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        新教師代表的發(fā)言稿(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-02-26 23:59:13

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        第一篇:新教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是語文組新入職教師陸銘。秋風(fēng)徐徐送來陣陣清涼,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期即將開始。在這個特殊的日子里,我很激動能作為新教師代表在這里跟大家暢談,我也很榮幸能夠進入這樣一個溫暖的大家庭xx職教中心,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的問候!

        不久之前,我還是一名懵懂的學(xué)生,面對將來,不知所措;遙望前方,不知歸處。半年前,當(dāng)我第一次踏入職教的大門,駐足東望,赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個醒目的詞語鑲嵌在校門內(nèi)側(cè),迎著朝霞,熠熠生輝,經(jīng)過進一步了解,我深知學(xué)校以創(chuàng)意、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè),特色立校求發(fā)展的遠(yuǎn)見目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),這種簡單實在的理念打動了我,正是這樣的氣質(zhì)吸引著我和職教走到了一起。

        欲窮千里目,更上一層樓,經(jīng)歷了十年寒窗,層層選拔,我們成為了一名新教師,心里未免有些許沾沾自喜,然而駐足細(xì)察,卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫著到此如窮千里目,誰知才上一層樓,還有很多樓層等著我們?nèi)ヅ实恰膶W(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變是登樓,教師專業(yè)的成長同樣是不斷的登樓。南宋思想家葉適曾經(jīng)說過:有彬老者,北游程氏師生間,得性命微旨,經(jīng)世大意,學(xué)生在成長,教師亦需與時俱進,學(xué)校就是我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的成長土地。在這里我代表全體新教師鄭重承諾:我們將積極發(fā)揚苦干精神,不斷探究教育教學(xué)方法,虛心請教,勤懇鉆研,踏實肯干,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態(tài)度為學(xué)校注入新的活力。

        天高任鳥飛,海闊憑魚躍,從今天起,同學(xué)們你們也是職教新的一員,你們將是職教的靚麗名片。作為一名職教學(xué)生,學(xué)校給了你們一片實現(xiàn)人生理想、展現(xiàn)自我的天空;作為一名職教學(xué)生,學(xué)校給了你們一片揚帆起航、放飛夢想的海洋。天空有多廣、海洋有多寬,需要你們自己的努力來決定。我們盼望著你們健康成長,我們期xx著你們的輝煌澆筑出職教的芬芳。

        最后請允許我與所有新教師和同學(xué)共勉:從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。愿職教幸福之樹常伴常隨。俱往矣,風(fēng)流人物刻職教輝煌;看今朝,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,共譜職教新篇章!

        在接下來的日子里,請同學(xué)們注意做好防洪準(zhǔn)備,我們的愛將會泛濫成災(zāi)。

        第二篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

          大家好!

          我是中心小學(xué)的一名普通教師,xx中心小學(xué)是一個先進的集體,在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師,今天我代表他們在這里發(fā)言,心情無比激動。我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。雖然我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨和政府卻給予了我很高的榮譽,先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府評為“先進教育工作者”;07年教師節(jié),泰興市人民政府授予我“優(yōu)秀教育工作者”稱號;08年教師節(jié),泰州市教育局授予我“泰州市優(yōu)秀班主任”稱號。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報:

          光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上工作崗位已十八個年頭,十八年滄海桑田世事變遷,十八年人在旅途風(fēng)雨兼程,十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人,為人師表。作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、業(yè)務(wù)上精益求精,才能成為優(yōu)秀教師。思想上,我經(jīng)常利用業(yè)余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新時期、新階段的創(chuàng)新理論,忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立社會主義榮辱觀,嚴(yán)守師德規(guī)范。92年,走上工作崗位之初,我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學(xué)的門,是我們每一個中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾;為此,我積極參加學(xué)歷進修,97年取得大專學(xué)歷,03年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進修的同時,我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解,積極主動與他們交流,在理論、理念上得到了很大收益,均以優(yōu)秀成績?nèi)〉煤细褡C書。

          作為一名優(yōu)秀教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行學(xué)習(xí);及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡,同學(xué)們才喜歡上我的課,我所教學(xué)科的教學(xué)成績常年位于全鎮(zhèn)同年級前列。18年來,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗收考試中,10多次奪得全鎮(zhèn)第一名;其中畢業(yè)班5次。02年5月,指導(dǎo)高州同學(xué)參加泰州市小學(xué)生作文大賽,獲二等獎;04年6月,指導(dǎo)葉靜、戴麗兩位同學(xué)參加市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”征文大賽,分別獲得一等獎和三等獎;04年12月,輔導(dǎo)戴恒同學(xué)參加市教育局等單位組織的.少兒書信競賽活動,獲二等獎;05年10月,輔導(dǎo)李陽同學(xué)參加市教育局舉行的“中小學(xué)生演講比賽”,榮獲二等獎;08年5月,指導(dǎo)丁靜同學(xué)所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網(wǎng)上發(fā)表。18年來,我始終本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念,耕耘在新街小學(xué)教育的這塊沃土上。

          我們所處的時代是課程改革的時代,為了走在課改的前列,我除了積極參加鎮(zhèn)、校組織的校本培訓(xùn)外,還多方搜集材料,閱讀報刊雜志,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向,掌握《新課標(biāo)》的基本精神。近三年來,我認(rèn)真閱讀了《德育學(xué)科教學(xué)論》和《教師專業(yè)發(fā)展之道》兩本教育專著,7篇教學(xué)論文在教育教學(xué)類專業(yè)期刊《泰州教育》雜志上發(fā)表,其中《讓學(xué)生的道德生命在活動中綻放》、《莫讓活動教學(xué)流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3篇論文于08年第4期集中刊發(fā),泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按。此外,有2篇教學(xué)論文獲江蘇省教育學(xué)會一等獎,4篇獲二等獎,3篇教學(xué)設(shè)計在國家、省、市獲一、二等獎。

          工作18年來,我擔(dān)任了17年班主任,其中畢業(yè)班班主任7年。工作中,我始終堅持育人為本、德育為先的原則,班級管理做到嚴(yán)、細(xì)、實,培養(yǎng)學(xué)生民主管理效果好,贏得了師生、家長的廣泛贊譽;所帶班級多次被鎮(zhèn)、校評為“文明班級”,多次對全鎮(zhèn)開放主題班隊會。歷年我鎮(zhèn)“六一”文藝節(jié)目會演,我輔導(dǎo)的文藝節(jié)目都能獲獎:05年輔導(dǎo)的詩歌朗誦《準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著》獲二等獎,07年輔導(dǎo)的相聲《自欺欺人》獲三等獎,08年輔導(dǎo)的課本劇《公儀休拒收鯉魚》獲二等獎。

          十八年來,無論在什么時刻,我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。認(rèn)真落實學(xué)校部署安排的各項工作,勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學(xué)習(xí)。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”,同事們遇到不順心的事,也都愿意跟我說,我也總是耐心地傾聽,盡我所能幫他們分憂。由于我的執(zhí)著追求、工作中做出了一點點成績,在每年一度的年度考評中,多次被同組老師們評為優(yōu)秀,而且基本上都是全票。

          回顧18年的教學(xué)生涯,我感到幸運,也覺得慚愧。幸運的是,農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練了我,領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、前輩的關(guān)心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我;慚愧的是,雖然忙忙碌碌,但沒有建樹。然而,細(xì)細(xì)想來,三尺講臺,已成了我一生的鐘愛,平凡的人生,更將催發(fā)我去感悟個中的樂趣!

        第三篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家中午好!

          能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是希望鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,學(xué)校的支持,同事的之指點一班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

          我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里共同慶祝希望中學(xué)開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

          作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責(zé)任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的`對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

          我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

          借此機會,我想向希望中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是希望中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學(xué)們,學(xué)校的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

          新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!

        第四篇:新教師代表發(fā)言稿

        s("title_top");新教師代表發(fā)言稿 時間:2022-07-22 06:11:52 會議發(fā)言 我要投稿 s("content_top"); 新教師代表發(fā)言稿 推薦度: 作為新教師代表發(fā)言稿 推薦度: 小學(xué)新教師代表發(fā)言稿 推薦度: 秋季開學(xué)新教師代表發(fā)言稿 推薦度: 秋季開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿 推薦度: 相關(guān)推薦

        新教師代表發(fā)言稿

          新教師代表發(fā)言稿(一)    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:    大家好!    能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動。鹽城多倫多國際學(xué)校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和秀出自我風(fēng)采的舞臺,我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學(xué)校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意?!   ∽呱先咧v臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云:學(xué)不可一日無師。此話不錯。但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌,時代也在呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!    作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過程中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,不斷規(guī)范自己,在班級管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學(xué)習(xí),還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,得具備愛心、耐心、責(zé)任心,努力打造優(yōu)秀班集體?!   ∥覀凔}城多倫多國際學(xué)校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會給教學(xué)工作帶來更多的生機?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。    在此,我們堅定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)樹人,近期盡快讓低年級學(xué)生步入軌道,本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!    最后在第二十五個教師節(jié)來臨之際,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚,開心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!    新教師代表發(fā)言稿(二)    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:    大家好!    很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開始。    告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語。首先,請允許我代表全體教師對所有的同學(xué)表示最熱烈的歡迎?!   ⌒聦W(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,成為一名新教師既是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。感謝學(xué)校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和秀出自我風(fēng)采的舞臺。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪。在這里我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們在工作和生活上對我們的諒解、關(guān)心和照顧,希望我們這些新鮮血液會給學(xué)校工作帶來更多的生機。我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,致力于學(xué)校教育教學(xué)工作,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。始終以成為一名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高,滿腔熱忱投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學(xué)生,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),力爭在新的學(xué)期里取得更大的進步,讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所能,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的?!   ∪松翘雇?,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難和挫折。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能見到美麗的彩虹?!   ⌒碌膶W(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的一幅又一幅精彩畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的每一天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天。在此,我想借用開學(xué)第一課里的幾句話來勉勵大家:你們要成長,健康快樂成長比成績更重要;你們要努力,付出的越多,得到的幸福就越多;你們要自信,每一個人都有自己獨特的價值,相信幸福就在眼前,前途是光明的。    最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進步,也祝愿老師們工作順利、萬事如意,祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌!    謝謝大家!    新教師代表發(fā)言稿(三)    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教育同行:    大家上午好 !    20**年我大學(xué)畢業(yè),那時的我懵懂無知,是屯小收留了我,這份知遇之恩永記心間。2013年作為包河區(qū)新入職培訓(xùn)的教師,我主動申請來到了屯小,原因很簡單,因為我熟悉這片校園,熱愛這方土地,認(rèn)同學(xué)校的教育理念和教育文化。今天作為新入職教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸?!   ∈紫任乙兄x教體局把何傳蘭老師分給我作為我的指導(dǎo)老師,每周我都會抽出一天的時間去屯小進行跟教活動,何老師非常的忙,在校經(jīng)常要承擔(dān)學(xué)校教研活動,學(xué)校年輕老師多、需要有經(jīng)驗的老師帶、課題研究、課例研究、各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、都需要何老師的指導(dǎo),然而何老師還要帶兩個徒弟,在課堂教學(xué)、教材分析、單元分析、讀書指導(dǎo)、自育自學(xué)課題研究等方面給予了我們親臨一線的指導(dǎo)。我真的非常感激何傳蘭老師對我們專業(yè)成長的幫助?!   〗腆w局不僅派了一線的師傅給我們指導(dǎo),同時也從理論上給我們進行提高。每間隔一周會抽出一個休息日去合肥師范學(xué)院進行理論的學(xué)習(xí)。合師院的教授們從教育政策和法律法規(guī)、教師的職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)生心理品德等方面對我們進行培訓(xùn)。其中有以下幾位教授給我留下了深刻的印象?!   ∠旅嫖揖秃痛蠹襾矸窒硪幌挛宜@得的正能量?!   ?月13日上午李群教授講得《情商人生的CEO――師生溝通的藝術(shù)》對我的觸動很大。怎樣說,別人才會聽,聲不在高,但清晰有穿透力;話不在多,但準(zhǔn)確能到位,批評不可避免,但以尊重人格為前提,若被學(xué)生頂撞,以幽默化解尷尬,切忌語言粗暴粗陋;怎樣聽,別人才會說。真誠的態(tài)度、 得體 的反應(yīng)。教師 要 想成為一個文雅 、 有涵養(yǎng)的的人,遠(yuǎn)離任性、粗暴、庸俗、自私 , 就必須有較高的情商 , 良好的口才 , 幽默、寬容的心態(tài) , 良好的溝通 技巧 等等,在各方面提升自己?!   ?月13日下午范蓓蕾教授講的《教師禮儀與教師形象塑造》的報告,讓我 了解 了更多的男女穿衣細(xì)節(jié)和正規(guī)場合的穿衣注意事項, 因為時間關(guān)系, 在這里也不方便一一細(xì)說,范教授那天穿的也很漂亮得體,她還拿她的絲巾為例來講穿戴,給我留下了深刻的印象?!   ?月4日上午陳雪梅局長親臨授課《正確地做事、做正確的事――現(xiàn)代教師的教育理念轉(zhuǎn)變》,我感觸頗多。優(yōu)秀的教師要有科學(xué)的教育理念、優(yōu)秀的教師要有自己的價值追求,關(guān)注問題的本質(zhì),我們面臨什么樣的挑戰(zhàn),我們需要什么樣的教育、我們需要什么樣的人。在她的課堂上沒有高深的教育理論,有的是先進的教育理念和用來證實她理念的具體事例,每個人聽的都非常認(rèn)真,(www.fwsir.com)每一項都能結(jié)合實際結(jié)合自身的經(jīng)歷談。 理論聯(lián)系實際才是我們新教師學(xué)習(xí)的精華?!   〗衲?,我們又有一批新生力量加入我們包河教育,這就意味著你們和去年的我們一樣,需要踏上這條教師的成長之路。作為你們的學(xué)姐,首先我對你們的到來表示衷心的歡迎,其次我要告訴你們,選擇了包河教育,你就選擇了一條無比充實和幸福的人生。    最后用陳局的話與我的同行們共勉:現(xiàn)行的教育體制或許有問題,但是作為一個已經(jīng)是教師的教育工作者,沒有資格來批判教育體制,與其抱怨外在的環(huán)境,不如改變自身和自身面臨的環(huán)境?!   ∥业陌l(fā)言完畢, 謝謝大家。

        第五篇:新教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        我是旅游學(xué)院的新進教師陳穎,很榮幸能代表今年的新教師發(fā)言。 首先,感謝成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院給我們提供了一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員,而感到高興和自豪。成職院是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和豐碩辦學(xué)成果的高校,多年來以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會貢獻,贏得了社會的廣泛贊譽。學(xué)院鑄就了許多的“名師”,同時也培養(yǎng)了許多社會急需的“應(yīng)用性技術(shù)人才”。

        感謝學(xué)校以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)懷,為我們配備了老教師進行傳幫代,幫助我們盡快進入角色。作為一名新教師,如何做一名合格的老師,如何做一名優(yōu)秀的老師,如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛戴的老師,這是我們應(yīng)當(dāng)思考的問題。當(dāng)我們踏上三尺講臺,我們肩上就應(yīng)擔(dān)起作為教師所應(yīng)履行的職責(zé)和任務(wù)――教書育人。

        在此,請允許我代表新教師承諾,在以后的工作中我們會努力做到以下幾點:

        一、做一名業(yè)務(wù)上合格的教師

        我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在工作上,我們一定愛崗敬業(yè),勤懇工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,盡我們最大努力從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助每一位學(xué)生,真正成為學(xué)生的良師益友。

        與此同時,不斷提升自己多方面的能力,努力探索高職院學(xué)生的教學(xué)規(guī)律,教學(xué)教法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新的`工作環(huán)境,爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

        二、做一名品德高尚的教師

        古人曾說過:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學(xué)習(xí)的意識,高尚的品德和情操。我們會以自己的道德意愿去喚醒學(xué)生的道德意識,以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為?!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。

        三、做一名有責(zé)任感的教師

        教書育人是教師的天職。 “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的人才。

        四、做一名真正的成職院人

        成職院擁有優(yōu)良的傳統(tǒng),學(xué)校的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力,我們會繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng),以校為家,與生為友,在學(xué)校以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗,為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻,在這個舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。

        秋高氣爽的九月,是一個收獲的季節(jié),但對我們成職人來說,更是一個播種的季節(jié),今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會收獲一個美好的明天。

        最后衰心祝愿位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,家庭美滿。

        謝謝大家。

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