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第一篇：企業(yè)公司個人代表發(fā)言稿演講稿
生命就如同這飛火流螢一樣的美麗，我們的企業(yè)也蒸蒸日上，興旺發(fā)達。對我們電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重，唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯，我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
“安全”對于我們是重要的，對于熱電員工，它的意義在于生產(chǎn)設備的穩(wěn)定安全運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危!不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著電力行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們電力不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓，而這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀律造成的!
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事熱電行業(yè)的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對企業(yè)和員工的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們熱電企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn)，這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務,最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
人民的利益高于一切，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關愛生命、關注安全” 就是以實際行動學習實踐““安全責任重于泰山”強化大家的安全責任意識，任何一個細節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命，即使國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補牢，但對于那些不能復蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?
讓我們每一個人從自己做起，從自身崗位做起，爭當安全先進集體，爭當安全先進個人，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行!
第二篇：企業(yè)代表發(fā)言稿
各位領導、各位同仁們：
大家好！
請見諒我用這不太標準的普通話和大家進行匯報。
很榮幸能得到這么好的機會站在這個講臺上代表xx部進行發(fā)言，簡單的談談自己在xx公司的點點滴滴。
我的發(fā)言主要分了三個部分：回憶自己在xx的歷程，分享自己在xx的收獲，及感謝xx讓我成長。
第一部分，回憶在xx的歷程。
剛踏入xx時，我才工作了兩年，對海工這個行業(yè)什么也不太懂什么也不知道，這時xx給我們提供了良好的學習氛圍，我們不定期的舉行培訓，學習成了我們工作和生活的一部分，通過不斷的學習強化自身素質(zhì)，我們才能夠不斷的成長以適應公司發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務。
xx是我職業(yè)生涯的第二個公司，很高興也很幸運能加入這個年輕的大家庭中，伴隨著它的成長，并見證著我的成長。來這公司已經(jīng)快三年了，大大小小的項目也已經(jīng)經(jīng)歷xx個了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每個項目的執(zhí)行過程中，通過領導的指點、同事的分享，總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗或者知識，對自己的完整的知識體系的建立起著很重要的作用。
第二部分，分享自己在xx的收獲。
當今的社會日新月異，信息的更新傳遞越來越快了，特別是我們這些依靠著技術吃飯的工程師來說，挑戰(zhàn)也就更大了。每天對著如此大量的信息，如何進行有效的過慮，在最短時間內(nèi)吸取自己的需要，以保證順利的完成工作，提升自己的工作效率與質(zhì)量，以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來走。
在xx的三年工作中，通過各類型的項目錘煉，漸漸的總結出了一個體會，可以用一句簡單的話進行概括：知識是能力的基礎，思考是行動的先導。一個人的能力取決于知識、思考、行動的相互作用，其中思考是最為關鍵的。今天，任何知識的價值都無法與自己的思考力相媲美。
以上我說的這段話，在無數(shù)的場合中我們也曾聽領導說過，做人做事要有自己的.思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門周會上說過，希望我們年輕的工程師每天都能花上個5分鐘對自己的一天的事情進行回憶總結，這樣對我們的成長是有莫大的好處的。
在信息的收集與整理上，我也總結了一套比較適合自己的小秘訣，主要是由4個過程串連起來：收集、學習、思考、輸出。
收集，就是通過各種手段進行相關項目需要的資料進行收集，可以通過同事、朋友、以及網(wǎng)絡等。在這個階段，我們會收集到大量有用無用的信息，我們需要對這些信息進行一個大概的瀏覽，并把自己覺得的重要信息進行記錄，以備以后可以再次查詢。
學習，就是在收集的階段上，對已經(jīng)有的信息進行一個全面的處理，把和自己相關的信息進行整合記錄。在學習的過程中，一定要對自己覺得重要的資料進行仔細的閱讀，并把關鍵的部分作好自己的心得體會，切記一知半解的情況出現(xiàn)。
思考，是我覺得最重要的一個過程。任何的知識或者經(jīng)驗，沒有經(jīng)過自己的思考，沒有儲存在自己的腦海中，在時間的長河中，會很快的就將這部分的知識洗刷干凈。并且我們在閱讀資料的時候，我們會看到各種各樣的觀點，當我們理性的分析這些觀點的時候，我們會得到這些觀點是正確的還是錯誤的結論。但是當我們用感性的方式重新將所有的觀點雜糅到一起時，我們會得到一種新的、超越所有觀點的結論。我將這種過程看做真正的思考，每當經(jīng)過這種思考，我的思維水平就會有大幅度的提高，我的眼光也不會僅僅局限于書中人物的觀點了。思考的結果將成為我靈魂的一部分。
輸出，就是通過我們的完整思考，我們將自己思維中的結果用自己的語言，文章等手段進行與他人的分享。我們在做一個項目的過程中有中期檢查和最終審查，這些就是需要我們用自己的語言和輔助工具進行我們的成果的輸出。但并不是每個同事都能在這樣的場合進行PPT講述，那我們就需要自己在平時多給自己訓練的機會。首先通過交談，你可以將你思考的成果與他人分享；獨學而無友，則孤陋寡聞也。其次通過寫作，你可以把你思考的結果整理加工，以文字的形式記錄下來，為以后的思考作參照。最后通過制作PPT，并自己嘗試著去完整的敘述。
通過這四個步驟的加工潤色，任何信息都會被你吸收利用，成為自己頭腦的一部分。
第三部分，感謝xx讓我成長。
我深深感謝公司的成長讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個珍貴的磨礪與成長的機遇；感謝張維磋總監(jiān)對我工作的支持及教導，并給我如此多機會去展現(xiàn)自己；感謝郭揆常專家給了我很多在專業(yè)中的建議；感謝殷老師在配管與總體方面對我以來的教導；感謝公司的同事在我做項目中對我的支持；特別感謝xx部的同事，在這么兩年工作時間內(nèi)，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項目；在這里，我非常感謝公司的陳錦鈴，他是我進入公司時的第一個項目經(jīng)理，在他的手下干活，無時無刻不感覺到他的那種嚴謹?shù)墓ぷ骶窈途礃I(yè)的工作態(tài)度，當我不懂的時候他會非常樂意的指點我提示我應該怎么努力學習并解決困難，并時刻告知我在這個行業(yè)中得小心謹慎的做好自己的設計，別讓自己的一時疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠。
謝謝大家，我的講話完畢。
第三篇：企業(yè)家代表發(fā)言
企業(yè)家代表發(fā)言
寧波大學mba開學典禮上的講話
尊敬的校長、各位老師、各位同學：
大家下午好！
今天能在這里跟各位共同分享寧波大學開學典禮的喜悅，感到十分榮幸。寧波在學堅持“注重質(zhì)量，強化特色，提高水平，科學發(fā)展”的辦學方針，積極探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式，努力提高教學質(zhì)量，為國家培養(yǎng)了一大批有識之士，受到了社會的廣泛認同。我為各位同學能成為寧波大學學員而感到高興。下面，我以“讀書、讀人、讀事、求實”這八個字作為主要內(nèi)容，跟大家就如何完成好自己的學業(yè)，如何做一名合格的mba進行一次交流。
一、“讀書”
同學們應該首先懂得“身以立學為先，立學以讀書為本”。要多讀書，讀好書，并從此養(yǎng)成一個愛學習、愛讀書的好習慣。學校開設的mba必修課和選修課都是很重要的，哪一門課都不是可有可無，哪一門課都不能忽視，都必須學好，并要爭取有一個好成績。
不知大家是否想過：諸葛亮的智慧是哪里來的？是他讀遍經(jīng)史、天文、地理；毛澤東的智慧是哪里來的？是他博古通今，終生與書為伴。大家都知道余秋雨和于丹，都感受到了他們的睿智和通達吧？你聽他們講話，仿佛在聽高雅音樂，可以稱得上是一種享受。他們之所以談古論今游刃有余，讓人不得不嘖嘖稱贊，原因是讀了太多的書。真可謂，“讀書萬卷浸儒雅，腹有詩書氣自華”，也應了那句古話——“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
到底應該讀什么樣的書？建議大家至少讀以下兩類書：
第一類是自己所學專業(yè)的書。學校所確定的必修課和選修課的教科書就是這類基本面的書；此外還有與專業(yè)緊密相關的名書，比如彼得·圣吉的《第五項修煉》；著名專家、學者的相關著作；還有那些公信力好、且在業(yè)內(nèi)頗具影響的專業(yè)期刊等等。
第二類是提高自己品味的書。這主要是指對道德修養(yǎng)和拓寬思想格局有幫助的書，比如介紹孔子、老子和韓非子思想的一些書?？鬃咏虒覀儯喝收邜廴?，明理克己，擔當重任。老子告訴我們：舉重若輕；道生一，一生二，二生三，三生萬物。韓非子提醒我們：知之難，在自見；志之難，在自勝；難在不以所疑敗所察。此外，最好多少再讀一點哲學方面的書，比如西方哲學和中國的老子哲學，讀這些書非常有助于自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，因為沒有這樣的積淀，人就難有大智慧，是不可能成就大事的，即便已經(jīng)成就的事業(yè)也是不可持續(xù)的。
讀書讀到什么樣的境界？簡單說來就是讀到能用。讀書一定要想著如何用，當你以這樣的標準去讀書時，那些無用的書很容易就被你識別出來了。遇到一本好書不要輕易放過，一本好書的道理，絕對能啟發(fā)你原旨之外的應用。當你感受到管理理論對你的管理實踐所具有的那種巨大的推動作用所帶來的甘甜的時候，你就會把事業(yè)當做一種喜悅，把喜悅當做一種事業(yè)。
二、“讀人”
學科不同，興趣點也不同。自然科學感興趣的是物而不是人，研究的是自然界的規(guī)律；經(jīng)濟學感興趣的是商品和由商品引發(fā)的社會行為，研究的是供需關系、資源的合理配置和資源的充分利用；管理學感興趣的是人與人之間的行為，研究的是管理活動和管理過程，研究的是如何科學配置人、財、物等生產(chǎn)要素以提高生產(chǎn)力水平；而哲學感興趣的是世界觀和方法論，研究的是整個世界、人類社會和人的精神領域。
俗話說，“讀萬卷書，不如行千里路”；殊不知還有，“行千里路，不如讀一百人”。既然企業(yè)管理的主要興趣是人和人之間的行為，而人又是生產(chǎn)力中最重要、最活躍、最復雜的生產(chǎn)要素，所以要想成為一名企業(yè)家，要想做一個好老板，就必須讀人。讀人讀誰呢？自然是讀管理理論的那些鼻祖、大師，讀企業(yè)家，讀在企業(yè)界有成就的人。比如，在學習企業(yè)戰(zhàn)略管理時就要讀好“伊戈爾·安索夫”、“邁克爾·波特”、“普拉哈拉德”和“哈默”；學人力資源管理時，就要讀好“道格拉斯·麥格雷戈”；“威廉·大內(nèi)”，成中英，等等。讀企業(yè)家則可以讀比爾·蓋茨、杰克·韋爾奇、艾柯卡和日本的“經(jīng)營四圣”——稻盛和夫、松下幸之助、盛田昭夫、本田宗一郎以及中國的李嘉誠、張瑞敏、馬云等，當然也不要忘了讀你生活和工作中最熟悉的企業(yè)成功人士。
讀人的方法是讀他們的行為方式、思維方式、人格理念。通過成功者的行
為方式的模仿也能成功，只不過成功的程度有所衰減。而學習他們的思維方式更有價值，如果你遇上一位杰出的企業(yè)領導人，一定要學習他如何想問題，如何做決策，如何把復雜的問題簡單化，如何把簡單的問題深刻化，如何把危機化為平安。讀人的更高方式當然是讀他們的人格理念，他們做人的方式和標準，他們的世界觀、人生觀、價值觀。
同學們要積極主動地與能人、偉人、品德高尚的人接觸，并努力去跟他們交朋友。因為經(jīng)常跟能人在一起可以成為能人，經(jīng)常跟偉人在一起有可能成為偉人，經(jīng)常跟品德高尚的人在一起自己也會逐漸高尚起來。交朋友的過程實際上就是互動的過程，就是學習的過程。要學最好的別人，做最好的自己。
三、“讀事”
必修課、選修課中都必不可少的會有一些“案例分析”，讀案例就是“讀事”。企業(yè)管理有許多特點，其中有兩個重要特點必須牢記并要運用自如。
第一個重要特點是，“管理無定式”：管理沒有絕對的標準答案，不是只有一個答案的單項填空題，而是多項選擇；自然科學與管理學的不同之處在于，自然科學得出2+3的正確答案是5，而管理學的正確答案是“2+3≥5”，即正確的答案不是一個，而是n個，至于選擇哪一個答案最好，應該是在正確答案的樣本空間中選擇“最適合”的那一個。
第二個重要特點是，“權變——隨便而變”：這一點與自然科學又有相似之處，比如在y=f中，如果自變量x代表環(huán)境，因變量y代表管理技術或是決策方案的話，則隨著x的變化，y也要變化。
要多讀案例，讀透案例。事必有因，找這個因；事必有果，找那個果。努力做到在案例中既能找出一般性原因、一般性規(guī)律，又能得出創(chuàng)新性結論。
四、“求實”
mba與其他研究生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方式相比，具有自己鮮明的特點。mba教育強調(diào)的是理論與實務并重，重
在能力培養(yǎng)。其中，實戰(zhàn)觀摩、拓展訓練、分析與決策技能訓練等活動是必不可少的。在“讀事”中我已經(jīng)談到了企業(yè)管理具有的兩個重要特點，這第三個重要特點是，“實踐”：實踐才是管理之本。再好的管理理念、再好的規(guī)章制度、再好的管理技術，即便你把它背的滾瓜爛熟而在你的實踐中行不通也是徒勞。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。明朝哲學家王陽明也說過：“知是行之始，行是知之成”，行才是知的完成，也是他人最終對你能力判斷的依據(jù)。因此，在學習中，回答問題和考試的時候要盡可能理論聯(lián)系實際，在學習的全過程中都不要忽視“求實”這個根本問題。mba教育十分注重在課堂上同學之間的交流與合作，所以要積極建立起同學之間的互動性團隊。有這樣一句話：“不思，故有惑；不求，故無得；不問，故無知?！被泳褪墙涣骱团鲎?，是“思、求、問”的過程，是采集精華、創(chuàng)造思想、終于實踐的一種形式。在授課時老師希望互動，會鼓
勵每個同學介紹自己的經(jīng)驗，提倡同學之間根據(jù)自己的經(jīng)驗進行交流，以便更好地理解老師所講解的理論知識。此時，大家應該搶著參與實踐，搶著參與互動，在交流中理解別人的感知，在交流中豐富自己，在交流中及時掌握行業(yè)的最新動向，在交流中搭建起一個信息、經(jīng)驗、情感的分享平臺。
希望大家在寧波大學mba學程中，認真鉆研現(xiàn)代企業(yè)管理理論，全面提升管理技能，努力修煉創(chuàng)新思維能力，鑄造和提高領導素養(yǎng)。相信同學們經(jīng)過mba的系統(tǒng)、專業(yè)化訓練之后，一定會成為一個具有優(yōu)秀職業(yè)道德和修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論、方法與技能，學貫中西，知行合一的企業(yè)高層次管理人才。
最后，我想以《第五項修煉》的作者彼得·圣吉對企業(yè)和企業(yè)家提出的一項忠告來結束今天的交流：“未來唯一持久的優(yōu)勢，是有能力比你的競爭對手學習的更快更好！”
衷心祝愿同學們在健康、快樂中順利完成自己的學業(yè)，以優(yōu)異的成績?nèi)〉胢ba學位，并能早日成為工商界的精英！
謝謝大家！
企業(yè)家發(fā)言稿
企業(yè)家代表發(fā)言
捐資助學儀式上企業(yè)家代表發(fā)言稿
企業(yè)家座談會發(fā)言稿
改革開放四十年企業(yè)家專題發(fā)言稿
