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第一篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,我不是怕干活,我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn),做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望,更怕讓孩子們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會(huì)引來(lái)“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽兎?wù)。既然已經(jīng)開始,我就不會(huì)輕言放棄,面對(duì)我們自己最親近的孩子,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,請(qǐng)路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華,我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò):“我工作太忙了,一直無(wú)暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)。現(xiàn)在雖然孩子住校了,可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年!”
咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來(lái),孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)QQ群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫啊W(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn),橋的這端,是家長(zhǎng)的希望和愛心;橋的那端,為孩子延展開艱苦、光明的未來(lái),感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子在嚴(yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)!
在這里,我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾:
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者。這么多孩子,老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個(gè)短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守!
我們做家長(zhǎng)的,必須跟學(xué)校、跟老師積極配合,才能形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起孩子們的努力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子,遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心孩子,尊重并理解孩子。
我們表達(dá)愛的方式有許多種,每個(gè)家庭都不一樣,一個(gè)家庭里,爸爸和媽媽表達(dá)愛的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛孩子,也都希望孩子將來(lái)有出息,這一點(diǎn),做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可,可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢?因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績(jī),而不是他是否開心、是否快樂(lè);很多家長(zhǎng)心疼孩子,非常在意孩子吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒有考慮孩子在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的孩子,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨(dú)立,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎?請(qǐng)和孩子做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng),他就會(huì)真心接受你的建議!
你的尊重,會(huì)引發(fā)孩子更加理性的思考,這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足,都是有意義的。尊重,關(guān)愛孩子的內(nèi)心,不唯高分,才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好孩子和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí),對(duì)于高中教育我是一個(gè)門外漢,我也沒有能力和時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí),為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分?jǐn)?shù),用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢,讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí),結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害,我和孩子之間爆發(fā)了特別慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō),但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子,學(xué)不會(huì)不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來(lái)買一個(gè)心理平衡,因?yàn)闆]時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),怕孩子將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭(zhēng)氣!
我想,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),哪方面欠缺。那么,我們做家長(zhǎng)的,就得為了孩子們,為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)!
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé),跟所有家長(zhǎng)們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!
第二篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:
大家中午好!
我是xx級(jí)學(xué)生xxx的家長(zhǎng),也是學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)代表之一。首先非常感謝學(xué)校給予我這么發(fā)言機(jī)會(huì),在此,向辛勤工作的老師們說(shuō)聲“謝謝!為了孩子的健康成長(zhǎng),你們辛苦了!”其次,我謹(jǐn)代表本屆家長(zhǎng)委員會(huì)21成員,鄭重向大家作出以下承諾:
1、關(guān)心支持學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
2、積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展出謀劃策。廣泛收集學(xué)生家長(zhǎng)意見,并通過(guò)健康、有效的渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。
3、積極協(xié)助班級(jí)老師做好家校協(xié)作工作,促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)教育模式和諧有效發(fā)展。
4、 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),挖掘和利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞育人工作再上新臺(tái)階。
同時(shí),我們向本屆家長(zhǎng)委員會(huì)成員提出希望:希望每位家委會(huì)成員率先垂范,加強(qiáng)家校教育配合,積極履行家長(zhǎng)委員的職責(zé),不辜負(fù)學(xué)校和廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的`殷切期望。我也相信,我們的孩子因我們的呵護(hù)關(guān)注,因老師的教育指導(dǎo),他們們一定會(huì)健康成長(zhǎng),在今后的成長(zhǎng)之路上不斷出彩!
謝謝大家!
第三篇:優(yōu)秀家委會(huì)成員發(fā)言稿
路老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,我不是怕干活,我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn),做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望,更怕讓孩子們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會(huì)引來(lái)“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽兎?wù)。既然已經(jīng)開始,我就不會(huì)輕言放棄,面對(duì)我們自己最親近的孩子,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,請(qǐng)路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華,我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò):“我工作太忙了,一直無(wú)暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)?,F(xiàn)在雖然孩子住校了,可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年!”
咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來(lái),孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)QQ群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn),橋的這端,是家長(zhǎng)的希望和愛心;橋的那端,為孩子延展開艱苦、光明的未來(lái),感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子在嚴(yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)!
在這里,我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾:
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者。這么多孩子,老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個(gè)短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守!
我們做家長(zhǎng)的,必須跟學(xué)校、跟老師積極配合,才能形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起孩子們的努力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子,遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心孩子,尊重并理解孩子。
我們表達(dá)愛的方式有許多種,每個(gè)家庭都不一樣,一個(gè)家庭里,爸爸和媽媽表達(dá)愛的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛孩子,也都希望孩子將來(lái)有出息,這一點(diǎn),做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可,可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢?因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績(jī),而不是他是否開心、是否快樂(lè);很多家長(zhǎng)心疼孩子,非常在意孩子吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒有考慮孩子在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的孩子,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?
現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨(dú)立,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎?請(qǐng)和孩子做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng),他就會(huì)真心接受你的建議!
你的尊重,會(huì)引發(fā)孩子更加理性的思考,這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足,都是有意義的。尊重,關(guān)愛孩子的內(nèi)心,不唯高分,才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好孩子和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí),對(duì)于高中教育我是一個(gè)門外漢,我也沒有能力和時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí),為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分?jǐn)?shù),用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢,讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí),結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害,我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō),但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子,學(xué)不會(huì)不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來(lái)買一個(gè)心理平衡,因?yàn)闆]時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),怕孩子將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭(zhēng)氣!
我想,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),哪方面欠缺。那么,咱們做家長(zhǎng)的,就得為了孩子們,為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)!
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé),跟所有家長(zhǎng)們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!
第四篇:優(yōu)秀家委會(huì)成員發(fā)言稿
親愛的老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
我是小一班徐楚為的家長(zhǎng),首先感謝于老師的推薦,各位家長(zhǎng)的信任,讓我作為家長(zhǎng)委員會(huì)的代表來(lái)發(fā)言 。
不知不覺與小一班的寶寶,老師,還有各位家長(zhǎng)們相識(shí),相處,也一年多是時(shí)間了。小一班的寶寶聰明,活潑,可愛,個(gè)個(gè)都是棒棒的,小一班的老師有耐心,有愛心,有責(zé)任心,對(duì)寶寶們體貼入微,因材施教,深受我們每位家長(zhǎng)的喜歡!小一班的家長(zhǎng)們知性,風(fēng)趣,在此期間各位家長(zhǎng)彼此之間也建立起了深厚的情誼。還有小一班新生家長(zhǎng)們的加入,歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級(jí)活動(dòng)中,大家都能夠積極的參與進(jìn)來(lái),由其是班級(jí)的親子活動(dòng),希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見!
認(rèn)識(shí)為為的老師和家長(zhǎng)都知道,為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí),是一個(gè)嬌氣,愛哭,又粘人的男孩,為為整整哭了一學(xué)期,到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開開心心上幼兒園,懂禮貌,懂得與人分享,更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進(jìn)的變化,也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對(duì)孩子的巨大影響力。對(duì)于孩子的進(jìn)步,我相信在坐的家長(zhǎng)和我的感受是一樣的。
大家都知道幼兒園開展的活動(dòng)很多,由其是我們班級(jí)的親子活動(dòng),這一點(diǎn)也是當(dāng)初我選擇鉆石幼兒園的原因之一。現(xiàn)在我作為家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,我會(huì)盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動(dòng),當(dāng)好老師的小助手。如果在今后的活動(dòng)中如我們家委會(huì)有做得不足與不到的地方,請(qǐng)老師與家長(zhǎng)們多多批評(píng)與指導(dǎo)!
“人無(wú)完人”,幼兒園有時(shí)的工作也做不到“十全十美”,但是我相信,只要大家多溝通,溝通能夠解開疑慮。
老師們總說(shuō)“為為媽是一位熱心的媽媽”,那么為了我們的孩子,大家都拿出自己的熱情,把我們這個(gè)大家庭營(yíng)造的更溫暖更完美!
最后祝老師們家長(zhǎng)們家庭幸福!祝孩子們每一天開開心心,快快樂(lè)樂(lè)!
第五篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們 :
上午好!
今日是新學(xué)期的第一天,首先我代表各位家長(zhǎng),對(duì)過(guò)去一年里辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!祝你們新年快樂(lè)、身體健康、家庭幸福!祝全體孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身心健康!成長(zhǎng)快樂(lè)!
在過(guò)去的一年里,學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,從各方面幫助學(xué)生進(jìn)步,讓我們家長(zhǎng)覺得放心和滿意。
新的一年里,學(xué)校里推出了文明禮儀、書香校園等主題活動(dòng),作為家長(zhǎng),我們對(duì)這些活動(dòng)的開展表示由衷地歡迎和支持。因?yàn)橹袊?guó)自古就是禮儀之邦,子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立。在此,我代表各位學(xué)生家長(zhǎng),希望我們的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽老師的教誨,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)外,也要在課堂外、家庭和生活中,自覺遵守學(xué)校、社會(huì)、家庭的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范,以自己良好的言行來(lái)報(bào)答老師的厚愛。
同時(shí),我也深切感到這次活動(dòng)付予我們家長(zhǎng)肩上的重任。德國(guó)著名教育家福祿貝爾說(shuō)過(guò)“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中,倒不如說(shuō)是掌握在(父)母親的手中?!边@句話很有哲理性,它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對(duì)身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力,但有著比成人敏銳的`感受能力,模仿能力極強(qiáng)。所以,當(dāng)我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、說(shuō)臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話……等等不良行為時(shí),孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了。所以,家長(zhǎng)們,讓我們?cè)谌粘<彝ズ蜕鐣?huì)生活中約束好自己的言行,為孩子們作好表率作用吧。
我相信,通過(guò)學(xué)校和我們家長(zhǎng)的共同努力,相互溝通、理解和支持,我們的孩子在大堰坡小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中,一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步、學(xué)有所成;祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成;祝咱學(xué)校越辦越好、再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝各位!
第六篇:班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng)朋友們:
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我自己介紹:我是五(1)班xx同學(xué)家長(zhǎng),現(xiàn)在在市總工會(huì)工作。能參加今天活動(dòng)感到非常榮幸,感謝慶同小學(xué)能給我們這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。大家知道,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)是我市規(guī)模最大的小學(xué),學(xué)校有完備的教育設(shè)施,有先進(jìn)的教育理念和管理制度,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍,我為我的兒子能在這樣一個(gè)良好環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到欣慰。今天學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng),本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)舉措,為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)、參與學(xué)校活動(dòng)提供了良好平臺(tái),也為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。
每個(gè)孩子都是父母心中的寶貝,也是我們每個(gè)家庭的.希望,我們都希望孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),都希望他們有出息、能成材。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)十幾年教師,對(duì)學(xué)生的教育我有比較深的體會(huì),孩子良好的教育環(huán)境,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力和通力配合,學(xué)校教育需要我們家長(zhǎng)的積極參與和大力支持。
同時(shí),作為一位五年級(jí)學(xué)生的父親,我也體會(huì)到,對(duì)孩子的教育也是一門學(xué)問(wèn),只為孩子提供豐裕的物質(zhì)生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要我們留給孩子更多時(shí)間和精力,給孩子更多的溝通和了解;需要我們當(dāng)好孩子的“第一任老師”,用實(shí)際行動(dòng)為孩子做出表率和榜樣;需要我們不斷學(xué)習(xí),真正走進(jìn)孩子的身生活世界,與孩子共同成長(zhǎng)。
學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),為家長(zhǎng)與學(xué)校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶,我認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)要做的事情很多,比如,可以通過(guò)收集反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育管理工作的合理化意見建議,配合學(xué)校調(diào)整和改進(jìn)教育方式;可以根據(jù)實(shí)際條件組織一些生動(dòng)有趣的學(xué)生校外活動(dòng),拓寬孩子的成長(zhǎng)空間;可以舉辦一些家教講座,請(qǐng)相關(guān)專家給我們作家庭教育的專業(yè)指導(dǎo),為我們解決孩子教育中的棘手問(wèn)題等。當(dāng)然,家長(zhǎng)學(xué)校要發(fā)揮作用,最重要的還是需要我們家長(zhǎng)們的共同努力,我們每位家長(zhǎng)都應(yīng)該為我們的孩子擁有一個(gè)更好的教育環(huán)境出自己的一份綿薄之力。
那就讓我們共同努力吧!謝謝大家!