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第一篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天對(duì)于我們是一個(gè)特殊的非常有意義的日子――一批新老教師在這里簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，站在這里，我感慨萬(wàn)分。能榮幸地成為一名指導(dǎo)教師，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)趨f(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時(shí)，我想，我們學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)會(huì)，不是一個(gè)虛空的形式，一紙協(xié)議，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。今天，在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：結(jié)對(duì)后，我們?cè)敢鈱?duì)自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給徒弟們，和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟，在師徒結(jié)對(duì)中共同進(jìn)步。

我們每一位指導(dǎo)教師都曾經(jīng)是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺(tái)之初，面對(duì)教育教學(xué)工作，我們也曾經(jīng)顯得束手無(wú)策，甚至無(wú)能為力。我想對(duì)在坐的每一位新教師說(shuō)一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步不久的時(shí)候，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的。我也想給你們提幾點(diǎn)希望：

一、虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。你們的師傅并不只是我們，我們只是你們名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的教師。他們中有些課上得好，有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有些班主任工作非常扎實(shí)，非常出色，他們中每一個(gè)人都是你們學(xué)習(xí)的榜樣。

二、抓住課堂，提升素質(zhì)。平時(shí)課堂教學(xué)要精心準(zhǔn)備，在教學(xué)中要不斷的總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀。應(yīng)該不斷提升自己，平時(shí)注重提高自己的教科研水平，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

三、把握機(jī)遇，展現(xiàn)自我。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的，但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的，而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著，都要善于把握每一次機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長(zhǎng)的助推器。你們要多閱讀，勤實(shí)踐，善思考，要盡快摸透學(xué)生，找到教學(xué)的路子。力爭(zhēng)做到“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年站好講臺(tái)，五年成就講臺(tái)”。

四、同舟共濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng)。教和學(xué)是相輔相成的，相互促進(jìn)的。沒有絕對(duì)的師傅，也沒有絕對(duì)的徒弟。希望我們師徒通過(guò)這次結(jié)對(duì)建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長(zhǎng)。

我相信我們結(jié)對(duì)的教師一年后能給學(xué)校、給自己交上一份滿意的答卷。

第二篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)師傅發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們

大家好！

今天，能夠代表青藍(lán)工程優(yōu)秀師傅在此發(fā)言，我倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表漢八中青藍(lán)工程全體成員對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)工作的教體局、教研室領(lǐng)導(dǎo)致以熱烈的歡迎和衷心的感謝！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。去年也是這個(gè)丹桂飄香的時(shí)候，也在這個(gè)高朋滿座的地方，我和吳依錕老師結(jié)為師徒。一年來(lái)，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，你追我趕，奮勇爭(zhēng)先。今天，我們都遇見了更好的自己。在此，我們要感謝學(xué)校為我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，為我們提供了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中思考，在思考中精進(jìn)。

歲月匆匆，時(shí)節(jié)如流?；厥走^(guò)去我們從備課到磨課再到上課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都反復(fù)斟酌，從教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言再到教育智慧每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。以此來(lái)不斷提高自己的教育教學(xué)能力。師傅誨人不倦，徒弟學(xué)而不厭。“山重水復(fù)”時(shí)及時(shí)指點(diǎn)，“柳暗花明”時(shí)互相點(diǎn)贊。雖然我們都很忙碌，但我們累并快樂著，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我們收獲著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的關(guān)心，工作的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的進(jìn)步，自我的突圍。吳老師積極進(jìn)取的精神感動(dòng)著我，我無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)感染著她。新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。我們師徒結(jié)對(duì)，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)教書育人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。抖落一身舊雪，我們要站在春色搖曳的世界閃閃發(fā)光。今天，我們同時(shí)作為代表發(fā)言，與其說(shuō)是師傅，我更愿意說(shuō)是朋友，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我們一起追夢(mèng)，一起奔跑，成了志同道合，彼此信賴的伙伴。我想：這也是青藍(lán)工程的意義所在。正所謂“冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而遠(yuǎn)勝于藍(lán)?！?/p>

多少空洞的誓言都比不上腳踏實(shí)地的行動(dòng)，多少盲目的努力都比不上一句醍醐灌頂?shù)奶嵝选＠蠋焸?，加油，有了相互扶持，加之努力“自燃”。相信望盡天涯路，消得人憔悴后，“千百度”的“眾里尋他”，定會(huì)找到“驀然回首”時(shí)的那片“燈火闌珊”。

最后，我再次對(duì)關(guān)懷我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！對(duì)各位老師的傾聽表示衷心的感謝。謝謝大家。

第三篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!很榮幸今天我作為“青藍(lán)工程”徒弟代表發(fā)言。在此，我首先代表所有新教師感謝學(xué)校為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)。

作為一名新教師，我們有理想、有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富。此時(shí)，學(xué)校的“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)為我們打開了一扇通向成功的大門。

俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，在師傅們的指引和帶領(lǐng)下，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，多問，多聽，多總結(jié)，多觀察，在學(xué)習(xí)師傅們經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

誠(chéng)心、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。希望師傅們?cè)诮窈蟮娜兆永?，多指出我們的不足，千萬(wàn)不要吝嗇批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，努力改正。我相信，有了師傅們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越寬闊。

最后，我再次代表所有的徒弟向一直關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們以及老教師們致以最崇高的敬意：謝謝您!你們辛苦了!

第四篇：教師青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我很榮幸以師傅代表的身份站在這里發(fā)言，這背后既是學(xué)校對(duì)我的信任，更是一份榮譽(yù)，一種責(zé)任。

我還清楚地記得，25年前，剛走上工作崗位的我，語(yǔ)言表達(dá)不流暢，專業(yè)知識(shí)不牢固，課堂掌控不到位，遇事茫然不知所措，加之那時(shí)二中學(xué)生很調(diào)皮，每一節(jié)課我上得提心吊膽，擔(dān)心被學(xué)生哄下去，或被叫到校長(zhǎng)辦公室談話，那真是一段痛苦的經(jīng)歷。但同時(shí)我也是幸運(yùn)的。因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)成長(zhǎng)路上，我遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo)、好同事，尤其是遇到了我的師傅姚正元老師，讓我一直心懷感激，努力地工作。姚老師的每一節(jié)課都對(duì)我開放，他的備課本可以給我參考；進(jìn)步時(shí)的表?yè)P(yáng)、退步時(shí)的鼓勵(lì)、困惑時(shí)的寬慰、迷茫時(shí)的指點(diǎn)對(duì)我都是一種激勵(lì)、鞭策與期待，讓我深刻懂得站上講臺(tái)不是痛苦而是喜悅，不是慌張而是自信。正是在師傅的細(xì)心呵護(hù)下，我逐漸成長(zhǎng)，成為了今天的我。如今我也當(dāng)上了師傅，我一定將自己師傅身上的優(yōu)良品質(zhì)繼續(xù)傳承下去。因?yàn)槲疑钪?，作為一名青年教師，師傅的信任與扶持對(duì)他的.成長(zhǎng)是何等的重要！

今天，在這隆重的簽約儀式上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家承諾：作為師傅，我們首先要做到言傳身教，率先垂范；在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率。我們會(huì)和徒弟毫無(wú)保留地交流自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予最真誠(chéng)的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)，讓徒弟“采更多的花、釀更甜的蜜”！

“教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境”。在我看來(lái)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并不僅僅是對(duì)年輕教師的“傳、幫、帶”，更是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。雖然，老教師有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢(shì)，比如：他們精力充沛、充滿熱情、有強(qiáng)烈的求知欲；他們悟性高，對(duì)新的教育、教學(xué)理念領(lǐng)悟快；他們對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多。這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，因此“幫帶”是相互的。師徒結(jié)對(duì)不僅是我們互幫互助的橋梁，還為我們搭建了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)?！暗浪?，師所存”，每一位師傅在成就徒弟的同時(shí)，更大程度上提升了自己，成就了自己。我深信，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種文化，一個(gè)學(xué)習(xí)共同體。它讓我們?cè)跀y手前行的途中，一起建立真摯的友誼，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅，共同感悟心手相連的快樂。

最后衷心祝愿我校師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)取得豐碩成果，愿每一位師傅都能桃李綻放，每一位徒弟都能學(xué)有所成。

謝謝大家！

第五篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)師傅發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

大家上午好！

昨夜燈花報(bào)，今早喜鵲噪。今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲覀兞职擎?zhèn)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式正在隆重舉行。作為師傅代表發(fā)言，我感到十分榮幸。我們將在協(xié)議書上莊重的簽下自己的名字，我深深感到身上的責(zé)任。我想：我們師傅們首先要做好傳、幫、帶工作，言傳身教，率先垂范。拜師會(huì)不是一個(gè)虛空的形式，一張協(xié)議，它承載的是一份責(zé)任和情誼。

今天，在這個(gè)隆重的師徒結(jié)對(duì)會(huì)上，我想代表在座的師傅們向大家承諾：今后，我們會(huì)將自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)，毫不保留的傳授給徒弟們，在徒弟遇到困難的時(shí)候，一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡，努力成為他們的良師益友。同時(shí)，我也想對(duì)徒弟們說(shuō)幾句話：

一、三人行必有我?guī)煛Ｆ鋵?shí)學(xué)校的每一位老師都是你們的師傅，他們都有所長(zhǎng)，你們要不恥下問，虛心請(qǐng)教，希望你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

二、抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的，但是機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。你們要腳踏實(shí)地，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓機(jī)會(huì)成為自己成長(zhǎng)的助推器。

最后，衷心地感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)互幫互助，共同進(jìn)步的平臺(tái)?？刺依顫M門，鴻鵠展翅！我相信，林扒教育的明天一定會(huì)更美好！謝謝大家！

第六篇：“青藍(lán)工程”青方發(fā)言稿

“青藍(lán)工程”青方發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！今天我很榮幸地站在這里代表徒弟教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的徒弟教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺(tái)，感謝在今后工作中向我們傳經(jīng)送寶的教師們！

至今，我來(lái)這個(gè)學(xué)校已有一個(gè)多月了，時(shí)間雖短，卻讓我榮幸得有了許多位師傅，如鄧主任，方主任，韓主任，還有級(jí)組里的其他老師，他們都教給我很多的東西。如果沒有他們的愛護(hù)和支持，我的教師工作怎會(huì)如此順暢呢？所以，請(qǐng)?jiān)试S我再次向你們致以真誠(chéng)的敬意！

作為年輕新教師的我們，有理想、有激情、有闖勁，但我們深知自己存在很多的不足。比如，教學(xué)理念有待更新、業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、管理方法有待創(chuàng)新??這一切與學(xué)校的期待相比，與老教師的學(xué)識(shí)相比，都還有太大太大的差距，所以我們迫切需要老教師們的指導(dǎo)和幫助。

老教師們，你們都在教壇上默默耕耘了多年，你們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，你們都是我們一個(gè)個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定會(huì)虛心向你們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受你們的指導(dǎo)與批評(píng)。

師傅們，為了我們的進(jìn)步，為了我們的成長(zhǎng)，希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對(duì)我們千萬(wàn)不要

吝惜你們的批評(píng)！因?yàn)橛写煺郏覀儾拍茏叩酶h(yuǎn)！

熟話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在你們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們也一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平日里一定會(huì)勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)請(qǐng)教，有困惑及時(shí)咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法，提高自身水平，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。通過(guò)你們的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在我們學(xué)校這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！所以，請(qǐng)大家放心，我們一定能行的。

“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，師傅們，我們會(huì)成為你們的驕傲的！請(qǐng)為我們加油吧！謝謝大家！

2011.9.26