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第一篇：家長委員會發(fā)言稿

尊敬的學校領(lǐng)導，各位家長:

大家好！

在這金秋送爽的季節(jié)，在這干凈美麗的校園，在我校家長委員會正式成立的這個難忘的夜晚。我能代表學校教師在這里發(fā)言，深感榮幸！在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作，為學校的發(fā)展獻計獻策，為學校公益事業(yè)奉獻愛心、甘愿為家長服務(wù)的先進代表，在此，我代表一實小全體教師對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這個艱巨而復雜的任務(wù)?！蔽蚁?，這就是學校成立家長委員會的初衷。

對于建好我校家長委員會，更好地推動學校教育和家庭教育，以下幾點建議我想和大家一起分享：

一、真誠溝通。

家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動應(yīng)該建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與其他家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

二、善于協(xié)調(diào)。

對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的要大力支持，認為有誤的，直言反映給學校，通過學校的調(diào)查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調(diào)，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。

三、出謀劃策。

家長委員會的成員應(yīng)該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關(guān)心學校，為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。一實小作為我縣知名度很高的學校，學生多，班級多是無法避免的事實，家長委員會也可以配合學校，多組織各種親子活動，調(diào)動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在一實小這個溫暖的大家庭里，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長！

四、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的`教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?，F(xiàn)在學校要成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

最后，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：

第一，身心健康；

第二，正直勤勉；

第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；

第四，成績優(yōu)秀。具備了前三條，在學習上，孩子自然會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能擁有幸福的人生。請相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、正直勇敢，精神生活充實愉快的人！

作為一實小一名普通教師，每天看到孩子們在我的教育下一天天快樂地進步成長，看到家長們通過短信和家校聯(lián)系本上的留言給予我班級工作的支持，理解，配合和欣賞。我都覺得無比的自豪和幸福。也更加熱愛教師這份神圣而美麗的職業(yè)！

最后，感謝學校有這樣一個機會，讓我在這里真誠地祝愿我

們學校的家長委員會辦得有聲有色！祝愿我們的每一位孩子健康成長！祝愿我們都能成為最好的老師和家長！祝愿我們湯陰第一實驗小學的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

第二篇：班級家委會發(fā)言稿

老師們，同學們：

大家好！我是xxx的家長。

今天是浦涇中學開學09秋季的第一天，是xx年預備班升入中學初一正式開始中學學習的第一天。對于今天能非常榮幸被邀請作為家長代表能在孩子正式升入中學的開學典禮上，代表浦涇中學的家長們第一個發(fā)言，對我們孩子成長教育歷程來講是重要且更有意義的。用句孩子兒時動畫片的話：今天是我們家的大日子。

無論是一個群體還是個體，有創(chuàng)新，才有特別。只有有特別才能與眾不同，卓爾不凡。

浦涇是這樣一個有不斷創(chuàng)新的學校。我本人相信在經(jīng)過幾年的師生和家長們不斷努力，定會成為我們浦東地區(qū)的名校。

我堅信自己的眼光，看好浦涇！

得益于浦涇中學校領(lǐng)導創(chuàng)新舉搭。作為一個普通學生家長代表，能在今天這個機會發(fā)言，我認為這是我們浦涇中學所有學生家長在孩子教育上的努力的一種肯定，更是一種激勵，是一種更好改進家長在教育上的不足的機會。

我是xx年預備五班，現(xiàn)初一五班的普通同學的家長。在過去的一年中，我們也由剛來時對浦涇中學的陌生，到逐步了解，熟悉了這所學校這樣一個過程。通過多次機會和活動了解了浦涇中學五個自主的教學理念：自主修德，自由管理，自主實踐，自己評價，自主發(fā)展。

文明求是，勤奮，創(chuàng)新校風，以及嚴謹論學，刻意創(chuàng)新的教風。還有就是要求同學們的刻苦好學，求實奮斗的學風。

細細回想一下，在過去一年的預備班學年中，我們孩子身高體重不知不覺中超過他的奶奶，外婆，在進而超過他媽媽，接著繼續(xù)超過他的爺爺和外公。慢慢地有越來越多的親朋好友夸獎你，越來越懂事了，越來越像個小男子漢了。

還記得那一次，你第一次值周班的實踐活動的前一天晚上，高興和興奮的心情，以及那句經(jīng)典的開心話。

我還更清楚地記得，你用你特有的方式，告訴我們你終于做上小隊委員，別上那帶有一條紅杠的那個小小標記。那是你時刻夢想的，卻也連講都不敢講出來的。你給我們帶來的無比喜悅和開心超過我們?nèi)魏文茉谖镔|(zhì)層面等所得到享受。

在浦涇中學的一年中，我們的溝通比以前多了許多，我能從你那漸漸地聽到了你們班里發(fā)生的情況。雖然還有些沒有聽到，但畢竟比以前好了許多。

在這一年中，我非常驚訝的發(fā)現(xiàn)你以前很頭痛的語文科目竟然像數(shù)學一樣，不用我們督促能自覺，努力自己去看課外書籍，自己也能跟上班級平均水平，作文也比以前有了進步

這是超出我們不敢想的你自己自覺地做到了。

我還可以用具體的事例來說明，你是一個很有正義感的，有顆善良心，懂事的，有超過某個地方（我的）交往能力，到強能力孩子，同樣你也是一個有志氣有自己理想的學生。盡管你目前還是貪玩，不愿在你落后的學科多多主動地努力，但我依然為你驕傲，因為你在預備（5）年學年中的進步，超過你以前5年學習中任何一年。

更因為你還是一個有潛力的孩子，但聽說有科目跟不上，是因為你長期在這方面努力不夠，或者講是相比較其他同學，你的努力到位還不夠。

孩子你有時抱怨道：你總是講別人孩子怎么怎么好，我好的方面你從來不講的。

在這里我要告訴你：孩子你的了知一點進步，每一點好的地方卻在我們做父母的眼里，像家里的寶貝一樣珍藏著。你每個好的地方都是家這是給我們最好報答，最好精神禮物。

正因為不在嘴巴上經(jīng)常嘮叨，是為了讓你更好地看到自己其他地方地不足和缺點。不斷改進缺點，追求更多更好的，表現(xiàn)，追求完美。

和五個班級中許多孩子一樣，我們孩子點點進步卻不公開，學校嚴肅的教學氛圍，離不開學校領(lǐng)導層，精心制定教學方針創(chuàng)造各種條件，離不開每一位任教的學科老師的耕耘勞動，大量要持名的是（5）班語文老師班主任趙老師，（英語。藤老師。數(shù)學劉老師等）其他各科老師。體育老師。

尤其是班主任趙老師，能把分數(shù)上到優(yōu)秀的學生的學習熱情到來，這在我們做家長感到佩服和在教育方面和效果上值得學習。

在新學期里，對于預備年級的學生來講，是真正進入中學時代的學習過程，是今天開始，所以自主管理，自主實踐，自己評價，自由發(fā)展顯得大為重要，單純學習方言。

在現(xiàn)在教育環(huán)境中，為什么自己學習不好，這里有主觀和客觀，主觀方面的原因

希望我的孩子，希望每個同學首先是為自己打造，制定一個目標，根據(jù)這個目標制定計劃，怎樣落實到自己那個具體，付之于每天的行動，在這里爸爸媽媽會永遠全力支持你，相信你們通過努力可以趕上的。

浦涇中學為每位孩子能力的提升拱建了許多平平機會升旗儀式，各項主題活動，周班的實踐活動等等，我更希望我的孩子，希望每位同學能夠積極主動，抓住學校各種機會，鍛煉自己綜合能力，提升自己的文明素養(yǎng)。

如果這有什么要說的話，是寄希望我們浦涇中學的每位同學（同時也是寄希望我們當代每位中學生），德育自修身為是最重要的，也是人的綜合素質(zhì)形成的最基本，我希望我們這個時代的中學生眼光要長遠，我們的國家和民族經(jīng)過前幾代人的努力，開始像一個巨人至于世界民族之林，排位于世界各列搶之列，再30―50年，我們黑眼睛，黃皮膚的'中國人將在（地球村）在世界這個舞臺上講課會有重要的分量，擁有世界大部分財富，那時要代表我們國家和民族在世界上發(fā)生我們聲音和殿堂的，將是我們在場的每位同學的一份子，同學們你們有沒有想過，你們準備好了嗎？

我們的國家想要排在世界的前列，在需要眾多本人才的同時，在需要眾多科學家藝術(shù)家等同時，還需要要有偉大思想家（像馬克思），需要偉大的哲學家（像里格爾），更需要科學大家（愛因斯坦，霍金），還更加需要眾多金池家，企業(yè)家，

建筑大師，以及各種企業(yè)的世界級的頂尖人才，這些我們民族都有嗎？將來靠誰來達到，要靠你們在場的每位，要靠我們民族中你們這代中學生。

會世界國家與國之間較量，最終會具體地體現(xiàn)在人的綜合能力的競爭和較量，為人的綜合能力的培養(yǎng)，最終又會體現(xiàn)在教育，體現(xiàn)在從小教育的培養(yǎng)中，我們每個教師和做家長都應(yīng)該想想，我們做好準備了嗎，我們的教育做好準備了嗎，我們的孩子知道了嗎？做好準備了嗎？

那么我也特別希望我們的同學們，不要被當前我們許多現(xiàn)實生活中，社會中種種的存在而迷惑，存在的東西有其合理性，但未必是不用的和美好的。

當我們在喜歡機器貓，柯南，等，不好多看看，我們制作的（百年中國）（大師）（傳奇）中許多優(yōu)秀有思想內(nèi)涵的作品。

最后請讓我代表浦涇中學的學生家長向為我們制定大方向的為我們學生創(chuàng)新許多鍛煉提高綜合能力機會的校級領(lǐng)導表示感謝！

祝愿我們浦涇中學每個學期，每個學年都有很大進步，在不遠的未來幾年中，名列我們第四教育署前茅，進而做我們浦涇知名的初級中學，同時感謝每位教研員工，感謝你們辛勤地努力，愿你們事業(yè)有成，桃李滿天下。

最后，也寄語我們每一位浦涇中學的學生，成長進步，為自己將來打好基礎(chǔ)，規(guī)劃好發(fā)展的空間。學習是辛苦的那么才有刻苦學習這樣的講法，學習同樣也是幸福的相比我們教貧困地位，我們能有這樣學習現(xiàn)校要珍惜，要努力，望同學們自己去體會。