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第一篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，在這里舉行師徒結(jié)對活動(dòng)。師徒結(jié)對是我們學(xué)校的'傳統(tǒng)項(xiàng)目，是我們學(xué)校培養(yǎng)青年教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，至今已結(jié)出豐碩的成果，就我們語文教研組來說，省教壇新秀、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者潘麗云、陳曉英、鄭永威等老師，就是這個(gè)工程結(jié)出的碩果。因此，我們今天的結(jié)對活動(dòng)是很有意義的。

很榮幸，今天我再次成為師徒結(jié)對中的師傅，這是學(xué)校對我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。但我也很忐忑，因?yàn)檎n改的深入，科技的發(fā)展，我覺得自己尚需不斷的學(xué)習(xí)，很多方面還比不上年輕教師。我結(jié)對子的對象賈佳佳老師，本身就很優(yōu)秀，已經(jīng)是婺城區(qū)的教壇新秀，所以我很擔(dān)心自己會(huì)不太稱職。

但有道是“三人行必有我?guī)熝伞薄ⅰ八街?，可以攻玉”，今天我們雖是“師徒”結(jié)對，但我認(rèn)為我們更是結(jié)成了一個(gè)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，我們可以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。年輕教師可以向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段；老教師可以向年輕教師學(xué)習(xí)他們旺盛的工作熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強(qiáng)烈的求知欲望等等，我們師徒在攜手前行的途中，會(huì)一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。

“教無止境，學(xué)無止境”，我衷心祝愿我們每一個(gè)師傅能夠像徒弟一樣充滿活力，每一個(gè)徒弟都能比師傅更加老練，希望年輕教師們都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

第二篇：青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我很榮幸地站在這里代表徒弟教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的徒弟教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺(tái)，給我們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝你們的關(guān)心和呵護(hù)！

作為年輕教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬?總之，與師傅們相比，我們還有很大的差距，我們迫切需要師傅們的`指導(dǎo)和幫助。

我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們今后一定要繼續(xù)虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)去學(xué)習(xí)的。平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)向老教師請教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信，我們徒弟教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們的教育之路一定會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)，教育教學(xué)工作會(huì)更上一層樓！

最后，我再次代表所有的徒弟教師向一直關(guān)心我們健康成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！

第三篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對徒弟的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我很榮幸地站在這里代表“青藍(lán)工程”的徒弟教師發(fā)言。我叫xxx，是今年剛剛通過公開招聘進(jìn)來的一名新老師。

作為一名新教師，我很感謝學(xué)校對我的信任，讓我擔(dān)任三（14）班語文教學(xué)兼班主任崗位。我深深地知道學(xué)校的信任就是我的責(zé)任，我很想把工作做好?？山?jīng)過近兩個(gè)星期的實(shí)踐，讓我清楚地明白了自己的不足。當(dāng)我面對不同的教材，不同的學(xué)生，不同的教育理念時(shí)，我突然感覺到以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在開展班主任工作和日常教學(xué)時(shí)，時(shí)時(shí)覺得手足無措，那時(shí)我真的很羨慕其他教師在講臺(tái)上的揮灑自如，羨慕師生與課堂的渾然天成.我多么渴望能有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師來為我指明方向，讓我大膽地向前奔去。

就在我焦慮不安、不知所措的時(shí)候，學(xué)校主動(dòng)找到了我，和我說起了“青藍(lán)工程”，并為我們這些新老師安排了師傅。那時(shí)的我是多么的激動(dòng)啊，是啊，這下好了，有了師傅就有了方向，有了師傅就有了主心骨。

我們的師傅都是學(xué)校的骨干教師，多年的教學(xué)生涯使得他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)的地方?！对鰪V賢文》中說道：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。因此，今后我們一定會(huì)抓住這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心向師傅請教，真心地接受師傅的指導(dǎo)和督促，也請師傅們嚴(yán)格要求，不吝賜教，幫助我們早日成為一名合格的附小老師。

在這個(gè)拜師儀式上，我們沒有豐厚的禮物來感謝我們的師傅，但我們有最真誠的謝意，我代表全體新進(jìn)教師在這里表個(gè)態(tài)：各位師傅，請放心，我們一定會(huì)努力的！

第四篇：青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅、青年教師、老師們：

大家下午好！很榮幸作為“青藍(lán)工程”師傅代表在這里發(fā)言，我是高二年級(jí)英語備課組長李燕老師。首先恭喜各位獲獎(jiǎng)的青年教師，祝賀你們光榮地出徒了。

歷時(shí)一周的高二年級(jí)青年教師匯報(bào)課大賽圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)安排緊張有序，成果顯著，無論領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、師傅還是徒弟，大家都認(rèn)真對待、盡心盡力，讓我看到了東方中學(xué)教師勵(lì)精圖治，精益求精的拼搏精神。

本次大賽，高二年級(jí)27位青年教師在師傅們的傾情指導(dǎo)下，為匯報(bào)課做了精心的準(zhǔn)備。賽前，他們?nèi)σ愿?，反?fù)磨課，精心設(shè)計(jì)教案、學(xué)案、課件，備學(xué)生、備教材、備教法，可謂煞費(fèi)苦心。有時(shí)為一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)苦思冥想，為一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教師反復(fù)磋商。辦公室滿是大家探討而忙碌的身影，讓我看到了青年教師身上抗壓前行的韌勁。課堂上，他們通過精彩幽默、富有感染力的語言，大方自然，優(yōu)雅嫻熟的教態(tài)，輕松講解，把各自的教學(xué)特色展現(xiàn)得淋漓盡致，這充分展示了青年教師的日益成熟的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn)，也證明青年教師極具培養(yǎng)潛力，同時(shí)也表明了各位師傅指導(dǎo)有方。我相信他們通過這一年多的教學(xué)實(shí)踐，以及本次大賽的歷練一定收獲頗豐，為今后的教育教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

回顧此匯報(bào)課比賽過程，我們也看到三位校長身先士卒，現(xiàn)場聽課，全程參與，給青年教師很大的鼓勵(lì)與支持；各位評(píng)委老師在自身工作量沒有減少的情況下，克服重重困難，積極調(diào)課，理科聽課11節(jié)，文科聽課達(dá)16節(jié)，付出了艱辛的勞動(dòng)；龐占宏主任和張偉偉主任事無巨細(xì)的安排以及班主任的傾情配合使大賽順利進(jìn)行；各備課組賽后及時(shí)評(píng)課、充分交換意見，指出優(yōu)點(diǎn)，也提出改進(jìn)的合理化建議，幫助年輕人成長；其他級(jí)部教師積極參與聽課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；還有各匯報(bào)課做課班級(jí)可愛的同學(xué)們的.激情參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，都給人留下了深刻印象。正是這些方面的聯(lián)動(dòng)配合，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組成了東方中學(xué)高中部老師們積極進(jìn)取，昂揚(yáng)奮斗的生動(dòng)畫面，細(xì)細(xì)想來讓人倍感溫馨動(dòng)容。

對青年教師們，我還想說的是每一段刻苦奮斗的歲月都是值得紀(jì)念的，每一次浴火淬煉的歷程都是值得期待的，你們是東方中學(xué)未來的希望和生力軍，希望你們以此次大賽為契機(jī)，繼續(xù)專研教育教學(xué)，精進(jìn)自己、提升自己。珍惜我們的師徒緣分，記住那些在你前進(jìn)道路上扶持你、給你溫暖的人。同時(shí)要珍惜東方中學(xué)這個(gè)看重人才、重用人才的平臺(tái)，讓我們在未來可期的美好日子里，攜手合作，共創(chuàng)輝煌。

謝謝大家！

第五篇：青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家上午好！

我是來自地測資環(huán)科的王?？?，有幸與我們科的姜大賢結(jié)為師徒，更有幸站在這里作為師傅代表發(fā)言，心情激動(dòng)，同時(shí)也深感身上的責(zé)任和壓力。下面簡單地介紹下我對師帶徒的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，不足之處請大家批評(píng)指正。

第一、要?jiǎng)诱媲?/strong>

首先，我覺得既然跟徒弟簽訂了“師徒協(xié)議書”，雖然它不是軍令狀、生死狀，但也是一份沉甸甸的“責(zé)任書”。作為師傅要充分認(rèn)識(shí)到師徒結(jié)對子活動(dòng)的意義，然后想法設(shè)法去完成這項(xiàng)任務(wù)。師傅帶徒弟是傳授技能、手藝最直接、最有效的手段，也是尊重人才、培養(yǎng)人才的具體體現(xiàn)。師徒結(jié)對子是一項(xiàng)相互交流和學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)教與學(xué)的過程中，如果任何一方不投入真感情都不會(huì)收到好的效果，而且這個(gè)過程是需要很長一段時(shí)間才能完成的，如果師傅徒弟不動(dòng)真情，師傅不是真心實(shí)意地去教，徒弟不真心實(shí)意地去學(xué)，我想是肯定不能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)的。

其次，師帶徒這個(gè)過程也需要所在單位或集體的大力支持和關(guān)心，制定一系列措施和考核辦法來保障活動(dòng)的開展。假設(shè)某部門不重視，不考核、不獎(jiǎng)懲，不聞不問。時(shí)間久了，大家會(huì)覺得教與不教，學(xué)與不學(xué)都是一樣的，那這個(gè)活動(dòng)就沒意義了，所以說要開展好師徒結(jié)對子這項(xiàng)活動(dòng)，師傅、徒弟和所在的部門在思想上要重視。要?jiǎng)诱娓星椤Ｋ自捳f思想決定行動(dòng)。只要認(rèn)識(shí)到位了，其他的問題都不成為 問題了。

第二、要注重“德”的培養(yǎng)

作為師傅，我認(rèn)為身教重于言傳，就像春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲。師傅可以教給徒弟知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，技巧，方法。但有些東西是沒法“教”的，那就是“德”。

在師徒結(jié)對子的協(xié)議中，有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，那就是“師傅有對徒弟進(jìn)行思想品德、職業(yè)道德、工作作風(fēng)的教育義務(wù)”。在煤礦工作，我覺得最重要的“德”就是遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)這幾個(gè)字。作為師傅必須具有良好的道德品質(zhì)，對徒弟要真心的關(guān)心照顧，要真心實(shí)意地關(guān)心徒弟的思想成長、對徒弟要飽含愛心?！暗隆边@個(gè)東西聽起來很虛，但是它對人的整個(gè)一生能起到潛移默化的作用，它能主導(dǎo)人的健康行為方式。有句話說得好，做事先做人。無論是在做人還是做事上，師傅是徒弟的一面鏡子，師傅要用自己的親身行為影響和感染徒弟，幫助徒弟培養(yǎng)起遵章守紀(jì)、安全第一的理念、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和坦誠待人的處世原則。

第三、徒弟要真學(xué)，師傅要監(jiān)督

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。師傅教得再好，徒弟自身不學(xué)，也是徒勞。我個(gè)人覺得徒弟學(xué)習(xí)首先要具有實(shí)事求是的態(tài)度，熱情、虛心的品質(zhì)和善于總結(jié)的方法。

毛主席說只有堅(jiān)持實(shí)事求是的精神才能掌握真理。作為技術(shù)工作，一就是一，二就是二，來不得半點(diǎn)虛假。作為徒弟，要想學(xué)好就必須要實(shí)事求是地去對待工作、對待學(xué)習(xí)，實(shí)事求是地去追求真知。 一方面要培養(yǎng)對工作的熱情。工作是人生的一部分，要有正確的態(tài)度去對待它，要讓自己喜歡上自己的工作；另一方面要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性，樹立危機(jī)意識(shí)。想想看，前面有前輩擋路，后面有新兵追趕。不學(xué)習(xí)就注定要落后。只有想干多干，才能會(huì)干。

同時(shí)學(xué)習(xí)還要謙虛，要善于總結(jié)。謙虛是成功者前進(jìn)的階梯，驕傲是失敗者后退的滑梯，唯有謙虛的`人才能成大器。學(xué)習(xí)和工作都要善于總結(jié)，不總結(jié)的就僅僅是經(jīng)歷，總結(jié)了才能變成自己的經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地總結(jié)、分析，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能讓以后的工作少走彎路，少犯錯(cuò)誤。

另外，作為師傅要踐行自己監(jiān)督的責(zé)任，不僅要履行自己的教的職責(zé)，也要幫助徒弟改正錯(cuò)誤，監(jiān)督徒弟學(xué)習(xí)，對徒弟要嚴(yán)格要求。成功的結(jié)果都很燦爛輝煌，但過程無一例外都是充滿荊棘和曲折。在技術(shù)上要做“鐵面包公”，在生活上要做“慈愛父子”，嚴(yán)師才能出高徒。

師徒幫教始終是一個(gè)收獲的過程，在這個(gè)過程中，我們得到的不僅僅是知識(shí)和技巧，更多的是思想的溝通，情感的交流，還有延綿不斷的友誼。在半年多的時(shí)間里，我覺得徒弟的進(jìn)步是非常大的，無論是在技能上，思想認(rèn)識(shí)上，還是與人處事上都很不錯(cuò)，我作為師傅也深感欣慰。最后，衷心祝愿我們朱集煤礦人才輩出，蒸蒸日上！