千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《青藍(lán)工程徒弟精彩發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《青藍(lán)工程徒弟精彩發(fā)言稿》。
第一篇:青藍(lán)工程師徒結(jié)對師傅總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
下午好!我非常榮幸地以師傅的身份在這兒發(fā)言。相信我們所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是信任,是囑托,是榮幸;更是責(zé)任,是壓力,是義務(wù)。借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的`所有職責(zé):從嚴(yán)要求新教師,使之盡快成為一名稱職的教師,合格的班主任,為東部分校的新教師培養(yǎng)工作盡我們綿薄之力。
青年教師是學(xué)校中最富有生氣和活力的隊(duì)伍,青年教師培養(yǎng)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障,是永葆學(xué)?;盍Α⒃鰪?qiáng)學(xué)校競爭力的客觀需要,是實(shí)現(xiàn)我校“新五年發(fā)展規(guī)劃”、全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。
青年教師們應(yīng)當(dāng)記住,既然你們選定了教師這個職業(yè),選定了東部分校這方熱土,就應(yīng)該無怨無悔地為之獻(xiàn)身,因?yàn)檫@是你的職業(yè),你的飯碗,更是你的責(zé)任,你的追求。當(dāng)一名優(yōu)秀的園丁,是每一位教師的追求和理想。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅(jiān)持做到:
1、虛心學(xué)習(xí) ,提高自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,做到勤學(xué)好問,做好教學(xué)反思,一步一個腳印,上好每一節(jié)課,講評好每一份練習(xí),組織好每一次班級 活動,為自己的不斷發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、學(xué)會積累,充實(shí)自己。教學(xué)活動,教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。里面有規(guī)定動作,更有不少自選動作;有學(xué)習(xí)借鑒,更有創(chuàng)新生成;有程式規(guī)范,更有個性張揚(yáng);有教學(xué)常規(guī),更有情感領(lǐng)悟.因此,要想盡快成熟,就必須學(xué)會積累,下一些滴水穿石的功夫,苦練內(nèi)功,顯現(xiàn)個性,才能縮短成長周期,站穩(wěn)講臺,并成為受學(xué)生歡迎的老師。
3、教學(xué)相長,切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗(yàn),有的是閱歷,有的是整合;而我們的徒弟們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此,在教學(xué)活動中,徒弟既要向師傅學(xué)習(xí),更要大膽地提出自己的觀點(diǎn),加強(qiáng)研討,增進(jìn)交流,促進(jìn)師徒共同提高。
4、加強(qiáng)研究,勤于筆耕。新課改的形勢和要求使師傅和徒弟站到了同一起跑線上.研究實(shí)驗(yàn)教材,探討新問題,嘗試新教法應(yīng)該變成師徒共同的話題。因此,希望新教師學(xué)會鉆研教材,探索課堂教學(xué)效益的最大化,有感而發(fā)地撰寫教學(xué)科研文章,積極參加各類論文評獎活動,向各類雜志投稿,以積淀更多的教學(xué)智慧,并學(xué)會智慧教學(xué),為自己的課堂教學(xué)譜寫新美的"華章。
師徒結(jié)對所構(gòu)建的不僅僅是一種儀式,更是一個團(tuán)隊(duì),一種文化,它需要師徒共同去打造.老師們,年輕的朋友們,東部分校已為我們搭建好了平臺,一個可以讓我們的青年教師盡情施展才華的平臺,一個為我們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的平臺,一個充分展示人民教師人生價值的平臺。
我們年輕時曾一遍遍的背誦過毛澤東主席的語錄,“你們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽,中國是屬于你們的,世界是屬于你們的.”青年教師是東部分校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要人力資源儲備,是創(chuàng)造東部分校明日輝煌的不可或缺的中流砥柱.因此我想說的是:東部分校的明天是屬于你們的,中國基礎(chǔ)教育的明天是屬于你們的。
謝謝大家.
第二篇:青藍(lán)工程師徒結(jié)對發(fā)言稿
各位老師:
中午好!
首先,我想對擔(dān)任師傅的老師們表示感謝,感謝你們勇于承擔(dān)責(zé)任,愿意為徒弟的發(fā)展奉獻(xiàn)自己寶貴的經(jīng)驗(yàn);同時對結(jié)對活動中的徒弟們表示祝賀,祝賀你們在接下來的工作中有這樣一位師傅指引。
今天,我想從兩個方面談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
首先,作為我校青藍(lán)工程的第一批徒弟,我想說一個優(yōu)秀教師的成長離不開自身不懈的努力,與此同時,師父的指導(dǎo),前輩的傳、幫、帶同樣起著至關(guān)重要的作用。記得2015年的秋天,也是這樣一個忙碌的開學(xué)季,學(xué)校開展了第一期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動,剛進(jìn)校的我,有幸拜彭某某老師為師,從撰寫教案、組織課堂教學(xué)到輔導(dǎo)學(xué)生、班主任工作等各種細(xì)節(jié),她都毫無保留的給我指導(dǎo),每次公開課前,她都反復(fù)為我磨課,教學(xué)過程中每一個細(xì)節(jié)都會跟我反復(fù)討論,然后修改,正是這樣手把手的教,才得以讓我迅速成長起來。
然后,作為教務(wù)管理者,我想對在座的各位說,學(xué)校的發(fā)展靠的是教師,在座的各位要扛起學(xué)校發(fā)展的重任。而優(yōu)秀教師的成長,一靠制度、二靠個人的努力實(shí)踐、三是示范引領(lǐng)。教育教學(xué)藝術(shù)其實(shí)是可以模仿的。很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都沒有寫入教材,而教學(xué)案例的呈現(xiàn)對年輕老師來說最直觀,特別是帶著問題去觀摩,收獲會最大。
在這里我要拜托師傅們:作為師傅,應(yīng)該認(rèn)真思考我們應(yīng)該傳什么、幫什么、帶什么,用什么方法把自己的經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟,從而提高他們的組織教學(xué)的能力、班級管理水平等等,各位的擔(dān)子很重。同時我想對今天結(jié)隊(duì)的徒弟們說:“師傅引進(jìn)門,修行在個人”,作為年輕教師要多聽課、多思考、多反思、多改進(jìn)。此外,做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,借青藍(lán)工程這一平臺,青年教師爭取做到一年站穩(wěn)講臺,三年脫穎而出。
青藍(lán)工程的淵源在于:“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)?!鼻嗨{(lán)工程是一種傳承。目的是使新教師盡快成長,努力提xx年教師的教育教學(xué)水平和班級管理水平,同時營造互幫互學(xué)的良好教研氛圍,使每一位教師都成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好教師。
有人說,我們行路過程中結(jié)識的朋友,往往比我們要到達(dá)的目的地更重要,我們本是互不相識的一群人,今天有緣相聚在這里,一起工作一起學(xué)習(xí),想想是一件多么美好的事情,希望我們的師傅和徒弟不僅成為工作和學(xué)問上的良師益友,也能在同行的路上一起成長。
第三篇:青藍(lán)工程師徒結(jié)對發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
下午好!
今天,我能在這里代表幾位指導(dǎo)教師發(fā)言而深感榮幸,然而師傅這一稱號使我油然而生慚愧之感?;仡櫴吣甑慕虒W(xué)生涯,盡管自己在教育教學(xué)工作中取得了點(diǎn)滴的成績,但我仍感還有很多不足與遺憾,也許正是由于師傅這一稱號,才讓人覺得它是一種壓力更是一種動力,讓人不斷去追求,去進(jìn)取,去完善自我。
回想起我的成長經(jīng)歷,缺少不了前輩對我的關(guān)心和幫助。他們以學(xué)生終身發(fā)展為最高目的,以培養(yǎng)學(xué)生成人成才為最大已任,衣帶漸寬終不悔;他們高尚的師德,精湛的教藝,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,為教消得人憔悴,俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神,讓每一位上步人折服,讓每一位上步人感動!正是因?yàn)橛辛诉@樣一批愛崗敬業(yè),嘔心瀝血,不輟耕耘的老教師們,才有了倉中今天的輝煌,他們言傳身教感化了一代代倉中人!
他們以自己的人格魅力,塑造了學(xué)生,影響著我們。從中我也感悟到:作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備崇高無私的職業(yè)道德,嫻熟高超的專業(yè)技能,勤奮務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。這一切也正是我們一生追求的目標(biāo)。
學(xué)無際涯,教無止境。如今,“教學(xué)相長”已成為教育工作格言。它原本指的是教學(xué)過程中師生之間互動、共同進(jìn)步,然而我覺得它更能形象的說明我們指導(dǎo)教師與從師教師之間的新型關(guān)系。即:教育、教學(xué)技藝上共同切磋,共同提高,共同升華。這種互動,讓我們師徒深深的體會到學(xué)校為我們搭建這個平臺的良苦用心!在這里請讓我代表師傅們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
感謝學(xué)校這個“紅娘”把我們溫暖的手和朝氣蓬勃、多才多藝的徒弟的手緊緊的牽在一起,看到他們在茶余飯后與學(xué)生促膝交談,不分晝夜精心修改教案,不計(jì)報(bào)酬無私地給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生耐心輔導(dǎo),為了教學(xué)上的問題與老教師們討論不休,那股正氣,一片愛心,一腔熱情,一番抱負(fù)也時刻激勵著我們,使我們由衷感到欣慰與自豪!同時也覺得自己肩上又多了一份責(zé)任!
我們愿抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),在倉中這個充滿親情的大家庭里互相學(xué)習(xí),取長不短。在學(xué)校為我們營造的濃濃的學(xué)術(shù)氛圍中,勤思苦練,爭當(dāng)教學(xué)能手,勇作教研先鋒,進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)成績!為學(xué)校四星級創(chuàng)建,為倉中的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
第四篇:教師青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿
同志們、老師們:
大家好!
在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們在這里隆重集會慶祝第xx個教師節(jié),并對做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為花官教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來關(guān)心支持花官教育發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
剛才,對先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。下面,根據(jù)鄉(xiāng)黨委政、府研究的意見,我講四方面的內(nèi)容:
一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位
百年大計(jì),教育為本。全鄉(xiāng)上下一定要充分認(rèn)識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的戰(zhàn)略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。一是要充分認(rèn)識教育的決定性作用。當(dāng)前,國際國內(nèi)競爭日益激烈。決定這種競爭結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財(cái)富和自然資源,說到底,是科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的決定性力量。從長遠(yuǎn)看,一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認(rèn)識教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步,都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展,都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們花官鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)鏈條明顯,在全鄉(xiāng)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對較好,但還存在勞動力素質(zhì)與我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒有形成合理的結(jié)構(gòu)等問題。三是要充分認(rèn)識教育的全局性作用。"國運(yùn)興衰,系于教育"。振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提,尤其是形成國際核心競爭力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興,則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分,事關(guān)下一代的成長,事關(guān)我鄉(xiāng)人民群眾整體素質(zhì)的提高,因此,我們要充分認(rèn)識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
二、提高質(zhì)量,不斷推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)快速和諧發(fā)展
教育大計(jì),質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作,要加快教育現(xiàn)代化步伐,努力打造城鄉(xiāng)教育中心。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實(shí)際情況,不斷地深入實(shí)踐和探索,堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱,不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育,實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念,以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。要把"以學(xué)生為中心"的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成,更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭做準(zhǔn)備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng),更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力,更要培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平,而且還要有強(qiáng)健的體魄,使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、發(fā)展有潛力的'高素質(zhì)學(xué)生。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會共事;要在進(jìn)一步促進(jìn)各類學(xué)生培養(yǎng)上有所創(chuàng)新,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、與社會的合作,努力培養(yǎng)家鄉(xiāng)急需的技能型人才,使教育更好地為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。四要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德決定著祖國明天建設(shè)者的風(fēng)貌,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求,讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活,融入學(xué)生生活,把生活作為思想道德教育的來源和主體,引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要,著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為"四有"新人。
三、嚴(yán)格要求,不斷提高師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
隊(duì)伍建設(shè),素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化,就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此,我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時,切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù),廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷更新知識結(jié)構(gòu),豐富知識內(nèi)涵,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表。"學(xué)高為師,身正為范"。教師的道德、品質(zhì)和人格,對學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅(jiān)持以德立身,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任
振興教育,全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會的關(guān)心與支持。為此,我在這里提三點(diǎn)希望:一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念,進(jìn)一步落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制,真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本單位重要議事日程,切實(shí)保證各級各類學(xué)校辦學(xué)條件的投入。二是希望教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步,激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。三是希望全社會都來關(guān)心支持教育事業(yè),搞好輿論宣傳,營造尊師重教的良好風(fēng)尚,真正使尊師重教、教育興鄉(xiāng)成為每個人的自覺行動,形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。
同志們,讓我們以志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),為人師表、與時俱進(jìn)的工作定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,率先垂范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后,祝全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
謝謝大家!
第五篇:青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!非常榮幸我能作為師傅代表在此發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,非常開心;但這更是我的責(zé)任和義務(wù)。
首先,我想對每一位新教師說:歡迎你們加入元和小學(xué)教師的大家庭,這里是你們成長的搖籃。十幾年前當(dāng)我還是一個懵懂的,懷有夢想的青年教師的時候,因?yàn)閹熧Y缺乏、條件艱苦,靠自己摸索了很多年,才成長起來。而現(xiàn)在現(xiàn)代化的新學(xué)校,人文情懷的領(lǐng)導(dǎo)和其樂融融的元和大家庭給你們奠定了基礎(chǔ),縮短了你們的成長周期。我也很羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是多么幸運(yùn)??!
今天我作為師傅,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,請?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個態(tài):元和小學(xué)的的`師傅們一定會做到;言傳身教、率先垂范,在教學(xué)上、師德上、業(yè)務(wù)技能上都做出表率作用。我們定會將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給你們,在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助;認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅所有的職責(zé)。
在這里,我還想給你們幾個建議:
1、虛心學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,上好每一節(jié)課,講評好每一份練習(xí),組織好每一次活動。
2、學(xué)會積累,充實(shí)自己。教學(xué)活動、教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。有學(xué)習(xí)借鑒,更有創(chuàng)新生成;有教學(xué)常規(guī),更有情感領(lǐng)悟。因此,要想盡快成熟,就必須學(xué)會積累;苦練內(nèi)功,才能縮短成長周期;站穩(wěn)講臺,才能成為得心應(yīng)手的教師。
3、教學(xué)相長,切磋提升。師傅們有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷、有整合;而徒弟們有青春、有精力、有勇氣。因此,在教學(xué)活動中,徒弟既要向師傅學(xué)習(xí),更要大膽地提出自己的觀點(diǎn),加強(qiáng)研討,增進(jìn)交流,促進(jìn)師徒共同提高。
4、加強(qiáng)研究,勤于筆耕。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究教材文本,探討新問題,變成了師徒共同的話題。因此,希望新教師多寫反思心得、學(xué)會寫一些切口小而有實(shí)用價值的文章,積極參加各類評獎活動,以積淀更多的教學(xué)智慧。
從今天開始,我們師徒已在一艘駛向浩瀚大洋的師徒之輪上。師傅們做好了掌舵的準(zhǔn)備,徒弟們在這里即將楊帆起航。未來的日子很長,需要我們互幫互助,共同學(xué)習(xí)。讓我們在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂工作!衷心祝福每個徒弟都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!謝謝大家!
第六篇:青藍(lán)工程師徒結(jié)對徒弟的發(fā)言稿
各位老師:
中午好!
首先,我想對擔(dān)任師傅的老師們表示感謝,感謝你們勇于承擔(dān)責(zé)任,愿意為徒弟的發(fā)展奉獻(xiàn)自己寶貴的經(jīng)驗(yàn);同時對結(jié)對活動中的徒弟們表示祝賀,祝賀你們在接下來的工作中有這樣一位師傅指引。
今天,我想從兩個方面談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
首先,作為我校青藍(lán)工程的第一批徒弟,我想說一個優(yōu)秀教師的成長離不開自身不懈的努力,與此同時,師父的指導(dǎo),前輩的傳、幫、帶同樣起著至關(guān)重要的作用。記得2015年的秋天,也是這樣一個忙碌的開學(xué)季,學(xué)校開展了第一期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動,剛進(jìn)校的我,有幸拜彭某某老師為師,從撰寫教案、組織課堂教學(xué)到輔導(dǎo)學(xué)生、班主任工作等各種細(xì)節(jié),她都毫無保留的給我指導(dǎo),每次公開課前,她都反復(fù)為我磨課,教學(xué)過程中每一個細(xì)節(jié)都會跟我反復(fù)討論,然后修改,正是這樣手把手的教,才得以讓我迅速成長起來。
然后,作為教務(wù)管理者,我想對在座的各位說,學(xué)校的發(fā)展靠的是教師,在座的各位要扛起學(xué)校發(fā)展的重任。而優(yōu)秀教師的成長,一靠制度、二靠個人的努力實(shí)踐、三是示范引領(lǐng)。教育教學(xué)藝術(shù)其實(shí)是可以模仿的。很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都沒有寫入教材,而教學(xué)案例的呈現(xiàn)對年輕老師來說最直觀,特別是帶著問題去觀摩,收獲會最大。
在這里我要拜托師傅們:作為師傅,應(yīng)該認(rèn)真思考我們應(yīng)該傳什么、幫什么、帶什么,用什么方法把自己的經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟,從而提高他們的組織教學(xué)的能力、班級管理水平等等,各位的擔(dān)子很重。同時我想對今天結(jié)隊(duì)的徒弟們說:“師傅引進(jìn)門,修行在個人”,作為年輕教師要多聽課、多思考、多反思、多改進(jìn)。此外,做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,借青藍(lán)工程這一平臺,青年教師爭取做到一年站穩(wěn)講臺,三年脫穎而出。
青藍(lán)工程的淵源在于:“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)?!鼻嗨{(lán)工程是一種傳承。目的是使新教師盡快成長,努力提xx年教師的教育教學(xué)水平和班級管理水平,同時營造互幫互學(xué)的良好教研氛圍,使每一位教師都成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好教師。
有人說,我們行路過程中結(jié)識的朋友,往往比我們要到達(dá)的目的地更重要,我們本是互不相識的一群人,今天有緣相聚在這里,一起工作一起學(xué)習(xí),想想是一件多么美好的事情,希望我們的師傅和徒弟不僅成為工作和學(xué)問上的良師益友,也能在同行的路上一起成長。