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        企業(yè)代表發(fā)言稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-20 20:19:09

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        第一篇:企業(yè)代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁:

        非常榮幸,作為本次座談會的企業(yè)代表做這個(gè)簡短的發(fā)言。我公司創(chuàng)建于1991年9月,創(chuàng)始人為現(xiàn)任總裁羅紅。經(jīng)過多年努力,現(xiàn)已發(fā)展成為生產(chǎn)經(jīng)營蛋糕、面包、西點(diǎn)、中點(diǎn)、月餅、湯圓、粽子等產(chǎn)品為主,擁有分布于全國70多個(gè)大中型城市的近千家直營連鎖店,上萬名高素質(zhì)員工的國內(nèi)焙烤行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。

        蘇州都好食品有限公司是中國好利來集團(tuán)的華東地區(qū)生產(chǎn)基地,我公司與食品科學(xué)系自20xx年以來不斷深入開展校企合作培養(yǎng)焙烤專業(yè)優(yōu)秀人才,目前已建立起“1+1+1”的教學(xué)體系。在本年度共有20xx和20xx級2批合計(jì)21名學(xué)生在我公司實(shí)習(xí)。

        20xx級學(xué)生進(jìn)行的是第二個(gè)“1”的教學(xué),他們在公司的培訓(xùn)室進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí),在公司的車間進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練,把教室和實(shí)驗(yàn)室移植到公司以實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體的教學(xué)改革模式。

        20xx級學(xué)生目前已進(jìn)入第三個(gè)“1”的頂崗實(shí)習(xí)階段,根據(jù)公司內(nèi)部技能考核體系,20xx級學(xué)生已全部通過公司的技能考核并達(dá)到C級水平,初步具備崗位獨(dú)立操作能力,根據(jù)我們校企雙方的合作培養(yǎng)計(jì)劃,他們的薪資待遇將在畢業(yè)的時(shí)候得以體現(xiàn)并大大高于應(yīng)屆畢業(yè)生的水平。

        最后請?jiān)试S我對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁表示誠摯的感謝。祝愿我們的校企合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新、碩果累累!

        第二篇:企業(yè)家代表發(fā)言

        企業(yè)家代表發(fā)言

        寧波大學(xué)mba開學(xué)典禮上的講話

        尊敬的校長、各位老師、各位同學(xué):

        大家下午好!

        今天能在這里跟各位共同分享寧波大學(xué)開學(xué)典禮的喜悅,感到十分榮幸。寧波在學(xué)堅(jiān)持“注重質(zhì)量,強(qiáng)化特色,提高水平,科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)方針,積極探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)了一大批有識之士,受到了社會的廣泛認(rèn)同。我為各位同學(xué)能成為寧波大學(xué)學(xué)員而感到高興。下面,我以“讀書、讀人、讀事、求實(shí)”這八個(gè)字作為主要內(nèi)容,跟大家就如何完成好自己的學(xué)業(yè),如何做一名合格的mba進(jìn)行一次交流。

        一、“讀書”

        同學(xué)們應(yīng)該首先懂得“身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。要多讀書,讀好書,并從此養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校開設(shè)的mba必修課和選修課都是很重要的,哪一門課都不是可有可無,哪一門課都不能忽視,都必須學(xué)好,并要爭取有一個(gè)好成績。

        不知大家是否想過:諸葛亮的智慧是哪里來的?是他讀遍經(jīng)史、天文、地理;毛澤東的智慧是哪里來的?是他博古通今,終生與書為伴。大家都知道余秋雨和于丹,都感受到了他們的睿智和通達(dá)吧?你聽他們講話,仿佛在聽高雅音樂,可以稱得上是一種享受。他們之所以談古論今游刃有余,讓人不得不嘖嘖稱贊,原因是讀了太多的書。真可謂,“讀書萬卷浸儒雅,腹有詩書氣自華”,也應(yīng)了那句古話——“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

        到底應(yīng)該讀什么樣的書?建議大家至少讀以下兩類書:

        第一類是自己所學(xué)專業(yè)的書。學(xué)校所確定的必修課和選修課的教科書就是這類基本面的書;此外還有與專業(yè)緊密相關(guān)的名書,比如彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》;著名專家、學(xué)者的相關(guān)著作;還有那些公信力好、且在業(yè)內(nèi)頗具影響的專業(yè)期刊等等。

        第二類是提高自己品味的書。這主要是指對道德修養(yǎng)和拓寬思想格局有幫助的書,比如介紹孔子、老子和韓非子思想的一些書??鬃咏虒?dǎo)我們:仁者愛人,明理克己,擔(dān)當(dāng)重任。老子告訴我們:舉重若輕;道生一,一生二,二生三,三生萬物。韓非子提醒我們:知之難,在自見;志之難,在自勝;難在不以所疑敗所察。此外,最好多少再讀一點(diǎn)哲學(xué)方面的書,比如西方哲學(xué)和中國的老子哲學(xué),讀這些書非常有助于自己樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,因?yàn)闆]有這樣的積淀,人就難有大智慧,是不可能成就大事的,即便已經(jīng)成就的事業(yè)也是不可持續(xù)的。

        讀書讀到什么樣的境界?簡單說來就是讀到能用。讀書一定要想著如何用,當(dāng)你以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去讀書時(shí),那些無用的書很容易就被你識別出來了。遇到一本好書不要輕易放過,一本好書的道理,絕對能啟發(fā)你原旨之外的應(yīng)用。當(dāng)你感受到管理理論對你的管理實(shí)踐所具有的那種巨大的推動作用所帶來的甘甜的時(shí)候,你就會把事業(yè)當(dāng)做一種喜悅,把喜悅當(dāng)做一種事業(yè)。

        二、“讀人”

        學(xué)科不同,興趣點(diǎn)也不同。自然科學(xué)感興趣的是物而不是人,研究的是自然界的規(guī)律;經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的是商品和由商品引發(fā)的社會行為,研究的是供需關(guān)系、資源的合理配置和資源的充分利用;管理學(xué)感興趣的是人與人之間的行為,研究的是管理活動和管理過程,研究的是如何科學(xué)配置人、財(cái)、物等生產(chǎn)要素以提高生產(chǎn)力水平;而哲學(xué)感興趣的是世界觀和方法論,研究的是整個(gè)世界、人類社會和人的精神領(lǐng)域。

        俗話說,“讀萬卷書,不如行千里路”;殊不知還有,“行千里路,不如讀一百人”。既然企業(yè)管理的主要興趣是人和人之間的行為,而人又是生產(chǎn)力中最重要、最活躍、最復(fù)雜的生產(chǎn)要素,所以要想成為一名企業(yè)家,要想做一個(gè)好老板,就必須讀人。讀人讀誰呢?自然是讀管理理論的那些鼻祖、大師,讀企業(yè)家,讀在企業(yè)界有成就的人。比如,在學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理時(shí)就要讀好“伊戈?duì)枴ぐ菜鞣颉?、“邁克爾·波特”、“普拉哈拉德”和“哈默”;學(xué)人力資源管理時(shí),就要讀好“道格拉斯·麥格雷戈”;“威廉·大內(nèi)”,成中英,等等。讀企業(yè)家則可以讀比爾·蓋茨、杰克·韋爾奇、艾柯卡和日本的“經(jīng)營四圣”——稻盛和夫、松下幸之助、盛田昭夫、本田宗一郎以及中國的李嘉誠、張瑞敏、馬云等,當(dāng)然也不要忘了讀你生活和工作中最熟悉的企業(yè)成功人士。

        讀人的方法是讀他們的行為方式、思維方式、人格理念。通過成功者的行

        為方式的模仿也能成功,只不過成功的程度有所衰減。而學(xué)習(xí)他們的思維方式更有價(jià)值,如果你遇上一位杰出的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,一定要學(xué)習(xí)他如何想問題,如何做決策,如何把復(fù)雜的問題簡單化,如何把簡單的問題深刻化,如何把危機(jī)化為平安。讀人的更高方式當(dāng)然是讀他們的人格理念,他們做人的方式和標(biāo)準(zhǔn),他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

        同學(xué)們要積極主動地與能人、偉人、品德高尚的人接觸,并努力去跟他們交朋友。因?yàn)榻?jīng)常跟能人在一起可以成為能人,經(jīng)常跟偉人在一起有可能成為偉人,經(jīng)常跟品德高尚的人在一起自己也會逐漸高尚起來。交朋友的過程實(shí)際上就是互動的過程,就是學(xué)習(xí)的過程。要學(xué)最好的別人,做最好的自己。

        三、“讀事”

        必修課、選修課中都必不可少的會有一些“案例分析”,讀案例就是“讀事”。企業(yè)管理有許多特點(diǎn),其中有兩個(gè)重要特點(diǎn)必須牢記并要運(yùn)用自如。

        第一個(gè)重要特點(diǎn)是,“管理無定式”:管理沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案,不是只有一個(gè)答案的單項(xiàng)填空題,而是多項(xiàng)選擇;自然科學(xué)與管理學(xué)的不同之處在于,自然科學(xué)得出2+3的正確答案是5,而管理學(xué)的正確答案是“2+3≥5”,即正確的答案不是一個(gè),而是n個(gè),至于選擇哪一個(gè)答案最好,應(yīng)該是在正確答案的樣本空間中選擇“最適合”的那一個(gè)。

        第二個(gè)重要特點(diǎn)是,“權(quán)變——隨便而變”:這一點(diǎn)與自然科學(xué)又有相似之處,比如在y=f中,如果自變量x代表環(huán)境,因變量y代表管理技術(shù)或是決策方案的話,則隨著x的變化,y也要變化。

        要多讀案例,讀透案例。事必有因,找這個(gè)因;事必有果,找那個(gè)果。努力做到在案例中既能找出一般性原因、一般性規(guī)律,又能得出創(chuàng)新性結(jié)論。

        四、“求實(shí)”

        mba與其他研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式相比,具有自己鮮明的特點(diǎn)。mba教育強(qiáng)調(diào)的是理論與實(shí)務(wù)并重,重

        在能力培養(yǎng)。其中,實(shí)戰(zhàn)觀摩、拓展訓(xùn)練、分析與決策技能訓(xùn)練等活動是必不可少的。在“讀事”中我已經(jīng)談到了企業(yè)管理具有的兩個(gè)重要特點(diǎn),這第三個(gè)重要特點(diǎn)是,“實(shí)踐”:實(shí)踐才是管理之本。再好的管理理念、再好的規(guī)章制度、再好的管理技術(shù),即便你把它背的滾瓜爛熟而在你的實(shí)踐中行不通也是徒勞。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。明朝哲學(xué)家王陽明也說過:“知是行之始,行是知之成”,行才是知的完成,也是他人最終對你能力判斷的依據(jù)。因此,在學(xué)習(xí)中,回答問題和考試的時(shí)候要盡可能理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)的全過程中都不要忽視“求實(shí)”這個(gè)根本問題。mba教育十分注重在課堂上同學(xué)之間的交流與合作,所以要積極建立起同學(xué)之間的互動性團(tuán)隊(duì)。有這樣一句話:“不思,故有惑;不求,故無得;不問,故無知?!被泳褪墙涣骱团鲎?,是“思、求、問”的過程,是采集精華、創(chuàng)造思想、終于實(shí)踐的一種形式。在授課時(shí)老師希望互動,會鼓

        勵每個(gè)同學(xué)介紹自己的經(jīng)驗(yàn),提倡同學(xué)之間根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,以便更好地理解老師所講解的理論知識。此時(shí),大家應(yīng)該搶著參與實(shí)踐,搶著參與互動,在交流中理解別人的感知,在交流中豐富自己,在交流中及時(shí)掌握行業(yè)的最新動向,在交流中搭建起一個(gè)信息、經(jīng)驗(yàn)、情感的分享平臺。

        希望大家在寧波大學(xué)mba學(xué)程中,認(rèn)真鉆研現(xiàn)代企業(yè)管理理論,全面提升管理技能,努力修煉創(chuàng)新思維能力,鑄造和提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。相信同學(xué)們經(jīng)過mba的系統(tǒng)、專業(yè)化訓(xùn)練之后,一定會成為一個(gè)具有優(yōu)秀職業(yè)道德和修養(yǎng),掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論、方法與技能,學(xué)貫中西,知行合一的企業(yè)高層次管理人才。

        最后,我想以《第五項(xiàng)修煉》的作者彼得·圣吉對企業(yè)和企業(yè)家提出的一項(xiàng)忠告來結(jié)束今天的交流:“未來唯一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)的更快更好!”

        衷心祝愿同學(xué)們在健康、快樂中順利完成自己的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績?nèi)〉胢ba學(xué)位,并能早日成為工商界的精英!

        謝謝大家!

        企業(yè)家發(fā)言稿

        企業(yè)家代表發(fā)言

        捐資助學(xué)儀式上企業(yè)家代表發(fā)言稿

        企業(yè)家座談會發(fā)言稿

        改革開放四十年企業(yè)家專題發(fā)言稿

        第三篇:企業(yè)公司個(gè)人代表發(fā)言稿演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們共同迎來了我校第二屆運(yùn)動會。我是運(yùn)動員代表xxx。

        首先,請?jiān)试S我代表參加本屆運(yùn)動會的全體運(yùn)動員感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,老師以及全體工作人員的努力,感謝你們?yōu)檫\(yùn)動員創(chuàng)造了這個(gè)展示自我才華的舞臺,感謝全體志愿者們?yōu)檫\(yùn)動員提供的無微不至的關(guān)懷和服務(wù),謝謝你們。

        本屆運(yùn)動會,是對運(yùn)動員心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和運(yùn)動水平的大檢閱,也是對大家組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱,運(yùn)動場上每一個(gè)名次的取得,都是奮勇進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果,也是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)。

        為了保證比賽的順利進(jìn)行,在此,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動員向大會宣誓:我們將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,堅(jiān)決服從裁判判決。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、頑強(qiáng)拼搏的精神,賽出風(fēng)格,賽出水平。我們將竭盡全力,發(fā)揮出最好的成績。

        在場的全體運(yùn)動員,如果你們堅(jiān)信自己能夠履行誓言,就請用掌聲作證。

        最后,祝我校20xx年春季運(yùn)動會圓滿成功!

        我的發(fā)言完畢,謝謝!

        第四篇:企業(yè)代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,女士們、先生們:

        大家好!

        在這金秋送爽,桂花飄香的大好時(shí)節(jié),我們相聚在這里,舉行咸陽市企業(yè)及企業(yè)家聯(lián)合會和咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院戰(zhàn)略合作協(xié)議簽字儀式。作為企業(yè)代表,我首先向光臨簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝,感謝你們的關(guān)懷和支持。

        咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。是咸陽市政府惟一一所公辦普通高等院校,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的技能型、應(yīng)用型、服務(wù)型人才。近年來,在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院取得了快速的發(fā)展,在校學(xué)生已達(dá)1.2萬人,發(fā)展勢頭非常好。建院以來,已為咸陽地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送上萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。

        咸陽市企業(yè)及企業(yè)家聯(lián)合會是在市委市政府的關(guān)心指導(dǎo)下,于20xx年8月成立,聯(lián)合會以“為會員服務(wù)、為企

        業(yè)服務(wù)”為宗旨,幫助企業(yè)出良策、解難題、促發(fā)展。會員單位遍布咸陽市各行各業(yè),會員企業(yè)財(cái)力雄厚,技術(shù)先進(jìn),設(shè)施一流。聯(lián)合會發(fā)揮聯(lián)結(jié)政企的紐帶作用,整合各方資源、凝聚各界力量,進(jìn)一步做大做強(qiáng)我市特色支柱產(chǎn)業(yè)。致力于為企業(yè)家搭建學(xué)習(xí)交流平臺,不斷提高經(jīng)營管理能力,著力打造一流的企業(yè)家隊(duì)伍,挖掘推廣一批企業(yè)家創(chuàng)業(yè)典型,構(gòu)建創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的新高地。

        今天,咸陽市企業(yè)及企業(yè)家聯(lián)合會和咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署《戰(zhàn)略合作協(xié)議》,旨在進(jìn)一步密切各方戰(zhàn)略合作關(guān)系,推動雙方實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),互惠互利,聯(lián)合發(fā)展。在資本運(yùn)作,人才供需,技術(shù)革新、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作、校企合作等方面進(jìn)行全方位合作。

        我們堅(jiān)信,在咸陽市委、市政府的大力支持下,此次戰(zhàn)略合作的簽署必將為雙方的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重大的影響,只要我們精誠合作,優(yōu)勢互補(bǔ),互惠互利,共謀發(fā)展,就一定能實(shí)現(xiàn)共贏,各方合作就一定能結(jié)出豐碩的成果。

        最后,祝愿咸陽市企業(yè)及企業(yè)家聯(lián)合會和咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約儀式取得圓滿成功!

        謝謝大家

        第五篇:企業(yè)代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

        大家好!我是加工車間員工xxx。今天能站在那里代表優(yōu)秀員工發(fā)言,我感到十分榮幸,同時(shí)也十分激動。此時(shí)此刻,我最想說的話只有兩個(gè)字:感謝!作為xxx公司的一名普通員工,我覺得是十分幸運(yùn)和幸福的。請?jiān)试S我代表優(yōu)秀員工,向公司各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向同舟共濟(jì)、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!

        作為加工車間一名普通的鉆工,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和車間的具體指導(dǎo)下,我嚴(yán)于律己,認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞。在工作中,服從分配,任勞任怨,主動為車間排憂解難,加班加點(diǎn)完成車間交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在質(zhì)量方面,嚴(yán)格遵守三檢制度,幾年來產(chǎn)品質(zhì)量未出現(xiàn)一次重大事故。在節(jié)能降耗方面,用心響應(yīng)公司降成本的號召,在加工過程中,盡量節(jié)省鉆頭和輔料,為車間降低消耗,為車間、為公司爭取最大效益,盡到了一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé)。

        今年我被評為20xx年度“優(yōu)秀員工”,其實(shí)也沒有個(gè)性值得榮耀的業(yè)績,我只是在做好份內(nèi)的本職工作,能夠取得這一點(diǎn)成績,離不開車間領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫忙,離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任。成績只能說明過去,昨日,我努力了,明天,我將更加努力。在此,我鄭重承諾:我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作之中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,團(tuán)結(jié)同事,熱愛金海豐,力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足,請各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事們監(jiān)督我。

        最后,忠心的祝愿xxx公司蒸蒸日上,致此新春佳節(jié),也祝愿所有的xxx人在新的一年里,工作順利,身體健康,合家歡樂!

        第六篇:企業(yè)代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁:

        非常榮幸,作為本次座談會的企業(yè)代表做這個(gè)簡短的發(fā)言。我公司創(chuàng)建于1991年9月,創(chuàng)始人為現(xiàn)任總裁羅紅。經(jīng)過多年努力,現(xiàn)已發(fā)展成為生產(chǎn)經(jīng)營蛋糕、面包、西點(diǎn)、中點(diǎn)、月餅、湯圓、粽子等產(chǎn)品為主,擁有分布于全國70多個(gè)大中型城市的近千家直營連鎖店,上萬名高素質(zhì)員工的國內(nèi)焙烤行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。

        蘇州都好食品有限公司是中國好利來集團(tuán)的華東地區(qū)生產(chǎn)基地,我公司與食品科學(xué)系自20xx年以來不斷深入開展校企合作培養(yǎng)焙烤專業(yè)優(yōu)秀人才,目前已建立起“1+1+1”的教學(xué)體系。在本年度共有20xx和20xx級2批合計(jì)21名學(xué)生在我公司實(shí)習(xí)。

        20xx級學(xué)生進(jìn)行的是第二個(gè)“1”的教學(xué),他們在公司的培訓(xùn)室進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí),在公司的車間進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練,把教室和實(shí)驗(yàn)室移植到公司以實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體的教學(xué)改革模式。

        20xx級學(xué)生目前已進(jìn)入第三個(gè)“1”的頂崗實(shí)習(xí)階段,根據(jù)公司內(nèi)部技能考核體系,20xx級學(xué)生已全部通過公司的技能考核并達(dá)到C級水平,初步具備崗位獨(dú)立操作能力,根據(jù)我們校企雙方的`合作培養(yǎng)計(jì)劃,他們的薪資待遇將在畢業(yè)的時(shí)候得以體現(xiàn)并大大高于應(yīng)屆畢業(yè)生的水平。

        ??(自由發(fā)揮)

        最后請?jiān)试S我對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁表示誠摯的感謝。祝愿我們的校企合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新、碩果累累!

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