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第一篇:教育整頓發(fā)言稿
老師們,同學(xué)們:
你們好!今天我寫這篇文章,主要是加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全校師生的安全意識,進(jìn)一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè),樹立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)作簡要發(fā)言。
一、遵守學(xué)校紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),努力探索,爭做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為,作為一名中小學(xué)生,我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識,還要使用禮貌用語,提高自己的修養(yǎng)水平。
2)有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。學(xué)生請假必須寫好請假事由,請班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。
3)有的遲到、無故缺習(xí)。天氣冷了,我們有的同學(xué)不按時(shí)起床,造成上課遲到,有的因小事隨意缺課,影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷,我們要注意添加衣服,保持身體健康,愉快地參加學(xué)習(xí)。
4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生,要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的.同學(xué)隨意走家串戶,不回家,不報(bào)告,造成家長到學(xué)校找人,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。
我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),勤思考,尊敬師長,孝敬父母,做到待人有禮貌。同學(xué)們,我們?nèi)熒餐?,共同營造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。請記?。耗感5墓鈽s也是我們大家的光榮。謝謝大家?。?!
第二篇:教育整頓發(fā)言稿
敬重的各位教師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《新的學(xué)期,從我做起》。
記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”困難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)省,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今日的社會里,更顯得意義深長。
我們從小就被教育,節(jié)省要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)省終究不只是小事,現(xiàn)在的社會有時(shí)候變得很生疏,有些時(shí)候,節(jié)省成了小氣被人笑話,更有些時(shí)候,節(jié)省卻被當(dāng)成貧困的表現(xiàn)。我們需要在全社會轉(zhuǎn)變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和鋪張觀念,需要重新熟悉老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
由此,我也想到了我們的節(jié)省意識卻反差很大。回想我們在學(xué)習(xí)和生活中,是否留意節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多鋪張。很多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上處處灑落的糧食……其實(shí)稍加留意,我們可以做得更好,但往往我們卻無視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們確定能做到順手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)省養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
節(jié)省,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務(wù)的`擔(dān)當(dāng)。節(jié)省是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種才智。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,整個(gè)人類,要想生存,要想進(jìn)展,都離不開“勤儉節(jié)省”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的國家是難以富強(qiáng)興盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的民族是難以獨(dú)立自強(qiáng)的。
所以今日,我們應(yīng)當(dāng)大聲建議:讓我們積極行動起來,堅(jiān)固樹立節(jié)省意識,“讓節(jié)省成為習(xí)慣”、“讓節(jié)省成為生活方式”,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)省每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)到處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)省,我們才能節(jié)省資源,也只有時(shí)時(shí)到處從我做起,這樣我們的地球家園才會永久漂亮富裕!
我的演講完畢,感謝大家!
第三篇:教育整頓發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
春節(jié)放假上班的一天,全區(qū)就召開機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會,為期兩個(gè)月的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動正式啟動。區(qū)委張書記在會上作動員講話,提出了“四個(gè)明顯”的具體要求。認(rèn)識是行動的先導(dǎo)。由于我個(gè)人的經(jīng)歷,曾經(jīng)負(fù)責(zé)過機(jī)關(guān)建設(shè)方面的工作,對這次思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動有著更深刻的認(rèn)識。
整頓思想、整頓作風(fēng)、整頓紀(jì)律是我黨一貫的工作方法,對于保持黨員干部隊(duì)伍的先進(jìn)性,保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和進(jìn)取意識,保證黨委政府決策部署的貫徹落實(shí)發(fā)揮了重要作用。所以,這一方法從延安時(shí)期的整風(fēng)運(yùn)動開始,一直延續(xù)到現(xiàn)在,每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次,并且隨著時(shí)間和形勢任務(wù)的發(fā)展變化,提法上已經(jīng)不叫運(yùn)動而叫活動,啟發(fā)自覺、鼓勵(lì)自我提高的特點(diǎn)越來越明顯,使這項(xiàng)活動更具有人性化。
從機(jī)關(guān)建設(shè)的角度來講,每隔一段時(shí)期,集中時(shí)間、集中內(nèi)容、集中解決一批黨員干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的傾向性問題,是克服惰性、保持高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。目前,機(jī)關(guān)的各項(xiàng)制度、規(guī)定以及工作規(guī)范應(yīng)該說是比較全面的,但執(zhí)行一段時(shí)間之后,往往容易出現(xiàn)忽視、懈怠、散漫等現(xiàn)象。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,人在最得意的'時(shí)候、最滿足的時(shí)候,也是最容易出問題的時(shí)候。所以,越是在工作比較順,情況發(fā)展比較好,人員關(guān)系比較融洽的情況下,越要保持清醒頭腦,越要自覺地檢點(diǎn)言行,越要警惕和防止小差錯(cuò)釀成大錯(cuò)誤的情況。特別是區(qū)委辦公室一直以來始終是人員最精干、素質(zhì)最全面、關(guān)系最融洽、執(zhí)行力最強(qiáng)、完成任務(wù)最好、領(lǐng)導(dǎo)們最放心,今的市考核成績?nèi)〉昧艘幻暮贸煽?。在這種形勢一片大好的情況下,更要跟隨全區(qū)的統(tǒng)一部署和區(qū)委張書記提出的要求,認(rèn)真查找思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,永葆區(qū)委辦公室在全區(qū)各部門、各單位當(dāng)中的先進(jìn)地位,始終保持一以貫之、快捷高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓目的明確、針對性強(qiáng),必將對提升干部隊(duì)伍執(zhí)行力和服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力起到有效地推動作用。區(qū)委張書記在動員講話中明確,這次集中教育整頓以處級以下干部為主,突出解決“紀(jì)律松弛、自由散漫;作風(fēng)漂浮、方法簡單;政令不暢、工作不力;不思進(jìn)取、不求上進(jìn);學(xué)風(fēng)不正、宗旨觀念不牢”五個(gè)方面的問題。這些問題點(diǎn)的都比較準(zhǔn),在區(qū)機(jī)關(guān)個(gè)別部門、部分人身上不同程度地存在。通過這次集中教育整頓,切實(shí)達(dá)到思想認(rèn)識有明顯提高,紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,服務(wù)效能明顯提升的目的。
以上是對這次思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的認(rèn)識。自這次活動開展以來,督查室對此高度重視,朱梅主任在后一次工作梳理會上,專門要求每個(gè)人都必須全程全時(shí)參加活動的各個(gè)環(huán)節(jié),并組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委張書記在思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓動員大會的講話精神。按照行政科制定的計(jì)劃,認(rèn)真閱讀了實(shí)施意見規(guī)定的篇重點(diǎn)學(xué)習(xí)書目,并做了筆記。辦公室作山主任、宗強(qiáng)主任對我們的整頓情況給予了的高度關(guān)注,經(jīng)常了解活動開展情況,并于號下午參加督查室的集中教育整頓專題會,聽取了每個(gè)人的參與活動情況及個(gè)人收獲的匯報(bào),并幫助我們查找了存在的問題,真正觸動了我們的思想,同時(shí),兩位領(lǐng)導(dǎo)還悉心教導(dǎo),結(jié)合工作為我們指明了努力的方向。應(yīng)該說,每一步搞的都比較扎實(shí)。通過學(xué)習(xí)提高和查找問題,感覺我個(gè)人存在以下幾個(gè)方面的問題。
第四篇:教育整頓發(fā)言稿
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!帶著對暑假生活的美妙記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美妙憧憬,我們又回到了安靜的校園,團(tuán)聚一堂,并聚攏在莊重的國旗下,此時(shí)教師和你們一樣,心情是特別快樂的。
對我們得意的同學(xué)來說,今日是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的教師來說,今日是又一段輝煌事業(yè)的開頭;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是群石小學(xué)絢爛的每一天!
秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的進(jìn)展。親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位教師都懷著巨大的企盼期盼著你們在陽光下安康歡樂的成長,盼望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也肯定會用自己的言行,讓教師們由衷地感到,消失在他們面前的學(xué)生更得意了。
新的一學(xué)期開啟新的盼望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)盼望和要求:
1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開頭,意味著緊急的學(xué)習(xí)已經(jīng)降臨,各位同學(xué)要進(jìn)展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證其次天有充足精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,聽從學(xué)校以及教師的安排。
2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格根據(jù)《守則》、《標(biāo)準(zhǔn)》來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出奉獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)寶孩子們,盼望你們從今日開頭從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的`小仆人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著干凈;愛惜校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)省一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面,肯定要按學(xué)校的要求辦,聽從教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教育,上樓下樓、出操、課間活動,放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,絕不開展危急性嬉戲以及活動,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)把狀況告知學(xué)?;虬嘀魅?。
4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,仔細(xì)改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不鋪張課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己抱負(fù)的目標(biāo)奮斗。在這里要特殊提示我們那些在學(xué)習(xí)中有肯定困難,在以前的考試以及競賽中留下了圓滿的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
教師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的抱負(fù),共同鑄就白樓小學(xué)新的輝煌!
感謝大家!
第五篇:教育整頓發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是咱班XX的媽媽,虞老師讓我在這里談?wù)劷逃⒆拥男牡皿w會,我有點(diǎn)受寵若驚的感覺,因?yàn)楹⒆幽苋〉眠@么大的進(jìn)步,最應(yīng)該感謝的是三位敬業(yè),認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,我也借這個(gè)機(jī)會對老師說一句“老師辛苦了,把孩子交給你們,我們放心”。下面我就淺談一下教育妮妮過程中的一點(diǎn)心得體會,希望跟各位家長一起交流,起個(gè)拋磚引玉的作用吧!
首先,是給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,這時(shí)候再好的電視節(jié)目我也會把電視關(guān)掉,因?yàn)槿绻议L看電視看得挺熱鬧,而她自己做功課,會造成小朋友心理的不平衡,分散孩子的注意力。即使孩子坐在那里,可能心早就飛到了電視節(jié)目上,不利于讓孩子養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣。家長也不必盯著孩子做作業(yè),可以在旁邊看看書看看報(bào)紙,安靜的在一旁陪伴,這樣孩子既獨(dú)立完成了作業(yè),也不至于感覺到孤獨(dú)。
其次,是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。我經(jīng)常在XX寫完拼音和數(shù)學(xué)作業(yè)之后,再讓妮妮當(dāng)小老師,讓她給我聽寫,出題,之后讓她打分。這個(gè)方法讓XX很有成就感,因?yàn)樵诤⒆友壑?,最尊敬最崇拜的就是老師,也覺得老師在教學(xué)的時(shí)候很神氣,給她這個(gè)機(jī)會就會讓孩子無形中有一種責(zé)任感,如果在學(xué)校不好好學(xué),回家就教不好我這個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)我有時(shí)故意寫錯(cuò),她在改作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤并且給我指出來,也就加深了她的記憶,而且我會虛心接受,并且檢討說“我做作業(yè)的時(shí)候粗心了,本來我應(yīng)該做對的,我沒好好檢查”告訴她是什么原因出錯(cuò)的,這樣也能讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,即使是會的題,如果不認(rèn)真的話也會出錯(cuò),培養(yǎng)她做完作業(yè)檢查的好習(xí)慣。
最后,作為家長的要做到“堅(jiān)持”。在孩子的教育問題上最怕”冷熱病“,時(shí)緊時(shí)松的教育方式,不利于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性。家長最好是每天關(guān)心、過問、檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,不要以工作忙、有應(yīng)酬,干家務(wù)活啦等理由來推脫,也不要忽冷忽熱,不要情緒化。我們家長平時(shí)也關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但往往停留在“問”上:今天學(xué)了什么?學(xué)會了嗎?……僅僅這樣問一問是不夠的,要拿出她的小書包,翻看作業(yè),學(xué)了新知識家長要表現(xiàn)出很有興趣的樣子,“學(xué)校學(xué)新知識啦!掌握的怎么樣呀?一會兒教教我吧!”作業(yè)做得整潔認(rèn)真就及時(shí)表揚(yáng),有了毛病及時(shí)指出。在贊揚(yáng)孩子的.過程中,不能用簡單的“你真棒”等等來表揚(yáng),而是表揚(yáng)的時(shí)候落實(shí)到具體事件。比如“妮妮今天作業(yè)做得很整潔,比媽媽寫的字母、數(shù)字還漂亮呢,真不錯(cuò)”“今天學(xué)了新知識,我都覺得有點(diǎn)難,妮妮學(xué)的這么好,真佩服!”孩子有了自豪感,下次就更加自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
教育孩子的心得我就先說這些,在座的肯定有很多家長比我的教育方法更好,咱們多交流 互相學(xué)習(xí)吧,讓我們配合學(xué)校,讓孩子以一種更加積極并且輕松快樂的心態(tài)去學(xué)習(xí)。祝各位家長工作順利,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康平安!謝謝大家