千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《家長家校合作發(fā)言稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家長家校合作發(fā)言稿》。

第一篇：家長會家長發(fā)言稿

各位家長：

下午好！

首先非常感謝大家抽空來參加這次家長會，歡迎你們一起來探討您的孩子在教育、學習、生活中的問題。感謝大家平時對我工作的支持。平時我們接觸的非常少，有些家長可能到今天為止都沒有給我交流過，所以，我想通過這次活動，讓你了解下你的孩子在本班的學習情況，使孩子在今后的生活中能夠更加快樂健康的成長。下面，我就語文教學簡單談下整個班級的情況：

學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，一至四年級的時候呢，我們主要是學習一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫記，一般不成問題，但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上的基礎知識以外，作業(yè)本上有更多比較“活”的題，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎還必須扎扎實實地掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同的角度去考慮問題。

學習方面的變化還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，并開始練習寫400字左右的長作文了，如果基礎知識不扎實，寫作業(yè)就困難了，因為寫作文必須要有事實的.語言，如果積累的少了，寫作文時就會無話可說。這就要辛苦我們各位家長，在家要多輔導孩子的學習。因此，有些學生因為不想學習，為了避免寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)”或者說“在學校已經(jīng)做好了”這就要求我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學，成績越來越好，而有的學生越來越差，除了孩子的主觀原因外，相應的還要我們家長多抽點時間看看孩子的家庭作業(yè)，輔導一下他們的學習，讓他們的成績穩(wěn)步提升。在這里，我還得告訴大家，我們學校非常重視教學質(zhì)量，現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。

家長的教導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步進入正道，教育孩子是我們老師的責任，也是在做各位家長的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好一下幾方面的工作：

1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是有的孩子已經(jīng)很用功了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應該放棄，應該想辦法讓孩子把學習搞上去。

2、教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，無規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，加入哪個學生在遵守紀律方面做的不好，不僅僅是對自己是一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說更是一種傷害，對我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們老師和學生的家長聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，做到真正的效果，家長朋友們應多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得逍遙自在，結果可想而知，假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少使他們更進步一些。這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的的能力及良好的品德，為了使每個孩子都可以成人、都可以成才，使每一個孩子都在班活潑健康的發(fā)展，我們會盡最大的努力建立起民主、平等和諧的師生關系，在課堂上，老師帶領孩子們一起學習、探究質(zhì)疑問題，讓每個孩子智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點：

1、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見與建議。

2、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心的引導孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點。

3、讓孩子多讀健康有益的課外書。

4、正確看待學生的分數(shù)，不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，考試不理想，應該與老師、孩子一起研究問題的所在。

5、要規(guī)定孩子放學后必須做完家庭作業(yè)，同時家長必須檢查作業(yè)，簽好名字，對孩子來講是種督促，也是一種習慣的養(yǎng)成。因為玩是孩子的天性，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上電視網(wǎng)絡等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半小時就給解決了。也有的孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天就要上學了，一大早跑到學校匆匆做作業(yè)應付檢查。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長要經(jīng)常關心他們的學業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè)。

在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在學校里健康快樂的學習、成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。大家有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ?/p>

最后再次感謝大家的學校工作的支持！謝謝大家！

第二篇：家長座談會發(fā)言稿

各位家長：

大家上午好！

當初大家之所以選擇魏老師，原因很簡單，因為魏老師班主任工作干得出色，課講得精彩。魏老師的優(yōu)秀毋庸置疑，時間已經(jīng)給了明確的答案。也許大家還不知道，魏老師最輝煌的時期，她的班級數(shù)學老師正是賈xx老師，作為省優(yōu)秀課教師、xx縣優(yōu)秀教師、xx縣名師的賈xx在xx范圍內(nèi)絕對算得上數(shù)學教學的佼佼者，這一點八年三班的學生最有發(fā)言權。他的班級管理方法獨到，接手八年三班以來，得到了學校領導、老師和同學們的一致認可，做為這個年部的主管領導，我可以負責任地告訴大家，八年三班在賈xx老師的帶領下已經(jīng)走上正軌，你們既然播種了希望，我們就一定會用汗水去悉心澆灌，兩年后你們一定會收獲驚喜，您的孩子也會迎來人生中最重要的升華。

我很幸運，我在本不該教八年級的時候來到了這個班級，和81個聰明可愛的孩子們朝夕相處，兩個月來，我雖然還沒記下所有學生的名字，但他們早就把我當成朋友，一口一個老華叫著，積極地配合著我的每一節(jié)物理課，人到中年的我每天都被這群孩子的熱情感染著，仿佛年輕了許多，謝謝各位把這么好的孩子送到二中，謝謝大家對八年三班老師的信任！

這81個孩子里，學習優(yōu)秀的特別多，我們當老師的責任就是讓優(yōu)異的成績變成對孩子們學習的一種激勵，激勵他們更加勤奮刻苦，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。我們承諾，可以給孩子們的進步提供一切可能的幫助，請各位家長放心。

這81個孩子論學習，有好肯定也有差，做為家長，做為老師，我想我們應該達成這樣的共識：“當你看到孩子成績時，無論成績好壞，請記住：每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細心地，呵護自己的花，慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風雨。也許你的種子永遠不會開花，因為他是參天大樹！”有了這樣的共識，相信各位家長一定都能對自己的孩子充滿希望、充滿信心，做為老師，我們也承諾不會放棄每一名學生，給所有的孩子提供發(fā)展的空間和舞臺，請各位家長放心。

兩年后，各位家長在象宣傳魏老師那樣宣傳賈xx時，也許會加個說明，他的班級語文老師是孫xx、英語老師是龍xx、物理老師是華xx，因為我們會堅持不懈地拼上兩年，還您驚喜。

謝謝大家。

第三篇：家校共育交流會發(fā)言稿

各位領導、老師、家長朋友們：

大家下午好！

我是海城小學三年四班XX同學的家長，也是我校“家教講堂”講師團的成員之一。我們學校在市區(qū)婦聯(lián)和教育局的關懷指導下，于20XX年3月30日成立了撫順市首個“家教講堂”，我很榮幸成為“家教講堂”講師團成員。自從我成為“家教講堂”講師團成員后，我吸取了很多優(yōu)秀老師與家長們的教育方法，能更好的去結合學校與家庭教育從而讓孩子能健康、快樂的去成長。

我是學校的“家教講堂”第十九期的主講人。我20XX年畢業(yè)于沈陽工業(yè)大學計算機系，現(xiàn)在是一名教育培訓機構的數(shù)學老師，雖然是校外培訓機構，但是我同樣明白，家庭教育對孩子成長的重要性。本次講座是針對家長應該怎么樣去面對孩子玩手機游戲怎樣去正確引導孩子。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，電腦和手機成為了我們生活中的必不可少的用品，當然它也有著很大的隱患，其中最大的隱患就是沉迷于電子游戲，特別是現(xiàn)在處于防疫居家學習的特殊時期，由于家長們白天都要上班，孩子自己在家很容易無節(jié)制地玩游戲。所以我的主題是《如何引導孩子正確對待電子游戲》。根據(jù)身邊的家長們的實際情況我發(fā)現(xiàn)孩子們接觸電子產(chǎn)品玩游戲多是因為家長工作忙，電子產(chǎn)品成為陪伴孩子們的唯一，孩子的自我約束能力不強，所以容易沉迷于電子游戲。作為家長的我們應該首先去甄別游戲，看看孩子玩的游戲是否健康。其次，我們家長對孩子玩游戲的態(tài)度不能是一味禁止，我們可以關注一下孩子是否在玩游戲中得到成就感和滿足感，我們更應該去看看孩子的心理需求。通過這些我們可以嘗試著找到引導孩子的方法：

一、嚴格控制游戲時間，玩游戲也要求孩子遵守約定，獎罰分明。

二、培養(yǎng)與拓展孩子們的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力。這一點其實十分有效，我的孩子也同樣對電子游戲有著好奇心，但我和他的媽媽從小就非常重視他在歌唱、口才、繪畫等方面的培養(yǎng)，這樣一來，他接觸電子產(chǎn)品的.時間就少了。所以這個方法是比較有效的。

三、引導孩子正確認識電子游戲，可以嘗試與孩子一起玩，并把游戲中的內(nèi)容與現(xiàn)實聯(lián)系起來，如游戲里的歷史人物，我們可以與孩子解讀一下真正的歷史事跡是怎么樣的等等。

四、不想讓孩子沉迷于游戲，我們父母以身作則很重要，我們是否可以做到不刷手機或是與孩子共同約定使用電子產(chǎn)品的時間與孩子共同遵守呢？比起一味地禁止孩子玩電子游戲，讓孩子合理認識電子游戲，給他建立良好的興趣愛好，在現(xiàn)實生活中關注他的心理需求，才能讓孩子不過度沉迷于電子游戲。

自孩子入校以來，我深深地感受到海城小學對家庭教育工作的重視，讓我印象最為深刻的是，一年級第二學期六一前，學校少先隊舉行的新生入隊儀式，這次活動對于孩子和我來說，都是一次終身難忘的活動。

20XX年5月25日，我參加了孩子成為少先隊員的入隊儀式。我親手為孩子戴上了鮮艷的紅領巾，見證了孩子的點滴進步，此時是為人父母最為幸福的時刻。入隊儀式上，孩子們一起唱隊歌，敬隊禮，看著孩子敬禮的樣子，作為孩子的父親，此時此刻我無比驕傲。聽著家長分享自己入隊時的情景，講述自己與紅領巾之間的故事，我仿佛回到了自己的童年，因為我也是同樣的年紀，同樣在海城小學加入了少先隊。相信這個特別的入隊儀式會不斷地鼓勵孩子積極進取，培養(yǎng)孩子的上進心。

參加完入隊儀式以后，我又聆聽了本校優(yōu)秀教師徐英華老師的一次講座。在講座中，我更加清楚的意識到，家長是孩子成長道路上的第一任老師，家長必須不斷學習，懂得教育的藝術，提升個人素養(yǎng)，為更好地教育孩子奠定良好的基礎。

作為家長，我非常贊同學校能開展這樣特殊的入隊儀式，感謝學校舉辦的“家教講堂”活動，這樣的活動給了我們家長難得了解孩子、走進學校的機會，進一步促進了家校之間的溝通和協(xié)作。我孩子的班主任，同樣是“家教講堂”講師團隊成員的王春老師。在我們班級的日常學習生活中也十分強調(diào)家庭教育的重要性。從孩子剛進入一年級，王老師就成立了班級委員會，建立微信群……定期王老師會將每階段的教學計劃與活動下發(fā)給家長，讓家長更了解學校的動態(tài)。而且不定期的還會發(fā)一些有關教育方面的推送，這讓我們家長們有了對孩子教育的方向！每學期開展豐富多彩的活動，包括運動會、藝術節(jié)等。家長都參與其中，各司其職：幫助組織學生；幫助化妝；提供資源支持；后勤保障；智力貢獻等等。這些活動，增進了家長和老師的情感，充實了家校互動的內(nèi)容。邀請家長代表參加升旗儀式活動。升旗儀式上隆重表彰優(yōu)秀家長,為優(yōu)秀的家長佩戴大紅花。增強了家長的自豪感、成就感,也增進家長和孩子間的情感,進一步密切家長和學校的聯(lián)系。每學期我們都要不定期召開家長會。利用假期，家長和孩子們走進社區(qū)，走進街道、走進大自然開展實踐活動。家校互動真正動起來，確實做到了老師、家長、孩子連心合力，攜手同行，真正促進了學生的健康成長！

家庭、學校是孩子成長的兩個重要“搖籃”，只有學校、家庭、社會形成整體的育人網(wǎng)絡，發(fā)揮家庭教育和家長學校的特殊作用，才能實現(xiàn)優(yōu)勢互補，形成教育合力。海城小學多年來注重家校集合，在家校合作方面做得很有特色，現(xiàn)在已經(jīng)開展了十八期的“家教講堂”活動，家長們收益非常大。

最后我真切的希望有更多的不只是我們海小的老師和家長走進我們的“家教講堂”，同時我也希望上級主管部門搭建平臺，邀請更多的社會先進人物，如：“百姓雷鋒”“望花好人”等也能定期來到我們的“家教講堂”中來，我們一起學習進步！