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        青藍工程徒弟精彩發(fā)言稿(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-09-20 20:20:03

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        第一篇:青藍工程師徒結(jié)對師傅總結(jié)發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、師傅徒弟們:

        大家晚上好!

        今晚我很榮幸地作為青藍工程師傅代表發(fā)言,心情很激動,同時也深感身上的責任和壓力。心里是忐忑不安的,因為我從事教育教學工作的時間也不算很長,相對于剛工作一兩年的老師來說,只不過工作的年頭長了些,遇到的學生多了些,經(jīng)歷的事情多一些而已。“青藍工程”是我校全面提升青年教師素質(zhì),促進青年教師專業(yè)成長,營造學習型學校的一項長期而深遠的舉措。學校組織師徒結(jié)對,表明了學校領導對青年教師的重視和殷切期望,同時也促進了老教師進一步發(fā)展。以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對、共同提高是青藍工程師徒結(jié)對的重要目的。

        教學藝術(shù)是博大精深的,正所謂教無止境,學無止境,我們深知我們雖有經(jīng)驗的優(yōu)勢,但也有不足,青年教師有充沛的精力,旺盛的熱情,有活躍的思維,嶄新的思路,有強烈的求知欲,這些都是值得我們?nèi)W習的。因此,師傅在成就徒弟的同時,也提高了自己。在青藍工程活動中,我將和年輕教師互相學習,共同探討,取長補短,優(yōu)勢互補,不斷提高自己的業(yè)務水平和素質(zhì)。

        今天我代表所有的師傅們,向?qū)W校和徒弟們鄭重承諾:我們一定會在不斷提高自我的同時,帶動徒弟的發(fā)展,在生活上關心徒弟,在工作上幫助徒弟。作為師傅,我們一定自己首先做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、為人師表,以身作則,勤勤懇懇地做好每一項工作,認認真真地上好每一堂課,扎扎實實地教好每一位個學生。并且做一個誠實的人,一個正直的人,引領青年教師很好的進入教師角色,快速提高思想覺悟。在教學業(yè)務各個方面,我們一定做到首先自己認真完成,追求盡善盡美,起到榜樣的作用,同時指導、督促徒弟在各方面工作中都能高質(zhì)量的完成。讓徒弟多聽自己的課,起到指路、示范的作用,也多聽徒弟的課,及時指出課堂中的不足。在教學常規(guī)、教學研究、教學思想等方面對徒弟毫無保留。盡自己所能,全面關心和指導徒弟。為我校的青年教師培養(yǎng)工程貢獻我們最大力量。

        還要補充一點,所謂“三人行,必有我?guī)熝伞备螞r,在我們四中這個師者薈萃的學校里,善教善導者比比皆是。我想徒弟不能只向師傅一人取經(jīng),更應該向周圍的老師虛心請教,這樣才能吸取眾家之長,形成自己的教學風格。

        我相信在學校給我們提供的“青藍工程”這個平臺上,每一位徒弟都會以真心取真經(jīng),每一位師傅都會以真情喚熱情。今天的師徒結(jié)對,明天定會結(jié)出豐碩的果實!

        謝謝!

        第二篇:青藍工程師徒結(jié)對發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師:

        大家好!

        很榮幸,成為這次師徒結(jié)對中的師傅,這是對我信任,也將是我不斷進取的動力。但也很慚愧、很忐忑,因為我覺得我自己就是一個需要幫助需要學習的對象。還記得剛剛上班的我,面對教育教學工作,時常有困惑的時候,有時甚至會感到束手無策,幸而身邊有很多的熱情的老師們,給了我無私的幫助和關懷,她們總會把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細致地教給我。尤其是我校老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,高度的工作熱情,愛生如子的高尚情懷,都潛以默化地影響著我,讓我在青云里小學這個大家庭里迅速地成長著。

        一轉(zhuǎn)眼十幾年都過去了,如今我也已榮幸地成為他人的師傅了,接到這個任務,我深感自己身上的責任的重大,我會努力鞭策自己,不斷反思、學習,把自己在工作上積累的點滴經(jīng)驗,毫無保留地教給他們,在他們遇到困難時,給予真誠地幫助和關心,從高從嚴要求他們,使他們早日成為一名優(yōu)秀的教師。

        “教無止境,學無止境”。其實,師徒結(jié)對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然,我們做師傅的有一定經(jīng)驗優(yōu)勢,但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,比如他們的充沛的精力,旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及那強烈的求知欲望等等,他們所有的一切優(yōu)勢也感染著我,影響著我,促使我不能有絲毫的懈怠,不能停下前進的腳步。因此,這“傳、幫、帶”活動,也是相互的,我們做師傅的,在成就徒弟的同時,更大程度上的成就了自己。我想這也是我們舉行這個師徒結(jié)結(jié)活動的意義之一吧。

        最后,感謝學校,為我們搭建了這個真誠合作,互相促進的平臺。相信,我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學習中成長,在成長中共同進步。

        第三篇:青藍工程師傅代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師們:

        大家下午好!

        今天,學校安排我作為班主任導師代表發(fā)言,在此深感榮幸,同時也很惶恐。其實,對于班主任工作,在座的不少班主任老師更是經(jīng)驗豐富,愛生如子,業(yè)績突出,他們才更應是我等今后需要不斷努力學習的榜樣。

        這幾年,作為一名老班主任,我欣喜地看到我校的發(fā)展一年比一年好,一中的知名度也是一年更比一年高。學校要繼續(xù)發(fā)展,不但要有好的辦學理念,好的領導班子,更要有一批好的班主任隊伍。所以,這次學校開展的“青藍工程”師徒結(jié)對活動,主要目的就是為了讓新班主任能夠在充足的陽光下健康、迅速地成長,掌握好管理班級的成熟策略,成為一名優(yōu)秀的班主任。

        今天,我們簽訂的“結(jié)對”協(xié)議,雖然不是一張軍令狀,但這也是一份沉甸甸的“責任書”。相信我們所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年班主任教師當師傅是信任,是囑托,是榮幸,是壓力,也是職責。在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅我們首先要做到言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上,在班級管理上都要做出表率。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新班主任教師,在新班主任教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助。

        在這我還想和徒弟們說幾句心里話:

        作為一名班主任,要做一個有“心”人。首先要有“愛心”,以你的“誠心”去換取學生的“真心”。我覺得在以下的幾個方面需要積極努力。

        1、班主任應“用心”經(jīng)營班級工作:

        要切實地進行班級制度的貫徹與落實;要重視班級干部的精心培養(yǎng);要注重對特殊學生的.管理及關愛;對問題學生要敢管,善于管;并真心呵護特困生。

        2、班主任要“勤心”抓好班級學生的各科成績:要指導學生訂立切實的學習目標;對于取得的成績要善于及時進行總結(jié)表彰。

        3、班主任要“盡心”開展家校聯(lián)系工作:平時加強與學生家長的聯(lián)系;組織好家長會并教育好家長,其實我們的學生家長也大多需要班主任去進行教育指導的。

        4、班主任要“熱心”組建團隊,加強與各任課老師的聯(lián)系:合作才能共贏,班主任是班級各任課老師聯(lián)系的紐帶,也是任課老師與學生甚至家長們聯(lián)系的紐帶。

        總之,班主任應積極開動腦筋,不斷學習,多多付出,那樣班級的各項任務一定能順利得以完成,班級的共同目標才能順利得以實現(xiàn)。

        教學相長,切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗,有的是閱歷,有的是整合;而我們的徒弟們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此“幫帶”是相互的,我們每位師傅在成就徒弟的同時也就成就了自己。希望我們在今后的工作中共同探討最適合學生的班級管理辦法,讓我們優(yōu)勢互補、共同提高。

        愿師徒結(jié)對的每個日子成為我們專業(yè)成長的平臺,成為我們互幫互助的橋梁。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實!愿每個徒弟都能“青出于藍而勝于藍”。

        謝謝大家!

        第四篇:青藍工程師徒結(jié)對發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師們:

        大家好!今天對于我們是一個特殊的非常有意義的日子――一批新老教師在這里簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,站在這里,我感慨萬分。能榮幸地成為一名指導教師,這是學校領導對我的信任,也將是我不斷進取的動力。當我們在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時,我想,我們學校的師徒結(jié)對會,不是一個虛空的形式,一紙協(xié)議,它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)。今天,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:結(jié)對后,我們愿意對自己工作上嚴要求、業(yè)務上多提高。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們,和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。從高從嚴地要求自己和徒弟,在師徒結(jié)對中共同進步。

        我們每一位指導教師都曾經(jīng)是一名新教師,回憶自己剛剛走上講臺之初,面對教育教學工作,我們也曾經(jīng)顯得束手無策,甚至無能為力。我想對在坐的每一位新教師說一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步不久的時候,就有人在注視著你們,關心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的。我也想給你們提幾點希望:

        一、虛心學習,踏實工作。你們的師傅并不只是我們,我們只是你們名義上的師傅。其實學校的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的教師。他們中有些課上得好,有些教學經(jīng)驗豐富,有些班主任工作非常扎實,非常出色,他們中每一個人都是你們學習的榜樣。

        二、抓住課堂,提升素質(zhì)。平時課堂教學要精心準備,在教學中要不斷的總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀。應該不斷提升自己,平時注重提高自己的教科研水平,把理論與教學實踐結(jié)合起來。

        三、把握機遇,展現(xiàn)自我。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。你們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。你們要多閱讀,勤實踐,善思考,要盡快摸透學生,找到教學的路子。力爭做到“一年站穩(wěn)講臺,三年站好講臺,五年成就講臺”。

        四、同舟共濟,教學相長。教和學是相輔相成的,相互促進的。沒有絕對的師傅,也沒有絕對的徒弟。希望我們師徒通過這次結(jié)對建立真正的友誼,相互信賴、相互幫助、共同成長。

        我相信我們結(jié)對的教師一年后能給學校、給自己交上一份滿意的答卷。

        第五篇:青藍工程師徒結(jié)對師傅總結(jié)發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,各位領導:

        大家下午好!

        錦云點染夢飛翔,金槐起舞綰冬陽。在這美好的初冬時節(jié),我們附中教育人齊聚一堂,暢談幸福教育,啟動青藍工程。承蒙老師們的厚愛和領導的信任,讓我有幸成為青藍工程中的一員,作為藍方代表發(fā)言,心中滿懷感激和忐忑,我知道,這是鼓勵,更是鞭策。

        回首為師路,匆匆十五載。回想初登講臺那年,挫折連連,困惑種種,每每此時,皆是前輩,指點迷津,一樁一樁,歷歷在目。當我對工作有了倦怠之意,懈怠之舉時,她們娓娓道明,細細勸說,及時喚醒我對教育的熱情;當我對學生不良行為一籌莫展,怒發(fā)沖冠時,她們好言勸慰:遇事則緩,心態(tài)平和,給予我教育的智慧;當我教學有疑惑時,她們慷慨傳授教育的方法,監(jiān)督我不斷學習、反思、實踐;當我參加各級賽課時,她們幫我設計教學流程,制作上課課件,推敲每句課堂用語,猜測課堂突發(fā)情況。所以說,是前輩們引領我走上教師專業(yè)成長的道路。如今,我愿意把這“老帶新”的傳統(tǒng)傳承下去……

        今天,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,我們簽訂的結(jié)對協(xié)議,固然不是一張軍令狀,但這對我們來講也是一份沉甸甸的責任書。在此,我和昕穎老師莊重的承諾:我們將攜手踏上嶄新的學習旅程,在語文教學的道路上,我們坦誠相待,彼此提醒,同心合力,相互學習,取長補短,互幫互助!我們會一如既往的向身邊的老教師們學習;我們會認真鉆研教材備課,根據(jù)學情上好課;我們會及時反思課堂,提高課堂教學水平;我們會重視每一次教研活動,精心準備,積極參與,交流思想,努力提升自己的思想認識和實踐能力。

        最后,我想說:沒有絕對的師傅,也沒有絕對的徒弟。正所謂:弟子不必不如師,師不必賢與弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。但是,我們堅信:水本無華,相蕩而成漣漪;石本無火,相擊乃成靈光。謝謝大家!

        第六篇:青藍工程師徒結(jié)對發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師們:

        下午好!

        很榮幸作為師徒結(jié)對的師傅代表發(fā)言,心情有些激動,同時也深感身上的責任和壓力。首先,我想對在座的每一位徒弟說:“我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為你們提供了這樣一個很好的學習、交流的平臺,從此,就有人注視著你們,關心著你們,幫扶著你們,你們是幸運的?!?/p>

        今天,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,我代表在座的師傅們,向大家鄭重承諾:結(jié)成對子后,我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學方法一點一滴、毫無保留的傳給你們,在你們遇到困難時,一定給予真誠的關心和幫助。讓你們能“采到更多的花,釀出更甜的蜜”!“教無止境,學無止境”。其實,師徒結(jié)對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師,雖然,我們的老教師有一定經(jīng)驗優(yōu)勢,但新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,你們對新事物的學習勁頭足,對新的教育、教學理念與知識的掌握領悟快。你們精力充沛,充滿熱情,你們有強烈的求知欲,這些都是值得我們?nèi)W習的。因此,“幫帶”是相互的。我們每一位師傅在成就徒弟的同時,更大程度上也成就了自己。師徒之間的交流學習是平等的,互助的,希望我們再今后的工作中共同思索教育教學中存在的問題,共同探討最適合孩子的教育教學方法,讓我們的優(yōu)勢互補,共同提高。

        愿我們師徒結(jié)對的每一個日子成為我們專業(yè)成長的平臺,成為我們互幫互助的橋梁。讓我們再學習中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂生活,快樂工作。愿徒弟們都能“青出于藍而勝于藍”。

        謝謝大家!

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