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第一篇：新教師座談會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠做為新教師代表在這里發(fā)言。一起慶祝新學(xué)年的開學(xué)。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的`工作精神開拓進??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
作為新教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴為孩子們服務(wù)。我們會用每一堂精彩的講課，每一份精心的練習(xí)詮釋我們的責(zé)任；我們會用每一個關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的話語升華我們的責(zé)任；我們會用每一個同學(xué)的進步，每一位家長的口碑檢驗我們的責(zé)任。
作為一名新教師，走上三尺講臺，真切地感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責(zé)任?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)最大的人生價值。
最后，祝福同學(xué)們在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福老師們工作順利，身體健康！
謝謝大家！
第二篇：新學(xué)期老師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為新加入?yún)强h中學(xué)這個大家庭的一員，我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂，同時請允許我代表全體教師對高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學(xué)習(xí)，在中考的戰(zhàn)場中，取得了優(yōu)異的成績。你們是吳縣中學(xué)的新生力量，你們的到來為吳縣中學(xué)增添了新的活力，吳縣中學(xué)因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)在吳縣中學(xué)生活了一年，學(xué)習(xí)上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個學(xué)科都要結(jié)束新的課程，要參加小高考，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們再接再厲，為以后的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，爭取在學(xué)習(xí)以及各項常規(guī)檢查中為高一做好榜樣！
高三的同學(xué)們，你們是吳縣中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績，考上理想的大學(xué)。
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。作為一名高中學(xué)生，讀書學(xué)習(xí)仍然是你們最為重要的事情，是你們的責(zé)任。高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏快，課業(yè)負擔(dān)重，常常遇到各種困難和考驗。當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，請記住你們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
一個人的可貴之處不在于他有多大的`本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長中是否有所擔(dān)當(dāng)。你們目前所需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖桥W(xué)習(xí)，學(xué)會對自己負責(zé)，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會自理、學(xué)習(xí)上有追求；對家庭負責(zé)，尊老愛幼、孝敬父母；對他人負責(zé)，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神；對集體負責(zé)，積極參加集體活動履行自己義務(wù)，承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù)，維護集體榮譽。
同學(xué)們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成為一名合格的中學(xué)生，成為一個體格健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，全面發(fā)展！祝我們吳縣中學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！
謝謝大家！
第三篇：新教師座談會發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次培訓(xùn)讓我了解了江邗中學(xué)（集團）的發(fā)展史、學(xué)校的先進理念、學(xué)校道德課堂教學(xué)模式以及邗中人的工作奮斗精神。我深切的感受到學(xué)校對新教師生活上的悉心關(guān)懷，而且為了幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，在教學(xué)上有所成就，還準備為每位新教師進行師徒結(jié)對，這讓每一位剛走進邗中的老師都體會到了家的溫暖。我也清楚的認識到怎樣做才能更好更快的`融進邗中，怎樣才能使自己的專業(yè)水平、自身素養(yǎng)得到更快的提升。
在教學(xué)中，要認真對待每一節(jié)課。要備教材，備學(xué)生，備教法，先寫好預(yù)案，并認真虛心的向同行學(xué)習(xí)，改進自己的不足。并進行二次、三次修改，力爭達到最好。在五嚴背景下，我們要追求每一堂課的精彩，每一分鐘最大效益化。在課堂中，要注意突發(fā)事件的處理，把握教學(xué)節(jié)奏，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中。在每一節(jié)課后，一定要做好教學(xué)反思和教學(xué)筆記，將自己的成功之處與不足之處詳細記錄下來，以便進行改進，提高自己的課堂效率及教學(xué)水平。
教師面對的是一群對知識充滿渴求的高中生，隨著社會在發(fā)展，教育理論、教育觀念在不斷的更新，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷的更新自己，儲備豐富的知識，才能教給學(xué)生更多的知識，才能緊跟時代的步伐，搶抓機遇，才能使自己的教學(xué)工作達到最優(yōu)化。
第四篇：新學(xué)期老師代表發(fā)言稿
同學(xué)們:
大家新年好!
很高興能夠在開學(xué)的第一天和大家起說說話，在這里，我有幾個問題想問一問同學(xué)們。第一個問題：你覺得你的這個寒假過得愉快嗎?第二個問題：在這個春節(jié)里你收了多少壓歲錢?第三個問題：在這個假期里你看了多少部動畫片?最后一個問題：在這個假期里你看了多少本有益的書?
是的，有很多同學(xué)能說出自己收了多少壓歲錢，能記得清自己看了多少動畫片，可是他說不出自己看了幾個故事，讀了幾本書。孩子們，我想讓大家知道，一個不愛讀書的人是一個永遠不會進步的人，一個不愛讀書的民族，是一個落后的民族。你知道現(xiàn)在人們是怎樣評價我們的世界嗎?有人說“全世界的錢裝在美國人的口袋里，因為美國人的財富差不多占了世界財富的三分之一以上，而美國人的口袋呢?裝在猶太人的腦袋里。因為是這些生活在惡劣的沙漠地區(qū)的猶太人幫助美國人創(chuàng)造了這么多的財富。他們的人口還沒有我們中國人口的零頭多，可是每一屆的諾貝爾獎獲得者中都有猶太人的名字。有人會問，為什么猶太人能創(chuàng)造出那么輝煌的成就呢?因為他們熱愛讀書。他們的孩子一出生，大人就在書本上涂上蜂蜜讓孩子去舔，讓他們從小就知道書是甜的。他們從來不允許把書放在腳邊，而是放在枕邊，以表示對書本的尊敬。他們要是外出就會帶上一本書，只要有時間就會拿出來看。
孩子們，平安幸福的渡過我們的童年，一定要有好書相伴。不然我們的童年就是不完整的童年，只要你們捧起了書，就開始了對童年的儲存，就開始了收藏快樂。你的思想只是一個思想，你的感覺也只是一種感覺，你的'想像也只是一種想像，但是，讀書，卻可以讓你獲得更豐富更廣闊的思想、感覺、和想像，你看的書越多，你掌握的知識越豐富，你的天地就越自由。
當(dāng)然，只有好書才能做到這些，好書不會是單純的搞笑。它讓你讀了會高興也會難過，即使過了很久也不會忘記直到你長大了還會讀出不同的含義來。多閱讀這樣的好書，會讓我們的心靈變得更豐富鮮活，不會總是苦惱于暫時的挫折與艱辛。
孩子們，去讀書吧!只要你的眼睛盯到了美麗的書本上，一個美麗的故事就會開始，世界就會在你的眼前發(fā)生著神奇的變化。愿你們都能成為一個熱愛讀書的人!愿世界在你們的眼里變得更美好!
第五篇：新學(xué)期新入職教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
20xx年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時代。20xx年9月，我走進了西鄉(xiāng)中心小學(xué)的校門，開始了我的教師生涯。跌跌撞撞，9個月過去了，這段日子，我體會到了做教師的酸甜苦辣。
首先，我是幸運的。
因為和我一起進來了不少新教師，我們在一起可以談心交流，我們并且我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新教師的成長。學(xué)校不僅為我們每一位新老師安排了指導(dǎo)老師，還經(jīng)常為我們進行培訓(xùn)，就連一些大型的專業(yè)的會議也會讓我們參與。學(xué)校自編了許多教學(xué)理論的相關(guān)書籍、以及教學(xué)光盤，校長出了不少書籍贈送給老師，真是雪中送炭，為我們的教育之路指點迷津。同時，學(xué)校還多次邀請街道教研員來我校指導(dǎo)教學(xué)工作。為了提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校還多次對我們進行校本培訓(xùn)，提供了許多機會讓年輕老師走出去聽優(yōu)秀教師上課，讓我明白了原來課是可以這樣上的。同時，定期的西海講堂為我煲了一道又一道營養(yǎng)的的心靈雞湯。尤其是《課堂精彩，人生精彩》的報告會，讓我對我身邊的優(yōu)秀老師了解又進了一層，讓我深刻感受到了他們是如何的用心靈甚至用生命在做教育，同時也讓我充分認識到作為一名優(yōu)秀老師應(yīng)該具有的品德和智慧，只有腳踏實地一步一個腳印才能慢慢達到理想的彼岸。
學(xué)校還盡可能多的為我們新老師安排外出學(xué)習(xí)的機會，我們已經(jīng)外出學(xué)習(xí)過5、6次了，每次聽名師上課都讓我大開眼界，同時也給我們提供了一個直觀學(xué)習(xí)的機會。為了加強我們的教學(xué)基本功，本學(xué)期又開展了“小黑板書寫評比活動”，并且每一個月都要上交一次三筆一畫，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們的字寫得有力了，板書也規(guī)范了很多。本學(xué)期學(xué)校還每天對我們書寫的粉筆字進行評分，有了嚴格的監(jiān)管，我書寫得更用功了，我記得有一天我花了三個半小時寫了28個字，寫完后我偷偷的掉了眼淚，一是為自己的執(zhí)著感動，另一方面為自己沒有練出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎樣，我想自己從這一刻開始，會努力寫好每一個字。
其次，我是主動的。
我深知自己要學(xué)習(xí)的東西很多。所以一直以來，我都抱著積極主動的工作態(tài)度。一方面，我會主動的去聽課。京劇大師梅蘭芳說過這樣一句話：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱?，教學(xué)也如此，“不聽別人的課，就上不好自己的課”。聽優(yōu)秀老師的課，就是讀活的教育學(xué)，活的教學(xué)法，這與讀書的感受是大不相同的。通過聽課，我們學(xué)會了更好的組織課堂，通過聽課，我找出了自己存在的問題。本學(xué)期，學(xué)校要求我們最好天天寫后記，周周寫反思，月月寫體會。雖然很繁瑣但我會堅持做下去，因為我能從中更深刻的認識到自己教學(xué)中存在的問題。盡管我的課堂應(yīng)變能力和組織調(diào)控能力還有待加強，但慢慢的還是在進步。
最后，我是幸福的。
師徒結(jié)對、集體備課、西海講堂為我提供了最好的成長沃土。作為一名新教師，我經(jīng)常會有教材把握不當(dāng)?shù)臅r候，這個時候我總能從別的老師那里得到最有效的幫助。如陳玉文老師和我分享課堂的精彩片段，田老師告訴我怎么抓學(xué)生聽寫，大麥老師叫我怎么教學(xué)生練字怎么當(dāng)班主任，小麥老師和我搭班幫助我管理學(xué)生，林老師教我怎么熱愛生活怎么對生活微笑，鐘老師有著很強的威信，有時有的學(xué)生頂撞很嚴重時鐘老師會出來教我應(yīng)該怎么做，……這些都讓我感受到自己不是一個人在奮斗，我為自己生活和工作在這樣一個和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足！
同時我感觸最深的是――當(dāng)班主任，班主任是最鍛煉人的工作，非常的瑣碎，就連尿濕褲子了學(xué)生也會跑來找你解決。同時還要協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，完成宣傳板報，組織學(xué)生參加各項活動，這些都是需要我一點點摸索學(xué)習(xí)……剛開始接任時，我經(jīng)常性的手忙腳亂，因為孩子是鮮活的，規(guī)則制定的再完密他們也會去違反去碰撞，有些鹽田街的孩子身上非常多的壞習(xí)慣，不僅學(xué)習(xí)成績不好，家庭德育也是缺失的。我就遇到過一次，有個小孩他媽媽來學(xué)校給他送飯，他居然因為飯里沒有雞腿就把飯給全潑了……類似的事情還很多，有太多突發(fā)性事件都很需要做班主任的我用教育機制去化解，這讓我深刻體會到了作為教師肩上責(zé)任的重大，也讓曾作為獨生子女集父母萬千寵愛于一身的我慢慢獨立起來，更懂得怎樣的愛才是真正而不泛濫的愛。利用課余時間，我做了大面積的家庭普訪，每個孩子的家庭情況我都有所了解，從而更好的更有針對性的教育。教育是一份良心活，我也一步一個腳印在努力。
我想沒有學(xué)校的嚴格要求，沒有老師們的耐心指導(dǎo)，我是不會一天天成長！在這里我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的重視，感謝老師們對我的指導(dǎo)。同時我也會倍加珍惜這些難得的機會，加倍努力，爭取早日成才。
第六篇：新教師代表大會發(fā)言稿
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師，親愛的同學(xué)們：
大伙兒上午好。我的名字叫xxx，今日能意味著新老師在開學(xué)典禮演講上講話，簡直榮幸之至。
還記得9年前，我曾經(jīng)立在這一美麗的校園，報名參加要我一生都無法忘掉的開學(xué)典禮演講，也是以那一刻起，我剛開始期待自身的將來。但我沒想到的是，在我擺脫xx初中六年后，我都會以一種新的真實身份返回我的母校。
做為大家的同學(xué)，大家的師姐，說真話，我很羨慕嫉妒大家，由于大家就立在我理想剛開始的地區(qū)，我的教師夢就在這里----xx初中剛開始長根花蕾的。幸運的是，因為我將在xx初中筑夢。做為新教師，我與此外三位剛進xx初中的教師都早就搞好了提前準備，大家愿傾大家全部，竭盡全力為學(xué)生們服務(wù)項目。大家是幸福的，大家便是開心的，大家是發(fā)展的，大家便是高興的，大家是取得成功的，大家才算是出色的。請大家堅信，大家會用焦慮不安繁忙的影子證實大家的義務(wù)。
接下去我覺得意味著新老師向?qū)W生們明確提出幾個方面期待；第一，珍惜生命，提升鍛煉身體，人體是改革的成本，性命更為珍貴；第二，勤奮好學(xué)，勤于思考，根據(jù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握比較扎扎實實的基本知識。第三；學(xué)做人，學(xué)好辦事，學(xué)會生活，學(xué)會思考，學(xué)會團結(jié)合作。
最終和學(xué)生們共享共享我的座右銘；心在哪里，獲得就在哪里！期待學(xué)生們都能有獲得，衷心祝福大家在學(xué)期開始學(xué)習(xí)進步，快樂成長，祝福老師們一切順利，萬事大吉。
感謝！
