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        高二年級優(yōu)秀家長發(fā)言稿(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-09-20 20:25:41

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        第一篇:高二家長會家長的發(fā)言稿

        各位家長:

        大家好!我是咱們高二(15)班美術(shù)特長班班主任。

        首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

        1、介紹我們的班級和老師

        我們班共有學生39人。14名男生(住宿生12人),25女生(住宿生25人),不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過一年多的學習和生活,都已經(jīng)基本適應了二中的環(huán)境。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個班級同學之間的友好關(guān)系,都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。我們的任課老師都很認真負責,精心設(shè)計著每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。作為班主任我要積極地在任課老師、同學之間進行溝通,了解他們的想法和需求,使他們能更好的和諧相處,應該說,在(15)班上課的老師感覺很舒服,能高高興興的上“班”,心情愉快的下“班”。

        2、說說您的孩子,我們的學生

        實話實說,您的孩子之所以上二中,就是因為學習基礎(chǔ)相對差一些,您能為孩子選擇二中就讀,說明您對他并沒有放棄,總是希望他能多學習一些文化知識,以后更能有出息,能在當今競爭激烈的社會上有個立足之地。作為老師,您能把孩子交給我們,是出于對我們的信任,我們更沒有理由放棄他們。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點兒,在校的表現(xiàn)如:平時不能充分的利用時間,抓緊時間來學習。上課聽講效率不高,有些個別同學整天就跟睡不醒似的。課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。有的就是拿過別人的一抄,應付了事。對此,我想說,個別學生的這種狀態(tài),完全取決于自己的心態(tài),如果長期這樣下去,他們恐怕連高中畢業(yè)證都拿不到。針對以上現(xiàn)象,我們老師會更進一步加強引導和教育,希望家長也及時與孩子多溝通多談?wù)剬W習情況和近段做了哪些努力。如果說借口因為工作忙等原因而疏忽了對孩子的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長也推托不了任何責任,并且還要承受一些心靈上的痛苦和煎熬。

        3、說說您的要求,我們的紀律

        遵守學校紀律,養(yǎng)成良好的生活習慣,能夠成材成人,這些應該是您對孩子的要求,它也是我們的愿望,學校從他們一入學就開始狠抓紀律,抓得實、抓得細,從學生的儀表、考勤、宿舍管理等細節(jié)方面抓起,讓學生在嚴守紀律的同時要養(yǎng)成良好的生活習慣。可是,在近幾個月也有一些違紀現(xiàn)象發(fā)生,比如,有的同學故意留“特殊”的“怪異”的發(fā)型,有的同學在宿舍內(nèi)吸煙,有的男、女生之間不正常交往,有的同學之間打架,有的同學違反校規(guī)攜帶手機等等,不管是您的要求還是我們學校的紀律,總之都是為使您的孩子更好的發(fā)揮優(yōu)點,改正不足。因為有這些違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象,它或多或少的都會影響他們的學習和身心健康成長。所以,作為學校,作為班主任對這些違紀現(xiàn)象都是要及時的制止并嚴厲懲罰的,個別的已經(jīng)勸退。希望各位家長給予我們支持和諒解,并能夠積極的配合我們做好這方面的工作,它將利家、利校、利己。

        4、說說學生的期中考試成績

        十幾天前,我們舉行了高二年級期中考試,成績已經(jīng)全部登統(tǒng)了出來,我們(15)班的成績還算不錯,高二年級共有4個教特長班,我們排在第一位。最值得一提的是我們班的吳成龍等同學擠入了年級前100名。還有其他的進步很快的同學在成績表上都以斜體字的形式顯現(xiàn)。對于他們我們已經(jīng)發(fā)過獎品了。再看成績靠后的一些同學,成績差是多方面的,其中最主要的就是沒有把心思放在學習上,整天不是睡覺就是玩,以至于成績越來越差,形成惡性循環(huán),和班上的學習好的同學成績相差懸殊,能差幾百分。現(xiàn)在在您坐的'座位上就有您的孩子這一段時間的作業(yè)和期中考試的試卷,大家來看看,它能讓您更全面的了解您的孩子在學校的情況,更準確的定位您的孩子。另附省內(nèi)的一些高校藝術(shù)專業(yè)歷年錄取的分數(shù)線和人數(shù)以及我們學校考取的該校人數(shù)。

        5、對家長們提出幾點建議:

        (1)不要讓孩子拉幫結(jié)派或進入網(wǎng)吧、不允許在校外租房子,看看那些租房子的同學的成績吧

        (2)不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息,自習課上上網(wǎng)等現(xiàn)象,因而有些學生出現(xiàn)早戀、打架現(xiàn)象。再者,帶手機回學校不安全,容易失竊。

        (3)教育孩子要注意儀表,比如,不能穿奇裝異服,佩帶首飾,蓄留怪異發(fā)型等等。

        (4)對孩子的“早戀”問題要加以引導,并及時制止。

        (5)不要以成績論英雄,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。要給予孩子多一些正面的鼓勵,要看到孩子的進步。

        最后,歡迎家長們多多來校交流情況,讓我們共同攜手努力!讓您的孩子在二中不能成材,至少也能成人。

        第二篇:優(yōu)秀家長發(fā)言稿

        親愛的老師和家長們:

        大家好!

        我是xx。首先,我要感謝_老師給了我一個和大家討論兒童成長教育的機會。我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表所有的父母和朋友,向關(guān)心我們孩子成長的辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。是老師無私地把知識傳授給我們的孩子,讓他們健康成長。是老師們無私地把愛獻給了這些孩子,讓他們飛起來。孩子是家庭的希望,祖國的未來。今天,為了孩子美好的明天,我們聚在一起交流,溝通,吐露彼此的心聲。

        因為_中的辦學風格正是我們的本意,孩子入學以來,事實證明了一切,我們的選擇是真實的,沒有遺憾。在過去的一年多時間里,我的孩子成熟了很多。他的行為簡單,勤奮,成績優(yōu)秀,不求名利,這一點已經(jīng)得到周圍人的肯定。我想借此機會感謝所有老師對孩子的無微不至的照顧。老師們落落大方的風度,不凡的氣質(zhì),樸實的生活方式,好學的精神,一直潛移默化地影響著我的孩子,讓他學會了讀書,學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成良好的學習生活習慣。在此,我謹代表參加會議的家長,向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。

        另一件讓我們父母非常滿意的事情是,中學素質(zhì)教育已經(jīng)取得了顯著的成效。大部分老師專業(yè)技能過硬,要求素質(zhì)45分鐘,能熟練運用現(xiàn)代教學方法。每天,孩子們都會高興地告訴我們,今天的老師給他們上了電腦課,不僅更有效地教授學生知識,而且開闊了他們的視野。此外,學校還開設(shè)了大量的活動課、必修課和補課,以改善和彌補這種差異。此外,今年應大多數(shù)家長的要求,還提供晚自習和特殊的教師指導。學生只要有問題,隨時可以提問回答,真的讓我們平民孩子享受到了貴族的待遇。正如_中學的辦學宗旨所言,“面向平民教育”,我們的孩子在這樣的學校里學習,我們怎么能

        最感動和欣賞我們父母的'是所有老師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎無時無刻不在關(guān)注他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛煉還是活動,無論是做操還是吃飯,只要有學生,就會有我們的老師。所以作為家長,我們怎么能不慶幸自己的孩子在這樣的學校讀書呢?衷心感謝學校領(lǐng)導的新教育理念,感謝班主任和老師的創(chuàng)造性工作。孩子們參加的活動我都記不清了,印象比較深的是紅領(lǐng)巾聯(lián)播,制作各種小報,收集各種資料,組織學生春游,秋游,班級團隊活動,去社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織電影,布置手工作業(yè)等。這些活動鍛煉了他們的動手能力和健腦能力。從我以上不完整的復習中不難發(fā)現(xiàn),學校對孩子的教育和照顧是全方位的,符合最新的現(xiàn)代教育理念。

        第三篇:高二家長會家長的發(fā)言稿

        各位家長:

        首先,歡迎和感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

        大家的時間都很寶貴,因此關(guān)于和孩子無關(guān)的事情我就不再攏淮蠹業(yè)哪勘曄敲魅返模褪俏撕⒆擁某沙ぁ

        高二下學期對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。

        一是孩子本學年都將度過18歲,意味著他們都不再是小孩子了;

        二是在學習上,本學期尤為重要,本學期的成績也就基本決定了他們將來高考的高度。因為從下學期開始,他們要把主要精力用在美術(shù)專業(yè)的訓練上;

        三是美術(shù)專業(yè)訓練,半年多以后(7個多月),他們將進行專業(yè)考試,提前迎來高考。

        他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生,家庭三方形成合力,爭取接下來的時間中,使他們每個人都能取得進步,明年考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:齊心協(xié)力 共創(chuàng)佳績,贏在盛興!下面我就這個主題講以下幾個問題。

        一、班級管理的重點

        1、學習紀律進步明顯;重大違紀為零;班級團結(jié)、氣氛融洽。

        2、演講:生活部和班級演講,都有明確的主題,符合學生的身心特點;大多數(shù)同學都有精心的思考,精辟的見解;表達能力大大提高。

        3、瘋狂英語

        針對學生的英語薄弱情況,加強英語訓練,并在其中溶入人生重要哲理教育,潛移默化對學生進行教育。瘋狂英語教育取得了重要成果,也得到教育主管部門的好評。

        二、學習進步情況分析

        學習風氣大有好轉(zhuǎn);很多同學取得明顯進步(三次考試明顯進步情況、單科、總成績優(yōu)秀名單);學習計劃、學習目標逐漸明確。

        三、班級和學生存在的主要問題(學生點評)

        班級雖然取得了一定的進步,但仍然存在著許多不容忽視的問題。主要的.共性問題有:

        ①意志薄弱,大多數(shù)同學懂得學習的重要性,但往往有時會偏離這個軌道;怕吃苦,堅持不久。

        ②學習成績偏低、瘸腿現(xiàn)象嚴重、學習基礎(chǔ)不扎實。雖然藝術(shù)類要求較低,但班級現(xiàn)在成績還需要大幅度提高,尤其數(shù)學和英語成績偏低,并且英語成績有單科要求。

        ③學習目標不明確,學習方法不正確等,要加強管理和指導。

        五、下一步班級工作重點

        班級管理目標:自我管理,提高自我管理能力。

        學習目標:人人不同程度的提升,根據(jù)每個人的情況制定學習階段目標和總體目標。

        美術(shù)訓練:嚴格要求專業(yè)與文化并進。

        六、給家長的幾個建議

        家校加強聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)和解決孩子存在的心理情況和其他情況;嚴格要求孩子、督促孩子的學習,但也不要對孩子施加太大的壓力,要根據(jù)自己孩子的具體情況提出合理的目標;

        關(guān)注孩子的情感教育,促使他們健康的發(fā)展與進步。

        愿我們共同努力,圓了孩子的夢,了卻我們的心。

        第四篇:二年級家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿

        大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學期轉(zhuǎn)眼間就過去了,孩子們也馬上告別一年級小豆包的生活了。我跟咱們家長一樣,眼看著孩子們一天天的長大,一天天的懂事,心里真是有說不出的喜悅和欣慰。

        一、假期安排:

        放假時間:1月26日。

        開學時間:

        提三點建議:

        (1)識字少且拼音差的學生,利用假期多認一些漢字,為下學期學習打基礎(chǔ)。計算慢且不準的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學試卷。寫字潦草的假期或?qū)W書法或認真描字帖。

        (2)假期請家長多抽出時間陪孩子玩一玩,如方便可帶孩子出去旅游,親近大自然,開闊視野。

        (3)和孩子一起訂個學習及活動計劃,每天按時按量認真完成各科作業(yè),并進行適當?shù)奈捏w活動。

        (4)少看電視或電腦,一定注意保護視力??筛鶕?jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。盡量少去輔導班。

        二、剖析考試:

        1、說說期末考試:這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識,學生答題很認真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯的`。數(shù)學17人滿分,語文17人滿分,全班53人將近達到三分之一。英語27人滿分。數(shù)學、語文、英語三科全滿的有10人。

        分別是:進步較大的是:從整體看,這次考試考的就是孩子們的認真程度。孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實,字寫得也比較規(guī)范。部分同學失分主要集中在四處:語文:部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱,拼讀不準確,粗心,答卷態(tài)度不認真,學習缺乏靈活性,綜合學習能力欠佳。培養(yǎng)語感,注重寫話時標點的使用。

        總結(jié):我覺得,他們都很聰明,都有學習的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有。每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子,做事踏實認真上。

        2、和大家談一談,如何看待孩子的考試。

        對滿分的孩子首先表示祝賀,但不意味著這一次滿分就代表所有知識都掌握扎實了,不是一百分的同學也不代表他沒有能力達到滿分,可能是態(tài)度不認真,丟題了或是馬虎了。對孩子學習有困難的,家長更不能放棄,要充滿信心。而且要知道:分數(shù)未必等于前途,比分數(shù)更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主張:功夫下在平時。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學習狀況,然后去幫助孩子。

        首先,我們大家要明白一點:書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度??嫉煤茫f明知識掌握得好;考得不好,說明知識上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補洞!

        俗話說得好:小洞不補,大洞吃苦。爭取做到當堂清當天清。把知識上的漏洞補上就不用害怕了。怎么補呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,就告訴孩子寫完要認真檢查;是不會失的分,就想辦法教會;是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時間久了,孩子也能冷靜地處事了。

        家長冷靜克制的態(tài)度,會讓孩子對考試有一個正確的認知,內(nèi)心感覺很踏實很安全,不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。這樣,還有一個好處就是面對大考時,我們不會太緊張,會變得很從容。

        3、建議:家長會后,趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進步,如果條件允許,可以滿足孩子一個愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。

        為此,我們的家長再忙,也應抽出時間來,和孩子一起學習,一起發(fā)現(xiàn)問題,分享學習的樂趣。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學習習慣。不能“放羊”,把孩子一個人放在家里做家庭作業(yè),至少得留一個人在家指導、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習慣,再放手就沒什么大礙了。

        但在孩子尚未形成良好的學習習慣之前,千萬不可掉以輕心,放手不管,那樣就是對孩子前途的放手不管,對孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責的好家長。有個別家長埋怨這老師到底是給家長還是給孩子留作業(yè)呢?如果孩子達到相當自立,或?qū)ψ约旱暮⒆佑行判模梢膊还?,請不要把諸如此類埋怨的話當孩子說,降低老師的威信。如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前。希望家長能繼續(xù)予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。

        最后,感謝所有家長的理解、支持和厚愛,這學期的工作中如果有不周之處,請您諒解。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快,學習進步!祝大家工作順利,合家幸福!

        第五篇:高二家長代表發(fā)言稿

        尊敬的老師們,親愛的同學們、家長朋友們:

        下午好!

        我是吳同學的媽媽。首先,請允許我代表各位家長和同學真誠地說一聲:老師們,你們辛苦了!

        今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,是想借這個機會跟各位說幾句心里話。我孩子的成績也不是很優(yōu)秀,同年級里那些成績優(yōu)異的孩子相比,還有不小的差距,成績也不是很穩(wěn)定。在教育孩子方面,我也是摸索著陪著女兒一起成長的。所以我在教育孩子方面不算有經(jīng)驗,只能說是有些感悟和思考。所以下面談?wù)勎以陉P(guān)注女兒成長方面,自認為做得較好的`幾點做法,不當之處請大家批評指正。

        一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學習很辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng),要想辦法擠時間鍛煉身體。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習雖然重要,教育孩子怎樣做人更重要。作為家長我們更要做好表率和榜樣。

        二、督促孩子的學習,但不給他過大的壓力。到了高中階段,特別是清中的學生,尖子生很多。孩子們面臨的學習壓力很大,我不要求她非要爭前幾名,但一定要求她制定目標,力求上進。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀她,叫她再接再厲??荚业臅r候,我也不會去指責她,而是安慰她鼓勵她,問一下是哪里出了問題。我是用這樣的心態(tài)影響孩子的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,好好總結(jié),明確下一階段努力的方向就好,所以我孩子即使沒有考好,她也不會糾結(jié)太久,很快從考試中走出來。

        三、善于傾聽,把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚、鼓勵,多建議,少指責。孩子們已經(jīng)高二了,已經(jīng)了有自己的思想,在和孩子交流時,我不但聽孩子講趣聞逸事,也聽聽她的抱怨、困惑,做孩子情緒的“垃圾桶”。因為孩子訴說的過程本身就是一種緩解壓力的有效途徑,他們只有說出來,我們做家長才能知道孩子心里到底想什么,才能進行有效的引導。

        四、給孩子一個溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每個學期只能回家兩三次,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪她。

        如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

        最后,我想對家長們說:相信孩子,沒準什么時候就會給我們驚喜。也想對孩子們說:心有多大,舞臺就有多大。相信自己,一切皆有可能!

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