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第一篇：小學(xué)升旗演講稿400字

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們∶

大家好！

我是來自四年一班的徐藝函，我演講的題目是《怎樣做個文明的小學(xué)生》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，做一名文明的小學(xué)生。我認為做一名文明的小學(xué)生要做到以下幾點：

1，不要在操場上打鬧，說臟話。

2，不亂丟垃圾、果皮紙屑等，見到垃圾隨手撿起。

3，不要以強欺弱，以大欺小。

4，要使用文明用語對老師和長輩說話要用“您”，不說傷害別人的話。

5，愛護公物，不隨地吐痰，，不破壞花草樹木。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從說一句禮貌用語，從彎腰撿起一片廢紙做起，讓文明禮貌之花開遍我們的校園。

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：第一次升旗作文400字

星期一的早晨，華美學(xué)校的全體師生在雄壯的進行曲引導(dǎo)下，匯聚到學(xué)校大操場，隆重的升旗儀式即將開始。

這是我回到祖國后，第一次參加在中國舉行的升旗活動，并且我將代表國際班作國旗下講話，我的心情非常激動。看著全校同學(xué)穿著整齊的校禮服站在大操場，看著全體老師嚴(yán)肅的表情，我的心里“咚咚”直打鼓，在加拿大，雖然我也主持過節(jié)目，但是在這么大的學(xué)校，這么多老師和同學(xué)面前代表新同學(xué)發(fā)言，卻還是第一次。

雄壯的國歌讓我感受到祖國的呼喚，老師的講話讓我感受到親切與溫暖，“下面請國際班的'新同學(xué)代表發(fā)言?！敝鞒秩说陌l(fā)言打斷了我的思緒。聽到這里，我一陣緊張，不禁回頭望了一眼班主任洪老師，只見洪老師用鼓勵的眼神看著我，我的心里一下子輕松了下來。我充滿自信地走上主席臺，開始了我的第一次國旗下講話。當(dāng)我發(fā)言完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。我覺得特別開心。

讓我更開心的是，散會后，一位和藹可親的老師拉著我的手，用英語親熱地和我談話，原來她是華美總校的熊校長。最后，熊校長還和我們親切合影留念。

每當(dāng)我拿著和熊校長的合影照，我感到自己是多么幸福??！

第三篇：升旗儀式的作文400字

童年中，我的趣事多的說不過來，但，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。

我還在上幼兒園時，并不一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但課堂上、下課，我還像一只安靜的小兔子一樣。

我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了?！薄班牛姥?”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的?！薄拔矣X得，可她實在給人感覺太內(nèi)向了!”“嗯，趁這次機會鍛煉一下吧!”“好吧!”

等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。

我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要辜負了老師的期望，或者在小朋友面前出丑了，多難為情啊!突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣自信!我覺得我自信了，我也同樣可以成功!

只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就上個星期五還像個小兔子一樣的我。

我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。

回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式由我操作的。

這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。

第四篇：第一次升旗作文400字

當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺時，我們就站在升旗臺前面，看著他們又莊嚴(yán)又驕傲的表情，我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。

這天，老師面帶微笑的進了教室，老師說：“同學(xué)們，今天我們也來選一選升旗手”。說著拿出一張紙。又在黑板上寫出了條件，可我有很多條件不合格，怎么辦呢?趁離升旗還有一個月，趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機會。我還是很高興的，但老師卻說星期一就升旗，完。

我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不會給班級丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮，以前敬禮非常難看，胳膊是彎的，手指是分開的。苦練了半個小時，終于標(biāo)準(zhǔn)了。

第二天升旗，同學(xué)們站在最前面，個個精神抖擻的看著臺上我們班的`同學(xué)，我感覺，那是我們班最光榮的時刻。有朝一日，我也會成為光榮的升旗手!

第五篇：小學(xué)升旗演講稿400字

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年五班的吳思潼，非常榮幸能夠成為學(xué)校升旗手的候選人。我是一個外表文靜大方，內(nèi)心熱情善良的女孩子。我熱愛集體、好學(xué)上進，并且有很多興趣愛好。繪畫，唱歌，讀書，旅游，演奏古箏，還喜歡侍養(yǎng)花草和小動物。我熱愛自然和生命，對生活充滿了希望和憧憬。我曾獲得中央美術(shù)學(xué)院兒童畫一等獎、中國音協(xié)古箏6級證書，以及優(yōu)秀少先隊員，校級三好生等榮譽，并且在我校開展的“六年奠定一生”主題活動中獲得“小小藝術(shù)家”的稱號。這些榮譽的取得離不開培養(yǎng)和關(guān)心我的老師們。我非常喜歡我的學(xué)校和老師，我的理想是長大了也成為一名教師，因為把我的學(xué)識傳授給學(xué)生，是件很快樂的事。

我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加嚴(yán)格的要求自己，在班里做好同學(xué)們榜樣作用。我堅信“一份耕耘，一份收獲”。我會朝著我的目標(biāo)不斷前進，讓自己有更大的飛躍，長大成為一名對社會有用的人。

謝謝大家。

第六篇：第一次升旗作文400字

現(xiàn)在是初二學(xué)期。今天，輪到我們班升旗了。

我也是這次活動的主持人。當(dāng)我收到這個消息時，我心中的激動溢于言表。它總是充滿了那種興奮。

然而，在這次排練中，效果總是不盡人意。每次忘記介紹升旗隊形或者一些細節(jié)，老師也不高興。我更焦慮，犯錯。

回到家，我正視自己的不足，開始整理稿件。通過反思，我也明白了自己多次犯錯的原因。――的手稿太亂了。發(fā)現(xiàn)問題后，我開始重寫手稿?；艘粋€小時，終于把所有的流程有條不紊的`列出來了。我突然松了一口氣：終于沒有煩惱了！

“第一，旗子！"周一最后一次彩排，沒有出錯，但是心里還是那么緊張。畢竟是當(dāng)著全校兩千多師生的面！

緊張變成了緊張，升旗儀式如約而至。我不斷深呼吸，鼓勵自己。直到老師把話筒遞給我。

我深吸一口氣，說：“是高一95班，負責(zé)這次升旗任務(wù)。第一項是打旗！”出乎意料的是，一切都在驚喜中順利進行，我的心也變得更加放松，過程也越來越有序。

“第二項是升國旗，奏國歌，全體師生都會注意?！边@時，奏起了國歌《義勇軍進行曲》。在國旗被拋向天空的那一刻，所有的學(xué)生都抬起頭，全神貫注地盯著國旗。雄壯的國歌中，五星紅旗緩緩升起，所有人都仰望著鮮艷的五星紅旗。這時候恐怕大家都激動了，想著抗戰(zhàn)65年后的和平。我不禁嘆了口氣，整個身心都融入了升旗儀式。