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第一篇：小學(xué)升旗儀式演講稿
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我是六（5）班的喬安娜！今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是――珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色
當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時(shí)；當(dāng)開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí)；當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這是多么不文明的現(xiàn)象啊！
我想，大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢？
就讓我用一句話來(lái)表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。”只要我們共同攜手就有未來(lái)，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用??！
地球的居民?。∥覀冎挥幸粋€(gè)地球，我們大家只要為它，“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)年過(guò)后，豈不是回報(bào)了大地嗎？
……
在此，我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹(shù)造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛！
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現(xiàn)在，我真心倡議大家，保護(hù)大自然吧，人類(lèi)只有一個(gè)地球，無(wú)法移居！
地球的居民們?。≌?qǐng)隨手關(guān)上身邊開(kāi)著卻用不著的水龍頭，出門(mén)時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，“過(guò)‘低碳生活’，共建美好家園”。
為了這個(gè)生命的搖籃――地球。為了人類(lèi)的未來(lái)，節(jié)約資源，保護(hù)大自然……
我的講話完畢！謝謝大家！
縱觀古今中外，有多少人在告訴我們書(shū)籍對(duì)于人以及人類(lèi)的進(jìn)步是多么的重要。雨果說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具”惠普爾說(shuō)：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”高爾基則直接告訴我們：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币灿腥嗽谟米詈?jiǎn)單的道理告訴我們，書(shū)籍就像我們生活中的面包、空氣、陽(yáng)光，是我們每個(gè)人每時(shí)每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象，他說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔堑?，歷史上的許多人他們一生與書(shū)結(jié)緣，“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！辈⑶摇鞍l(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，最終成為了學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者名流，甚至成就了驚世的偉業(yè)。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河，無(wú)不在向人們昭示著一條真理：人的成長(zhǎng)和人類(lèi)的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們?cè)跁?shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)智慧。
作為城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)的學(xué)生，我們中還有很多人沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。很多同學(xué)只是在老師布置了課外閱讀的作業(yè)，才能去閱讀課外書(shū)籍。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起努力，展開(kāi)課外閱讀比賽吧！讓我們互相推薦好書(shū)，展示讀書(shū)筆記。讓我們?cè)诠?jié)假日、雙休日多讀課外書(shū)，讓我們每天想一想，“今天我讀書(shū)了嗎？”，“今天我讀課外書(shū)了嗎？”，讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣吧！讓我們從電視機(jī)、游戲機(jī)旁邊走進(jìn)奧妙無(wú)窮的課外閱讀生活吧！
如果我們從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并逐漸形成了一種持之以恒的意志品質(zhì)。那么我們就為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這種習(xí)慣和品質(zhì)也將成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。
第二篇：小學(xué)升旗儀式演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的主題是――《春天來(lái)了》。
短暫的寒假在熱鬧的春節(jié)里，像煙花一樣令人愉悅，讓人留連?？墒敲篮玫氖挛铮偸且燥w快的速度結(jié)束，我們還來(lái)不及回味，假期就已經(jīng)結(jié)束，新的一學(xué)期來(lái)到。
說(shuō)真的，我還沒(méi)有整理好悠閑的心情，來(lái)面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)，同學(xué)們是不是也有我一樣的同感呢？
過(guò)年，好愜意，父母不會(huì)在耳邊嘮叨學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)。晚上睡得遲，早上起得遲，沒(méi)有鈴聲和鬧鐘來(lái)糾纏?？措娨?，追故事情節(jié)沒(méi)有時(shí)間限制。上網(wǎng)，微博，玩游戲，隨心所欲。逛街，同學(xué)聚會(huì)，不亦樂(lè)乎。穿新衣，收紅包，笑得合不攏嘴。跟著父母，親朋戚友，家家拜年。手機(jī)不離手，進(jìn)門(mén)便問(wèn)網(wǎng)絡(luò)密碼，大人忙大人，我們玩手機(jī)，互不相干，各得其所，快樂(lè)似神仙。
過(guò)年真好，書(shū)本，一邊去；學(xué)習(xí)，一邊去。玩，玩，玩，真正樂(lè)翻天。真恨不得天天都是過(guò)年。不用去想學(xué)習(xí)，不用去翻看書(shū)本，耳根清靜。放縱，放肆，快樂(lè)的假期，快樂(lè)的年。
雖然年味濃烈得讓人陶醉，可仍然有些事物讓我心有感觸。
那是今年初一出去拜年的時(shí)候，下著毛毛細(xì)雨，陰冷潮濕。院子里的樹(shù)木和小草有的枯黃，有的仍是面不改色地綠著，我漫不經(jīng)心掃視，一陣風(fēng)帶著寒意撲面而來(lái)，我不由得一個(gè)寒顫，把頭往衣領(lǐng)里縮，就在我收回視線的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)紅艷闖進(jìn)我的眼簾。在百花凋零的寒冷里，在惡雨寒風(fēng)里，它竟然不管環(huán)境，不顧氣候，自顧自地開(kāi)放了。
一朵朵，豐盛的紅，厚重的疊，在肥碩的綠色葉片下昂揚(yáng)張望。它，就是――茶花。不如梅、蘭出名，不若牡丹富貴，不比玫瑰嬌艷，可是，它就開(kāi)放了。
因?yàn)椋禾靵?lái)了。
當(dāng)所有的花朵還在酣然的甜夢(mèng)中，它以自己的獨(dú)特的方式，聞到了春的氣息，第一個(gè)將美麗綻放。想起一句話，“笨鳥(niǎo)先飛早入林”。
茶花開(kāi)了，開(kāi)來(lái)了春天。它讓我們知道，在春天里，花兒都將次第開(kāi)放。許多的花兒都在積蓄和等待，它們會(huì)在春天里，努力開(kāi)放，用花朵證明自己的付出。
在春天，陽(yáng)光雨露，還有溫暖的空氣，潮濕的泥土，花兒就會(huì)開(kāi)放；在春天，我們也要像花兒一樣開(kāi)放，以勤奮為泥，知識(shí)像陽(yáng)光雨露一樣，沐浴我們。春天來(lái)了，我們將乘著春風(fēng)，任由自己的思想在學(xué)習(xí)的海洋里翱翔。春天來(lái)了，我們將以豪邁的心情，努力學(xué)習(xí)，在每一個(gè)人的心中，開(kāi)出一朵朵艷若茶淡定若茶的智慧之花，用自己的花朵證明自己的付出。
同學(xué)們，新學(xué)期來(lái)了，春天也來(lái)了。俗語(yǔ)有云，一年之計(jì)在于春。我們將不負(fù)春光，像花兒一樣，積蓄和等待，將自己的花朵在青春的天空里綻放。
第三篇：學(xué)生升旗儀式的發(fā)言稿
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一個(gè)明麗的早晨，又迎來(lái)一張張朝氣蓬勃的面孔，記得也是去年的這個(gè)時(shí)候，我們也曾望著臺(tái)上0x級(jí)的師哥師姐們，如今我們新一屆的校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)正整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在這里，我僅代表校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體干部向各位支持我們的老師、同學(xué)表示衷心的感謝。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光悄然逝去，過(guò)去的那一年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡，過(guò)去的那一年，是充滿汗水的一年，我們用奮斗書(shū)寫(xiě)青春的篇章，過(guò)去的那一年是充滿歡樂(lè)的一年，我們的將激情揮灑在花樣的年華，過(guò)去的那一年更是充滿收獲的`一年，我們給夢(mèng)想插上了翅膀，200x見(jiàn)證了我們從青澀走向成熟，如今我們新一屆的校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將載著你們的支持在南山這片沃土上深深的扎根。
一百年的滄桑，一百年的輝煌，我們新一屆的校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)作為新百年，新南山的起點(diǎn)，意義非凡。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤勉誠(chéng)樸，求實(shí)向上”的南山精神，在學(xué)?！白寣W(xué)生做成長(zhǎng)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的指導(dǎo)思想下繼往開(kāi)來(lái)。我們也將力求創(chuàng)新，為大家打造一屆出色的校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，在工作中，我們將盡心盡力，我們不忘競(jìng)選的那一句誓言，作為南山人，將母校建設(shè)得更美好，是我們義不容辭的責(zé)任，而正式有你們的大力支持，我們才有機(jī)會(huì)站在這里為南山貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
“江上代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，1x級(jí)的師弟師妹們，你們作為新百年、新南山的新一代，希望校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)能為你們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我，提升自我的空間，“年輕就是要秀出來(lái)”，我們相信人才濟(jì)濟(jì)的11級(jí)必將為南山創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，此時(shí)此刻我們正意氣風(fēng)發(fā)，是你們的支持給了我們無(wú)比的信心，我們相信，我們的青春能給校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)注入活力，我們的激情能給南山增添一抹靚麗的風(fēng)景，而我們的努力更將翻起母校歷史的新篇章?！熬湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉，蓬州吹取三山去?！逼鸷降奶?hào)角已經(jīng)吹響，我們正整裝待發(fā)，引航南山。
第四篇：小學(xué)生升旗講話稿
秋天就像是一首“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的詩(shī)，秋高氣爽，看著那樹(shù)葉讓人浮想聯(lián)翩。
這是一個(gè)平凡而與眾不一樣的星期一，這周輪到了我們五（六）班做國(guó)旗下講話，我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)，今日天公作美，秋色宜人，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白云在蔚藍(lán)的天幕上飄動(dòng)，映襯著同學(xué)們激動(dòng)而喜悅的心境。
我們井然有序地做準(zhǔn)備，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)。望著人山人海的操場(chǎng)，我心里惶惶不安，想著自己要應(yīng)對(duì)兩千多人講話，心里就越緊張。隨著主持人一聲令下，國(guó)旗冉冉升起，伴隨著秋風(fēng)在藍(lán)天下飄動(dòng)，同學(xué)們唱起了莊重而威嚴(yán)的國(guó)歌。此時(shí)我驕傲我是中國(guó)人！
之后三個(gè)身著華麗的表演服的主持人并排走上了臺(tái)，他們的聲音時(shí)而雄渾響亮，時(shí)而似高山流水般輕柔舒緩，時(shí)而蒼勁有力，在他們的引領(lǐng)下，讓全校師生感受到了中華上下五千年波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。隨后我們踏著矯健的步伐走上了主席臺(tái)，立刻要輪到我講話了，我的手汗津津的，心里好像裝了十五個(gè)吊桶――七上八下，最終輪到我了，我倒吸一口冷氣，看著臺(tái)下教師那堅(jiān)定的目光，和藹可親的笑容，我立刻恢復(fù)了狀態(tài)。我向前一邁步，大聲朗誦起我的臺(tái)詞，大家的目光都齊刷刷的聚向我，此刻我心中無(wú)比自豪。下面該我們合唱核心價(jià)值觀之歌，大家唱得格外賣(mài)力，聲如巨雷，十里之外都可聽(tīng)聞。話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。中國(guó)，一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，我要讓他轟動(dòng)世界！
第五篇：小學(xué)新學(xué)期升旗儀式的演講稿
尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)熟識(shí)的上下課鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書(shū)聲又響徹整個(gè)校內(nèi)時(shí)――新的學(xué)期開(kāi)頭了!同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，承載著新的盼望、新的幻想，醞釀著新的成就、新的輝煌。時(shí)值金秋九月，我們?cè)鯓硬拍茉谶@個(gè)收獲的季節(jié)里，播種新的盼望，收獲新的幻想呢?
我想，首先，要明確目標(biāo)。明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，才能知道努力的方向，才能找準(zhǔn)前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，新的學(xué)期為我們供應(yīng)了公平的機(jī)會(huì)。假如有不太滿足的`過(guò)去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開(kāi)頭;假如有引以為豪的過(guò)去，那么，就請(qǐng)連續(xù)努力吧。
其次，要堅(jiān)決信念。擁有自信，將讓我們具備一往無(wú)前的士氣。同學(xué)們，新的學(xué)期，讓我們時(shí)刻不忘對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。讓我們始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的信念、對(duì)自己的信念、對(duì)將來(lái)的信念;
用昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和頑強(qiáng)的自信念，在學(xué)習(xí)的征途中邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
第三，要尊師重教。同學(xué)們，學(xué)文化、學(xué)學(xué)問(wèn)，是我們每一名同學(xué)在校期間應(yīng)當(dāng)完成的功課;而學(xué)做人，則是每一個(gè)人必需一生踐行的重大課題。老師，是我們從稚嫩走向成熟，從愚昧走向文明的引路者，老師，是紅燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師節(jié)立刻就要到了，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，提前向各位老師送上節(jié)日的祝愿!表達(dá)最真誠(chéng)的謝意!(敬少先隊(duì)隊(duì)禮或鞠躬)同學(xué)們，讓我們始終保持感恩之心，把尊師重教作為我們?nèi)松恼n堂上最寶貴的一筆財(cái)寶。
第四，要勇于創(chuàng)新。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“踩著別人腳步走路的人，永久不會(huì)留下自己的腳印”。同學(xué)們，我們?cè)谧屑?xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)，借鑒前人勝利閱歷的同時(shí)，更要勇于打開(kāi)想象的翅膀，勤思索、多動(dòng)手，在敢于突破、勇于創(chuàng)新中放飛我們?nèi)松呐瓮c幻想。
最終，要努力奮斗?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。由于奮斗的艱苦，勝利之花才顯得那樣?jì)善G;由于奮斗的酸澀，勝利之實(shí)才顯得那樣甜蜜。學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是要做到一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用聰慧的頭腦、百倍的信念、勤勞的雙手，共同去探究未知的世界，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)!
讓我們一起學(xué)學(xué)問(wèn)、學(xué)文化、學(xué)做人，在新的學(xué)期努力收獲新的盼望!
感謝大家!
