午讀、自習課紀律，課堂紀律，作業(yè)、值日工作等等，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

（2）、組織班干部、科代表和各個小組參與班級管理工作，培養(yǎng)學生能力。

（3）、組織學生參與學校、年級的各項活動，尤其是校運會。

（4）、積極開展禮儀教育和責任教育。

通過這些工作，幫助學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，做到嚴格要求自己，主動學習，積極參與各項活動，從學習中、活動中提升自己的各方面能力。從而也促進良好班風、學風的形成。

二、關注期中考

1、期中考考試科目：語文、英語、政治、物理、歷史、地理、生物各100分，數(shù)120分，總分820分。我班人均總分534.2分，2班549.1分，3班522.8分。

2、班前10名名單：第1名：王xx724.5分（全級第三名），第2名：葉xx720.5分（全級第四名），第3名：陳xx715.5分（全級第六名），第4名：唐xx707分（全級第九名）第5名：丘xx662.5分（全級第12名），第6名：梁xx656分（全級第14名），第7名余xx643.5分（全級第17名），第8名：陳xx643分（全級第19名），第9名：黃xx638.5分（全級第22名），第10名李xx635.5分（全級第24名）。

（1）、平均分達80分以上的'學生基礎比較好，學習的積極性和主動性較好，即無論上課、作業(yè)、主動問方面表現(xiàn)較好。成績比較穩(wěn)定。

（2）、70―80分左右的學生基礎比較好，學習的積極性和主動性不夠穩(wěn)定，時好時不好，只要再努力一點，成績就上一個臺階。

（3）、60―70分學生很多都比較聰明，但大部分沒有明確目標，學到多少就多少。

3、期中考反映出來的問題

從成績看，兩極分化嚴重，部分同學偏科情況嚴重。

男同學尤其要關注語文、英語科，這兩科中考是150分。女同學要關注好數(shù)學、物理科，不要差距太大。

部分學生學習不夠勤奮，學習效率不夠高，學習比較被動，缺乏有效的學習方法；個別同學沒有目標，缺乏學習動力。

請家長與孩子一起反思，找出成績不理想的原因，及時找找補救的辦法。

給家長的建議

4、給家長的建議

（1）、多培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感和良性的競爭意識。

（2）、引導孩子要合理安排周六、日和節(jié)假日的時間，不要過于放縱。

（3）、請積極配合學校的教育。

（4）、分數(shù)不代表一切，要重視品德和各方面能力的培養(yǎng)。

（5）、抱有合理的期望，不放棄，不拋棄。

（6）、愛和鼓勵是教育的法寶，與孩子建立有效的溝通渠道。

（7）、創(chuàng)造良好的家庭氛圍，身教重于言教。

5、其他

第六篇：家長發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的孩子們：

大家上午好！

我是初三（2）班書鈺的家長，很榮幸能在你們的初三畢業(yè)典禮上作為家長代表在這里發(fā)言！借此機會，請允許我代表所有畢業(yè)生家長，向為了孩子們的健康成長，傾注了全部心血的學校領導和老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

感謝領導與老師們愛崗敬業(yè)的執(zhí)著與真誠，感謝你們嚴謹務實的教風，感謝你們對孩子們不辭辛勞、盡心盡力的培養(yǎng)，感謝你們無私慷慨的傳道授業(yè)，沒有你們三年來辛勤的付出，就沒有今天在座的這些優(yōu)秀畢業(yè)生。孩子們，還記得三年前你們剛剛步入建華中學的情景嗎？那時的你們是那么幼稚懵懂，初次離家住校的你們，不懂得如何照顧自己，此時，陪伴在你們身邊、關心你們的是誰？當你們在學習中遇到困難，為你們排憂解難的是誰？當你們犯了錯誤，一次次諄諄教導你們的是誰？當你們取得優(yōu)異成績，為你們高興，給你們鼓勵的又是誰？是他們，是在座的這些默默無聞、無私奉獻的老師們！

三年來，老師為你們的成長付出了無數(shù)的辛勤和汗水；為了班級，老師對你們的關心勝過我們家長，真是事無巨細，關懷備至。尤其是到了初三，老師們，更是全力以赴，可謂是嘔心瀝血，付出了他們的所有和全部。我孩子的班主任王愛民老師雖然是教數(shù)學的，但她還要關注全科，政治、歷史要過問，化學分子式要多寫，物理更是不能落下，每天要家長簽字的“老班的英語作業(yè)”，更是雷打不動的規(guī)定。從初二開始，王老師每周都通過短信讓家長了解孩子在學校的情況，并指導家長如何幫助監(jiān)督孩子。三年如一日，讓我們家長敬重王老師的同時更心疼王老師，太不容易了，太累了！其實，像這樣的老師，在我們英華又何止王老師一個！我們初三所有的老師都是這樣，三年如一日，為孩子們的成長辛苦的付出！孩子們，你們應該感謝老師的諄諄教誨！感謝老師對你們的無私奉獻！現(xiàn)在就用最熱烈的`掌聲，把你們最真誠的謝意送給在座的這些辛苦的老師們吧！作為家長，我非常慶幸，慶幸我們當初為你們選擇了英華學校，慶幸你們能在英華學校度過三年美好的初中時光。孩子們！你們選擇了英華這所學校更是幸運的，因為在李書記的帶領下，它擁有一支優(yōu)秀的教師團隊，在這里你們不僅學到了知識，更重要的是學會了做人，學會了生活，從入校時一個懵懵懂懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當?shù)纳倌?。這正是英華的自礪教育賦予了你們更強的能力和更全面的素質。

孩子們，三年的初中生活馬上就要結束了，迎接你們的中考明天就要到來，有這樣一句話：“沒有毅力的人只能堅持五分鐘，有毅力的人堅持到最后五分鐘”。孩子們，堅持就是勝利，再苦再累再難，咬咬牙，也要挺過去！相信你們一定能堅持到最后，為你們的初中生活畫上一個圓滿的句號！你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的未來！其實，每一次成功，都需要付出巨大的努力。

親愛的孩子們，從今天開始你們就要離開自己的母校，就要告別辛勤培育你們的老師，希望你們永遠不要忘記自己的母校和恩師！師恩浩蕩，恩情長存！

此時此刻，再多的語言，也不能表達我們家長對學校、對老師的感激之情，千言萬語匯成一句話：老師！感謝你們！

最后，我代表全體畢業(yè)生家長，

衷心祝愿全體同學：考出優(yōu)異的成績，升入理想的高中！衷心祝福全體領導和老師：身體健康，工作順利，生活幸福！

由衷的祝愿：我們學校的明天更加輝煌！

謝謝大家！