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        我校高一家長會發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時間:2024-02-26 23:56:47

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        第一篇:高中家長會班主任發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家好!

        首先請允許我代表高一xx班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

        今天家長會主要包括四方面內(nèi)容,班級及任課教師的介紹,期中考試成績的分析,從期中考試成績看出現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,最后是與家長的交流。我班現(xiàn)在共有學(xué)生xx人,期中男生xx人,女生xx,住校生30人。從各方面情況來看,整體是良好的,同學(xué)們的集體榮譽感強。在軍訓(xùn)與運動會中都取得了優(yōu)異的成績。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,大部分的同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),按照老師的要求去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,下課獨立完成作業(yè),做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),自習(xí)課上自主學(xué)習(xí)。樂觀向上,同學(xué)和睦相處,師生關(guān)系融洽。接下來我說一下我們班級的任課教師情況,我班的師資配備可以說是十二個普通理科班中算好的。語文:xx老師,教學(xué)經(jīng)驗二十多年,管理學(xué)生嚴(yán)格,上次高三所帶的班級語文成績位于前列,數(shù)學(xué)xxx老師,講課重點突出,條理性強,上次高考中數(shù)學(xué)成績很好,外語老師xx老師,是外語組教研組組長,能力沒的說,這次期中考試英語均分和第三,非常不錯,物理xxx老師,業(yè)務(wù)能力很強,上次高三所帶班級均分和第一。化學(xué)xx老師,教學(xué)經(jīng)驗10多年,熟悉高考套路,講解詳細(xì)。生物教學(xué)由我擔(dān)任,這次期中考試均分和第四,我想下次成績應(yīng)該比這更好。

        接下來看一下我班期中考試各科平均分,可以說成績位于中上等。相信經(jīng)過我們師生共同努力下次成績比這更好。

        這兩個月學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)有:xxxx。

        刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生很多,但是成績確有很多不理想,有考的好的考的不好的。

        那么成績好的同學(xué)有哪些共同點需要我們學(xué)習(xí)呢?

        第一點,學(xué)習(xí)習(xí)慣好。想要學(xué)習(xí)好,必須經(jīng)過課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后練習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)反思這幾步。這才能把所學(xué)的知識點掌握好。并且伴隨著做題,他的思維和技巧有所提升。

        第二點學(xué)習(xí)效率高,不溜號,勤于思考、動腦。其實班級中所有的學(xué)學(xué)習(xí)時間都差不多,中午學(xué)一會,晚自習(xí),回家再學(xué)一個小時左右。大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。大部分同學(xué)在自習(xí)課上效率低,十分鐘讀不了幾行,并且讀的知識點并沒有經(jīng)過大腦,沒有認(rèn)真思考動腦,這樣他的成績絕對高不了。我舉幾個簡單的例子,不拿筆而只靠眼睛看的、邊看邊轉(zhuǎn)筆的、扣手的、還有用嘴咬手的、N瑟腿的,看別處發(fā)呆的,坐姿不正確的,這都是現(xiàn)在學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn)。

        第三點,態(tài)度認(rèn)真,嚴(yán)格要求自己,遇到難題不放棄。認(rèn)真思考一會,總會有些思路。比如物理的答題,一節(jié)課學(xué)的公式就那么幾個,做題的時候好好想想所給條件的聯(lián)系,每個同學(xué)爭取不放棄任何一道題,仔細(xì)分析總會有些頭目,即使沒做出來老師講時效果也會比較明顯。并且如果作對了,孩子們的就會對自己相當(dāng)有信心,很有成就感。

        第四點,堅持不懈,努力做到最好。每天都投入百分之百的精力,天天如此,這里有部分同學(xué)感覺自己聽明白了幾道題,會了幾個知識點,就感覺自己了不起了,開始驕傲了,坐不住板凳,請假去廁所出去溜達(dá),這些認(rèn)得成績都在后面。所以高考之前每一天都不能放松,天天堅持西區(qū),成績才能有所提高,千萬不能掌握點皮毛就飄飄然,這樣絕對不行。

        以上是所有同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),那么期中考試也放映出不少同學(xué)們現(xiàn)在的問題,我們來共同說一下:

        問題一、另有少部分同學(xué)進(jìn)入高一后,仍然很迷茫,帶來了初中時的一些壞習(xí)慣,在初中時初一、初二沒有下功夫,僅靠初三的沖刺升入高中,到高中仍然我行我素不肯努力,不思進(jìn)取,不出力氣,不吃苦,還想重復(fù)初中的做法,等待高三再努力,起不知高中的學(xué)習(xí)完全和初中不同,知識容量增大、知識結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,因此絕不可以用同樣的學(xué)習(xí)方式來對待,如果這樣放任發(fā)展下去,后果難以預(yù)料。

        問題二、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,每名學(xué)生都有拉分的科目,對瘸腿學(xué)科沒有興趣不喜歡學(xué)。喜歡的學(xué)科天天都學(xué),而很少花時間在瘸腿科目上,這樣是不行的。我們要認(rèn)識到,高考我們是按照總分去錄取的,有任何一科瘸腿,都很難取得好成績,那科瘸腿抓緊補哪科。我也綜合同學(xué)們說,如果你數(shù)學(xué)學(xué)得好,化學(xué)學(xué)得不好,數(shù)學(xué)100分滿分,你已經(jīng)得了90分,化學(xué)100分滿分,剛得30分,那你幾時天天學(xué)數(shù)學(xué)也不一定能提高5分,而如果多花些時間在化學(xué)上,至少地提高30分吧,或者40分,那么總分就提高了將近30分?,F(xiàn)在又部分同學(xué)還沒有認(rèn)識到這一點,希望在座的家長好好和自己的孩子聊聊。等一會我們有家長和同學(xué)可以單獨和我們?nèi)握n老師交流。

        問題三、上課不能集中精力,小動作比較多(扣手,吃手,趴桌子聽課,轉(zhuǎn)筆的,腿得瑟的,弄頭發(fā)的吃棒棒糖的)不能集中精神聽課讀題、分析題,不能認(rèn)真記筆記。總是溜號,學(xué)習(xí)效率低,沒有目標(biāo),總趴桌子睡覺。課堂上很重要,課堂40分鐘沒抓住的話,自己補習(xí)兩個小時的效果也許還趕不上上課認(rèn)真聽講呢,所以我們看到孩子學(xué)習(xí)時間也挺多,天天學(xué),但是成績卻不高。

        問題四、學(xué)習(xí)主動性差,現(xiàn)象是課后不主動找老師問題,也不與同學(xué)討論學(xué)習(xí)方面的問題,學(xué)習(xí)缺乏動力……。主動找老師問題的同學(xué)很少,這是我班普遍存在的現(xiàn)象,我們說如果你想讓任課老師上課多關(guān)注你,幫你把成績提上來,你就得綜合任課老師溝通,多問問題,任課教師才能知道你是什么程度,課堂上可以多提問你幾次,幫你把成績提高。

        問題五、課后作業(yè)應(yīng)付了事,蒙混過關(guān),不能嚴(yán)格要求自己??偸潜е鴮Ω妒碌膽B(tài)度做題。不認(rèn)真思考,分析,自認(rèn)為學(xué)的不錯,一考試分就低。

        班級管理中出現(xiàn)的問題:

        一、有遲到現(xiàn)象,遲到首先影響自己的學(xué)習(xí),在一個影響他在同學(xué)心目中的位置,惹得同學(xué)不滿,在班級中不好呆。我們班級早中晚的時間是早6:50中午1:10,晚6:10,希望在座的家長配合我的工作。保證自己的孩子準(zhǔn)時到校。提前到學(xué)??梢园才乓幌庐?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有利而無害。

        二、個別同學(xué)不服從班干部管理。不遵守班級紀(jì)律。所以我們家長要教育孩子遵守紀(jì)律。國有國法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成良好的班風(fēng),保證自己學(xué)習(xí)的環(huán)境。我總和學(xué)生說,班級自習(xí)的紀(jì)律為什么這么差,每個人都有責(zé)任,有一個人說話,只定有第二個人說話,接下來越來越多的人說話,聲音越來越大。相反如果一開始沒有人說話,那么自習(xí)課的紀(jì)律就是很安靜的,班級是大家的,學(xué)習(xí)環(huán)境也是大家的,如果大家都管住自己,環(huán)境好了對自己都有利。

        三、上課上廁所現(xiàn)象,總是那么幾個。上課總?cè)3煽円膊焕硐?。希望家長告知自己的孩子,有事下課處理,如果59人都去廁所,那么課就無法正常進(jìn)行。上廁所影響自身聽課,再有打斷任課老師的教學(xué),影響其他同學(xué)聽課。班級同學(xué)也不喜歡這種現(xiàn)象,如果繼續(xù)這樣,恐怕四班他呆不久。上課有個別孩子打瞌睡,迷糊的,趴桌子睡的,成績依舊是不好的。

        四、個別孩子不能按時交作業(yè),作業(yè)錯誤不訂正,少數(shù)孩子不能獨立完成作業(yè),有時抄別人作業(yè)。

        五、上課老師講課時接話的,鉆空子逗大家哈哈大樂的同學(xué),也是集中那么幾個。成績不好,這樣影響班級教學(xué),而且影響他在任課教師心中的形象,對自己沒有好處,每個同學(xué)都有缺點,我也說,我不要求你一下子全都改過來,也允許同學(xué)犯錯誤,畢竟學(xué)校就是學(xué)生犯錯誤的地方,但只要在犯錯誤后知道錯了,認(rèn)真改正就是好孩子,有的學(xué)生生性好動,但我希望可以慢慢改進(jìn)。

        六、看課外書,帶手機現(xiàn)象,個別同學(xué)。關(guān)注幾個細(xì)節(jié)

        1、您的男孩留長發(fā)了嗎?您的孩子燙發(fā)染發(fā)了嗎?2您的孩子喜歡佩戴首飾嗎?

        2、特別是女孩子是否過于重視自己的打扮。因為男孩蓄長發(fā),孩子燙發(fā)染發(fā),佩戴首飾是將富有青春朝氣的孩子過于成人化了啊。也容易使人認(rèn)為是社會上的不三不四之人。更容易吸引社會上的那些可怕的異類來接觸孩子,把他不當(dāng)學(xué)生看。我想告訴家長,我們可以通過觀察孩子行為舉止來猜測孩子的變化。學(xué)生所想所思,我們看不見,但是他們的行為舉止是看得見的,從行為舉止上是可以猜測到幾分的。例如是否上下學(xué)較按時,是否行為舉止正常,是否經(jīng)常打電話找同學(xué),是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他(她)。學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表,只要注意觀察,我們總能看出些苗頭。很多事例都可以說明,一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事,但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等,一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。學(xué)習(xí)效果好不好,其實就是看他(她)是否坐得住,是否耐得住寂寞。可以說坐不住是學(xué)習(xí)的大敵,讀書學(xué)習(xí)是腦力活兒,要靜得下來。如果老覺得板凳上有釘子心猿意馬,其學(xué)習(xí)效果多半較差。學(xué)習(xí)時不拿筆紙不看書,目的在于眼到、手到、心到。那種一會翻這本一會翻那本、東一榔頭西一棒的孩子也是沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的。

        家長應(yīng)該注意的問題:

        1、學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲,在外自己租房子的而沒有家長看護(hù)的孩子很容易包宿,如果一旦沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,那學(xué)習(xí)成績只定不行,對身心的傷害也特別大

        2、攜帶手機,大多數(shù)學(xué)生的手機都是不正常使用的,管不住自己?,F(xiàn)在聊天容易被壞人騙,畢竟明辨是非的能力不是很強。如果再座的家長想聯(lián)系自己的孩子,可以買只打電話和發(fā)信息的手機,我在宿舍住,回去發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生一放學(xué)就把手機拿出來,掛上QQ,打電話很大聲一大班歌多小時,你說正常的和同學(xué)打電話和家里打電話能天天打那么久么?如果沒有手機,他就不會這樣和同學(xué)聯(lián)系了,

        3、在學(xué)習(xí)的黃金時間看閑雜書籍,小說,連載的,我希望家長每周日來都可以去孩子的宿舍看看,看看有沒有雜書,網(wǎng)絡(luò),手機,雜書都是學(xué)習(xí)的禁忌,千萬不能碰觸,影響學(xué)習(xí)。

        4、交朋友不慎重,男女同學(xué)非正常交往問題,正確看待同學(xué)之間的關(guān)系,觀察孩子的微妙變化。

        在xx,最底限只要能每次考試能進(jìn)入前xxx,就有可能上重點,每次考試能在全校四百二十名就可能上本科。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是綜合素質(zhì)的考試――知識、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M(jìn)一步受教育的機會。

        當(dāng)然,我們工作中也許還有很多不足,我們會不斷改進(jìn)我的工作。因為我們和您有共同的目標(biāo),就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想,步入理想的大學(xué),雕琢自己的人生,過上幸福的生活,這也是我們老師最大的幸福!我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,我們不會辜負(fù)你們的信任和支持!你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會是孩子們學(xué)習(xí)強大持續(xù)不斷的動力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點,為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!

        最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!

        第二篇:高一家長會發(fā)言稿

        各位家長:

        你們好,很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言,對各位家長的到來表示感謝!那我們就利用這個機會好好了解一下我們學(xué)生們的學(xué)習(xí),生活情況。

        周末回家孩子肯定會給你們說說班里的情況,相信你們對我們班有所了解,現(xiàn)在我可以告訴大家,能在這個班學(xué)習(xí)是一種值得驕傲的事情,因為我們班是一個值得所有老師,所有家長,所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團(tuán)結(jié),學(xué)生們上進(jìn)心很強,而且非常努力,班主任耿老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富,而且班級管理非常嚴(yán)格,任課老師都是我們年級的優(yōu)秀教師!所以在這一學(xué)期中凡是有活動,考試等我們班都是第一,大家可以看看我們后面黑板上的獎狀!

        這是最好的證明!用我們學(xué)生的話總結(jié)就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”!所以我想對你們說,你們的孩子真的都很棒,即使他可能在某一學(xué)科有偏科現(xiàn)象,他也一直在努力,尤其在這樣一個優(yōu)秀的重點班級,你不努力,別人就會超過你!所以今天回家各位家長都要表揚一下自己的孩子!

        同時我作為班級英語教師,也給大家說一下我們學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況!俗話說“親其師,信其道”,只有讓學(xué)生喜歡上你的英語課堂,才會主動去學(xué)習(xí)英語,這種潛力是無限大的.,我覺得我和學(xué)生們都做到了!因為我們一起努力了4個月,4次考試,4次年級第一,而且2次單科第一都出在我們班,這真的太不容易了!我覺得讓剛?cè)敫咧械膶W(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài),這樣優(yōu)秀的成績揭開高中學(xué)習(xí)的第一頁,對他們以后的學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)!相信我的學(xué)生們永遠(yuǎn)都是英語課堂的粉絲!

        謝謝大家!

        第三篇:高一家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的老師、各位家長:

        大家早上好!

        我是__同學(xué)的爸爸,首先,十分感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。

        這天我們來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作。但不管我們是做什么的,坐在那里,我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,同各位講幾句心里話。

        我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗,只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

        我們在朋友相聚,親人團(tuán)聚的時候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家長是如何看待這個問題的。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。

        我這樣說,可能有人會不以為然,你們會說:“那有的農(nóng)村孩子,父母不識字,對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,他們對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請家教,總是硬件軟件一齊上,以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué),但孩子最終還是名落孫山。”

        我不否認(rèn)這種狀況肯定存在,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負(fù)職責(zé)的父母,他們的孩子一般都很聽話。

        那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

        第一、要疼愛孩子。各位做父母的都明白疼愛自己的孩子,但在目前社會背景下,我們就應(yīng)怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,有益于社會的人,就是對孩子,也是對社會盡了職責(zé)。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,期望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時刻夢想,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物,名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。

        第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關(guān)系外,還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣,愛好,喜怒哀樂。就應(yīng)常跟自己的孩子溝通交流,就應(yīng)明白孩子的每次考試成績,就應(yīng)記住班上各科老師的聯(lián)系電話,并經(jīng)常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。如果沒做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長。

        第三、要寬容孩子。對孩子我們就應(yīng)多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。萬萬不可求全責(zé)備。偉人都會犯錯誤,我們在座家長也會犯錯,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎樣管孩子,一到考試看到自己孩子成績不好,分?jǐn)?shù)考得低,就明白責(zé)罵,從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,就應(yīng)多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。

        第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法,會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報,要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的必須要對孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

        一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中理解,在微笑中體會,這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既簡單,又快樂,也很容易記住資料。

        二、多一些表揚和鼓勵。我們明白,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有更出色的表現(xiàn)。

        三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好,我的孩子很喜歡畫畫,我把她的每一幅畫都收集起來,有的剪下來貼在墻上,然后在上面寫上英語單詞,她經(jīng)常會欣賞自己的畫,簡單的讀出單詞,這樣不僅僅能提高她的繪畫用心性,也能簡單學(xué)會英語單詞。

        四、不做“嘮叨”家長。以前,我是事無巨細(xì)。因為妻子在鄉(xiāng)下教書,晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶飯盒,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是老師批評我了。但這時,她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她就應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé)。

        孩子是我們的期望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。

        謝謝大家!

        第四篇:家長會校長發(fā)言稿

        尊敬的各位初三家長:

        大家新學(xué)期好!非常感謝大家來校參加家長會,今天就周日開展教學(xué)輔導(dǎo)活動的重要性及注意點與各位家長進(jìn)行交流與溝通,同時也請各位家長對我們##中學(xué)的發(fā)展提出寶貴的意見和建議。

        首先我簡要介紹一下本屆初三的基本情況。目前,由教研室組織的期中考試學(xué)??偩至袇^(qū)第4,期末考試總均分列區(qū)第5,這是同期##中學(xué)歷史上的最好成績(這是在原有小學(xué)基礎(chǔ)較差下取得的),從中說明本屆初三學(xué)校及教師付出了辛苦,家長給了大力支持,孩子們盡到了努力。作為學(xué)校對本屆初三的目標(biāo)是中考綜合考評獲吳中區(qū)一等獎,總均分進(jìn)入?yún)侵袇^(qū)八強。我想這些目標(biāo)的完成將實現(xiàn)學(xué)校真正的歷史突破,這就需要家長,學(xué)校,老師和學(xué)生齊心協(xié)力,共同努力。

        經(jīng)過近幾年全體師生的不懈努力,##中學(xué)目前發(fā)展態(tài)勢良好,呈現(xiàn)出穩(wěn)定,團(tuán)結(jié),和諧的大好局面,學(xué)生方面表現(xiàn)為勤奮努力,品行端正,學(xué)習(xí)上進(jìn),爭優(yōu)創(chuàng)先,無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生;教師方面表現(xiàn)為認(rèn)真教學(xué),高效輔導(dǎo),做到無私奉獻(xiàn),教師隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高;學(xué)校管理模式方面表現(xiàn)為務(wù)實創(chuàng)新,有全局觀念,民主作風(fēng),行政干部作風(fēng)正,現(xiàn)象好,威望高,責(zé)任強。同時學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高,社會聲譽度有了很大提升,這主要體現(xiàn)在教學(xué)工作中,學(xué)校不斷調(diào)整思路,加強科學(xué)管理(略)總之,學(xué)校在發(fā)展,但是我們要追求更好地發(fā)展。我們在不斷學(xué)習(xí),不斷借鑒,努力追求"務(wù)實,創(chuàng)新"的工作思路。

        上學(xué)期末學(xué)校選派了部分學(xué)科骨干教師考察學(xué)習(xí),其中發(fā)揮家校合育功能的教學(xué)特色給我們留下了非常深刻的印象。所謂發(fā)揮家校合育功能,也就是我們通常所說的家長學(xué)校辦的很成功。它們堅持以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基礎(chǔ),社會教育為補充的學(xué)校,家庭,社會"三位一體"的德育管理策略,增強了德育活力,形成了互動協(xié)調(diào)的良好局面,取得了明顯的效果??疾鞂W(xué)習(xí)回來后,我們作了一些思考:縱觀以往發(fā)展情況,農(nóng)村中學(xué)還從未進(jìn)入過吳中區(qū)前3位行列,是因為農(nóng)村中學(xué)教師不夠勤奮努力,教師的教學(xué)業(yè)務(wù)不夠精湛 還是農(nóng)村中學(xué)的孩子天資不夠聰慧 我看都不是。問題是出在我們的家長,我們的家庭對孩子學(xué)習(xí)的'關(guān)心,關(guān)注程度不夠,較之于城市中學(xué)而言差距是非常大的(不是要推卸學(xué)校的責(zé)任)?;诖耍覀兙蛻?yīng)該邀請家長積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作中,共同為孩子的發(fā)展多做一些努力。我們設(shè)想組織家長自治管理。其實這種設(shè)想所呈現(xiàn)出來的活動在寒假期間已經(jīng)作了嘗試,實際證明是行之有效的,上周日學(xué)校也舉辦了假日輔導(dǎo)班,各位家長也都十分配合,學(xué)生也贊同?,F(xiàn)在就周日輔導(dǎo)活動開展的意義及注意點與各位家長交流一下。

        1、我覺得是好事,原因

        (1)對家庭而言:不必請家教,減少成本,而且輔導(dǎo)學(xué)科更多,但需要家長花點時間。通過活動,增進(jìn)對學(xué)校的了解,增強家長間相互溝通,拓展社會關(guān)系。

        (2)對學(xué)校而言:提供服務(wù),成本不大,通過活動可以培養(yǎng)青年教師,適當(dāng)提高待遇,促進(jìn)家校溝通更暢通,減少有些不必要的誤會。而且教學(xué)質(zhì)量會提升。

        (3)對學(xué)生而言:提高認(rèn)識,提升積極性,主動性,尤其是培養(yǎng)提問的好習(xí)慣,訓(xùn)練與人交流,溝通,訓(xùn)練膽量;提高學(xué)習(xí)實效。

        2、我覺得要注意或提醒家長

        (1)參與輔導(dǎo),最好的效果是帶著問題來(學(xué)習(xí)方法:讓學(xué)生記好一周問題,用專用本子記錄―學(xué)習(xí)中重要的幾大要素:智力,態(tài)度,方法;智力差不多,態(tài)度很重要,方法是效率―學(xué)習(xí)不看書,讀書是個學(xué)習(xí)的誤區(qū),只愛做題很難擺脫,當(dāng)然也有教師問題存在里面。要知道題是永遠(yuǎn)做不完的,而最經(jīng)典的東西在書本,原理通最重要,是根本),比如教師可以改教其他學(xué)科或教多學(xué)科,是精通各科,還是主要通過備課來教(這里還有一個小點要注意,當(dāng)一個學(xué)生會教,幫助其他學(xué)生時,他自己是有很大提高的,不能認(rèn)為是浪費時間,要鼓勵,其中參觀杜朗口中學(xué)就是兵教兵,兵領(lǐng)兵,兵強兵),教師是真正指導(dǎo)(實際有些不大會教),結(jié)果出了巨大成績(課改,中考效果),所以改革創(chuàng)新若建立在務(wù)實基礎(chǔ)上,一定會有所效益。

        (2)不要硬性要求學(xué)生,一定要自愿;當(dāng)然有點學(xué)生沒什么問題,他認(rèn)為在學(xué)校處理作業(yè)較好,來校在教室處理作業(yè)也可以,順便發(fā)生問題可讓老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

        (3)絕不能借輔導(dǎo)之名出門,在外面玩,有可能有,家長要注意,每周教師會記載情況,可以問班主任,所以盡量要陪讀,陪讀還能提高學(xué)生的專注度,積極性,效果。(務(wù)實之舉:陪讀)

        3、點設(shè)想

        (1)陪讀肯定有效,參與學(xué)生管理,我們認(rèn)為更有效,所以想學(xué)習(xí)蠡園中學(xué)模式,家長進(jìn)班看管學(xué)生自習(xí)(如果做的好,每位家長一次都不到;更何況若家長出來,學(xué)校條件有限,在校園里確實無所事事,那么有的可參與班級管理,陪學(xué)生一起看看書,休息休息,保證安靜即可!)有的可在學(xué)校安排的休息室休息;有的可與學(xué)校值日教師做交流,(成立值班室)會議結(jié)束時,班主任會下發(fā)學(xué)生調(diào)查表,望填好,以便學(xué)校掌握,以及家長代表作安排,本周日就將實施。

        (2)想成立##中學(xué)初三年級家長自治委員會(自我參與,自我管理,自我教育等職能,堅持自愿原則),跟以往所說的家長學(xué)校有所區(qū)別:主要以家長全體為代表,家長共同推選各班代表委員1―2名,共同推選一名主任(全校),1―2名副主任(要不要,考慮后),學(xué)校原則上只委派一名聯(lián)絡(luò)員(溝通學(xué)校與委員會):主要工作內(nèi)容為:①家校溝通;②組織周日輔導(dǎo)工作;③組織一些其它活動;地方設(shè)在校門側(cè)(每周學(xué)校行政,家長代表值班)

        (3)想成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心:一是本身有很多社會賢達(dá),老板,賺了錢但不忘回報社會,熱衷社會慈善事業(yè),就如海創(chuàng)李老板多次詢問我,有些需要他可以幫助。二是作為自治委員會成立自主組織一些家長活動,需一定的經(jīng)費。三是實事求是講,學(xué)校財力有限,無法實現(xiàn)想做的一些有意義的工作。

        我在這里強調(diào)一點,關(guān)于輔導(dǎo)材料問題:不準(zhǔn)收費,但從成本講不統(tǒng)一購買對絕大部門家庭是增加成本的,如市場選購,不明內(nèi)容,多買,不針對,浪費更多,成本更大。有了基金會,學(xué)校提供參考,愿意有能力的交費購買,有困難,貧困的可由基金會幫助解決;再如組織活動,也可如此。一旦營造出了氣氛我相信社會風(fēng)尚,慈善之風(fēng)會更興,會涌現(xiàn)出更多有心人,反過來也會促進(jìn)老板自身事業(yè)的更旺更發(fā)達(dá),學(xué)校將掛牌成立基金會,資金管理由自治委員會管理,每筆捐款公布情況,每次活動公布賬目等,當(dāng)然學(xué)校參與幫助,監(jiān)督。不知此項提議如何,有意者可與學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校,孩子們一定會十分感激。

        最后關(guān)于體育總考幾點說明:(1)今年體育中考有重大改革,主要有體育平時分,(體育課出勤率2分,體育活動課出勤率2分,冬季長跑活動出勤率2分,1000米男子,800米女子測試4分)(2)平時考核學(xué)校嚴(yán)格做到公平,公正??梢钥己耍粌H有教師參與,還將安排學(xué)生參與,有缺勤及時公布,履行手續(xù)。

        尊敬的各位家長,我想與大家說的就是這些。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的支持,希望在今后能一如既往地得到大家的關(guān)心,希望孩子們健康成長,希望學(xué)校不大發(fā)展。再次感謝大家。

        第五篇:高一家長會發(fā)言稿

        各位:

        今天的學(xué)校因您而格外溫馨,今天的校園因您而更加燦爛。首先請允許我代表高一全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!感謝您對我們工作的理解,更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持。你們按時到會的本身就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對學(xué)校全體老師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

        一、學(xué)校管理

        向家長介紹教學(xué)樓,宿舍,路隊的管理情況。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn)。簽名。下學(xué)期,建立個人發(fā)展報告檔案,每周一通報。

        二、班級管理

        一年來我班所做的主要工作

        1.制定班規(guī),規(guī)范行為習(xí)慣。值日班長負(fù)責(zé)制。

        根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。實行了值日班長負(fù)責(zé)制。(介紹值日班長負(fù)責(zé)制的意義及實行過程和整個班級的秩序情況)

        2.樹立想理,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

        我班是一個重點班,重點班的目標(biāo)就是為了學(xué)生能考大學(xué),不是只拿一張高中畢業(yè)證,同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)?剛開學(xué)的時候,要求每一個同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué),并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗,在平時的德育活動時間,我多次給學(xué)生講高考方向,列舉以前教過的學(xué)生的典型事跡,讓學(xué)生知道,中考成績很多時候都只是高中分班的依據(jù),很多高中自費生也考上了很好的大學(xué)。這說明要考大學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力,在這期間一天都不能放松。

        3.傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的,它甚至可以決定一個學(xué)生的成敗,因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。學(xué)生剛從初中進(jìn)入高一,還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,時間觀念不強。還象初中一樣,被動學(xué)習(xí),放下書包就耍,只應(yīng)付老師布置的作業(yè),不知道晚自習(xí)該做什么,為此,我們專門開班會教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時間的安排,指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時間表,并要求他們堅持執(zhí)行;各科老師也針對各科的具體特征對各科的學(xué)法做了講解和要求;在學(xué)習(xí)的過程中,各科老師針對個別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個別指導(dǎo),幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中,我強調(diào)學(xué)生多問,多交流討論,多問是提高成績的途徑之一,學(xué)生來問老師,老師一般還會根據(jù)你所問的內(nèi)容進(jìn)行拓展或加深,這都是學(xué)生可能花許多時間都難以學(xué)到的知識。由于本期教學(xué)任務(wù)緊,有些問題也不可能在課堂上講到,要靠學(xué)生課后自學(xué),不懂的會更多,所以希望家長在和您的子女交流時要求他們多問,我們的任課老師都是教過高三的,積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他們精心設(shè)計著每一堂課,細(xì)心批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,他們不怕學(xué)生的多次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

        4.德育教育,學(xué)會做人。

        我們班一直提倡"學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人",而且把學(xué)會做人放在了教育的首要位置,開學(xué)的第一天,我就對學(xué)生提出,高中階段的三個主要任務(wù)是:學(xué)會做人、處事、學(xué)習(xí)。

        5.鍛煉身體,培養(yǎng)健康體魄

        督促學(xué)生認(rèn)真上好兩操一課:早操、課間操、體育課。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。

        三、介紹任課老師,樹立老師形象??偨Y(jié)期末考試成績。

        四、與家長一道共同探討教育子女的方式方法

        (一)加強溝通。我們的任課課教師都是參加教育工作多年,有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,懂教育規(guī)律,平時各位家長如果有時間可以到辦公室和老師交流,或者打個電話詢問,使老師們心中有數(shù),更全面地了解學(xué)生,也可以隨時探討共同教育學(xué)生的方法,在座的家長有一些可能連我這個班主任的電話都不知道,還不說任課教師的,開學(xué)這么久,和我打過電話也只半數(shù)家長。有的家長把學(xué)生放到學(xué)校后,認(rèn)為什么都由老師負(fù)責(zé)了,自己就什么都不管了,天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢,其實一個的成才要靠學(xué)校、家庭、社會三方面共同教育。家長每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請。

        (二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我強調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,是因為能力的'培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。你的孩子回家后晚上和周末的時間都在做什么?你了解嗎?他(她)上學(xué)路上,放學(xué)路上都和那些人同行?最近是不是特別愛打扮?是不是有異性朋友?是不是愛上網(wǎng)?是否有手機?學(xué)生上課玩手機的除外,還有許多同學(xué)上課時相互發(fā)短信,所以學(xué)生有手機是有百害而無一利;有的學(xué)生找家里要手機、要名牌鞋、衣服,就是因為別人有,這實際上就是在攀比。我們的家長因為自己以前受過苦,不想孩子們受苦,這可以理解,中國有名古話“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話雖然不很正確,但也能夠說明艱苦教育是必要的。

        (三)禮貌問題

        結(jié)束語:請相信一句話:人間自有公道,付出總有回報。只要有你們的傾力關(guān)注,便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的動力!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子、我們的學(xué)生在稻田這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!

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