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第一篇：發(fā)展對(duì)象轉(zhuǎn)預(yù)備發(fā)言稿

大家好！我在這里代表其他預(yù)備黨員表態(tài)發(fā)言。今天，對(duì)于我們?nèi)朦h積極分子來說是一生中最值得紀(jì)念的日子！在建黨ｘｘ周年來臨之際，我們?cè)邳h組織和同志們的教育、協(xié)助下，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了這個(gè)偉大、先進(jìn)陣營(yíng)里的一名新成員，實(shí)現(xiàn)了人生的志向和追求。剛才舉行的預(yù)備黨員宣誓儀式，對(duì)我們是一次深刻的黨性教育。面對(duì)鮮紅的黨旗莊嚴(yán)宣誓，我們感到無比的光榮和自豪，感到深受教育和啟發(fā)。同時(shí)，在這里，向多年來對(duì)我們實(shí)行培養(yǎng)和教育的黨組織，給予我們關(guān)懷和協(xié)助的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，表示深深的感謝！

通過接受黨組織的培養(yǎng)和參加黨校的學(xué)習(xí)，使我們充分理解到在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)必須更加堅(jiān)定地樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信心。特別是在黨總支領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和培養(yǎng)下，明確了我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任。黨校的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然是短暫的，但對(duì)我們每個(gè)人所產(chǎn)生的影響將是一生之久。我們不但了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史、光輝歷程，掌握了黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)等基本知識(shí)，而且與時(shí)俱進(jìn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，進(jìn)一步緊跟時(shí)代的步伐，提升了對(duì)黨的理解，真正體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和光榮。在學(xué)習(xí)的過程中，我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀也得到了持續(xù)的修正。

加入黨組織，僅僅是一個(gè)共產(chǎn)黨人萬里長(zhǎng)征邁出的第一步，組織上的入黨并不代表思想上的入黨，現(xiàn)在的入黨也不代表永遠(yuǎn)的入黨。為了更好的實(shí)踐好我們的誓言，在此，我代表新入黨的同志鄭重地向黨組織表決心如下：

第一，我們將持續(xù)增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)，始終保持解放思想，實(shí)事求是，特別是與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。通過虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，改正自身存有的缺點(diǎn)和不足，持續(xù)提升自己、完善自己，做到永不自滿，永不松懈，在實(shí)踐中積極探索，持續(xù)加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解和理解。努力做到學(xué)以致用，不盲目隨從，自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，樹立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，爭(zhēng)取以更大的進(jìn)步來回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷和期望。

第二篇：優(yōu)秀黨員發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天我匯報(bào)的題目是《激情永在，奉獻(xiàn)無悔》。時(shí)值機(jī)關(guān)工委成立五周年之際，作為一名普通黨員，能在這樣一個(gè)高規(guī)格的會(huì)議上發(fā)言，既深感榮幸，又惶憾不安。我深知，這既是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我過去工作的肯定，更是對(duì)我今后工作的鞭策，我一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望，更加拼搏進(jìn)取，永葆干事激情，奉獻(xiàn)無悔人生。具體在工作中，就是“三句話”：

第一句話：安于平凡，在激情中追求卓越。

安于平凡，拒絕平庸，是我一貫的人生追求。我所從事的文字工作，表面上看很平常很普通，但平凡并不意味著平庸。只要始終抱有一顆不甘平庸的心，只要心中始終洋溢著干事創(chuàng)業(yè)的激情，就能安于平凡而又超越平凡，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。無論干什么工作，沒有激情是不行的，做文字工作更是如此。對(duì)此，很多人可能會(huì)不以為然，甚至不屑一顧：文字工作，不就是摘摘抄抄，拼拼湊湊、玩玩文字游戲嗎？需要什么激情！其實(shí)不然。做好文字工作，當(dāng)好參謀助手，需要準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)思路。而現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)同志水平高、能力強(qiáng)、思路新，對(duì)材料要求高。如果干事無激情，工作無創(chuàng)新，只憑經(jīng)驗(yàn)辦事，就很難領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)意圖，把握準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)思路，更別提能舉一反三，觸類旁通了。要始終保持干事激情，需要不斷勤奮學(xué)習(xí)。古人有句話，叫做“腹有詩書氣自華”，就是說人有了知識(shí)，氣質(zhì)就能得到升華，眼界、境界都大不一樣。特別是搞文字工作，勤奮學(xué)習(xí)是第一位的。只有勤學(xué)，才能上了解國(guó)家大政方針，下熟悉基層工作實(shí)際，寫起材料來才能得心應(yīng)手。因此，我始終保持著一種學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，滿懷激情地投入到學(xué)習(xí)中，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，無論網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、雜志，還是歷任秘書的稿件等，我都精心閱讀、認(rèn)真思考、深刻領(lǐng)悟，務(wù)求在工作中能信手拈來，推陳出新，為我所用。學(xué)習(xí)需要激情，干工作更需要激情。前幾年，市里搞煤炭資源整合時(shí)，我被抽調(diào)參加前期的調(diào)研工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)急，工作量大，我們經(jīng)常是白天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)跑情況，晚上加班整理材料，常常是一忙一個(gè)通宵，第二天照樣堅(jiān)持下鄉(xiāng)調(diào)研，工作連軸轉(zhuǎn)，雖然緊張勞累，但我們的心里是充實(shí)的，精神是愉快的。由于我們前期工作準(zhǔn)備充分，基礎(chǔ)情況調(diào)查細(xì)致，調(diào)研材料思路清晰，數(shù)據(jù)翔實(shí)，分析準(zhǔn)確，建議中肯，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。正是滿懷這樣一種激情，我在從事文字工作的四年多里，共完成領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)600余篇，起草整理各類文件、會(huì)議紀(jì)要、新聞稿件400余篇，撰寫理論文章50余篇，共計(jì)400余萬字。

第二句話：甘守寂寞，在創(chuàng)新中享受快樂。

央視著名新聞評(píng)論員白巖松有一句話曾經(jīng)非常流行：痛并快樂著。其實(shí)，從事文字工作的人，都有著同樣的感受，因?yàn)槊恳黄母宓恼Q生，都經(jīng)歷著這樣一個(gè)痛并快樂著的過程。去過市委辦公室綜合科的人，可能都會(huì)注意到，在里間的書櫥頂上，放著一床被子，一個(gè)枕頭；外間則有一個(gè)長(zhǎng)沙發(fā)，那就是我們加班時(shí)休息的“床”。加班至深夜，干脆就不回家，在沙發(fā)上一躺，被子一蓋，胡亂湊和一宿。是啊，文字工作是辛苦的，也是寂寞的。滿紙文字，誰解心酸？也許只有從事文字工作的人，才能真正體會(huì)到“爬格子”的那份艱辛。不僅需要有扎實(shí)的文字功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、豐富的文化知識(shí)和較高的悟性，更需要一種耐住寂寞的堅(jiān)韌、甘于犧牲的無私、堅(jiān)守崗位的信念和工作為重的事業(yè)心。從事文字材料工作，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，沒有白天黑夜，也沒有雙休日、節(jié)假日。當(dāng)別人下班一家三口其樂融融的時(shí)候，我們還在挑燈夜戰(zhàn)、埋頭苦干；當(dāng)別人雙休嬌妻愛女共度周末好時(shí)光的時(shí)候，我們還在伏案勞作、奮筆疾書；當(dāng)別人在享受溫馨、快樂和浪漫的`時(shí)候，我們?nèi)苑谵k公桌前為寫好一份材料而苦思冥想、徹夜難眠。夏戰(zhàn)“三伏”揮汗如雨，冬抗“三九”呵氣成冰，沒有一句怨言，沒有一絲埋怨，孜孜不倦，筆耕不輟，在辛勤耕耘中收獲成功，在默默付出中享受快樂。

20xx年元旦前后，是我們工作最緊張，也是我們感覺最快樂的一段日子。從12月20日到1月7日，市委先后召開了十一次黨代會(huì)、市委十一屆一次全會(huì)、20xx年工作匯報(bào)會(huì)和市委十一屆二次全會(huì)。會(huì)議多，材料就多。我們需要參與起草黨代會(huì)報(bào)告、一次全會(huì)講話和二次全會(huì)的兩個(gè)報(bào)告，同時(shí)還要負(fù)責(zé)撰寫8篇評(píng)論員文章及相關(guān)會(huì)議上要出臺(tái)的有關(guān)意見、公告等。特別是黨代會(huì)報(bào)告，既要總結(jié)過去四年的工作，又要指導(dǎo)未來五年的發(fā)展，影響重大，意義深遠(yuǎn)，必須起草好。我們大多數(shù)人又都是第一次參與起草這樣的大材料，既興奮激動(dòng)，又倍感壓力。因此，那段時(shí)間成為了我們最辛苦、最勞累、最緊張，但也最充實(shí)、最快樂、最值得回憶的一段幸福時(shí)光。當(dāng)會(huì)議結(jié)束，我在撰寫黨代會(huì)報(bào)告誕生記這篇長(zhǎng)篇通訊時(shí)，起草黨代會(huì)報(bào)告的那些日日夜夜又一一在我的腦海里閃現(xiàn)：為一個(gè)詞的運(yùn)用我們爭(zhēng)的面紅而赤，找到了一個(gè)合適的表達(dá)詞匯我們相視會(huì)心一笑，為結(jié)構(gòu)布局所困我們愁眉不展，報(bào)告得到領(lǐng)導(dǎo)肯定我們歡呼雀躍……這一幕幕場(chǎng)景，這一幅幅畫面，如今回憶起來，是多么充滿溫馨、多么令人難以忘記??！也許正是因?yàn)橛H身參與了報(bào)告的起草工作，親身經(jīng)歷了報(bào)告的起草過程，在這份報(bào)告中傾注了我們的心血和汗水，所以在撰寫這篇報(bào)告誕生記時(shí)，下筆如有神，一揮而就，一氣呵成，成稿后得到了辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定。是啊，文字工作就是這樣，有付出就有收獲，有辛苦也有快樂。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的思路、意圖被我們寫成文字并變成鉛字，我們體會(huì)到的是一種再創(chuàng)造的快樂；當(dāng)自己的調(diào)研成果進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)決策視野，我們體會(huì)到的是一種被承認(rèn)的幸福！生活就是這樣，只要始終不渝地堅(jiān)持自己的目標(biāo)，矢志不移，孜孜以求，即使生活單調(diào)、枯燥些，但在精神上卻是永遠(yuǎn)充實(shí)、快樂的，這就是信念的力量，理想的魅力。

第三句話：無怨無悔，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)崇高。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、印度大詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“花朵的事業(yè)是美麗的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，但我愿做一片綠葉，綠葉的事業(yè)總是默默的垂著綠蔭的”。做文字工作，從事的就是綠葉的事業(yè)。雖沒有夏花的燦爛，卻有秋葉的靜美，默默無聞凋零去，化作春泥更護(hù)花?；厥姿哪甓嗟墓ぷ?，內(nèi)心感觸頗多。我深知，一個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量才是無窮的。這些年里，我完成的每一個(gè)文件，每一份文稿，無不凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的心血和同事們的集體智慧。對(duì)他們，我始終心懷感激，因?yàn)檎怯辛怂麄兊膹?qiáng)力支持和鼓勵(lì)，才使我不斷戰(zhàn)勝困難，不斷超越自我，不斷走向進(jìn)步。無情未必真豪杰，從容平淡才是真。在這些年的工作中，我始終心懷愧疚的是對(duì)我的父母、妻子和女兒。父母都已年邁，仍然住在南部山區(qū)的老家。兩位老人只有我一個(gè)兒子，多少次想把他們接到明水來住，但兩位老人卻故土難離，不愿離開祖祖輩輩的老屋。而我由于工作性質(zhì)的緣故，一年中難得回幾次家，即使回去，也都是來去匆匆，每每離家返城，看到老屋前白發(fā)老母親那日漸佝僂的身影，我卻再也無法控制自己的感情而放任淚流滿面。至于我的妻子，我想此時(shí)此刻，應(yīng)該是無聲勝有聲吧。這些年來，不正是由于她在背后的默默支持和無私付出才使我心無旁鶩、一心撲在工作上嗎？我最鐘愛的是我10歲的女兒。每年的“五一”、“十一”兩個(gè)“黃金周”前，她都要央求我一次：“爸爸，帶我去玩一次吧，求求你了”。而我總是這樣對(duì)她說：“讓媽媽帶你去吧，爸爸工作忙，等下一次好嗎？”每每這時(shí)，女兒總要撅起小嘴說：“爸爸騙人，總說下一次，爸爸是個(gè)說話不算數(shù)的人?！蹦且豢蹋揖篃o語凝噎。是啊，我知道，我對(duì)女兒有過多少次承諾，在她幼小的心里就有多少次失望，以至在女兒的心里，爸爸成了一個(gè)說話不算數(shù)的人。我想，女兒還小，還不明白，等她長(zhǎng)大了，她就會(huì)知道：在爸爸的生命旅程中，女兒并不是我的唯一和全部，把激情傾注在工作上，把奉獻(xiàn)書寫在人生里，這才是我一生無悔的追求！

謝謝大家。

第三篇：優(yōu)秀黨員發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

值此黨的生日來臨之際，我又一次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此時(shí)此刻站在這里，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)榭偢杏X到自己只是在平凡的崗位上認(rèn)真履行著一位教師的職責(zé)，并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的許多黨員愛崗敬業(yè)，將一生的精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，無怨無悔；與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。三十年前，擺在我面前的是兩種選擇：是當(dāng)婦女主任還是當(dāng)教師。當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地選擇了當(dāng)一名人民教師，并在教師的崗位上我走過二十六個(gè)春秋。我沒有感人的事跡，只是憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的一顆愛心努力地工作著，而一開始選擇教師崗位更是源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛。

作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，在我的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的特點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背；忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生最好的方法是愛。

在這里，我想講述在我從教生涯中記憶深刻的幾段經(jīng)歷。

一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。除了父母，教師是和學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，葉圣陶先生說：“教師的全部工作就是為人師表?！苯處熓菍W(xué)生心目中的榜樣和楷模。教師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。

xx年，那時(shí)我還在廣西工作，我?guī)б粋€(gè)班的學(xué)生到山心一中開展教育實(shí)習(xí)，初二（3）班的實(shí)習(xí)生向我反映，她們班上有個(gè)叫黃君青的女生，父親剛剛?cè)ナ?，而母親又沒有工作，還有一個(gè)弟弟也在同一所學(xué)校讀初一，家庭生活困難，學(xué)業(yè)更是無以為繼，提出要退學(xué)。這件事情讓我的心里頓時(shí)沉重了起來，我午飯也顧不上吃，和實(shí)習(xí)生趕到了那個(gè)女生的家里。當(dāng)看見簡(jiǎn)陋的毛磚房里唯一的“電器”就是一個(gè)落滿灰塵的燈泡的時(shí)候，我的心被深深的觸動(dòng)了，當(dāng)場(chǎng)把身上僅有的幾十塊錢捐給了這位學(xué)生，在我的帶動(dòng)下，實(shí)習(xí)生中掀起了為這對(duì)姐弟捐款的活動(dòng)。實(shí)習(xí)結(jié)束了，可我依然牽掛著這對(duì)姐弟，為了生計(jì)，姐弟倆的母親到廣東打工，所以，逢年過節(jié)我就把他們請(qǐng)到我家來和我們一起過節(jié)。我想實(shí)習(xí)生的捐款只能解決他們暫時(shí)的困境，要是沒有別人繼續(xù)幫助的話，姐弟倆一定會(huì)失學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)我的月工資也只是仟元左右，但為了不使這對(duì)姐弟輟學(xué)，我還是決定資助他們直至完成初中學(xué)業(yè)，在我的幫助下，姐弟倆也順利的完成了學(xué)業(yè)。

我知道一個(gè)人的力量是微小的，但教師的愛心行為對(duì)學(xué)生的影響卻是一生的。曾有位學(xué)生對(duì)我說“老師，從你的身上我們學(xué)會(huì)了如何去做人、做事?！?/p>

有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們做教師的人才能真正體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)縈，多少次半夜醒來，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)不只是學(xué)生本人，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。

大學(xué)生雖然是成年人，但他們從學(xué)校到學(xué)校，沒有社會(huì)經(jīng)歷，心理還不成熟，在思想上，學(xué)習(xí)上和生活中，他們都希望得到老師指導(dǎo)和幫助。作為教育工作者，我知道教育學(xué)生不僅僅局限在課堂上，還應(yīng)該延伸到課堂以外，考慮到學(xué)生有些問題不好當(dāng)面和老師說，也為了能在課堂以外與學(xué)生溝通，給學(xué)生以幫助，無論在哪個(gè)班任課，我都給學(xué)生留下Email地址，告訴他們有問題就給我寫信，我是他們的朋友，我會(huì)盡力幫助他們的。結(jié)果有的學(xué)生來信反映思想問題，有的要求解答學(xué)習(xí)上的難題。有個(gè)學(xué)生在給我的信中反映了她的苦惱和困惑，她說“不知為什么，雖然“人”字簡(jiǎn)單，但是卻很難寫。我覺得我在人際關(guān)系方面處理得不好，很難跟別人溝通，發(fā)現(xiàn)做人真的很難呀。我覺得我在我的方面做得不錯(cuò)的，但是為什么還是覺得很難和他們相處呢？一想到以前和中學(xué)同學(xué)玩得開心的時(shí)候，就感到現(xiàn)在生活的不夠高興呀。直到現(xiàn)在我都很少開心，我真的很希望有一個(gè)人能幫我重新找到快樂的含義。”顯然，這個(gè)學(xué)生在人際交往中遇到了難題，非常希望得到我的幫助。我想這個(gè)學(xué)生可能是剛?cè)胄２痪玫囊荒昙?jí)學(xué)生，在新的環(huán)境里一時(shí)難以適應(yīng)，情感方面有點(diǎn)失落，導(dǎo)致情緒低落。她渴望別人對(duì)她的關(guān)注，但卻未能如愿，因此，很懷念過去快樂的時(shí)光。為了不讓學(xué)生失望，我及時(shí)給予了回復(fù)。首先幫她分析原因，告訴她人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，鼓勵(lì)她把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過多關(guān)注別人對(duì)自己的看法，凡事多從好的方面去看，多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)溝通，對(duì)自己要有信心，同學(xué)之間要以誠(chéng)相待，以心換心，我相信同學(xué)會(huì)慢慢地了解你，理解你，和你交朋友。后來她給我回信說：“梁老師：多謝你能在百忙中回信給我，我覺得我很幸福。從此我會(huì)盡我最大的`努力去學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)關(guān)愛我的人。我要從失落中找回我的自信來。發(fā)揮我個(gè)人的專長(zhǎng)，自強(qiáng)不息、勇往直前、亮麗人生。人總需要靠自己的，路雖然很長(zhǎng)，但是一定要走下去的，對(duì)嗎？”雖然至今我都不知道給我寫信的人是誰，但我很高興學(xué)生如此信任我，也很高興我能為學(xué)生解決一些實(shí)際問題。

平等友好的師生關(guān)系能帶來良好的教育教學(xué)效果。學(xué)生敬佩你，因?yàn)槟銍?yán)謹(jǐn)治學(xué)，為他們樹立了榜樣；學(xué)生擁戴你，因?yàn)槟慵仁撬麄兊牧紟?，又是他們的益友。?dāng)我聽到學(xué)生說“老師，我們希望你一直教我們”的時(shí)候，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。

從這些小事上我體會(huì)到了用真心去愛你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào)，而這是只有我們教師才能擁有的精神財(cái)富。說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。就為了學(xué)生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心，我必須傾盡全力的去努力工作。

教師肩負(fù)著教書育人的任務(wù)。要做好教師，就應(yīng)該追求做高層次的教師――人之師；同時(shí)，要追求更高的人生境界――道德境界或人類境界；并且，要追求更高的治學(xué)境界――名師或大師。作為教師，把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)……剛調(diào)入本院的時(shí)候，系領(lǐng)導(dǎo)安排我上2000英語2班的《綜合英語》、2001法律和計(jì)應(yīng)班的《大學(xué)英語》以及三水輔導(dǎo)站的兩個(gè)函授班的《大學(xué)英語》。這幾頭的課，最令我擔(dān)心的是《綜合英語》，雖然在這之前我也教過多年《綜合英語》課，教學(xué)效果都很不錯(cuò)，深得學(xué)生好評(píng)。但此時(shí)我的心里還是沒有底。接受任務(wù)后，我的心理壓力很大。我想我是副教授，學(xué)校是把我當(dāng)人才引進(jìn)的，如果上不好課，豈不是被人瞧不起，很丟面子？帶著沉重的思想負(fù)擔(dān)，我開始了緊張的備課，全身心地投入，用廢寢忘食來形容一點(diǎn)也不夸張。備課也可謂細(xì)致入微，恨不得把課本上所有的知識(shí)點(diǎn)滴不漏地教給學(xué)生。晚上躺在床上的時(shí)候，第二天授課的教案就像放電影般在我腦海里播放。由于缺乏對(duì)學(xué)生的了解，結(jié)果教學(xué)并未按我的既定程序進(jìn)行，學(xué)生對(duì)教學(xué)效果不滿意，我急得吃不下飯睡不好覺，一下子瘦了十幾斤。但是，堅(jiān)持到底的個(gè)性和一名教師的責(zé)任感不允許我放棄。我一方面廣泛聽取學(xué)生的意見，一方面認(rèn)真分析了失敗的原因，首先是我對(duì)學(xué)生缺乏了解，他們和我以前教過的學(xué)生不一樣，以前的學(xué)生是高中畢業(yè)考上來的，而眼前的這些學(xué)生是中師英語專業(yè)畢業(yè)考上來的，雖然少數(shù)學(xué)生稍差，但大多數(shù)都具備了較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，只需要老師組織和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)就行。其次是學(xué)生反映我講得太多太快。這源于我考慮更多的是我要講什么，而忽略了學(xué)生該如何學(xué)，學(xué)什么。歸根到底就是沒有因材施教。找到問題的癥結(jié)后，我從新調(diào)整教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，一邊教，一邊征求學(xué)生的意見，漸漸地我找準(zhǔn)了方向，學(xué)生的臉上也露出了滿意的笑容。

教學(xué)上雖然取得了一些成績(jī)，可我不敢有半點(diǎn)松懈，因?yàn)槲抑罓I(yíng)造良好的教學(xué)氛圍和取得出眾的教學(xué)效果還需要在學(xué)術(shù)上有更深的造詣。為了與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，我不斷學(xué)習(xí)，如參加電腦培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)效率；關(guān)注和學(xué)習(xí)本專業(yè)最前沿的理論知識(shí)和科研成果，并把最新的信息帶給學(xué)生。

教師都是在一定的集體中合作共事，大家都知道，搞好教學(xué)離不開同事的支持和協(xié)作。寬松的工作環(huán)境，良好的同事關(guān)系以及愉快的心情是搞好工作的基礎(chǔ)。人與人之間相處，如果多些體諒，多些理解，就能營(yíng)造出一種和諧的氛圍。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，一名共產(chǎn)黨員，我注意以身作則，不怕吃苦，不計(jì)較得失，主動(dòng)承擔(dān)重、難的教學(xué)任務(wù)，多替老師們著想，為有困難的老師分擔(dān)工作。在這兒我想和大家說一件發(fā)生在我調(diào)入本院之前的事。有一年年終考核評(píng)優(yōu)，我系只得一個(gè)優(yōu)秀的名額，獲得此殊榮者可謂名利雙收，它不僅是對(duì)個(gè)人工作的肯定，證明工作能力，還可以晉升一級(jí)工資。我知道許多老師都希望自己能評(píng)上，年輕老師更希望獲得此榮譽(yù)，為申報(bào)職稱增加砝碼。通過無記名投票選舉，大家一致推選我，但我覺得系里的一位年輕老師無論是教學(xué)還是科研工作都表現(xiàn)得很出色。在宣布了選舉結(jié)果之后，我就那位年青老師的教學(xué)和科研工作談了我的看法，最后我說這榮譽(yù)應(yīng)該給這位老師，問大家有沒意見，大家都說沒意見。事后這位老師感動(dòng)地說，在這里工作她感到很開心，因?yàn)榇蠹叶际艿焦綄?duì)待，付出多少努力會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。我也很高興，因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)團(tuán)結(jié)互助、拼搏進(jìn)取的集體，工作開展得很順利。

我每個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作都比較重，每學(xué)年的教學(xué)工作量都在六百課時(shí)左右，有時(shí)一學(xué)期講授四門不同的課程，有專業(yè)課，非專業(yè)課，函授課和繼續(xù)教育課。函授課是老師們最不愿意上的課，主要是因?yàn)槭谡n時(shí)間都是在節(jié)假日，老師們平時(shí)在校內(nèi)上脫產(chǎn)班的課已經(jīng)夠累的了，本想周末好好休息一下，結(jié)果不但不能休息，還得連續(xù)兩天全天上課，而且多數(shù)是下到各函授站授課。這種濃縮課是按1：1.5計(jì)算課時(shí)的，可以說授課老師沒有得到多少實(shí)惠，更多是旅途奔波以及講課的勞累和辛苦，而這種心情和勞累只有親身經(jīng)歷的老師才能體會(huì)得到。其次是學(xué)生基礎(chǔ)差，水平參差不齊，教學(xué)難度大。我負(fù)責(zé)系里的函授工作，在安排工作的時(shí)候，我考慮到有的老師小孩還小，需要照顧；有的要參加研究生函授學(xué)習(xí)，也應(yīng)給予支持。而我夫妻兩地分居，小孩在外讀書，不需要照顧家庭，所以，我盡量承擔(dān)函授任務(wù)。有一次，系里一位承擔(dān)有函授任務(wù)的老師懷孕了，經(jīng)常來回奔波身體吃不消，但中途要換老師不好辦，因?yàn)槔蠋焸兊恼n程都排得很滿了。為了不影響函授教學(xué)，我接過了這個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，當(dāng)時(shí)我自己也有一個(gè)函授班的課，我只讓培訓(xùn)科對(duì)授課時(shí)間作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

我知道我所做的只是我的本職工作，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，是它給予了我幸福，給予了我快樂，讓我在一個(gè)平凡的工作崗位上找到了自己的人生價(jià)值，我無悔當(dāng)初的選擇。

愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙；任何形式的交流都比不上與學(xué)生心靈的溝通，與其說學(xué)生需要的是一個(gè)嚴(yán)格的師長(zhǎng)，倒不如說學(xué)生需要的是一個(gè)從心靈到生活上都能給予他引導(dǎo)和幫助的良師益友?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師的品行，所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)、學(xué)識(shí)、道德，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。對(duì)于學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。教師的學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，權(quán)力只能維系短暫的順從與親近，外表只能吸引膚淺的注意。真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。對(duì)于教師來說，最好的回報(bào)就是得到學(xué)生的真心擁戴。成績(jī)和榮譽(yù)都屬于過去，只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就一定會(huì)以身作則，為人師表。我是一名普普通通的老師，一名普普通通的黨員，我所做的這一切都是每個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)，每個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，算不上先進(jìn)事跡。

第四篇：發(fā)展對(duì)象轉(zhuǎn)預(yù)備發(fā)言稿

尊敬的黨組織領(lǐng)導(dǎo)、親愛的黨員同志們:

大家好，首先，感謝在座的各位!感謝各位黨員在百忙中參加這次支部大會(huì)，對(duì)我入黨的問題進(jìn)行討論

進(jìn)入大學(xué)以來，我用心向黨組織靠攏，遞交入黨申請(qǐng)書，參加黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和體會(huì)逐漸加深，入黨動(dòng)機(jī)也不斷地端正。在參加黨校的培訓(xùn)過程中，尤使我感受深刻，讓我的思想覺悟和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的發(fā)展，堅(jiān)定了馬克思主義信念，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

成為入黨積極分子已經(jīng)一年了，從一路的學(xué)習(xí)生活中，我獲得了老師、同學(xué)的許多指導(dǎo)和幫忙，使我得到了快速的進(jìn)步。在接下來的時(shí)刻里，我會(huì)用心理解各方面的鍛煉和考驗(yàn)，正確對(duì)待同志們提出的意見和推薦，虛心理解各位善意的批評(píng)和忠告，不斷提高自己，完善自己，同時(shí)，也期望大家在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)指導(dǎo)我、教育我、幫忙我，爭(zhēng)取讓我早日成為一名合格的中共黨員。

我知道在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，只有用心地向黨組織靠攏，我才能不斷進(jìn)步，才能成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，我慎重地向組織提出轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員的申請(qǐng)。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們做出好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范。

請(qǐng)黨組織考察我的實(shí)際行動(dòng)!?

第五篇：優(yōu)秀黨員發(fā)言稿

尊敬的黨組織，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的黨員同志們：

大家好！

我是xxx，來自設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)專業(yè)。今天，萬分榮幸的站在這里，代表學(xué)生黨員與大家一起分享，我在黨員之路上的所知所感。從踏入印院大門到如今站在臺(tái)上，我已在“刷大”度過了第4個(gè)年頭，大一時(shí)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的場(chǎng)景還歷歷在目，晃眼間我也光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。此時(shí)此刻，感慨萬千。今天借此機(jī)會(huì)，與大家分享三點(diǎn)感受：

這第一點(diǎn)叫做“且行且堅(jiān)定”。加入黨組織，從形式上來講，會(huì)貫穿大學(xué)近四年的時(shí)光。而從思想上來看，則是要用我們的一生去學(xué)習(xí)與進(jìn)步的。自遞交入黨申請(qǐng)書伊始，張老師不斷告誡我們，一定要端正“入黨動(dòng)機(jī)”，不僅要從形式上入黨，更要從思想上入黨。而我也在不斷地對(duì)自己發(fā)問，我加入黨組織到底是為了什么？我認(rèn)為，入黨于我，代表的并不是所謂的光環(huán)與未來工作的保障，而是對(duì)我所擔(dān)當(dāng)?shù)?、所奉獻(xiàn)的認(rèn)可與證明，學(xué)生黨員就像一張“榮譽(yù)證書”般不斷激勵(lì)我戮力前行。學(xué)生黨員之路絕非一馬平川，作為黨員我們知身上所肩負(fù)的責(zé)任與使命，奉獻(xiàn)與服務(wù)對(duì)于我們并不是吶喊的口號(hào)，而需要我們腳踏實(shí)地付諸行動(dòng)，貢獻(xiàn)力量。

所以第二點(diǎn)我想說的就是“有舍才有得”。你可以說出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個(gè)人每一天都只有24小時(shí)，這一點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來說都是無比公平的。學(xué)業(yè)、科研、學(xué)生工作、娛樂，這些當(dāng)然會(huì)有矛盾，對(duì)我來說也是一樣的。我曾記得室友喊我去球場(chǎng)打球時(shí)，我只能抱著電腦趕寫學(xué)生活動(dòng)文案策劃；我曾記得周末看著大家鼾聲如雷，而我卻要小心翼翼的起床布置會(huì)場(chǎng)；我曾記得當(dāng)大家都在緊張的準(zhǔn)備設(shè)計(jì)大賽時(shí)，我卻還在硬著頭皮為迎新晚會(huì)制作PPT。我當(dāng)然會(huì)疲憊、會(huì)矛盾、會(huì)難過、會(huì)自責(zé)，但是閉上眼，想這一切的原點(diǎn)在哪里，還不是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生黨員，因?yàn)樨?zé)任與擔(dān)當(dāng)，所以值得，值得有所放棄，值得風(fēng)雨兼程。

最后一點(diǎn)我想說的是“心平樂自來”。大學(xué)四年來，學(xué)生干部的身份伴隨我始終，好像我每一天的'時(shí)間都不屬于自己，可也就在這個(gè)別人看似“不值得”“耽誤事”的過程中，我卻將自己融入了組織，體會(huì)到了活動(dòng)成功舉辦后的喜悅，收獲了一群志同道合的良師益友，感受到了服務(wù)奉獻(xiàn)所賜予我的力量。其實(shí)，就像水墨畫上要有留白一樣，把心放平，很多事不必去計(jì)較他的機(jī)會(huì)成本，也許，再耽誤睡眠的同時(shí)，你還能收獲一手好文采。

我只是印院7000多名學(xué)子中的普通一員，我們每個(gè)人的故事或許都有所不同，但我們都在黨和學(xué)校的關(guān)懷下如竹子拔節(jié)般的成長(zhǎng)起來。今天，我作為優(yōu)秀學(xué)生黨員代表站在這里，更加明白學(xué)生黨員肩上所承擔(dān)的責(zé)任與使命，我相信，我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍今后一定能夠在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，成為學(xué)校建設(shè)的中流砥柱與中堅(jiān)力量。

最后，我代表所有學(xué)生黨員，衷心感謝黨組織一直以來對(duì)我們的培養(yǎng)與信任，我們一定不辱使命，竭盡所能為學(xué)校做出更多貢獻(xiàn)。

謝謝大家！