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第一篇：新進教師代表講話稿

尊敬的領(lǐng)導，老師，同學們：

你們好！今天我演講的題目是《捧著一顆心來，不帶半根草去》。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多?！澳蔷褪菒郏　币驗閻?，不是索取，也不是等價交換，而是付出。為了報答老師對我的愛，更為了所有需要愛的孩子。二零一一年我依然地站在“人民教師”的行列。

初為人師，不知道自己肩上的責任，以為自己就是一個“孩子王”。后來，當漸漸融入教師這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中，我開始在各方面提高自身素質(zhì)，并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當作自己的座右銘。

彈指一揮間。當年的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“教師”。用朋友的話說，走在大街上，人們一看就知道是個教書的。我不知道她的話是贊揚還是諷刺。如果是贊揚，也許是經(jīng)過為人師表的洗禮，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì)；如果是諷刺，也許是因為身為教師固守著清貧的生活，自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的華麗。但不管是贊揚還是諷刺，我將銘記著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個榮譽高高舉起，不動搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。

我的啟蒙老師曾對我說：“在老師的手中，握著無數(shù)的金種子――那便是希望，也是教師的`全部財富?！碑斆總€生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，便在他們的心中播下了熱愛生命的種子；老師的寬容便在他們的心中播下了善待生活的種子；老師的才華就在他們的心中，播下了渴求知識的種子；老師的期待便在他們的心中播下了希望的種子。當這些種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。因此，我熱愛教育，甘當播種希望的老師。也許我選擇的教育事業(yè)，注定我這一生只能默默無聞，只能默默奉獻，但是我非常樂意，非常自豪。在播種知識的寬闊領(lǐng)域里，我愿做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，即使它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒，也要努力讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向遠方。我心永遠銘記這樣一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我們四馬橋中學的太陽。

讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！

最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學習更上一層樓，早日成才。

第二篇：新進教師代表講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家上午好！非常榮幸能作為新教師代表在這里發(fā)言。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)正式走上了工作崗位。教師被喻為太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，是智力資源的開發(fā)者，文明火炬的傳遞者。人民教師是我們摯愛的選擇，心靈的歸宿?，F(xiàn)在我們帶著滿腔的熱情和信心加入教師隊伍，并且成為我們興山一中的.新成員，在這里我們將不斷學習和迎接每一次挑戰(zhàn)。

我們興山一園環(huán)境優(yōu)美，學習氛圍濃厚，治學態(tài)度嚴謹。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的教師，他們?yōu)檩份穼W子鋪墊出通向知識殿堂的道路；這里更有勤奮刻苦，積極向上的學生，他們讓我們更加充滿信心。因此，能夠成為其中的成員，我們無比自豪。當然，學校各方面的優(yōu)越條件也讓我們意識到未來的路是艱辛而充滿希望的。

作為新教師，除了盡快適應學校的教學環(huán)境之外，我們更要嚴格要求自己。所謂學高為師，身正為范。因此，我們除了要虛心經(jīng)驗豐富的老師學習之外，還要不斷學習新的科技手段和教育理念，以適應社會的需要，教育的需要和自身不斷發(fā)展的需要。未來的路或許并不平坦，但我們相信，在老師們的關(guān)懷下，指導下，在我們自身的努力下，我們一定會迅速成長起來的。

人身自由千條路，普通教師，文明使者。既然我們選擇了三尺講臺，我們就無怨無悔。最后請各位領(lǐng)導和老師放心，我們定會用自己的青春之心去碰撞出學生靈性的光芒，決不辜負大家的希望，決不負人民教師的稱號。