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第一篇:學(xué)校家委會(huì)成員發(fā)言稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
感謝學(xué)校為我們提供了又一次相聚的機(jī)會(huì),讓我們能夠就孩子的培養(yǎng)進(jìn)行交流,能夠與老師們面對(duì)面溝通。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)和同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了!
我是一班杜昱錦同學(xué)的媽媽。今天冒然領(lǐng)命作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,是想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位說(shuō)幾句心里話(huà)。我的孩子同年級(jí)里那些成績(jī)優(yōu)異的孩子相比,還有不小的差距,在教育孩子方面,我也是在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中不斷完善自己做為家長(zhǎng)的角色。所以我在教育孩子方面不算有經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是有些感悟和思考,有一些甚至是各位已經(jīng)做得很好卻是我一直努力而未果的目標(biāo)。所以下面我要講的算是對(duì)自己的鞭策,如果能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
孩子們已經(jīng)高二了,已經(jīng)長(zhǎng)這么大了已經(jīng)有自己的思想了,所以我目前最看重的是與孩子進(jìn)行更多更深的交流。我想說(shuō)的是,我們作為家長(zhǎng)在和孩子交流時(shí),不但要聽(tīng)孩子講趣聞逸事,也要聽(tīng)聽(tīng)他們的抱怨、困惑,讓他們?cè)V訴苦。因?yàn)楹⒆釉V說(shuō)的過(guò)程本身就是一種緩解壓力的有效途徑,而且孩子們一旦說(shuō)出來(lái),總會(huì)得到家長(zhǎng)們的引導(dǎo),得到正能量,雖然不一定馬上就能有他們信服的答案,起碼不用一直憋在心里一個(gè)人苦悶或是不知所措甚至做出極端的行為造成不可挽回的后果。
現(xiàn)在的高中生無(wú)論是情感、還是思考能力都超出我們的想象。時(shí)代的發(fā)展、傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更寬的視野和更多思考的機(jī)會(huì),他們開(kāi)始迫不急待地以自己的視角去審視世界判斷問(wèn)題。然而以他們的閱歷和知識(shí)積累來(lái)講,所做的判斷難免有失偏頗。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)寬容。我們只要暗中關(guān)注保持警惕,保證他們不要偏離正軌太遠(yuǎn),讓孩子們既能滿(mǎn)足正常的好奇心又能保持身心健康,也才能實(shí)現(xiàn)快樂(lè)成長(zhǎng)全面發(fā)展的最終目標(biāo)。
為此,老師們孩子們都在共同努力著:上上周的運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們?cè)陂_(kāi)幕式上表現(xiàn)出來(lái)的杰出的想象能力、組織能力和表演能力,大家都有目共睹;上周,我有幸全程參與了本年級(jí)的英語(yǔ)演講比賽,我很為參賽孩子們的英語(yǔ)表達(dá)能力和自信所折服,也很為那些犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間放棄體育鍛煉自愿來(lái)為參賽同學(xué)加油助威的同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的同學(xué)友誼所感動(dòng)。
而老師們,除了精心授課外,還在用他們的一言一行引領(lǐng)著孩子們。大的方面大家都注意得到,我就不說(shuō)了,只講幾個(gè)小細(xì)節(jié)。
上學(xué)期有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我走在去教室的路上,看到對(duì)面匆匆走來(lái)的一位男老師突然彎下了腰,原來(lái)他是發(fā)現(xiàn)地上有一小團(tuán)紙。他把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾筒。當(dāng)時(shí)我很驚訝也很驚喜。驚訝的是他在匆忙行走間還能注意到這團(tuán)影響整潔的小小紙屑,驚喜的是我意識(shí)到他有多愛(ài)這個(gè)學(xué)校,我也就因此想象得出他會(huì)多愛(ài)他的學(xué)生!他就是我們的年級(jí)組長(zhǎng)龍老師!
第二個(gè)細(xì)節(jié)是,這周半期考試剛剛結(jié)束,有一位老師在QQ上跟我交流,說(shuō)孩子這次沒(méi)考好,她覺(jué)得她沒(méi)有教好,說(shuō)自己很慚愧。這句話(huà)一出現(xiàn)在屏幕上,我心里很是過(guò)意不去,但同時(shí)也涌過(guò)一股暖流,慶幸孩子能遇上這樣的好老師。她是位年輕的老師,也許教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待積累,但這樣的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng),是比什么都更可貴和不可求的。
另外一個(gè)細(xì)節(jié)是,我們一班班主任李老師,每天堅(jiān)持在班級(jí)群里通報(bào)作業(yè)完成情況、晚自習(xí)紀(jì)律情況等等,便于家長(zhǎng)們及時(shí)掌握孩子在校動(dòng)態(tài)。
上面這些小細(xì)節(jié)是我所經(jīng)歷和我所知道的,相信在座的家長(zhǎng)們還有更多感人的經(jīng)歷和感受。所以,我堅(jiān)信在我們這個(gè)年級(jí)全體老師的帶領(lǐng)下,20xx年孩子們一定能為石室天府學(xué)校寫(xiě)下濃濃的一筆。
家長(zhǎng)們也要行動(dòng)起來(lái)做好配合。這學(xué)期還有一個(gè)大型活動(dòng),我在這里也做個(gè)宣傳和動(dòng)員。為了加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、孩子們之間的情感聯(lián)絡(luò),也為了在緊張的期末調(diào)研考試前夕給孩子們減壓,計(jì)劃在1月3日下午舉辦一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體細(xì)節(jié)家委會(huì)馬上開(kāi)始籌備。相信家長(zhǎng)們距離上一次參加這樣的活動(dòng)已經(jīng)很久了,想象一下跟比自己還高的孩子們?cè)僖淮螀⒓佑H子運(yùn)動(dòng)會(huì),多么令人期待!希望家長(zhǎng)們到時(shí)積極參加,為未來(lái)的回憶再增添一個(gè)美好的點(diǎn)滴。運(yùn)動(dòng)員裁判員都需要你們!也希望大家在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段出謀劃策,畢竟我們都有一個(gè)共同的愿望,那就是讓我們以更合適的方式更好的心態(tài)陪伴孩子們度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的高二時(shí)光!
家長(zhǎng)們,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o半期考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)!讓我們?yōu)闀簳r(shí)落后的同學(xué)鼓掌加油,期待他們的進(jìn)步!
最后祝老師們工作愉快生活如意,祝家長(zhǎng)們家庭幸福事業(yè)有成,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)!謝謝大家!
第二篇:家委會(huì)會(huì)議發(fā)言稿
尊敬的三中領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)朋友:
大家下午好!
首先感謝大家的信任,再次推舉我為豐潤(rùn)三中家委會(huì)主任,能為學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子們做一點(diǎn)工作,我深感榮幸和自豪。
各位家長(zhǎng),我們都懷著對(duì)豐潤(rùn)三中的無(wú)比信任共同選擇了這所當(dāng)之無(wú)愧的唐山市名校,我們欣慰地看到,豐潤(rùn)三中遵循“責(zé)任成就幸福人生”的辦學(xué)理念,在嚴(yán)格、精細(xì)管理的同時(shí)為孩子們搭建茁壯成長(zhǎng)的平臺(tái),我們的孩子在三中領(lǐng)導(dǎo)教師的愛(ài)心陪伴下懂感恩、守規(guī)矩、知奮進(jìn)的良好品質(zhì)日益凸顯,我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出。
今天,豐潤(rùn)三中家長(zhǎng)委員會(huì)成立,再次構(gòu)建了一個(gè)更加堅(jiān)固的連接學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁。我想,一個(gè)好的家長(zhǎng)委員會(huì),應(yīng)該成為學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者,更應(yīng)該是學(xué)校教育教學(xué)工作的助力者。我們?nèi)w委員有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)?;仡欉^(guò)去,我們家長(zhǎng)委員會(huì)直接參與了20xx年豐潤(rùn)三中初春時(shí)節(jié)大型團(tuán)體操“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”和暑假前大型詩(shī)歌暨才藝展示會(huì)的組織、演出及八、九年級(jí)學(xué)生校服訂購(gòu)工作,我們看到了三中領(lǐng)導(dǎo)、老師的`務(wù)實(shí)和擔(dān)當(dāng),更體會(huì)到學(xué)校和家委會(huì)的精誠(chéng)合作會(huì)讓各項(xiàng)工作更加順暢、完美。
在此,我作為新一屆家委會(huì)主任代表所有委員鄭重承諾:
1、大力配合、強(qiáng)力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,盡我們所能,為三中跨越發(fā)展出力。
2、加深和領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切交流,傳遞家長(zhǎng)的心聲,增進(jìn)互相的理解,積極為學(xué)校教育教學(xué)管理提出合理化建議。
3、加強(qiáng)我們自身的學(xué)習(xí),做好孩子的榜樣。我們的知識(shí)充盈了,素養(yǎng)更棒了,對(duì)孩子們的幫助、對(duì)學(xué)校的支持會(huì)更大,我們的凝聚力才更強(qiáng)。
各位三中領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友,作為家委會(huì)主任,我一定不辜負(fù)大家的信賴(lài),極盡自己的綿薄之力,和大家攜手前行,為三中的美好明天共同奮斗,謝謝大家!
第三篇:家委會(huì)會(huì)議發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
您們好!
很高興見(jiàn)到大家。先自己介紹一下,我是初子臣的媽媽張玲,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,讓我擔(dān)任我們班的家委會(huì)主任。
我校家委會(huì)成立已有三個(gè)年頭了,起初我也不明白家委會(huì)的作用,隨著這幾年參加活動(dòng),我逐漸明白,學(xué)校的很多工作,老師做的很多,都是我們所不了解的。
前幾天在校園網(wǎng)上看到有的家長(zhǎng)反映學(xué)校中午吃咸菜,饅頭不管吃,一聽(tīng)這個(gè)話(huà)就知道我們有些家長(zhǎng),對(duì)學(xué)校太不了解了,我們的食堂,每天都有不同的菜譜,咸菜只是不可少的點(diǎn)綴,饅頭只是輔食,大多數(shù)孩子喜歡吃米飯,所以饅頭每個(gè)人只有一小份,對(duì)于愛(ài)吃饅頭的孩子,不夠吃就不難想像了。說(shuō)起飯菜我想起老師給孩子們分飯,每次吃飯,等孩子們的飯分好了,都吃下了,老師才顧得自己吃。冬天老師的.飯菜可以說(shuō)起都要重?zé)崃瞬懦?,這件事讓我覺(jué)得老師付出的可真多,她們又何嘗不是孩子的媽媽呢?在這里我提議,大家用熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的老師。謝謝她們?yōu)槲覀兒⒆幼龅囊磺小?/p>
家委會(huì)起到溝通橋梁的作用,有我們家長(zhǎng)的參與,我們學(xué)校開(kāi)展懷些親子活動(dòng),社會(huì)參與活動(dòng)就很方便,孩子在三年級(jí)時(shí),我曾帶著孩子參加了親子天鵝湖喂大天鵝的活動(dòng),對(duì)于我們來(lái)講屬于一次近郊游,旅游的愉悅心情全在路上,一路上孩子們?cè)谲?chē)上開(kāi)心地交流嬉笑,忘了身邊有嚴(yán)厲的老師家長(zhǎng),盡情地享受著同伴的趣事趣聞,滿(mǎn)足了平日說(shuō)不完的快樂(lè)事的交談?dòng)?,在這里,他們沒(méi)有憂(yōu)愁煩惱,我們家長(zhǎng)也被感染了,是啊,自己?jiǎn)为?dú)帶著孩子出來(lái)玩,也不見(jiàn)得孩子能有這么開(kāi)心,他們需要交談心與心的交流,而我們家長(zhǎng)有時(shí)是滿(mǎn)足不了他們的這種內(nèi)心需求的,感謝這次親子活動(dòng)放飛了我孩子的夢(mèng)想,收獲了千金難買(mǎi)的快樂(lè)。
我覺(jué)得參加家委會(huì)對(duì)于家長(zhǎng)孩子幫助都很大,我們可以在學(xué)校的倡導(dǎo)下,參加力所能及的活動(dòng),同時(shí)也給我們釋放一些壓力,還給孩子一些親子交流活動(dòng)的時(shí)間,這樣集體活動(dòng)收獲比我們單獨(dú)帶孩子出去玩是沒(méi)法比的。
歡迎大家都來(lái)參加我們的家委會(huì),光榮地成為家委會(huì)的成員,祝我們的孩子在設(shè)施完備的田小快樂(lè)地渡過(guò)他們美好的小學(xué)時(shí)光,收獲沉甸甸的明天,祝田小明天會(huì)更好!
第四篇:學(xué)校家委會(huì)成員發(fā)言稿
尊敬的家長(zhǎng)朋友,可愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是舞蹈一班班主任劉x老師,本學(xué)期我與晶晶老師共同擔(dān)任舞蹈班的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束,我們舞蹈班的課程也將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。今天特意邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)參加我們專(zhuān)業(yè)班的教學(xué)匯報(bào)活動(dòng),共同來(lái)了解 孩子們本學(xué)期來(lái)對(duì)專(zhuān)業(yè)興趣的發(fā)展情況。
今天的活動(dòng)有兩項(xiàng)議程,先由我做口頭匯報(bào)總結(jié),再觀看一節(jié)活動(dòng)課節(jié)。接下來(lái)由我來(lái)做本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)興趣班的工作匯報(bào)。
為了培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好及學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,首先在制定計(jì)劃中我們考慮到孩子的年齡特點(diǎn),選擇了符合她們年齡特征的音樂(lè),舞蹈內(nèi)容安排了:體態(tài)練習(xí),地面練習(xí),軟度及一般手位動(dòng)作及其要領(lǐng),組合舞蹈,成品舞蹈等內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中, 我們多以分組訓(xùn)練,游戲訓(xùn)練等方式進(jìn)行教學(xué),孩子們?cè)诨钴S的課堂氣氛中鍛煉,學(xué)會(huì)了很多的基本功。如:勾繃腳,前壓腿,側(cè)壓腿,前趴,頭碰腳等基本動(dòng)作。我們把這些動(dòng)作組成了一個(gè)基本功組合舞蹈,如:《小白船》。在律動(dòng)舞蹈《詠鵝》《我不上你的當(dāng)》《小小女足》等內(nèi)容中我們有意識(shí)的把一些基本功動(dòng)作融入其中,從而體現(xiàn)舞蹈內(nèi)容的內(nèi)涵及專(zhuān)業(yè)性。更為重要的是在活動(dòng)中我們注重了孩子們的想象,創(chuàng)造,表現(xiàn),交流,合作等方面的培養(yǎng)。如:情境舞蹈《我不上你的當(dāng)》中引導(dǎo)幼兒分析交流內(nèi)容的內(nèi)涵,討論表現(xiàn)的方法,在引導(dǎo)合作來(lái)體現(xiàn)。在活動(dòng)中充分的培養(yǎng)了幼兒對(duì)舞蹈的興趣,及肢體語(yǔ)言的表現(xiàn),從此來(lái)理解表達(dá)音樂(lè)作品的內(nèi)涵。
本學(xué)期我們兩位老師帶領(lǐng)著孩子有計(jì)劃,有步驟的學(xué)習(xí),孩子們現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受力,對(duì)舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升。看陳x、莊x、邱x、莊x、陳x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友對(duì)舞蹈的興趣特別的高,表現(xiàn)力體別強(qiáng),能大膽的表現(xiàn)自己,在同伴中是嬌嬌者,同時(shí)也起到示范帶頭作用,你們真是太厲害了,掌聲送給她們?;竟τ?xùn)練中是比較累的,很多時(shí)候的練習(xí)會(huì)有酸痛的情況,但是莊x,劉x、鐘x、靜x、莊x、倪x、趙x、林x、方x、x她們可會(huì)吃苦了,通過(guò)訓(xùn)練,她們的軟度可別的好!基本動(dòng)作做的很標(biāo)準(zhǔn),你們真是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子,掌聲同樣送給她們。再來(lái)看看在班級(jí)年齡偏小的黃x、余x、吳xx、陳x、林x、陳x小朋友的自信心提高了不少呢!她們真是好樣的,我們給她們最棒的掌聲。
一學(xué)期下來(lái),每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進(jìn)步,特別是她們的姿態(tài)上,體態(tài)上,膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然,孩子們的成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的自持與配合,在這里也感謝各位家長(zhǎng)朋友的大力支持和積極配合!謝謝你們。
在園我們會(huì)一如繼往的 加大培養(yǎng)的力度,在家也希望家長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),欣賞、鼓勵(lì)、肯定幼兒的表現(xiàn),共同來(lái)提升孩子們的音樂(lè)舞蹈潛能,促使她們有更大的興趣及發(fā)展!
謝謝大家!
接下來(lái),讓我們一起欣賞孩子們的表象,希望在欣賞的過(guò)程中多給予孩子鼓勵(lì)與贊賞的掌聲!
第五篇:幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)
大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)浅s幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),能與大家一同交流教育孩子的問(wèn)題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一向以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩,健康快樂(lè)的幼兒園生活?!焙⒆邮羌彝サ钠谕?,祖國(guó)的未來(lái),對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)更是家長(zhǎng)的職責(zé)。
其實(shí),說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長(zhǎng)相比,我做得還不夠好。俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的做法和想法:
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有一點(diǎn)的進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使她再接再勵(lì),此刻吃完飯時(shí),女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家毛豆長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了?!迸畠郝?tīng)了,總會(huì)美滋滋的,下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子必須會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣
有教育家說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。現(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū),首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒,日積月累。說(shuō)說(shuō)心情
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻,聽(tīng)了賀老師的推薦,我不再提醒她,上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評(píng)了我也但是問(wèn)。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負(fù)責(zé),將來(lái)做個(gè)有職責(zé)心的人。
此刻王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是十分之大,從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪,到此刻因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà),到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn),從最初滿(mǎn)身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的.習(xí)慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由堅(jiān)信,有我們家長(zhǎng)的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會(huì)健康成長(zhǎng),她們將會(huì)是我們的驕傲!
最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!
謝謝大家!