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第一篇:學校畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿
親愛的同學們:
大家好!
垂柳萬條絲,春來織別離。時間在不覺之間,又翻到了畢業(yè)季這一頁。滿眼青青的柳枝,隨風蕩漾著別離的情緒,交織著同學們對母校的不舍、對師長的感恩、對同窗的勉勵、對未來的憧憬,此時此刻,一起渲染成了獨特又美好的求是園意象。
你們這一屆畢業(yè)生是令人羨慕、注定不平凡的,因為你們剛剛感受了G20峰會杭州聯(lián)動世界的盛況,又成為一所迎來雙甲子華誕的偉大學府的校友,這些都將賦予你們特別的人生意義。在這喜悅而莊嚴的時刻,我作為校長和學長,向你們送上衷心的祝賀和誠摯的祝福!
你們也是令人期待、前程遠大的,因為你們生活在一個偉大的時代,面對前所未有的發(fā)展空間,擁有無限可能的人生舞臺。當今世界正呈現(xiàn)出更加創(chuàng)新、更加開放、更加聯(lián)動、更加包容的前景,特別是創(chuàng)新全球化加速基于知識的新經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,特別是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源在全球范圍加快流動集聚,特別是使全球鏈接能力成為創(chuàng)新決勝未來的關(guān)鍵。學校期待你們,“聚是一團火,散作滿天星”,秉持一脈相承的`求是創(chuàng)新精神,積極聯(lián)動母校、聯(lián)動社會、聯(lián)動世界,扛起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新立業(yè)的使命重任,在開放創(chuàng)新時代勇做應勢而新的領(lǐng)跑者!
創(chuàng)新聯(lián)動世界,構(gòu)筑人生的大格局。孟子說:“先立乎其大者,則其小者不能奪也?!睂τ谝涣鞔髮W的畢業(yè)生而言,這個“大”應當體現(xiàn)為視野之大、胸懷之大、格局之大,也就是要把個人價值實現(xiàn)與國家民族復興緊密聯(lián)系在一起,與人類的共同命運緊密聯(lián)系在一起。希望同學們秉持崇高的理想,努力在聯(lián)動世界中創(chuàng)造精彩的人生:一是要有兼濟天下的家國情懷,在扎根中國實踐、推動中華民族復興的偉大進程中施展創(chuàng)新才華;二是要有推動人類發(fā)展的終極關(guān)懷,致力于促進人類文明進步,讓人性的光芒為創(chuàng)新立業(yè)注入無窮動力;三是要有跨文化交流的從容自信,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文明遺產(chǎn),增進多元文化的理解包容與合作交流,創(chuàng)造更加美好的世界。
創(chuàng)新聯(lián)動社會,構(gòu)筑事業(yè)的生態(tài)系。社會生態(tài)系統(tǒng)理論認為,發(fā)展個體嵌套于相互影響的一系列環(huán)境之中,個體與環(huán)境相互作用并影響著個體發(fā)展。當今世界,正在進入以生態(tài)系統(tǒng)為特征的創(chuàng)新3.0時代,創(chuàng)新范式發(fā)生了深刻調(diào)整,基于生態(tài)圈的跨界合作與價值共創(chuàng)成為潮流。事實證明,占據(jù)系統(tǒng)網(wǎng)絡的生態(tài)優(yōu)勢,并依托生態(tài)系統(tǒng)塑造核心能力,將在未來的創(chuàng)新競爭中贏得先機。希望同學們秉持系統(tǒng)、網(wǎng)絡以及生態(tài)的戰(zhàn)略思維,積極主動融入社會乃至全球創(chuàng)新網(wǎng)絡,構(gòu)建事業(yè)發(fā)展的生態(tài)鏈:一要在共生共享中把握布局,鏈接不同屬性、不同功能、不同氣質(zhì)的人和組織,塑造事業(yè)圈的資源豐富性和生態(tài)多樣性;二要在互生互融中把握機會,促進事業(yè)圈伙伴之間的合作、交流和融合,形成彼此依賴、相互扶持的共贏局面;三要在再生再創(chuàng)中把握未來,通過生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)同和放大效應,創(chuàng)造分享未來更大的價值空間,不斷形成新的競爭優(yōu)勢和事業(yè)生長點。
創(chuàng)新聯(lián)動母校,構(gòu)筑發(fā)展的共同體?!扒笫莿?chuàng)新百廿載,在浙之濱聚歸鴻”。浙江大學在120年的辦學歷程中培養(yǎng)了一批批時代高才,遍布全球的校友網(wǎng)絡將是學校建設中國特色世界一流大學不可或缺的部分,邁向一流的母校也是同學們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立業(yè)的強大支撐。希望同學們在邁出校門之后,繼續(xù)保持和母校的緊密聯(lián)動,與母校一起成為共擔重任、共迎挑戰(zhàn)、共謀發(fā)展的命運共同體:一要傳承弘揚求是創(chuàng)新的浙大精神,以堅定信念、健全人格、實干素質(zhì)立身于世,讓源于母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和行為風范遠播四方;二要珍惜守護浙大校友的主人翁情感,始終葆有對母校深切的歸屬感,葆有對浙大人身份的認同感,并將其化為助力母校事業(yè)發(fā)展的責任與情感擔當;三要探尋發(fā)掘邁向卓越的智慧和力量,主動鏈接母校和校友組織,聯(lián)動泛浙大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立業(yè)網(wǎng)絡,為你們實現(xiàn)人生理想提供不竭的動力!
同學們,“時間的底色,因奮斗而愈顯厚重;遠大的前程,因夢想而豪情萬千”。你們在浙江大學的數(shù)年時光,浸潤著求是的精神,鑄就了創(chuàng)新的靈魂,如今就要開啟新的奮斗征程。浩渺行無極,揚帆但信風。祝愿同學們在更加廣闊的天地里,一帆風順,鵬程萬里,大展宏圖!
最后,我代表學校,盛情邀請諸位于52天后再回求是園,一同為母校慶祝120周年華誕!期待著同學們常回家看看!
謝謝大家!
第二篇:學校畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級二班的xx。
竹林幽靜,翠柳煙濃,書聲朗朗,歌聲蕩漾,x小學我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>
轉(zhuǎn)眼時間飛逝,我們深知這一年是我們在母校學習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進x小的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,風兒一吹,樹葉特有的香氣撲面而來。x小學的教學樓雖然沒有x的教學樓那么宏偉,但這里的老師好、同學好,使人感到無比親切與溫暖?,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級的我們,正在盡可能的珍惜時間,珍惜這一點一滴,一分一秒,珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來,七月的朵朵鮮花終究會盛開,希望時間可以停止,讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導,忘不了老師那慈祥的的'目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長,都飽含了我們金色童年的快樂,母校我們在你這里茁壯成長,在這里學到知識,懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲退化,從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕的,我走了,帶走了六年的知識,正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍,化作前進的動力,希望以后的將來,有時間我將帶著收獲的喜悅,來看望養(yǎng)育了我們六年的母校!
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
第三篇:小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我們xx小學的全體師生再度相聚在這里,舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?!碑厴I(yè)典禮。借這個機會,我想給即將告別母校,踏入全新學習旅程的139名畢業(yè)班同學送上我們xx小學全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣:尊敬師長、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實地做事”。
你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位畢業(yè)班同學:
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去經(jīng)歷學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的'理想,不去努力等于沒有??沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W習,去追求,那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態(tài)度,是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是平小的一員。
同學們,你們都是xx小學的孩子,xx小學是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以xx小學為榮,更愿明天xx小學能以你們?yōu)闃s。
最后,讓我再次代表平小祝愿你們――生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一生平安,一帆風順,學業(yè)有成,奉獻社會!謝謝大家!
第四篇:畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導和老師們、同學們:
下午好!
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表,在畢業(yè)典禮上表達出我的心聲,表達出我們共同的心聲。
首先,我們要表達感恩之心。真誠地感謝校領(lǐng)導,感謝班主任,感謝所有授課老師!三年來,你們的關(guān)愛和教導,你們的批評和指正,都是我們成長所需的雨露和陽光。
其二,我們要表達對母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶,有幸見證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著熱愛來祝福母校:環(huán)境越來越優(yōu)美,前景越來越美好!
其三,我們要表達對同學的珍惜之情。因為緣分,我們近800個90后成為會宮中學的學子,成為同歡樂共風雨的`三載學友。每一個同學都有閃光點,每一個同學都值得我們?nèi)プ鹬?。一花獨放不是春,萬花齊放春滿園。
最后,我們要表達對未來的憧憬。20xx年是鼠年,我們滿懷好奇地走進會中;20xx年是牛年,我們踏踏實實地耕耘著;20xx年是虎年,我們奮發(fā)昂揚地學習著;今年是兔年,我們將借助高考,迎來“突”(兔)飛猛進的人生跨越。我們的青春,無怨無悔!
謝謝大家!
第五篇:畢業(yè)典禮發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
我們又一次相聚在這個寬大的操場上,或許,這就是我們最后一次相聚在這里了。
六月,又是一個畢業(yè)季。這次畢業(yè)的不是其他哥哥姐姐們,而是輪到了我們。輪到了我們,我們才感到對這個熟悉的.校園,老師,你們是那樣的不舍。
還記得,六年前,我們也是在這個操場上,興奮的讓哥哥姐姐們幫我們帶紅領(lǐng)巾。那天,我們正式成為了一名少先隊員。紅艷艷的紅領(lǐng)巾,把我們的臉映的紅紅的,我們是那樣渴望成為光榮的少先隊員。
還記得,那次運動會,我們也是在這操場上舉行的。那次的接力跑,我怎么也不會忘記大家辛勤努力的面孔。我們大家一個個都專心致志,盡出自己最大的努力,為班級出一份力。果然,在大家的努力下,我們一次棒也沒掉,接力跑我們得了第一。盡管最后總分不是第一,只有第二,但我們還是很開心,因為我們都盡力了。
我們還是要離開這美麗的學校的,我們還是得踏入新生活。盡管舍不得學校這個操場,教學樓,體育館,餐廳,因為它留住了我們的童年。盡管舍不得為我們盡心盡力,嘔心瀝血的老師。盡管舍不得你們――我親愛的同學們。
但不管怎樣,我們都得離開了。不會忘記我美麗的母校,不會忘記我親切的老師,不會忘記我親愛的同學們。
第六篇:學校畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿
如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們學校!”對啊,一個讓學生心懷贊美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學校溫暖的.懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷初三畢業(yè)典禮詩朗誦稿初三畢業(yè)典禮詩朗誦稿。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路巧為徑,學海無崖樂做舟?!睂W校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續(xù)遠航。