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第一篇:新教師座談會的發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家下午好!我是高一年級生物組的xxx,現(xiàn)擔(dān)任xx的班主任。作為一名新班主任,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。我今天的發(fā)言主要有兩個方面:感動和挑戰(zhàn)。
先說感動,剛來實(shí)驗(yàn)就被美麗的校園深深吸引,能在這里工作,是我的幸運(yùn)。校園內(nèi)的思源湖,取自飲水思源,這時刻提醒著我:做人要常懷感恩之心。校園中的寧靜路和致遠(yuǎn)路,寧靜而致遠(yuǎn),這是種人生態(tài)度,是我工作的起點(diǎn),更是我一生的財(cái)富。
我所在的生物組是一個優(yōu)秀的教研組,有一大批優(yōu)秀的教師,他們都非常熱心幫助我。除了日常的聽課之外,每當(dāng)我遇到問題,他們都耐心指導(dǎo)我,教我如何巧妙地化解這些難題。這些天的工作下來,我覺得我成長了不少,這都離不開大家的幫助。
還有高一年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持。還記得主任們第一次來聽我的課,我是緊張的,一堂課結(jié)束后,前輩們給我提了許多寶貴的建議,比如,課堂上過渡銜接要自然流暢等,這些建議我都牢記在心,在以后的課堂上,更加注意這方面細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。對于大家無私的幫助,除了感謝,更多是感動。
其次,剛開學(xué)時繁雜的工作,對于剛開始工作的我確實(shí)是個挑戰(zhàn)。第一個挑戰(zhàn)是:如何平衡好上課和班務(wù)工作。常常只能晚上備課,白天處理各種班級事宜。開始時有點(diǎn)跟不上節(jié)奏,每天忙得暈頭轉(zhuǎn)向。
好在學(xué)校有著高效完善的管理系統(tǒng),對每一天的活動安排都具體化到每一個細(xì)節(jié),一切工作都有序進(jìn)行,打消了我最初的不安與焦慮,在大家的幫助下,我相信自己可以做好這份工作。
面對緊張的工作節(jié)奏,我自己的辦法是:一、隨時隨地做好備忘,快速決斷;二是果斷行動,拒絕拖沓??粗鴤渫浬系氖虑?,一件一件被完成,覺得自己每一天過得很充實(shí),每一天都在成長。
第二個挑戰(zhàn)是:面對一群陌生的孩子,如何把他們團(tuán)結(jié)起來。剛好開學(xué)期間,學(xué)校組織了一系列活動。在大家共同努力下,10班取得了黑板報(bào)比賽三等獎以及教室布置一等獎的好成績。這些活動讓大家真真切切的感受到集體榮譽(yù)感和自豪感,不知覺中就把大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起。各種課外活動的對班集體影響是如此給力,一種潤物細(xì)無聲的感覺,這是我以前沒有注意到的,在以后的工作中要引起重視,認(rèn)真組織好每一個活動。
還有一個挑戰(zhàn)就是,如何幫助他們盡快適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活,如何幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
化繁為簡,主要抓住兩個方面,一個是寢室內(nèi)務(wù),一個課堂紀(jì)律。學(xué)校有一套嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)管理方案,這方面大大減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。解決好內(nèi)務(wù)問題,才能全力以赴的學(xué)習(xí)。
第二個是課堂紀(jì)律。一定要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,才能帶動學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),最全面的范文參考寫作網(wǎng)站提升學(xué)習(xí)的專注力,從而提高學(xué)習(xí)效率。各位前輩的關(guān)于自習(xí)的建議都是——無條件的閉上嘴巴。這確實(shí)很有效,剛開始的時候,班上是有些吵的,但經(jīng)過一個禮拜的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練,班上同學(xué)基本上都能安靜的自習(xí)。
根據(jù)各科老師的反映,這兩個禮拜來的課堂紀(jì)律及自習(xí)紀(jì)律都普遍良好。但班上的紀(jì)律管理仍需要一個強(qiáng)有力的保障,這方面我必須要多向前輩們請教,在實(shí)踐中摸索出一套行之有效的管理辦法。
最后,我想再次感謝學(xué)校對我的信任,以及對我的培養(yǎng);還要感謝導(dǎo)師們認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心指導(dǎo)我,幫助我快速的成長。未來的路還很長,我相信自己可以在不斷的磨練中成為一名優(yōu)秀的*教師。很多感受是無法用言語能夠表達(dá)的,總而言之,一分耕耘,一分收獲,我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),用心和愛去培養(yǎng)學(xué)生。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第二篇:新教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這蕩漾著秋韻的日子里,我們告別了快樂的暑假,又回到了美麗的校園。我們迎來了一個新的學(xué)期,同時迎來了一年級的新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加入。
同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們首先應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的.人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠(yuǎn)。新的學(xué)期又開始了,相信每位同學(xué)都能找到自己追求的理想和目標(biāo)。迎著新學(xué)期第一縷陽光,站在新學(xué)期的起跑線上,我真誠地希望全體同學(xué),從現(xiàn)在做起,集聚愛心;培養(yǎng)孝心;學(xué)會關(guān)心;鑄就忠心。講團(tuán)結(jié)、講誠信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻(xiàn);人人做聰明好學(xué)、文明守禮,心理健康,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的好少年。
作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴地助你們一臂之力。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)不厭,教不倦” 。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學(xué)生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個幸福的教師才是正確的心態(tài),享受教育才是最高境界。
同學(xué)們,老師們,收獲的季節(jié)不只在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時俱進(jìn),以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,讓快樂永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們的學(xué)校溫馨四溢,和諧永駐?!罢l持彩練當(dāng)空舞,且看今朝向陽人”
最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
第三篇:新教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!我叫__,于20__年畢業(yè)于太原師范學(xué)院,主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),20__年有幸應(yīng)聘到平順__從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因?yàn)檎驹谄巾榑_的國旗下而欣喜,因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個機(jī)會,也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師,對于老師這個偉大的稱謂,我覺得自己還有些懼怕,因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任,她代表著一個使命,她如此神圣,所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,我代表教師又說點(diǎn)什么,我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時候,我的老師說過,一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?今年的教師節(jié)就要來臨了,這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第__個教師節(jié),教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
說實(shí)話,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時候最靠前的志愿,但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué),當(dāng)我第一次踏上講臺開始,我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量,同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚,你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。
我聽過一位老師說過這樣的話:她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語,也因?yàn)楫?dāng)老師,她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。聽到這樣的話,我感慨萬千。這樣平實(shí)的語言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動,于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個教師節(jié)快來了,記得給我的老師說一句:老師,您辛苦了!
剛進(jìn)這個學(xué)校時,感覺比較偏遠(yuǎn)、落后,甚至有過放棄的念頭,但是隨著時間的推移,在這幾個月的工作中,讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力,感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,感覺我們的老師很有能力,感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,我們平順__一定會蒸蒸日上,我們的同學(xué)一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,一個平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,為著理想,我們會前行,去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我全體教師的共同努力下,在所有學(xué)生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌,新的學(xué)期,新的生活,讓我們一起去為著理想前行吧!
最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂!