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        新教師代表發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 23:56:09

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        第一篇:新進(jìn)教師代表發(fā)言稿

        尊敬的老師:

        大家上午好!

        天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),在這美好的日子里,新的學(xué)期又開(kāi)始了。我很榮幸,今天能夠作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新學(xué)期里身體健康,工作順利!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

        秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),每一個(gè)新的年級(jí)都是從秋天開(kāi)始我們新的征程。可愛(ài)的一年級(jí)新生們,軍訓(xùn)的洗禮在思想和行為習(xí)慣方面樹(shù)立了良好的向?qū)?,馬上進(jìn)入的是緊張的學(xué)習(xí)生活和豐富的文體活動(dòng),你們期待嗎?親愛(ài)的老生們,祝賀你們新學(xué)期又升高了一級(jí),你們成為了學(xué)校的中流砥柱,但這也意味著你們肩上的責(zé)任和擔(dān)子更沉重了一些,新的課程,新的知識(shí),新的挑戰(zhàn),你們準(zhǔn)備好了嗎?作為教師,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了;學(xué)校也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們?cè)竷A其所有,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!同學(xué)們,你們的快樂(lè)是我們最大的幸福;你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功是我們最大的期盼!良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)年,我們?cè)僖淮握驹诹送黄鹋芫€上,我們希望同學(xué)們?cè)谝欢涡抡鞒躺?,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書(shū)寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫一曲昂揚(yáng)的旋律。作為老師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜!也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪涸谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M了太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。學(xué)高為師,身正為范。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)家長(zhǎng)寬心,請(qǐng)學(xué)生安心,我們將繼續(xù)本著以生為本的原則,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效率;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年、新的起點(diǎn)、新的層次,以新的姿態(tài)、新的干勁、展示新的風(fēng)采!

        作為一名新教師代表,今天借此機(jī)會(huì),送三句話與同學(xué)們共勉:

        第一,做一個(gè)自信的人,因?yàn)槲覀冇袊?yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)校管理層,有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),更有朝氣蓬勃、青春向上的你們!

        第二,做一個(gè)拼搏的人。有一首歌曲唱得好:“愛(ài)拼才會(huì)贏”。因?yàn)槌晒χ粚儆谀切┯掠谄床?、持之以恒的人?/p>

        第三,做一個(gè)高尚的人。讓生物機(jī)電師生都成為一面旗幟,不管走到哪里,都會(huì)讓人覺(jué)得自信又有品味!

        努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留下一段無(wú)悔的記憶,為我們生物機(jī)電學(xué)校的史冊(cè)增加濃墨重彩的一筆!讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績(jī)!

        最后,再次衷心地祝福各位老師節(jié)日快樂(lè),祝福各位同學(xué)學(xué)有所成,也祝愿我們生物機(jī)電學(xué)校的明天更加精彩、輝煌!

        謝謝大家!

        第二篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位親愛(ài)的同學(xué)們:

          上午好!

          曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)兒童"。選擇了教育這個(gè)行業(yè)走上三尺講臺(tái),我為我的選擇無(wú)怨無(wú)悔,三尺講臺(tái)是教師為之奉獻(xiàn)的主陣地,站在講臺(tái)上,我深感無(wú)限的榮耀,因而我意氣風(fēng)發(fā),克盡職守;站在這講臺(tái)上,我時(shí)刻覺(jué)得責(zé)任重大,為此我刻苦探索,無(wú)怨無(wú)悔;站在這講臺(tái)上,面對(duì)渴求知識(shí)的雙雙眼睛,我始終愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。作為教師,我們應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,用我們發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛(ài)呵護(hù)他們幼小的心靈,讓每個(gè)孩子都沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光。

        一、特別的愛(ài)給特別的“你”

          教師的工作“以學(xué)生為本,以情為主”??梢哉f(shuō)教師的職業(yè)道德就是一個(gè)“愛(ài)字”?!坝H其師”而“信其道”,就是學(xué)生對(duì)師愛(ài)的具體表現(xiàn)。心理學(xué)證明:凡是教師給予期望,受到尊重的學(xué)生,他就會(huì)感到莫大的鼓舞,從而積極的態(tài)度主動(dòng)接受老師的教育,反之將會(huì)引起強(qiáng)烈的反感,甚至“破罐破摔”特別是一些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他們更需要老師的體貼和愛(ài)護(hù),所以我把特別的愛(ài)給特別的他們,多一些寬容,多一些期待,從學(xué)習(xí)上、生活上、心理上等各方面去了解他們,關(guān)心他們,幫助他們,積極尋覓他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),哪怕一個(gè)小小的愛(ài)護(hù),一次書(shū)寫認(rèn)真的作業(yè),一次回答正確的課堂提問(wèn),都能讓他們分享到成功的體驗(yàn),找到自身的價(jià)值,在成功的快樂(lè)中找回自尊自信,重新點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的動(dòng)力。

          有一個(gè)學(xué)生,性格孤僻,作業(yè)經(jīng)常不做,上課打瞌睡,考試幾乎是白卷。通過(guò)家訪,我了解到他的父母正在鬧離婚,他有時(shí)跟媽媽,有時(shí)跟爸爸,有時(shí)又住在姨家,心靈的創(chuàng)傷使這個(gè)孩子過(guò)早地失去了同齡人的純真。我找他談了幾次話,他總是以冷冷的眼神和沉默不語(yǔ)來(lái)和我對(duì)抗。怎么幫助他呢?課堂上我讓他多回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要能答上來(lái)就給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),課下每當(dāng)看到他臟乎乎的手臉時(shí),我就不聲不響地拉他到水管前給他洗干凈。漸漸地他就愿意和我接近了。有一次班里大掃除,他早早來(lái)到學(xué)校,把教室的前后門擦得干干凈凈,衣服都弄濕了。于是在勞動(dòng)總結(jié)會(huì)上,我把他大大夸獎(jiǎng)了一番,并把他的事跡登上了黑板報(bào)。從那以后,他在班集體的活動(dòng)中也活躍了起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯提高,期末考試居然考了六十七分。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我把進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品鄭重地發(fā)到他手上,在我的指揮下,同學(xué)們一起向他喊:"同學(xué),祝賀你!"那一刻,我終于看到久違的純真的笑容又回到他臉上。所有的辛苦付出都算不上什么了。

        二、你的信任就是你的期待

          教師充滿理解和信任的語(yǔ)言似一股股清泉滋潤(rùn)每位學(xué)生的心靈,就會(huì)產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的顯著效果。你的信任、你的期待,它產(chǎn)生一種巨大的力量讓學(xué)生的錯(cuò)誤綻放美麗。

          我的班中有個(gè)的學(xué)生,腦子很聰明卻太調(diào)皮,上課不專心聽(tīng)講,愛(ài)做小動(dòng)作,又愛(ài)招惹、欺負(fù)周圍的同學(xué),曾多次調(diào)換座位,弄的班上的同學(xué)都不愿意跟他坐同桌,

          于是我決定發(fā)動(dòng)全班同學(xué)來(lái)幫助他。我想辦法讓別的老師把xx找去補(bǔ)課,支走xx后,我就把我的想法向全班同學(xué)講了,并請(qǐng)求得到他們的幫助。老師請(qǐng)求學(xué)生,學(xué)生自然"受寵若驚"。當(dāng)xx回到教室后,我宣布要選四名安全檢查員,并且告訴大家,這可是我們班的“維和警察”,一定要選有能力、有責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任。選舉結(jié)果,xx和班上幾名優(yōu)秀學(xué)生榜上有名。在xx驚愕的眼神中,我把他拉上了講臺(tái),用力握住他的手,很鄭重地對(duì)他說(shuō)xx祝賀你能當(dāng)上這個(gè)光榮的"人民警察",同學(xué)們這么信任你,老師心里真高興,相信你一定能當(dāng)好這個(gè)警察的"。說(shuō)完,又拍拍他的肩膀,用夸張的語(yǔ)氣說(shuō):“小伙子,好好干吧”在全班的哄堂大笑中,xx的眼中流露出了驚喜。現(xiàn)在,xx正在逐步克服身上的不足,因?yàn)槠谀┻€要評(píng)"優(yōu)秀警察"呢。

        三、讓學(xué)生都成為"唯一"

          我們教育許多學(xué)生,其中有很多是優(yōu)秀的,這些優(yōu)秀孩子中的每一個(gè)都是我們眼中的'"唯一",只有他們?nèi)币粋€(gè)才會(huì)令我們"心痛"。大家常聽(tīng)到這樣的話:"唉,真倒霉,今年我們班又轉(zhuǎn)走了一個(gè)好學(xué)生。"我們?cè)谛闹薪o"唯一"的定位是"成績(jī)優(yōu)秀的孩子。"但是我們不能忘了,對(duì)孩子的父母而言,他們都是"唯一"的。我們沒(méi)有權(quán)利在他們讀中學(xué)時(shí)就判定他們沒(méi)出息,是廢鐵一塊,然后是放任自流。我們應(yīng)該想到很多偉人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在他們小的時(shí)候,甚至比我們的后進(jìn)生更差勁啊!莫讓這樣的孩子在我們眼前"消失",讓我們像孩子的父母一樣,讓所有的孩子成為我們眼中的"唯一"。

          作為教師,我們應(yīng)擁有一把便于攜帶的"放大鏡"隨時(shí)隨地地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),我們會(huì)驚喜地看到,每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)秀的地方,都有可愛(ài)之處。作為教師,要讓他們經(jīng)常受到鼓勵(lì),品味成功的快樂(lè)。"請(qǐng)記?。撼晒Φ臍g樂(lè)是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望,請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失,缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的"。蘇霍姆林斯基早就這樣告誡我們。

        四、愛(ài)是心靈之約

          古人云:“人之相交,貴在交心”如果我們能放下老師的架子,主動(dòng)與學(xué)生做朋友,很多問(wèn)題就會(huì)更好地解決。不過(guò)和學(xué)生談心要有目的,談心前,要掌握他們不同的實(shí)際情況,明確談什么,怎樣談,還要注意場(chǎng)合,當(dāng)著老師與同學(xué)的面談,很可能會(huì)給他們?cè)斐尚睦韷毫?,使他們不能完全向你敞開(kāi)心扉。對(duì)于不同性格的學(xué)生要采取不同的表達(dá)方式和語(yǔ)氣,談心時(shí),態(tài)度要平和,語(yǔ)言要親切,道理要講透,要讓學(xué)生感受溫暖,這樣,你也許將收獲一份感恩的心情和成功的喜悅。

          十年來(lái)的工作時(shí)間是我認(rèn)識(shí)到:教育學(xué)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作,需要我們教育這以極大的愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心,既要像春風(fēng)化雨一般去融化他們心靈上的堅(jiān)冰,又要如同一把萬(wàn)能的金鑰匙去點(diǎn)通他們心中的靈犀。讓我們用無(wú)私的愛(ài)打開(kāi)他們心靈的窗口,還給他們一個(gè)晴朗的天空,因?yàn)槲覀兊拿质枪鈽s的人民教師!

          站在三尺講臺(tái)上,舉手投足都承載著教育的責(zé)任,表達(dá)著理想的希翼,祖國(guó)的花朵必須要有悉心的澆灌和辛勤的培育才會(huì)光彩綻放,無(wú)限燦爛,教育的責(zé)任要求我必須不斷學(xué)習(xí),不斷探索,用愛(ài)心打開(kāi)心靈的窗口,用行動(dòng)表達(dá)對(duì)教育的熱愛(ài),我工作著,我辛苦著,我幸福著,我快樂(lè)著,因?yàn)槲沂菫樽鎳?guó)站講臺(tái)!

          謝謝大家!

        第三篇:教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們告別了快樂(lè)的暑假,回到了美麗的校園,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解,白塔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué),勤奮務(wù)實(shí)。白塔中學(xué)的老師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。白塔中學(xué)的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,積極向上。我們新教師有幸成為白塔中學(xué)的一分子,內(nèi)心充滿著喜悅之情。

        在新的學(xué)期里,作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的`,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說(shuō)的“學(xué)而不厭,誨人不倦”。愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職,我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生和工作。

        請(qǐng)同學(xué)們相信,我們會(huì)用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一份精心的練習(xí),每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,每一句溫暖的話語(yǔ)升華著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。

        借此機(jī)會(huì),也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:在校期間,我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);在課余時(shí)間,我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),同時(shí)也要熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。

        最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

        第四篇:教師代表發(fā)言稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        大家好!

        藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛司G葉的依戀才不會(huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒在她心里嬉戲,才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而鄉(xiāng)村,因?yàn)橛辛私處煵耪嬲龘碛辛嗣利悺?/p>

        20xx年,師范畢業(yè)的我懷揣著無(wú)比的夢(mèng)想和希冀來(lái)到了這座山城,成為了一名辛勤的園丁。不知不覺(jué),十年過(guò)去了,當(dāng)年孱弱的我已變得羽翼豐滿,就像那深山中頑強(qiáng)的雛鷹一樣樂(lè)觀而又堅(jiān)韌。記得,剛上班時(shí),由于學(xué)校地處偏僻,又背井離鄉(xiāng),每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,那種孤寂、落寞和思鄉(xiāng)之情尤為強(qiáng)烈,我總是反復(fù)問(wèn)自己:這條路的選擇是正確的嗎?該不該走下去?但看著身邊那一位位樸素、熱情的老師們,他們幾十年如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上;看著和我一樣來(lái)自異鄉(xiāng)的年輕教師們,她們的淡定、堅(jiān)守;聽(tīng)到"馬背上的教師"徐德光,他的一句:"為了大山的孩子,我愿意!",是多么的真誠(chéng)而樸實(shí),又是多么的偉大而美麗!這些老師的言行感染著我,激勵(lì)著我一路堅(jiān)持走過(guò)了十年教書(shū)生涯。

        紀(jì)老師,積勞成疾卻依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,臨近退休的他步履蹣跚,嚴(yán)重的心臟病使得他每天都離不開(kāi)藥,但就這樣,依然帶著四年級(jí)數(shù)學(xué),兢兢業(yè)業(yè),從無(wú)怨言。每天看著他扶著樓梯扶手一步一步地登上三樓,走進(jìn)教室。他的背影留給我的是心酸和感動(dòng),他的背影成為一個(gè)無(wú)言的豐碑,感染著我,引領(lǐng)著我。

        高老師,一位執(zhí)著、敬業(yè)、優(yōu)秀的青年教師,和我一樣來(lái)自異鄉(xiāng),卻能撲下身子搞教學(xué)、搞教研。那種為工作熬夜到凌晨1、2點(diǎn)的精神;那種為學(xué)生廢寢忘食的作風(fēng);那種主動(dòng)積極參加各種學(xué)習(xí)的勁頭;那種為培養(yǎng)青年教師哪怕忍受埋怨的境界都是我無(wú)法做到的。她,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的'不足,明確了今后奮斗的目標(biāo)。

        正因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校,有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師,你們懷著熾熱奉獻(xiàn)的心,舍小家為大家,把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村,把情感寄托給了教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村,才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。

        作為鄉(xiāng)村教師其中的一員――我自豪,因?yàn)槲疑磉呌羞@么多美麗的教師,你們成為了我思想和行為上的導(dǎo)師,我將追尋你們美麗足跡,追尋最美的教育人生。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):"天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!"因?yàn)橹灰且欢浠?,就一定綻放過(guò)美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。學(xué)生在你心中有多重,你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美,你在學(xué)生的心中就有多美!放眼兩亭小學(xué),哪一位老師不是以工作為重,哪一位老師不是以學(xué)生為重,太多的感動(dòng)、太多的贊美都溢于言表。親愛(ài)的老師們,讓我們?cè)卩l(xiāng)村中美麗綻放吧!

        第五篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          下午好!

          我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),在歡快的爆竹的聲中,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又能夠開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一完美時(shí)光的到來(lái)吧!

          在過(guò)去的一年里,通過(guò)我們廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,你們多了一份進(jìn)步,老師們多了一份收獲,尤其是在今年的'中考中,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勤奮努力,我校取得了全市第八的優(yōu)異成績(jī),達(dá)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員,我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!

          有人說(shuō)老師是渡船,在過(guò)去的一年里我們成功地將一批客人送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。新的學(xué)期,又有了新的“客人”,新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開(kāi)始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán):我們將一如既往地盡忠于國(guó)家的教育事業(yè),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策,全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”,認(rèn)認(rèn)真真上課,踏踏實(shí)實(shí)工作,教好書(shū),育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)學(xué)生們放心,還請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)――父老鄉(xiāng)親們放心。

          新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的期望,是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開(kāi)始,你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徨,有的同學(xué)滿臉的茫然,你們不要徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒(méi)有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。

          第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?!但有了自信和?jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái),你始終看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意,你始終會(huì)銘記:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。

          第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:要勤奮呀!要努力呀!

          開(kāi)學(xué)時(shí),很多家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):老師請(qǐng)你多多關(guān)照我家的孩子,每次我都對(duì)他們說(shuō):請(qǐng)放心,我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實(shí)又何至心愿一樣呢,同學(xué)們,老師為了你們成長(zhǎng)而傾注的情感、耗去的精力、花費(fèi)的心血一點(diǎn)也不比你們的父母親少??!老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注你,你們痛苦,老師跟著悲哀,你們高興,老師也倍感欣慰,你考砸了,老師替你細(xì)心分析,你跌倒了,老師扶你起來(lái)。同學(xué)們!請(qǐng)珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧!

          同學(xué)們!一起上路,共同努力吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!

          謝謝大家!

        第六篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

          你們好!

          很高興自己有機(jī)會(huì)站在這里,我倍感榮幸,能夠成為一名優(yōu)秀的教師,成為我們學(xué)校的優(yōu)秀教師代表站在這里演講,我也感到無(wú)比的榮幸,作為一名教師,其實(shí)我也沒(méi)有覺(jué)得自己做的多好,或是多么的認(rèn)真和刻苦,我只是在自己的工作崗位上盡心盡力,在做一名教師所應(yīng)該要做的,所以我對(duì)自己這份榮譽(yù)也感到受寵若驚,既然自己也已經(jīng)站在這里,我就希望可以和你們講一下自己的心里話。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校的全體老師,感謝學(xué)校對(duì)我們的栽培以及領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),如果不是學(xué)校這樣一個(gè)如此優(yōu)秀的平臺(tái),那我也不會(huì)有如此好的發(fā)展,更不會(huì)成就現(xiàn)在這樣出色的自己,所以學(xué)校對(duì)于我而言并不單單只是一個(gè)工作的平臺(tái),更是一個(gè)栽培我,照顧我,給我機(jī)會(huì)的重要的地方,是我所不能去辜負(fù)的地方,對(duì)于學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的恩情,我也無(wú)以回報(bào),只能在工作上更加的認(rèn)真、負(fù)責(zé),盡力的去完成自己的教學(xué)工作,為學(xué)校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,我也只能通過(guò)這些來(lái)回報(bào)學(xué)校的知遇之恩,我們也應(yīng)該從自身做起,帶給學(xué)生們一個(gè)知恩圖報(bào)的好品德,在學(xué)校,時(shí)刻的注意自己的形象和言行舉止,做好學(xué)生們的表率作用。

          在教學(xué)工作當(dāng)中,我作為一名小學(xué)老師,我們學(xué)校是學(xué)生求學(xué)的發(fā)源地,我們老師就是他們的啟蒙老師,所以很多的時(shí)候,我們也要以身作則,身上所肩負(fù)的責(zé)任是非常的重大的,也正是因?yàn)檫@樣,我們才要去重視自己的教學(xué)工作,在平時(shí)的教學(xué)里面,用自己的方式去吸引他們的求知欲,讓班上的學(xué)生都可以很好的融入到課堂當(dāng)中,全身心的精力和心思都投入到學(xué)習(xí)上,所以很多的時(shí)候,我們也要去努力的做好自己的工作,在工作的'過(guò)程當(dāng)中反思自己的不足和缺陷,盡可能的去完善自己的教學(xué)方式,對(duì)不同的學(xué)生也要有不同的教育方式和態(tài)度,我們也不僅僅需要在學(xué)習(xí)上更好的指導(dǎo)他們,在思想和生活上也要培養(yǎng)他們更多的能力,確保他們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,有良好的品質(zhì),熱愛(ài)自己的生活,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和期待。

          這些就是我現(xiàn)在內(nèi)心里面所最想說(shuō)的,也希望在未來(lái)的日子里,我們學(xué)校的所有老師都也齊心協(xié)力,一起為學(xué)校,為我們的學(xué)生帶來(lái)一個(gè)美好的未來(lái),也希望我們所有的老師都可以更多的去溝通和交流,更好的為孩子們的未來(lái)貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。

          謝謝大家!

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