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        青藍(lán)工程發(fā)言稿徒弟

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-20 20:25:53

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        第一篇:青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和大力支持。今天,能作為師傅代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

        我想,公司開(kāi)展“師帶徒”傳幫教活動(dòng),充分說(shuō)明了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工工作的高度重視,是公司領(lǐng)導(dǎo)為全面提高員工務(wù)素質(zhì)所做出的高瞻遠(yuǎn)矚的舉措。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任。我會(huì)做到以身示范,幫助徒弟制定成長(zhǎng)計(jì)劃 ,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

        這項(xiàng)活動(dòng)無(wú)論是對(duì)師傅,還是對(duì)徒弟都是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn)。我相信通過(guò)自己與徒弟的共同研究和探討,能夠共同提高動(dòng)手能力和專業(yè)技術(shù)水平。

        公司給了我這樣一次機(jī)會(huì),我一定好好把握,決不會(huì)做固步自封的師傅。我一定做到在教導(dǎo)過(guò)程中吸取徒弟的閃光點(diǎn),不斷為自己充電,在彼此的交流討論中,互相切磋技藝,互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,一起收獲,一同快樂(lè)。在有限的時(shí)間里,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

        最后:

        愿師傅們:兢兢業(yè)業(yè)、志在千里,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

        愿徒弟們:用蓬勃的朝氣,青春的激情,在公司的圖畫(huà)中再添濃墨重彩的一筆。

        祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、天天快樂(lè),愿我們的公司越來(lái)越好! 謝謝大家!

        第二篇:青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

        大家下午好!

        錦云點(diǎn)染夢(mèng)飛翔,金槐起舞綰冬陽(yáng)。在這美好的初冬時(shí)節(jié),我們附中教育人齊聚一堂,暢談幸福教育,啟動(dòng)青藍(lán)工程。承蒙老師們的厚愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有幸成為青藍(lán)工程中的一員,作為藍(lán)方代表發(fā)言,心中滿懷感激和忐忑,我知道,這是鼓勵(lì),更是鞭策。

        回首為師路,匆匆十五載。回想初登講臺(tái)那年,挫折連連,困惑種種,每每此時(shí),皆是前輩,指點(diǎn)迷津,一樁一樁,歷歷在目。當(dāng)我對(duì)工作有了倦怠之意,懈怠之舉時(shí),她們娓娓道明,細(xì)細(xì)勸說(shuō),及時(shí)喚醒我對(duì)教育的熱情;當(dāng)我對(duì)學(xué)生不良行為一籌莫展,怒發(fā)沖冠時(shí),她們好言勸慰:遇事則緩,心態(tài)平和,給予我教育的智慧;當(dāng)我教學(xué)有疑惑時(shí),她們慷慨傳授教育的方法,監(jiān)督我不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐;當(dāng)我參加各級(jí)賽課時(shí),她們幫我設(shè)計(jì)教學(xué)流程,制作上課課件,推敲每句課堂用語(yǔ),猜測(cè)課堂突發(fā)情況。所以說(shuō),是前輩們引領(lǐng)我走上教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路。如今,我愿意把這“老帶新”的傳統(tǒng)傳承下去……

        今天,在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上,我們簽訂的結(jié)對(duì)協(xié)議,固然不是一張軍令狀,但這對(duì)我們來(lái)講也是一份沉甸甸的責(zé)任書(shū)。在此,我和昕穎老師莊重的承諾:我們將攜手踏上嶄新的學(xué)習(xí)旅程,在語(yǔ)文教學(xué)的道路上,我們坦誠(chéng)相待,彼此提醒,同心合力,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助!我們會(huì)一如既往的向身邊的老教師們學(xué)習(xí);我們會(huì)認(rèn)真鉆研教材備課,根據(jù)學(xué)情上好課;我們會(huì)及時(shí)反思課堂,提高課堂教學(xué)水平;我們會(huì)重視每一次教研活動(dòng),精心準(zhǔn)備,積極參與,交流思想,努力提升自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。

        最后,我想說(shuō):沒(méi)有絕對(duì)的師傅,也沒(méi)有絕對(duì)的徒弟。正所謂:弟子不必不如師,師不必賢與弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。但是,我們堅(jiān)信:水本無(wú)華,相蕩而成漣漪;石本無(wú)火,相擊乃成靈光。謝謝大家!

        第三篇:青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)徒弟的發(fā)言稿

        各位老師:

        中午好!

        首先,我想對(duì)擔(dān)任師傅的老師們表示感謝,感謝你們勇于承擔(dān)責(zé)任,愿意為徒弟的發(fā)展奉獻(xiàn)自己寶貴的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)對(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟們表示祝賀,祝賀你們?cè)诮酉聛?lái)的工作中有這樣一位師傅指引。

        今天,我想從兩個(gè)方面談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

        首先,作為我校青藍(lán)工程的第一批徒弟,我想說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身不懈的努力,與此同時(shí),師父的指導(dǎo),前輩的傳、幫、帶同樣起著至關(guān)重要的作用。記得2015年的秋天,也是這樣一個(gè)忙碌的開(kāi)學(xué)季,學(xué)校開(kāi)展了第一期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),剛進(jìn)校的我,有幸拜彭某某老師為師,從撰寫(xiě)教案、組織課堂教學(xué)到輔導(dǎo)學(xué)生、班主任工作等各種細(xì)節(jié),她都毫無(wú)保留的給我指導(dǎo),每次公開(kāi)課前,她都反復(fù)為我磨課,教學(xué)過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)跟我反復(fù)討論,然后修改,正是這樣手把手的教,才得以讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

        然后,作為教務(wù)管理者,我想對(duì)在座的各位說(shuō),學(xué)校的發(fā)展靠的是教師,在座的各位要扛起學(xué)校發(fā)展的重任。而優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),一靠制度、二靠個(gè)人的努力實(shí)踐、三是示范引領(lǐng)。教育教學(xué)藝術(shù)其實(shí)是可以模仿的。很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有寫(xiě)入教材,而教學(xué)案例的呈現(xiàn)對(duì)年輕老師來(lái)說(shuō)最直觀,特別是帶著問(wèn)題去觀摩,收獲會(huì)最大。

        在這里我要拜托師傅們:作為師傅,應(yīng)該認(rèn)真思考我們應(yīng)該傳什么、幫什么、帶什么,用什么方法把自己的經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟,從而提高他們的組織教學(xué)的能力、班級(jí)管理水平等等,各位的擔(dān)子很重。同時(shí)我想對(duì)今天結(jié)隊(duì)的徒弟們說(shuō):“師傅引進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,作為年輕教師要多聽(tīng)課、多思考、多反思、多改進(jìn)。此外,做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,借青藍(lán)工程這一平臺(tái),青年教師爭(zhēng)取做到一年站穩(wěn)講臺(tái),三年脫穎而出。

        青藍(lán)工程的淵源在于:“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)?!鼻嗨{(lán)工程是一種傳承。目的是使新教師盡快成長(zhǎng),努力提xx年教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,同時(shí)營(yíng)造互幫互學(xué)的良好教研氛圍,使每一位教師都成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。

        有人說(shuō),我們行路過(guò)程中結(jié)識(shí)的朋友,往往比我們要到達(dá)的目的地更重要,我們本是互不相識(shí)的一群人,今天有緣相聚在這里,一起工作一起學(xué)習(xí),想想是一件多么美好的事情,希望我們的師傅和徒弟不僅成為工作和學(xué)問(wèn)上的良師益友,也能在同行的路上一起成長(zhǎng)。

        第四篇:青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家好!

        今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對(duì)我的信任和肯定。相信所有在場(chǎng)的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅,是信任,是囑托,是榮幸,更是責(zé)任,是壓力,更是義務(wù)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅教師向大家表個(gè)態(tài):結(jié)對(duì)子后,我們依然會(huì)努力鞭策自己,不斷反思,集思廣益,在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己,使自己無(wú)愧于“師傅”這一神圣的稱呼。在工作中,我們會(huì)毫無(wú)保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì),在徒弟們遇到困難時(shí),及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,師徒在合作之上攜手前進(jìn),共同成長(zhǎng)。

        我相信,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一種文化,它讓我們師徒在攜手前行的途中,一起收獲成長(zhǎng)的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂(lè)。

        成為一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅(jiān)持做到:

        1、真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)校,用心熱愛(ài)你的學(xué)生。學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的沃土,既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),選定了福山一中這方熱土,就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔地為之奮斗,當(dāng)你真誠(chéng)地?zé)釔?ài)這片家園時(shí),你就會(huì)永遠(yuǎn)充滿青春的激情與斗志。當(dāng)你真正用心去愛(ài)你的每一位學(xué)生,你的工作生活將成為一種享受,你將與你的學(xué)生心靈相通,真正體驗(yàn)到“教與學(xué)的快樂(lè)?!?/p>

        2、教學(xué)相長(zhǎng),切蹉提升。師傅們有的是經(jīng)驗(yàn),有的是閱歷,有的是整合,而你們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此,在教學(xué)活動(dòng)中,你們既要向師傅求教,增進(jìn)交流,更要潛心鉆研,大膽創(chuàng)新,請(qǐng)相信,你自己獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的風(fēng)格,將是福山一中最寶貴的資源和財(cái)富。

        3、“三人行,必有我?guī)煛?。你的師傅并不只一個(gè),我們學(xué)校、我們身邊的每一位老師都是你的師傅,他們中有的課上得好,有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有的教研工作開(kāi)展得好,有的班主任工作很有特色,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要虛心求教,博采眾長(zhǎng)。

        最后,感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠(chéng)合作、共同進(jìn)步的平臺(tái)。年輕是一種機(jī)會(huì),年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富,年輕也是一種責(zé)任。衷心祝愿所有的年輕教師們:青出于藍(lán)勝于藍(lán)!

        第五篇:教師青藍(lán)工程徒弟發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅:

        大家好!

        能代表這次拜師學(xué)習(xí)的青年教師發(fā)言,我深感榮幸。

        在此,衷心感謝兩校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這次拜師學(xué)藝的平臺(tái),為我們青年教師提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí),向?qū)ξ覀冞M(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、幫助的師傅們致以崇高的敬意!

        作為青年教師,我們深知自己存在的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,教學(xué)視野有待拓寬。而正處于教學(xué)十字路口的我們,可以和紅中這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師結(jié)為師徒,這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們一定加倍珍惜。

        通過(guò)這次平臺(tái),我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅們精于教書(shū)、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研的'工作作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,認(rèn)真領(lǐng)悟師傅們精湛的教學(xué)藝術(shù)和令人羨慕的教學(xué)機(jī)智,以此積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),練就獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,并將所學(xué)到的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念落實(shí)到我們的教學(xué)工作中去,不斷提高自身的教學(xué)水平。

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位師傅,誠(chéng)心、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),不斷提高,爭(zhēng)取早日成為一名本領(lǐng)過(guò)硬的教學(xué)能手。

        我們相信,通過(guò)師傅們的言傳身教,我們會(huì)迅速成長(zhǎng),在兩校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,師徒攜手定能共創(chuàng)輝煌。

        謝謝大家!

        第六篇:青藍(lán)工程結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文精選11

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅:

        大家好!

        能代表這次拜師學(xué)習(xí)的青年教師發(fā)言,我深感榮幸。

        在此,衷心感謝兩校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這次拜師學(xué)藝的平臺(tái),為我們青年教師提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí),向?qū)ξ覀冞M(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、幫助的師傅們致以崇高的敬意!

        作為青年教師,我們深知自己存在的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,教學(xué)視野有待拓寬。而正處于教學(xué)十字路口的我們,可以和紅中這么多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師結(jié)為師徒,這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們一定加倍珍惜。

        通過(guò)這次平臺(tái),我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅們精于教書(shū)、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研的工作作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,認(rèn)真領(lǐng)悟師傅們精湛的教學(xué)藝術(shù)和令人羨慕的教學(xué)機(jī)智,以此積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),練就獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格,并將所學(xué)到的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念落實(shí)到我們的教學(xué)工作中去,不斷提高自身的教學(xué)水平。

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位師傅,誠(chéng)心、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),不斷提高,爭(zhēng)取早日成為一名本領(lǐng)過(guò)硬的教學(xué)能手。

        我們相信,通過(guò)師傅們的言傳身教,我們會(huì)迅速成長(zhǎng),在兩校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,師徒攜手定能共創(chuàng)輝煌。

        謝謝大家!

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