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        家校合作學(xué)校工作發(fā)言稿(范文6篇)

        發(fā)布時間:2023-07-24 00:50:39

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        第一篇:小學(xué)生家校合作發(fā)言稿

        尊敬的各位家長、親愛的老師、同學(xué)們:

        首先我代表學(xué)校全體師生,向百忙之中前來參加“學(xué)校開放日”的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        在全體師生、家長的共同努力下,我們小學(xué)又有了新的發(fā)展:毽球隊、射擊隊、舞蹈隊、健美操隊在市區(qū)比賽中都獲得驕人的成績,學(xué)校被選為越秀區(qū)小學(xué)首批小班化教育的試點學(xué)校,被評為XX年廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校及團省委“善言善行 快樂你我” 紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動的`試點單位,去年學(xué)校的辦學(xué)水平獲得了區(qū)一等獎,辦學(xué)實力得到了上級與社會各界的充分肯定。

        今天,我校舉行“開放日”活動,目的就是密切家校聯(lián)系,加強教師和家長的溝通,使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合,形成有效合力,共同把孩子教育好。我們兩個校區(qū)同時開放,向大家展現(xiàn)校園風(fēng)貌和全面實施素質(zhì)教育的成果,展示師生的風(fēng)采。請你們近距離深層次地了解我校課堂教學(xué)情況,親眼目睹我校在實施素質(zhì)教育和新課程改革后全新的課堂教學(xué)模式,領(lǐng)略教師課堂教學(xué)藝術(shù),進而觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)。希望家長朋友以你積極的參與,獨特的視角,為我校的教育管理、課堂教學(xué)、學(xué)校發(fā)展進言獻策,留下您寶貴的意見,您的意見和建議是我們做好工作的動力和方向。希望大家加強溝通,促進交流,進一步參與學(xué)校管理,我們共同辦好人民滿意的教育,進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        假若通過今天的活動,你們能有所收獲,不虛此行的話,將是我們最大的安慰和滿足。我們向廣大家長鄭重承諾:教育孩子我們一定會盡力盡心,讓孩子在校園開心健康成長,把孩子交給我們請家長們放心!

        感謝學(xué)校家委會12位家長的辛勤付出,他們出錢又出力,今天各位用的資料袋、各班走廊展示用的kt板大多是12位家長捐錢購買的?,F(xiàn)在讓我們以掌聲請出這些家長,也請各班的幾位家委會成員亮亮相,希望我們繼續(xù)攜手,傳遞惠愛,點亮夢想,成就希望,提升家校協(xié)同教育力度,促進孩子健康快樂發(fā)展,創(chuàng)造惠福西明日的燦爛輝煌!預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

        第二篇:家校共育的發(fā)言稿

        尊敬的老師,各位家長朋友:

        大家好!我是3班來朱蘇蘇的家長,很榮幸在這里給大家分享我在日常生活中教育孩子的一些心得體會,希望大家不吝指教。

        我一向覺得孩子就應(yīng)在簡單的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認(rèn)為的教育方式,在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣,還能夠?qū)W到各種知識,透過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

        我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強、自立,我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時期望她能多參加集體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來激發(fā)她的社會交往潛力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時告訴老師自我的需求,在課間能大膽發(fā)言。我覺得這個階段是孩子性格形成的關(guān)鍵期,融入集體對她完整性格的形成是很有幫忙的。

        在家里,我們會有意識地給她營造一個寬松自主的生活氛圍,平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通,不會拘束于某種特定的形式來教育她,而是在日常生活的點點滴滴中進行,其實我們就是她的參照物,我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,因此在要求她的同時我們更嚴(yán)格地要求自我。

        在家里,我們會給她一點獨立的空間,讓她學(xué)會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,比如在給她買衣服的時候,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時候也會思考到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時光去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不一樣的意見,營造能讓她充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀點,我們會鼓勵,對于不妥當(dāng)?shù)南敕?,我們會跟她講道理,她仍然不明白的,我們再適時地加以引導(dǎo)。

        第三篇:小學(xué)生家校合作發(fā)言稿

        各位家長,大家好!

        首先對各位家長能在百忙之中抽出時間前來指導(dǎo)我們的工作,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

        今天我跟大家交流三個話題:

        一是關(guān)于學(xué)生的家庭作業(yè)問題。

        首先我們要澄清一個認(rèn)識,有個別的家長總以為教育孩子是學(xué)校的事情,孩子送進學(xué)校就萬事大吉,不聞不問。這樣的觀點其實是錯誤的,現(xiàn)在的社會已經(jīng)進入了全民皆教的時代,前一陣子,我去江蘇寶應(yīng)學(xué)習(xí)的時候,就被那里家長對孩子學(xué)習(xí)的重視所深深感動,天色都已經(jīng)暗下來了后,我還能從學(xué)??吹胶芏嗉议L陸續(xù)地接走他們孩子,原來他們是讓老師給孩子補課,在那里的幾天,天天都能看到這樣的情況,我都在想,如果在我們這兒,肯定很多家長該埋怨了:“放學(xué)了怎么還不讓我的孩子回家吃飯,至于學(xué)習(xí),吃了飯后再學(xué)也不為遲??!”據(jù)那里的專家介紹,他們那里是老師不急,家長倒是急,星期天,幼兒園的孩子家長都急著給孩子報班學(xué)習(xí),難怪那里的教育質(zhì)量高,學(xué)生升學(xué)和成才率很高。這剛好跟我們這里相反,老師急著孩子的學(xué)習(xí)成績上不去,可有的家長卻不以為然。

        家庭教育是孩子成長的最重要的一種教育,其實我們學(xué)校很多教師的孩子學(xué)習(xí)成績都非常好,習(xí)慣也非常好,原因是老師們都很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),每天都認(rèn)真地看孩子的家庭作業(yè)。我的家庭教育的失敗就是一個明顯的例子。這個學(xué)期,我出去學(xué)習(xí)了一周,參加賽講又耽誤了一周,對我的孩子的家庭作業(yè)的輔導(dǎo)沒有跟得上。雖然他是跟著爸爸和奶奶,但奶奶是不同于父母的,她根本管不下孩子,特別是還會嬌慣孩子,所以孩子的學(xué)習(xí)一下子跌了下來。讓我沒有想到的是,這次中考孩子的數(shù)學(xué)成績竟然成了班級倒數(shù)第一??吹浇Y(jié)果的那好幾個晚上,我都失眠了,我在批評孩子的同時,也不停地自責(zé),我太失職了,我沒有認(rèn)真看過孩子晚上的作業(yè)。隨后我也問過我們老師中孩子成績比較好的,他們都有一個答案,那就是每天晚上認(rèn)真地指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)。聽了他們的話,我的懊悔就更深了。

        其實很多成功孩子都是家庭教育的結(jié)果,比如哈佛女孩劉玉婷,就是家庭教育成功的典范。還有我們知道的科學(xué)家愛迪生,他小的時候曾被老師趕出了學(xué)校,但他卻在母親的精心教導(dǎo)下,最后成為世界聞名的大發(fā)明家。

        我們家長怎么輔導(dǎo)學(xué)生的家庭作業(yè)呢?看學(xué)生做得對不對,不對,就打出來??磳W(xué)生寫得好不好,不好就要撕掉。

        二是關(guān)于做人的問題。

        越來越多的家長現(xiàn)在也都認(rèn)識到了對孩子思想品德的`教育,教育其實就是讓學(xué)生先成人,再成材。一個思想道德意識敗壞,品行不端的人,很難做成大學(xué)問,當(dāng)然也就不能成長為國家的有用之才。就像陶行知說的那樣,道德越壞,做惡越多。

        雖然我們的認(rèn)識都是到位的,但面臨在我們面前的形勢依然不容樂觀?,F(xiàn)在大多是獨生子女,對孩子的過分溺愛,導(dǎo)致我們往往忽視了學(xué)生的思想道德。很多孩子目無師長、隨意頂撞謾罵老師,和同學(xué)因一點的小事情,就要分個高下,大打出手。作為家長惟恐自己的孩子在學(xué)校吃虧了,往往教孩子一些不正確的防范意識等。我們很難相信,這樣的孩子將來能干出一番事業(yè),這樣的學(xué)生又怎能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興祖國的歷史重任呢?

        因此,我們從長遠(yuǎn)的角度來看,必須要重視學(xué)生的做人。舉個例子來說,有一天課堂一個孩子在上課的時候和別人在聊天,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,他就頂撞和侮辱老師,當(dāng)著全班同學(xué)的面,給老師個下不了臺。還有的孩子把班級剛剛發(fā)下榮譽證給撕碎了等等,這些事雖然小,卻反映了一個孩子的精神世界是多么的荒涼和疲乏。我真的希望家長都要珍視這一個個點滴教育時機,緊緊抓住,對他們進行適時的教育,使他們逐漸融入到社會這個大家庭中,做一個講文明、懂禮貌、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

        三是讀書的問題。

        在今年的暑假中,我們班級響應(yīng)學(xué)校的號召,積極參與到校信通組織的書香班級評選活動中,最后獲得了書香班級的稱號,獲得了價值500元的34本精美圖書。其中王藝旋、薛夢娜、李榮昊、張少斌等幾個同學(xué)做出巨大的努力。

        讀書是一件非常有意義的事情,它關(guān)乎學(xué)生一生的發(fā)展,一位家長曾經(jīng)說過,只要讓他的孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,他就心滿意足了。其實愛讀書的孩子也就獲得了通往成功的金鑰匙,一個愛讀書的孩子,也就能獲得終生的幸福。

        我們學(xué)校的讀書很早就已經(jīng)推廣開來,今天又進行了新教育實驗,將晨誦、讀寫繪、整本書閱讀擺上了閱讀的軌道。后面黑板上的內(nèi)容就是我們今天進行晨誦的內(nèi)容,我們每個星期都要進行一次,每次老師都要精心地挑選,然后組織學(xué)生誦讀。針對六年級學(xué)生的特點,我們主要進行整本書閱讀,我們目前讀的是《魯濱遜漂流記》,截止現(xiàn)在,我們已經(jīng)對這本書交流了兩次,我和學(xué)生都讀到了97頁。每一次我都要求孩子摘抄、寫感悟,當(dāng)然也邀請家長寫感悟,雖然是增加的了家長的負(fù)擔(dān),但卻很有效果。在交上的閱讀筆記中,我發(fā)現(xiàn)咱們班大多家長都已經(jīng)寫出了感悟。有的還寫得相當(dāng)感人,例如孫月家長、張少斌、張東昭家長、王海如家長等。有了家長的參與,我發(fā)現(xiàn)我們的孩子讀書的質(zhì)量提高了,我非常高興。

        當(dāng)然我也和孩子一起讀,讀了以后我也把自己的讀書感悟發(fā)表在論壇上,我還及時地將咱們整本書閱讀的情況上傳到論壇上。

        我想說的是,我們每個家長其實都可以登陸這個論壇

        1、家長要注冊,

        2、家長要把自己寫的感悟發(fā)到論壇上,還可以對老師或者同學(xué)上傳的文章進行評論

        另外還可以尋找校信通博客,找到我們班級的博客圈

        1、 建立自己的博客,每天和孩子寫博,爭取當(dāng)家長博腕

        2、 評論大家的文章,互相交流和學(xué)習(xí)

        3、 和孩子一起寫博,爭當(dāng)書香家庭。

        第四篇:家校共育的發(fā)言稿

        各位家長、監(jiān)護人:

        下午好!

        首先,我代表七(1)班全體師生對各位家長和監(jiān)護人的到來表示衷心的感謝(站起來向他們鞠一躬)。各位監(jiān)護人能在農(nóng)忙之中抽出時間來參加這次家長會,足以說明各位監(jiān)護人對孩子教育的關(guān)心及對他們期望之大,也足以證明各位監(jiān)護人對學(xué)校對班級工作的支持。孩子是國家的未來,也是學(xué)校和家庭的未來,那么,孩子的未來靠什么?靠的是教育。而義務(wù)教育階段的教育尤其重要,初中三年是孩子們成長的關(guān)鍵時期。因此,學(xué)校決定召開這次家長會。

        這次家長會的目的主要有兩點:一是通過家長會希望家長和監(jiān)護人重新認(rèn)識學(xué)校重新認(rèn)識教育重新認(rèn)識自己的孩子;二是通過老師與家長監(jiān)護人的相互溝通交流,建立家校共育孩子新模式,讓我們共同為你的孩子能安全健康快樂地成長撐起一片藍(lán)天。

        首先、我先介紹一下班級的基本情況

        七(1)班現(xiàn)有36人,男生21人,女生15人。住校學(xué)生24人,其中女生10人,男生15人,走讀生11人,家住學(xué)校周圍有7人,校外租房寄宿4人;留守生30人,其中父母都在外打工的雙留守生12人,單留守生18人;體質(zhì)異常1人(做過手術(shù)無法參加劇烈活動),體質(zhì)弱小有5人,特殊學(xué)生1人(該學(xué)生性格怪異、不接受教育、違紀(jì)、不學(xué)習(xí));就餐學(xué)生28人,貧困生9人,特困生2人。我班科任教師都是高校畢業(yè)的專業(yè)大學(xué)生,他們思想先進作風(fēng)正派,熱愛學(xué)生依法執(zhí)教;他們學(xué)科專業(yè)基本功扎實,從教多年幾輪成績優(yōu)異。我給大家介紹一下我班各科任教師……

        第二、匯報開學(xué)班務(wù)工作

        開學(xué)第一周,做好學(xué)生報名工作,了解學(xué)生家庭和過去的學(xué)習(xí)情況,摸清并動員未報到學(xué)生;安排好學(xué)生住宿飲食;組織學(xué)生打掃教室宿舍及清潔區(qū)域并布置好教室;動員學(xué)生認(rèn)真做好學(xué)校統(tǒng)一的軍訓(xùn)活動;及時調(diào)好學(xué)生的座位并分發(fā)課本,臨時指定了班干部成員并明確了各自的職責(zé)分工;落實了學(xué)校和學(xué)生及家長簽訂了各種安全責(zé)任書;學(xué)習(xí)并要求全班學(xué)生背誦《中學(xué)生守則》;組織學(xué)生觀看了《開學(xué)第一課》并指導(dǎo)學(xué)生寫觀后感;組織學(xué)生進行了‘禮貌教育和法制交通安全教育’,規(guī)范了學(xué)生的言行;周五做了放學(xué)教育。本周陪學(xué)生早餐4次,查宿5次,每天下班巡查平均5次,召開住宿生會議1次,找學(xué)生談話15次,和家長電話聯(lián)系7次,和科任教師交流班級情況6次。

        第二周,通過學(xué)生自我介紹了解學(xué)生,清理收繳了各種協(xié)議書,制定了詳細(xì)可行的班務(wù)計劃和課外輔導(dǎo)表;組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生行為規(guī)范》,對學(xué)生的儀容儀表做了詳細(xì)的規(guī)定和要求;設(shè)計了班級名片,規(guī)范布置了教室,指導(dǎo)學(xué)生主辦了黑板報;收繳走讀生晚自修申請。本周查宿3次,下班巡查平均每天6次,找學(xué)生談話8次,和家長電話聯(lián)系5次,召開班干部培訓(xùn)會1次。

        第三周,召開了以‘珍惜生命反對xxx’為主題的主題班會,學(xué)習(xí)了‘消除xxx毒瘤共建和諧社會’材料,宣講‘拒絕xxx倡議書’并簽名;學(xué)習(xí)了‘安全上下學(xué)倡議書’并簽名,組織走讀生辦理了走讀生出入校門證;清理未入保學(xué)生和特殊學(xué)生及其他學(xué)生;通過書信和學(xué)生做了推心置腹的交流和溝通;主持并召開班級家長會。本周查宿3次,召開寄宿生會議1次,下班平均每天5次,和科任教師交流3次,電話和家長交流11次。

        第三、重視孩子的安全,成人是成才的前提。

        學(xué)校每周周一晨會都要對學(xué)生進行安全教育,班主任也是天天講安全時時抓安全。學(xué)生生命安全第一!成人是成才的基礎(chǔ)!盡量避免鄰居學(xué)校學(xué)生跳樓的悲劇發(fā)生。所以希望各位家長一定要重視自己孩子的安全教育,敬請家長朋友們做到以下幾點――

        1.請家長和監(jiān)護人一定要嚴(yán)格遵照我校的各種責(zé)任書(大家已簽訂)的要求,認(rèn)真履行好自己的職責(zé);嚴(yán)格遵守我?!栋踩舷聦W(xué)細(xì)則》,時時提醒孩子。堅決杜絕學(xué)生周末不回家、走高速路,進網(wǎng)吧打游戲,乘坐‘三無’車輛,騎摩托車上下學(xué)。督促孩子養(yǎng)成回家給老師打電話報平安,來校給家長報平安的好習(xí)慣。

        2.督促孩子上下學(xué)、周末放假按時回家,同學(xué)之間不要相互串門;周五放學(xué)周日上學(xué)如遇大雨暴雨大雪暴雪等惡劣天氣,請及時來校接送孩子上下學(xué);學(xué)生在校期間如需出校門須電話先向家長報告,再由班主任準(zhǔn)假后,家長帶孩子出校門,如遇疾病或意外事故家長接到電話立馬來校處理。限制并過問孩子的零花錢,避免因吃垃圾食品而中毒現(xiàn)象。

        3、家長要擠時間和孩子進行思想心理溝通和交流,要對孩子進行思想教育,時時疏導(dǎo)孩子心理。只要思想正確,心理坦蕩,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,那么你的孩子就不會誤入歧途,就會健康快樂地成長。初一的孩子大多數(shù)只有十一二歲,童心未泯,活潑好動,好奇心強,自控能力較弱,禁不起不良現(xiàn)象的誘惑和腐蝕,獨立自主能力較弱。所以,孩子們?nèi)匀恍枰覀兝蠋熀图议L時時提醒,事事督促,警鐘長鳴。我們很多家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,對孩子的身體健康關(guān)心不夠,尤其忽略孩子的心理健康,這時家庭教育的通病。心理不健康小則會導(dǎo)致身體出毛病,重則會讓孩子走上自殘和犯罪道路,甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生自殺等過激行為。心理健康了,才能保證身體健康,學(xué)習(xí)上才能產(chǎn)生積極向上的動力,才能激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。孩子的心理健康是成人成才的前提。

        第四、重視孩子的教育,關(guān)注孩子的未來。

        家長們,我們都住在貧困偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,你們掙錢很辛苦也很不容易我是深有體會的。作為長期帶班主任的我很理解大家的心愿――你們都希望自己的孩子通過讀書改變你們的命運,讓孩子將來生活輕松幸福,不重復(fù)我們的艱辛生活。這些愿望是美好的,但是它的實現(xiàn)確實很艱難。要實現(xiàn)它就必須重視孩子的教育,必須從現(xiàn)在開始關(guān)注孩子的健康成長。雖然社會是開放的,通向成才成功的道路有無數(shù)條,但是對農(nóng)村孩子來說只有讀書考上名大才是唯一一條捷徑。因為我們的孩子不是富二代官二代!因為只有知識才能改變命運!因為只有高科技才能掙大錢!現(xiàn)在不學(xué)好科學(xué)文化知識,將來在社會上生存將面臨前所未有的危機。所以,請家長朋友重視孩子的教育,關(guān)注自己孩子的成績。如何重視孩子的教育呢?請家長做好以下幾點:

        1、了解認(rèn)識自己的孩子,這是教育孩子的前提。很多家長生養(yǎng)了孩子,但并不一定了解認(rèn)識自己的孩子。一方面部分父母雙方在家和單留守家庭以自己事務(wù)繁忙為理由,在家很少和孩子溝通交流,只知道給孩子做好飯洗好衣服掙錢,卻不了解孩子的內(nèi)心所思所需,不了解孩子在學(xué)?;蛐M飧尚┦裁?,不了解孩子交往和變化。這是家長的失職。另一方面部分雙留守家庭以出門打工掙錢為由,把孩子留給婆婆爺爺或寄給親戚照顧,這對孩子是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任。第三,現(xiàn)在的社會形勢、獨生子女生活的社會壞境和教育壞境對孩子的成長都不容樂觀。金錢至上滋生的各種思潮誘惑著孩子,使孩子們對學(xué)習(xí)喪失興趣;新型電子產(chǎn)品毒害著孩子,玩手機,泡網(wǎng)吧成了孩子主要娛樂休閑方式;不健康的書籍、電視劇和網(wǎng)絡(luò)圖片視頻無情地腐蝕孩子的思想和心理。因此,全面認(rèn)識自己的孩子并不是一件容易的事,這不僅要對孩子在家在校的行為了如指掌,而且要對孩子的思想內(nèi)心變化全面掌握,這就需要家長做大量細(xì)致入微的工作。平時不僅要多和他們溝通交流,而且還要做個有心人。注意觀察孩子的言行舉止,外觀變化(男、女孩子注重打扮意味著什么??),留意孩子的書包、筆記、交往;多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康成長。

        2、言傳身教,為孩子樹立良好的榜樣。父母是孩子的第一位教師,家庭是孩子的第一個課堂。我們的言行深深地影響并左右著自己的孩子。我們對人對事的態(tài)度、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài)說話的方式,都會對孩子起到潛移默化的影響。周末在家不讓孩子看電視,我們必須先做到不看電視;讓孩子不罵人,我們遇到不順心的事也不能怨天罵地。父母的言行生活習(xí)慣在子女的眼里和心里有強烈的示范效應(yīng),子女在不知不覺中接受和模仿。如果家長對人有禮貌、講衛(wèi)生、做事有計劃、說話有條理、為人誠實、勤勞簡樸,那么子女在不知不覺中學(xué)會。這種效應(yīng)本身具有較強的教育作用,家長主動有意的發(fā)揮示范作用,對子女教育將收到事半功倍的效果。

        3、從初一開始,對孩子要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。

        許多家長,初一初二往往不關(guān)注自己的孩子,到了初三才開始抓,而此時已是木已成舟無可救藥?,F(xiàn)在,對一個孩子來說初中畢業(yè)不成問題,上一個高中也不是問題,但要上一個重點高中進一個重點班級或者示范班級那就不容易了。多年的經(jīng)驗告訴我們,象我們這樣生源薄弱的山區(qū)學(xué)校,每次考試成績跨不進全年級前70名就很難進入本縣重點高中。每一年都有部分家長因為孩子差幾分進不了重點高中而要托熟人花高價進入,但是花了高價錢往往很難有一個好結(jié)果。

        4、家?;ハ鄿贤?,共同教育孩子。

        作為多年的班主任,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育二者嚴(yán)重脫節(jié)。造成孩子在校由老師管教,家長不聞不問;孩子在家或離開學(xué)校后,學(xué)?;疽膊贿^問。這種脫節(jié)局面對教育孩子來說極為不利,這不僅不能真正了解孩子,還促使上演‘5+2=0’的現(xiàn)象。所以,我希望各位家長監(jiān)護人要經(jīng)常來校或致電與老師多溝通多交流;請各位監(jiān)護人加入我校校校通,及時了解學(xué)校、班級和你孩子在校的一切情況。學(xué)生回家后必須督促孩子按時完成家庭或假期作業(yè)并認(rèn)真檢查。要求孩子做力所能及的家務(wù)事,培養(yǎng)孩子的自理能力,如洗衣服,做飯,整理房間等;帶領(lǐng)孩子一起上山下田參加體力勞動,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神

        第五、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        七年級學(xué)生剛從不同的小學(xué)進入初中,各種習(xí)慣正在養(yǎng)成之中。我認(rèn)為本學(xué)期你的孩子不僅僅要學(xué)好各門功課,更重要的是養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣,譬如:講普通話,講禮貌語,講衛(wèi)生等。我們老師在教好書的同時,更注重育好人。教育學(xué)生學(xué)會做事學(xué)會做人,我們必須從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起。我們班的學(xué)生大多數(shù)都是獨生子女,而且留守子女的占絕大多數(shù),從小生活在跨代的溺愛中,從小缺失良好地家庭教育,從小生活在畸形的教育環(huán)境里,絕大多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣。從入學(xué)成績看,許多學(xué)生存在偏科現(xiàn)象,個別學(xué)生基礎(chǔ)太弱升學(xué)成績太低;從這三周的教育教學(xué)看:大多數(shù)學(xué)生不會學(xué)習(xí),課前不預(yù)習(xí),課堂注意力不集中玩玩具,不積極發(fā)言,課后作業(yè)不按時完成;書寫潦草,格式不規(guī)范;對人無禮貌,見了老師不問好;不遵守紀(jì)律,在教室大吵大鬧,出口臟話出手破壞公物;不注重生命安全,走高速路,玩手機,進網(wǎng)吧,亂吃垃圾食品、抽煙等不良言行??吹铰牭竭@些不良現(xiàn)象,我很心痛!所以,我們班以‘說好普通話,用好禮貌語,寫好鋼筆字’為主要培養(yǎng)目標(biāo),從身邊的小事做起,力爭三年的督促訓(xùn)練,把學(xué)生培養(yǎng)成能說一口流利的普通話,寫一手好鋼筆字,對師長對他人有禮貌的合格畢業(yè)生。我希望各位家長配合我們監(jiān)督引導(dǎo)孩子逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        最后、我再錄父鼉嚀宓氖慮欏

        1、初中是義務(wù)教育階段,初中三年學(xué)校不收學(xué)生一分錢,班主任和科任教師無權(quán)收取任何費用。請家長監(jiān)督,也請家長防止孩子亂要錢亂花錢。在校食宿的學(xué)生每星期生活費最多45元,學(xué)校向全體學(xué)生免費早餐。享受生活補助的學(xué)生每學(xué)期有625元的生活補助。

        2、學(xué)生學(xué)習(xí)資料由家長和學(xué)生根據(jù)情況自行解決,學(xué)校不代辦,任何老師也不代辦。不過,為了孩子的學(xué)習(xí)成績,還是請各位家長根據(jù)孩子的需求買一些資料以幫助孩子學(xué)習(xí)。

        3、請家長不要給孩子買手機,因為手機對孩子的學(xué)習(xí)和成長是有百害而無一利,很多學(xué)生玩手機而荒廢了學(xué)業(yè),甚至輟學(xué)。學(xué)生在學(xué)校里,我的手機就是每一個學(xué)生的手機,他們有什么事,我免費讓學(xué)生和你們溝通交流;家長有什么事可以向我打電話,我第一時間轉(zhuǎn)告你的孩子。

        4、如果你的孩子有什么先天性疾病或者特異體質(zhì),請不要不好意思告訴我們。我們了解了你孩子的特殊體質(zhì)后,我們并不歧視你的孩子,而是在教育教學(xué)中保護你的孩子。

        5、由于教師的職業(yè)道德要求、教育背景的復(fù)雜性和教育對象的特殊性,教師絕對不能體罰或變相體罰學(xué)生。因此,嚴(yán)格要求學(xué)生,我們只能靠我們的大腦和嘴巴來進行,對某些服硬不服軟的學(xué)生也許無效,這就希望家長朋友配合,在家里要嚴(yán)格要求學(xué)生,該懲罰的必須懲罰,絕不縱容。

        “十年樹木,百年樹人”!各位家長和監(jiān)護人朋友們,我們站在同一條戰(zhàn)線上,為了共同的目標(biāo)。請我們相互理解相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,共同努力吧!

        謝謝各位家長!我的講話完畢!

        第五篇:家長會家校合作家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長們:

        你們好!

        我是xx的家長。首先向?qū)W校老師對孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護表示感謝,老師你辛苦了。同時感謝給予我這么好的一個機會,在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

        說實話,我也沒有什么經(jīng)驗可談,我想在坐各位都比我經(jīng)驗豐富,管孩子管得好,也沒有什么好說的,今天讓我在這里發(fā)言,那我就獻丑了,談?wù)勛约簩⒆拥某砷L教育的幾點體會。

        一、重視孩子的“健康”

        健康;有兩層意思,一是身體健康,二是心理健康,身體健康,在這就不用說了,我想在坐的每一位孩子都是健康的`。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個人認(rèn)為:主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

        1、要有良好的生活習(xí)慣。

        2、要有積極向上的思想素質(zhì)。

        培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從身邊的小事做起,弘揚友善、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

        二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

        首先是家庭環(huán)境(吵架、離婚、單親、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障)。

        奉勸各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。多陪陪孩子,我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

        三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多溝通、多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。

        首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,關(guān)心自己的孩子,我相信我們每一個孩子都是聰明的培養(yǎng)一個孩子就像栽一棵樹一樣,需要施肥、澆水、修剪,才能長成一棵大樹。孩子也是一樣,也要不停地教育,才能成為有用之才。

        人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間、正確地方式跟孩子好好溝通,多給孩子一些關(guān)愛,多給孩子一些空間,那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要,為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個人認(rèn)為:無非就是太忙沒有時間、沒有豐富的知識、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他(她)分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。

        四、為孩子制定一個切合實際的遠(yuǎn)期目標(biāo)

        有了目標(biāo)就有了方向,圍繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃,經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的,目標(biāo)一旦確定,不可輕易更改,如果你不停更改目標(biāo),你將會一事無成。

        五、教育孩子要持之以恒,要有適應(yīng)孩子的方式方法,常抓不懈。

        做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù)。

        孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!祝城關(guān)中學(xué)越辦越好!

        第六篇:家校共育的發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

        大家下午好!

        我是海城小學(xué)三年四班XX同學(xué)的家長,也是我?!凹医讨v堂”講師團的成員之一。我們學(xué)校在市區(qū)婦聯(lián)和教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,于20xx年3月30日成立了撫順市首個“家教講堂”,我很榮幸成為“家教講堂”講師團成員。自從我成為“家教講堂”講師團成員后,我吸取了很多優(yōu)秀老師與家長們的教育方法,能更好的去結(jié)合學(xué)校與家庭教育從而讓孩子能健康、快樂的去成長。

        我是學(xué)校的“家教講堂”第十九期的主講人。我20xx年畢業(yè)于沈陽工業(yè)大學(xué)計算機系,現(xiàn)在是一名教育培訓(xùn)機構(gòu)的數(shù)學(xué)老師,雖然是校外培訓(xùn)機構(gòu),但是我同樣明白,家庭教育對孩子成長的重要性。本次講座是針對家長應(yīng)該怎么樣去面對孩子玩手機游戲怎樣去正確引導(dǎo)孩子。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,電腦和手機成為了我們生活中的必不可少的用品,當(dāng)然它也有著很大的隱患,其中最大的隱患就是沉迷于電子游戲,特別是現(xiàn)在處于防疫居家學(xué)習(xí)的特殊時期,由于家長們白天都要上班,孩子自己在家很容易無節(jié)制地玩游戲。所以我的主題是《如何引導(dǎo)孩子正確對待電子游戲》。根據(jù)身邊的家長們的實際情況我發(fā)現(xiàn)孩子們接觸電子產(chǎn)品玩游戲多是因為家長工作忙,電子產(chǎn)品成為陪伴孩子們的唯一,孩子的自我約束能力不強,所以容易沉迷于電子游戲。作為家長的我們應(yīng)該首先去甄別游戲,看看孩子玩的游戲是否健康。其次,我們家長對孩子玩游戲的態(tài)度不能是一味禁止,我們可以關(guān)注一下孩子是否在玩游戲中得到成就感和滿足感,我們更應(yīng)該去看看孩子的心理需求。通過這些我們可以嘗試著找到引導(dǎo)孩子的方法:

        一、嚴(yán)格控制游戲時間,玩游戲也要求孩子遵守約定,獎罰分明。

        二、培養(yǎng)與拓展孩子們的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力。這一點其實十分有效,我的孩子也同樣對電子游戲有著好奇心,但我和他的媽媽從小就非常重視他在歌唱、口才、繪畫等方面的培養(yǎng),這樣一來,他接觸電子產(chǎn)品的時間就少了。所以這個方法是比較有效的。

        三、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識電子游戲,可以嘗試與孩子一起玩,并把游戲中的內(nèi)容與現(xiàn)實聯(lián)系起來,如游戲里的歷史人物,我們可以與孩子解讀一下真正的歷史事跡是怎么樣的等等。

        四、不想讓孩子沉迷于游戲,我們父母以身作則很重要,我們是否可以做到不刷手機或是與孩子共同約定使用電子產(chǎn)品的時間與孩子共同遵守呢?比起一味地禁止孩子玩電子游戲,讓孩子合理認(rèn)識電子游戲,給他建立良好的興趣愛好,在現(xiàn)實生活中關(guān)注他的心理需求,才能讓孩子不過度沉迷于電子游戲。

        自孩子入校以來,我深深地感受到海城小學(xué)對家庭教育工作的重視,讓我印象最為深刻的是,一年級第二學(xué)期六一前,學(xué)校少先隊舉行的新生入隊儀式,這次活動對于孩子和我來說,都是一次終身難忘的活動。

        20xx年5月25日,我參加了孩子成為少先隊員的入隊儀式。我親手為孩子戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,見證了孩子的點滴進步,此時是為人父母最為幸福的時刻。入隊儀式上,孩子們一起唱隊歌,敬隊禮,看著孩子敬禮的樣子,作為孩子的父親,此時此刻我無比驕傲。聽著家長分享自己入隊時的情景,講述自己與紅領(lǐng)巾之間的故事,我仿佛回到了自己的童年,因為我也是同樣的年紀(jì),同樣在海城小學(xué)加入了少先隊。相信這個特別的入隊儀式會不斷地鼓勵孩子積極進取,培養(yǎng)孩子的上進心。

        參加完入隊儀式以后,我又聆聽了本校優(yōu)秀教師徐英華老師的一次講座。在講座中,我更加清楚的意識到,家長是孩子成長道路上的第一任老師,家長必須不斷學(xué)習(xí),懂得教育的藝術(shù),提升個人素養(yǎng),為更好地教育孩子奠定良好的基礎(chǔ)。

        作為家長,我非常贊同學(xué)校能開展這樣特殊的入隊儀式,感謝學(xué)校舉辦的“家教講堂”活動,這樣的活動給了我們家長難得了解孩子、走進學(xué)校的機會,進一步促進了家校之間的溝通和協(xié)作。我孩子的班主任,同樣是“家教講堂”講師團隊成員的王春老師。在我們班級的日常學(xué)習(xí)生活中也十分強調(diào)家庭教育的重要性。從孩子剛進入一年級,王老師就成立了班級委員會,建立微信群……定期王老師會將每階段的教學(xué)計劃與活動下發(fā)給家長,讓家長更了解學(xué)校的動態(tài)。而且不定期的還會發(fā)一些有關(guān)教育方面的推送,這讓我們家長們有了對孩子教育的方向!每學(xué)期開展豐富多彩的活動,包括運動會、藝術(shù)節(jié)等。家長都參與其中,各司其職:幫助組織學(xué)生;幫助化妝;提供資源支持;后勤保障;智力貢獻等等。這些活動,增進了家長和老師的情感,充實了家校互動的內(nèi)容。邀請家長代表參加升旗儀式活動。升旗儀式上隆重表彰優(yōu)秀家長,為優(yōu)秀的家長佩戴大紅花。增強了家長的自豪感、成就感,也增進家長和孩子間的情感,進一步密切家長和學(xué)校的聯(lián)系。每學(xué)期我們都要不定期召開家長會。利用假期,家長和孩子們走進社區(qū),走進街道、走進大自然開展實踐活動。家校互動真正動起來,確實做到了老師、家長、孩子連心合力,攜手同行,真正促進了學(xué)生的健康成長!

        家庭、學(xué)校是孩子成長的兩個重要“搖籃”,只有學(xué)校、家庭、社會形成整體的育人網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮家庭教育和家長學(xué)校的特殊作用,才能實現(xiàn)優(yōu)勢互補,形成教育合力。海城小學(xué)多年來注重家校集合,在家校合作方面做得很有特色,現(xiàn)在已經(jīng)開展了十八期的“家教講堂”活動,家長們收益非常大。

        最后我真切的希望有更多的不只是我們海小的老師和家長走進我們的“家教講堂”,同時我也希望上級主管部門搭建平臺,邀請更多的社會先進人物,如:“百姓雷鋒”“望花好人”等也能定期來到我們的“家教講堂”中來,我們一起學(xué)習(xí)進步!

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