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        班級(jí)宣布家委會(huì)發(fā)言稿(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-27 02:50:24

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        第一篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿

        各位家長朋友們:

        大家下午好!

        很高興和大家見面。首先我和李老師對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議表示感謝。

        也許大家對(duì)我們二位老師都還有點(diǎn)陌生,今天把各位請(qǐng)到這里召開會(huì)議主要有四層意思:一是對(duì)我們大四班班主任和配班老師新的調(diào)整做簡單解釋和介紹;二是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝;三是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;四是想聽聽家長們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題。希望今天的家長會(huì)不光是我們說你們聽,更希望你們能提出寶貴的意見以便我們大四班今后更完善、更好的服務(wù)家長和孩子。

        一、家委會(huì)成員名單:

        我們的10位家委會(huì)成員是從班級(jí)的41位家長中推選出來的,本學(xué)期我們大四班班級(jí)家委會(huì),是在去年的基礎(chǔ)上新補(bǔ)充了幾位家長,對(duì)于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!因?yàn)橛辛四銈儗?duì)我們工作的支持和理解,也通過你們的宣傳和幫助帶動(dòng)了我班所有的家長,我們班的各項(xiàng)工作才順利的開展和完成,感謝你們,同時(shí)也希望你們能一如既往的關(guān)心、支持我們的.工作。下面我將我們的家委會(huì)名單再宣讀一遍。(略)

        二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)

        1、成立家委會(huì)的目的和作用。

        家委會(huì)是我們所在班級(jí)的老師根據(jù)家長對(duì)孩子和班級(jí)的積極關(guān)注程度中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級(jí)的管理工作,是幼兒園、老師、家長之間的紐帶。班級(jí)成立家長委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,營造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育孩子。大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作,使幼兒園的工作上一個(gè)臺(tái)階。成立了家委會(huì),我們可以參與班級(jí)管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。我和李老師有個(gè)打算,希望在我們班建立一個(gè)QQ群,這樣我們溝通和交流會(huì)更加便利,到時(shí)希望我們家委會(huì)家長踴躍加入并做好宣傳工作。

        2、家長委員會(huì)主要工作職責(zé)。

        組織各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助班級(jí)做好班級(jí)日常工作,也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力,考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。比如下個(gè)月我班有個(gè)外出親子活動(dòng)需要我們?cè)谧母魑怀鲋\劃策,商量出出游活動(dòng)路線、聯(lián)系好旅游公司并選出一名組長管理,具體負(fù)責(zé)分工事宜。家委會(huì)是由家長組成的,家長是委員會(huì)的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我們只是參與者。

        三、班級(jí)情況分析和本學(xué)期工作安排(略)

        四、共同關(guān)注的問題

        問題一:孩子已經(jīng)進(jìn)入大班最后一個(gè)學(xué)期,有很多家長建議老師給大班的孩子教一些小學(xué)里的數(shù)學(xué)、漢字和寫字等顯性方面的東西,為上小學(xué)做好準(zhǔn)備,你認(rèn)為合適嗎?

        問題二:有很多家長認(rèn)為工作忙,幼兒園老師布置給家長的任務(wù)太多,特別是需要家長配合收集的各種資料和材料過多,幾乎每天都有家長有些應(yīng)接不暇,你如何看待這個(gè)問題。

        問題三:閱讀,作為一種能力,已經(jīng)成為影響一個(gè)人教育、學(xué)習(xí)的重要的方式。目前幼兒早期閱讀的培養(yǎng)已經(jīng)成為教師和家長的共識(shí),在幼兒早期培養(yǎng)其對(duì)閱讀的興趣將有助于幼兒成長為對(duì)閱讀充滿熱情渴望并能有效閱讀的人。那么怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習(xí)慣呢?

        問題四:

        五、請(qǐng)家長對(duì)班級(jí)工作提出建設(shè)性建議

        感謝家長朋友們給予的支持幫助,現(xiàn)在請(qǐng)各位家長委員們暢談一下對(duì)我們班各方面的意見或建議。

        第二篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿

        恭敬的教師,在座的家長們:

        大家好,我是104班xxx的媽媽,很興奮能站在這里,參與年級(jí)家委會(huì)的競(jìng)選。那天早上收到李教師發(fā)來的關(guān)于家委會(huì)的短信,我就和兒子說,媽媽要參與家委會(huì),棘手幫媽媽去報(bào)個(gè)名。之所以我把報(bào)名的任務(wù)交給孩子,就是想讓他知道,我們做家長的,在時(shí)刻關(guān)注著他在小學(xué)里的生活和學(xué)習(xí),家長絕不會(huì)游離于教師與孩子之外,我們很情愿,也必需參加進(jìn)來。那天兒子放學(xué)后很興奮的`對(duì)我說,媽媽,我已經(jīng)幫你報(bào)好名了,我們可是第一個(gè)報(bào)名的哦。哈哈,感謝你,寶物。那時(shí)我深深的感觸到了孩子的欣悅。

        在孩子的幼兒園時(shí)期,我很榮幸的成為家委會(huì)一員,除了參加年級(jí)的助教活動(dòng)外,也勝利的組織了幾次活動(dòng),包括秋游和畢業(yè)餐會(huì),得到了教師和家長的眾多好評(píng)。這些活動(dòng)基本都是家長自發(fā)組織的,秋游主要是通過爬山、嬉戲、聚餐等形式讓孩子們臨近自然,感觸生活。而畢業(yè)餐會(huì)則采納派對(duì)的形式,讓孩子們?cè)谛[歡快中記住幼兒園的教師和嬤嬤,記住那些朝夕相處的小伙伴,記住自己人生第一階段的學(xué)習(xí)生涯。所以那段家委會(huì)的經(jīng)受讓我受益匪淺,孩子也更情愿和我共享幼兒園的種種片段,由于他知道,媽媽在時(shí)刻關(guān)注著他,親子關(guān)系變得非常融洽。

        現(xiàn)在孩子上學(xué)校了,他們將更多的注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)愛好的開發(fā),以及學(xué)習(xí)學(xué)問的堆積。我們從一開頭的迷茫與擔(dān)心,漸漸變得坦然和適應(yīng)。謝謝近三個(gè)月來教師對(duì)孩子們的教誨和指導(dǎo),謝謝你們的辛勞付出,讓我們看到了孩子們的巨大長進(jìn)?,F(xiàn)在,請(qǐng)讓我們也加入進(jìn)來,做好小學(xué)和家庭,教師和家長之間的橋梁,幫助教師們做好年級(jí)工作,為孩子們更好的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

        最后我再容易介紹一下自己的狀況。我是一名律師,主要操作婚姻家庭、勞動(dòng)用工等民事法律事務(wù),由于工作內(nèi)容彈性,所以無數(shù)時(shí)光可以由自己控制和布置,這點(diǎn)也是我想?yún)⒓蛹椅瘯?huì)的基礎(chǔ)條件,有了這個(gè)基礎(chǔ)條件,加上自己的一份熱烈和愛心,我信任我一個(gè)可以把家委會(huì)工作做好。感謝大家!

        第三篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的濱河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員及家長朋友們:

        大家好!我是濱河小學(xué)一(2)班xxx的媽媽,很榮幸今天能在這里與大家一起參與競(jìng)選,我要競(jìng)選的是一年級(jí)家委會(huì)的年級(jí)委員及校委會(huì)康體部,希望得到大家的支持!首先在此非常感謝濱河小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此刻我的心情很激動(dòng),既興奮又忐忑。

        先說說我為什么參選吧,最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長做一個(gè)積極的表率。關(guān)愛孩子,由我做起!

        我的優(yōu)勢(shì)是:

        一、我時(shí)間充沛,剛辭完職趁著還沒與社會(huì)脫節(jié)的熱乎勁兒,好好的為我們的孩子家長服務(wù);

        二、我有熱情,從小打到我都屬于文藝特長生,試試充滿著激情,大學(xué)畢業(yè)后又在服務(wù)窗口工作了十三年,有耐心做好各種溝通工作;

        三、我有精力,能全力配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),機(jī)動(dòng)靈活的完場(chǎng)學(xué)校臨時(shí)布置的各項(xiàng)任務(wù);

        四、也是最重要的,我有愛心,怎么說我也是當(dāng)下最流行的'八零后母親,對(duì)于教育和認(rèn)知是最能感同身受的,從小我們所受的教育就是與人為善,做人真誠,常懷一顆感恩之心,老師們的辛苦與不易,孩子們的自尊與天性,都應(yīng)該得到我們的尊重與愛護(hù)。

        加入家委會(huì)后,請(qǐng)各位相信:我要努力做到,配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的愛,聯(lián)合家長對(duì)子女的愛,將我們大家的愛整合在一起,形成教育的合力,讓我們的孩子健康成長,快樂學(xué)習(xí)!

        最好祝我們的濱河小學(xué)越辦越好!我們的濱小家教會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

        第四篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        我是曉峰的母親,受薛老師之托,就孩子的家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo),說說自己的一些做法。曉峰并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子,我對(duì)他的指導(dǎo)也只是一些粗淺的思路,權(quán)當(dāng)拋磚引玉,大家姑且聽聽。

        孩子是感性而多變的。尤其是7到12歲,是孩子生活習(xí)慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,而小學(xué)生一年中有173天的時(shí)間是在學(xué)校外,與家人一起度過的。因此,父母的教育對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。

        我一向重視孩子的家庭學(xué)習(xí)。大家都知道,完整的學(xué)習(xí)過程包括預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié),而這三個(gè)環(huán)節(jié)中有兩個(gè)環(huán)節(jié)是要在家里完成的,這就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣看來,如果我們輕易地把孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)推給學(xué)校,其實(shí)是對(duì)孩子的教育責(zé)任的推卸。

        對(duì)于曉峰而言,我覺得應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)管理時(shí)間,管理自己的事情。這是小學(xué)階段應(yīng)該學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。我把完成作業(yè)當(dāng)作媒介,來完成對(duì)孩子時(shí)間效率和學(xué)習(xí)素質(zhì)、品質(zhì)的培養(yǎng)。

        一年級(jí)的時(shí)候,曉峰曾經(jīng)有一段時(shí)間學(xué)習(xí)坐不住,愛磨蹭。現(xiàn)在,他已經(jīng)具備了初步的管理支配時(shí)間的意識(shí),偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭,主要原因是孩子缺乏時(shí)間和效率觀念。也有的時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣低,害怕家長批評(píng),而硬著頭皮應(yīng)付。為了讓曉峰盡早建立時(shí)間效率觀念,我和孩子的父親首先達(dá)成共識(shí),根據(jù)他這個(gè)年齡段的孩子感受直觀的接受形式,隨時(shí)隨地地引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間,比如:把時(shí)間比作一根繩子,教孩子認(rèn)識(shí)集中精力做作業(yè)用多長時(shí)間,練琴用多長時(shí)間,玩用多長時(shí)間,看畫書用多長時(shí)間,吃飯用多長時(shí)間等等。讓他明白,如果很快完成了學(xué)習(xí)和練琴任務(wù),那么多出來的時(shí)間可以做他喜歡做的事,而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅(jiān)持做下來,孩子就會(huì)感到,“快得值得”。

        有了這樣的鋪墊,就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測(cè)定法”,讓孩子感受“我可以快”。比如:記錄10分鐘能寫多少個(gè)字,能做幾道口算題。然后,再算一算按這樣的速度,做完所有的作業(yè)需要多長時(shí)間,結(jié)果肯定會(huì)使孩子吃驚:我能這么快完成呀!這樣,再加上我們的鼓勵(lì),時(shí)間一長,孩子就會(huì)慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習(xí)慣。

        現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來,難度也在增加,孩子做作業(yè)的興趣也會(huì)降低,這就需要我們?cè)谝慌杂行У刂笇?dǎo),提高作業(yè)的效率和質(zhì)量,幫助孩子贏得游戲和休息的時(shí)間。

        所有任課老師的作業(yè),只有薛老師布置了預(yù)習(xí),不但有預(yù)習(xí),還有家長指導(dǎo)的措施。孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣是在每一次認(rèn)真做的過程中形成的,所以,我嚴(yán)格按老師的要求一點(diǎn)一點(diǎn)幫孩子做預(yù)習(xí),應(yīng)該做的都完成了,我才給他簽字。對(duì)于二年級(jí)的孩子來說,這是一件困難的事,不過對(duì)孩子的今后的學(xué)習(xí),卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導(dǎo)孩子,我買了一本全易通,類似于教學(xué)參考的輔導(dǎo)書,當(dāng)孩子遇到問題的時(shí)候,我總是先讓孩子動(dòng)腦想一想,然后參考書上的指點(diǎn),指導(dǎo)他找到正確的答案,并及時(shí)地肯定他思考的成效。這樣,孩子預(yù)習(xí)的作業(yè)就會(huì)越做越快,形成良性循環(huán)。

        獨(dú)立完成作業(yè)是訓(xùn)導(dǎo)孩子獨(dú)立自主生活的一部分。這里的獨(dú)立指的是獨(dú)立地策劃作業(yè)完成順序,獨(dú)立地自覺完成作業(yè)?!爸梦镉卸ㄎ唬鍪乱〞r(shí)”,是我和孩子的父親在家里訓(xùn)導(dǎo)孩子的主要原則。現(xiàn)在,曉峰每天放學(xué)后先到我辦公室里去休息,吃東西,聊聊天,大約四點(diǎn)半去小飯桌寫作業(yè),我給他的規(guī)定是,盡量在小飯桌寫完作業(yè),可以把讀的`作業(yè)和預(yù)習(xí)拿回家來做。這樣,大約五點(diǎn)半,我們一起回家,有時(shí)會(huì)稍晚一些,然后,父親做飯,等飯的空兒,我們繼續(xù)做作業(yè),飯后,再完成剩余的學(xué)習(xí)任務(wù),收拾書包,把書桌整理成原樣。曉峰再練琴,一般練琴要占一個(gè)小時(shí)。九點(diǎn)左右上床,看書,就寢。

        曉峰性格溫順,是個(gè)很好管理的孩子。這可能是因?yàn)閺男〉酱?,一直是我和他父親兩個(gè)人帶他。他一歲十個(gè)月就上了幼兒園,較早地參加到集體生活中來,所以,他非常認(rèn)可學(xué)校里的規(guī)則。再者,我和他父親在家里很少看電視,閑暇時(shí)間,我們常常在家里讀書看報(bào),或者外出爬山打球,久而久之,曉峰也很享受閱讀,喜歡運(yùn)動(dòng)。我想,家長條理高效愉悅的生活,也應(yīng)該是一種無聲的教育吧。

        也許從成績上來看,曉峰比不上其他的孩子,但在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,我感覺,他有追求,做事專注,認(rèn)真,投入。有時(shí),聽寫完一個(gè)詞,他會(huì)很驕傲地說,母親,這個(gè)字寫得不錯(cuò)吧;遇到難題,他會(huì)急得掉眼淚,盡管那不是什么難題。等我們安慰過后,又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài),我們很滿意。

        由于工作繁忙勞累,在教育孩子的問題上,我常常會(huì)急躁發(fā)怒,常常是曉峰安慰提醒我,“母親,你去床上躺一會(huì)兒吧”;“母親,你得學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒”;這些都是平時(shí)我們之間互相慰藉的話語。不知什么時(shí)候被兒子記到了心里,每每這時(shí),我會(huì)感到慚愧,繼而冷靜下來。

        我們班里男生要多一些,身為男生的家長,我想引用自己看到的文章,多說幾句。

        從生理結(jié)構(gòu)上來說,男孩子的大腦與女孩子不同:

        比如,男孩血液中的多巴胺含量較多,流經(jīng)小腦的血量更多,(多巴胺可增加沖動(dòng)和冒險(xiǎn)行為的概率。而小腦是控制行為和身體行動(dòng)的。流經(jīng)小腦的血流量多,小腦就比較活躍,所以男孩就愛動(dòng)。)這些因素是導(dǎo)致男孩在靜坐和久坐的過程中學(xué)習(xí)能力總體上不如女孩。男孩更有可能從肢體運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)。

        再比如,男孩的胼胝體(連接兩個(gè)半球的纖維素束)與女孩的體積不同,女孩的胼胝體能容許兩個(gè)大腦半球間進(jìn)行更多的交叉信息處理,可以同時(shí)同質(zhì)量地完成多項(xiàng)任務(wù)。而男孩同時(shí)只能做一件事。男孩在玩的時(shí)候或者做別的事情的時(shí)候,老師、家長叫他,他就像沒有長耳朵似的。很多男孩為此遭到老師和家長的訓(xùn)斥。

        第五篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長朋友們:

        大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我自己介紹:我是五(1)班xx同學(xué)家長,現(xiàn)在在市總工會(huì)工作。能參加今天活動(dòng)感到非常榮幸,感謝慶同小學(xué)能給我們這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。大家知道,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)是我市規(guī)模最大的小學(xué),學(xué)校有完備的教育設(shè)施,有先進(jìn)的教育理念和管理制度,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍,我為我的兒子能在這樣一個(gè)良好環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到欣慰。今天學(xué)校組織家長委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng),本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)舉措,為我們家長學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)、參與學(xué)?;顒?dòng)提供了良好平臺(tái),也為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長創(chuàng)造了條件。

        每個(gè)孩子都是父母心中的寶貝,也是我們每個(gè)家庭的.希望,我們都希望孩子能健康快樂地成長,都希望他們有出息、能成材。我曾經(jīng)當(dāng)過十幾年教師,對(duì)學(xué)生的教育我有比較深的體會(huì),孩子良好的教育環(huán)境,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力和通力配合,學(xué)校教育需要我們家長的積極參與和大力支持。

        同時(shí),作為一位五年級(jí)學(xué)生的父親,我也體會(huì)到,對(duì)孩子的教育也是一門學(xué)問,只為孩子提供豐裕的物質(zhì)生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要我們留給孩子更多時(shí)間和精力,給孩子更多的溝通和了解;需要我們當(dāng)好孩子的“第一任老師”,用實(shí)際行動(dòng)為孩子做出表率和榜樣;需要我們不斷學(xué)習(xí),真正走進(jìn)孩子的身生活世界,與孩子共同成長。

        學(xué)校成立家長委員會(huì),為家長與學(xué)校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶,我認(rèn)為家長委員會(huì)要做的事情很多,比如,可以通過收集反饋家長對(duì)學(xué)校教育管理工作的合理化意見建議,配合學(xué)校調(diào)整和改進(jìn)教育方式;可以根據(jù)實(shí)際條件組織一些生動(dòng)有趣的學(xué)生校外活動(dòng),拓寬孩子的成長空間;可以舉辦一些家教講座,請(qǐng)相關(guān)專家給我們作家庭教育的專業(yè)指導(dǎo),為我們解決孩子教育中的棘手問題等。當(dāng)然,家長學(xué)校要發(fā)揮作用,最重要的還是需要我們家長們的共同努力,我們每位家長都應(yīng)該為我們的孩子擁有一個(gè)更好的教育環(huán)境出自己的一份綿薄之力。

        那就讓我們共同努力吧!謝謝大家!

        第六篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿

        各位家長:

        大家好!

        望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:

        一、重視孩子的身心健康

        “健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。

        二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

        父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的家長。忠告各家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

        人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的.學(xué)習(xí)做完再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近,孩子也變得懂事,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多,他也慢慢注意觀察,學(xué)會(huì)思考?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。

        四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

        如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!

        五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自己為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

        六、積極配合老師和學(xué)校

        老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常會(huì)用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子,管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子,作為家長應(yīng)該要理解。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

        各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲。

        以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        謝謝大家!

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