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        優(yōu)秀高二學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-20 20:27:53

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        第一篇:高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

        你們好!

        我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫xx,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!

        其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自我的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自我在領(lǐng)悟過(guò)程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個(gè)人,務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的領(lǐng)悟心得:

        首先,xx阿姨說(shuō)過(guò),領(lǐng)悟是自我的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)領(lǐng)悟,對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

        其次,好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣。我每一天晚上睡覺(jué)前,都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。

        畢竟咱們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,因此,有時(shí)還是管不住自我的,可我母親對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的領(lǐng)悟動(dòng)力慢慢提升起來(lái),如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

        其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,母親總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來(lái)咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自我的事情自我做,自我動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

        話又說(shuō)回來(lái),我真誠(chéng)的想給咱們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子,期望父母多多看到咱們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和咱們相處,溝通,想必大家簡(jiǎn)單,才是真的簡(jiǎn)單!對(duì)咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花!

        最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長(zhǎng)同學(xué)們,加油吧!

        第二篇:高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

        各位叔叔、阿姨:

        下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。

        今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

        作為一個(gè)失敗者,這站在這里思錯(cuò)改過(guò),在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。

        我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。

        作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

        作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

        我講話完畢,寫(xiě)的太匆忙??赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。

        第三篇:高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

        各位老師、各位家長(zhǎng)

        我是高二(5)班的呂xx,今天很榮幸能作為高二學(xué)生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時(shí)間,在茫茫學(xué)海中尋找方向,面對(duì)毫無(wú)定數(shù)的未來(lái),我們都曾彷徨過(guò)、抱怨過(guò)、痛苦過(guò),對(duì)作業(yè)的厭惡,對(duì)考試的害怕,對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)奈,這些是大多數(shù)同學(xué)所不可避免的,只是經(jīng)過(guò)一年多的掙扎,我們是時(shí)候該去正視這些現(xiàn)實(shí)了。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我總結(jié)了下面幾條建議,它們幫助我把學(xué)習(xí)變成了一個(gè)快樂(lè)的、收獲的過(guò)程。

        第一,把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)的工具,而不是負(fù)擔(dān)。

        作業(yè)是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會(huì)改變。因此,我們不如從作業(yè)堆里爬起來(lái),站在作業(yè)之上,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要來(lái)安排時(shí)間,完成作業(yè)。沒(méi)有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。

        第二,把思考當(dāng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

        我遇到過(guò)許多很勤奮的同學(xué),他們喜歡把各種各樣的問(wèn)題找老師、同學(xué)問(wèn)個(gè)明白。善于提問(wèn)是好事,但大部分這樣的同學(xué)并不能取得理想的效果,那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偎伎?。思考可以幫助我們深入理解題目,把學(xué)到的知識(shí)融成一個(gè)體系,尤其對(duì)理科的學(xué)習(xí)而言,深入思考往往要比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。

        第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。

        幾乎每個(gè)班級(jí)都不乏這樣的同學(xué)――課堂經(jīng)常在昏昏欲睡中度過(guò),夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強(qiáng)加給自己足夠的睡眠,來(lái)保證第二天的精力。課堂應(yīng)該是一個(gè)與老師交流溝通的過(guò)程,只有緊跟老師的`步伐,才能體會(huì)到課堂的快樂(lè),才能吸取知識(shí)的精髓。

        第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。

        自從分班以后,培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優(yōu)秀。我一直相信,我們每一個(gè)人都有自己優(yōu)于別人的地方,或是某一門(mén)學(xué)科,或是某一項(xiàng)技能,這些都能成就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你,所以,千萬(wàn)不要說(shuō)“我比不上別人”這類(lèi)的話。每一個(gè)環(huán)境都可能發(fā)生奇跡,永遠(yuǎn)相信自己可以是那個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。

        以上是我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中給出的幾條建議,希望可以對(duì)校友們有所幫助。另外,作為孩子,我想代表高二的同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一些話――

        曾經(jīng),我聽(tīng)到一個(gè)淘氣的男生很認(rèn)真地說(shuō),他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書(shū),只為讓爸媽欣慰。其實(shí),在我們每個(gè)人心中都有一份對(duì)父母的最真摯的愛(ài)。也許我們會(huì)淘氣,會(huì)叛逆,會(huì)不小心做錯(cuò)事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實(shí),我們也很想聽(tīng)話,很想考個(gè)好成績(jī),很想在回家的日子給你們一個(gè)驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責(zé)任……現(xiàn)在的我們,還沒(méi)有完全長(zhǎng)大,可能有些小矛盾、小誤會(huì),可能會(huì)偶爾讓你們傷心,但請(qǐng)你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠(yuǎn)是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。

        最后,請(qǐng)聽(tīng)我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。

        我的發(fā)言就到這里,謝謝!

        第四篇:優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        親愛(ài)的叔叔阿姨:

        大家好!非常感謝您在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì)。作為學(xué)生代表,我想從兩個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

        作為二年級(jí)七班的一員,我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。在座的叔叔阿姨們可能經(jīng)常在外面忙,沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然,他們對(duì)我們班知之甚少。即便如此,你也不用擔(dān)心。我想告訴你的是,高二七班是一個(gè)和諧的大家庭,每個(gè)成員都在為同一個(gè)目標(biāo)不懈努力。就剛剛通過(guò)的期中考試而言,分?jǐn)?shù)是――,是學(xué)生前一階段努力的結(jié)果??赡懿荒茏屇銤M意,但是你要相信你的孩子,付出就會(huì)有收獲。我們不是王(一班,四年級(jí)),我們也終究不會(huì)是王。每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),我們不自卑,我們有信心做的比他更好!如果沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì),今天(星期日)教室里大約有三分之一的學(xué)生會(huì)在這里學(xué)習(xí)。如果看到孩子在學(xué)習(xí),我覺(jué)得會(huì)很欣慰。你的孩子就在這樣的班級(jí)里,有負(fù)責(zé)任的老師和熱心的學(xué)生在幫助指導(dǎo)他。有什么好擔(dān)心的?

        作為一個(gè)孩子,我想在長(zhǎng)輩面前說(shuō)幾句發(fā)自內(nèi)心的話:我成績(jī)的得失只能說(shuō)明他有沒(méi)有用心,學(xué)習(xí)方法和心態(tài)是否正確。不能成為你評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。以我為例。我媽罵我成績(jī)不好,真的很難聽(tīng)。我知道她想讓女兒乖,也不想對(duì)別人說(shuō):“哎,女兒上了高中數(shù)學(xué)就不及格了。”小時(shí)候想對(duì)叔叔阿姨們說(shuō):“你們?cè)谕獯蚬?,做生意,上班很累。你的孩子知道這一點(diǎn)。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們知道父母寧愿更忙,以便為他們的孩子騰出時(shí)間學(xué)習(xí)。我們知道父母的血汗錢(qián)來(lái)之不易;我們知道父母對(duì)我們的批評(píng)是一種激勵(lì),為了我們自己好。相信你的孩子,我們理解你。但作為家長(zhǎng),你對(duì)孩子了解多少?當(dāng)你打罵我們的時(shí)候,你有沒(méi)有考慮到,在這個(gè)年紀(jì),我們的思維和行為都需要你的引導(dǎo)?

        叔叔阿姨,真心希望你們能多了解,多了解孩子。適當(dāng)批評(píng)教育是必要的,但不要忘記寬容和理解。讓我們一起努力,為對(duì)方改變,努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

        第五篇:家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿

        各位叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo):

        上午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表高二(4)班所有同學(xué)歡迎您們的到來(lái),高二(4)班的所有同學(xué)能來(lái)到這個(gè)班級(jí)是一種緣分,我們是原本分散在各個(gè)班級(jí)的,現(xiàn)在、來(lái)到這里,與大家重新組成一個(gè)溫暖的家,全部為著一個(gè)目標(biāo)而奮斗——高考!班上的同學(xué)都很懂事,學(xué)習(xí)上互相支持、生活上互相幫助,這種團(tuán)結(jié),使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,每一位老師都在盡自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切辦法。

        今天,我作為學(xué)生代表,能代表班級(jí)發(fā)言,我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛(ài)拼搏》。愛(ài)是什么?愛(ài)是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是勸慰;愛(ài)是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),愛(ài)是父親臉上的皺紋,愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)、是父母對(duì)子女的愛(ài),是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。有人說(shuō)父親是一座山,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說(shuō)父親是一片海,浩瀚中醞釀著寬容的個(gè)性。我們愛(ài)父親,也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂(lè),是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷,我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)走不出您心靈的廣場(chǎng)。爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì)為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄抢餂](méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,我們?cè)谀巧宰魍A?,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!記得您常說(shuō)“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”,而我們,總是那般年少輕狂,不以為然,我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您面龐留下的痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對(duì)我們傾之所有,而我卻總是固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜,便像初生牛犢般的亂撞亂闖,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁享受安慰,您總是那樣默默地支持、保護(hù)我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我們卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切,不是嗎?現(xiàn)在想想,覺(jué)得心里好難受,我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角,是啊,爸爸媽媽,的確改變的好多,這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊???8年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,天下最無(wú)私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(zhǎng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛(ài)為我擦亮眼睛,讓我們?cè)俅慰吹较M氖锕?當(dāng)然,希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績(jī)的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努 力了,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué),定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,請(qǐng)你們放心,我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取達(dá)到我們的最好成績(jī),報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,在以后的日子里,我們會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,好好努力,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!相信吧,將來(lái)我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們、回報(bào)老師!父母愛(ài)、師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!

        我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩,教導(dǎo)之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是實(shí)驗(yàn)班,但是我相信我們是最好的,會(huì)的,因?yàn)檫@個(gè)“家庭”只有我們和那個(gè)默默奉獻(xiàn)的班主任了解,別人行,為什么我們不行?我們只是沒(méi)用心而已,也許這又是您聽(tīng)到的借口,不,我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無(wú)反顧,勇往直前!爸爸我愛(ài)您、媽媽我愛(ài)您、老師我愛(ài)您!

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