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第一篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

你們好！

我叫冉夢(mèng)瑩。

今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是：

1、我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長(zhǎng)。

2、假如我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng)，我也絕對(duì)是一“平民班長(zhǎng)”，不隨隨便便用班長(zhǎng)的名義來(lái)指使誰(shuí)做什么事，會(huì)和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。

3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò)，有能力做老師的小助手。

是的，我的成績(jī)不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會(huì)盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng)：設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的意見、不足、建議寫在紙條上放進(jìn)去，每天定時(shí)開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時(shí)再用。

第二篇：競(jìng)選班干部演講稿400字

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫劉明芳。我很榮幸能夠站在這次競(jìng)選班干部發(fā)言稿的講臺(tái)上，我要競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。

這個(gè)崗位我在初一和初二的時(shí)候競(jìng)選過，幾乎每次都競(jìng)選成功，但今年我要再次競(jìng)選這個(gè)崗位。在我以前擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的期間，我從中學(xué)會(huì)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

1、我當(dāng)過這個(gè)崗位，并且很熟悉這個(gè)崗位要做的工作。

2、周五收周作業(yè)時(shí)我會(huì)通知大家。

不過，我唯一不足的缺點(diǎn)是：我很瞧不起考試倒數(shù)幾名，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好的壞同學(xué)，有時(shí)會(huì)笑他們覺得他們很笨。但是我會(huì)努力改正這個(gè)看法。

如果我這次競(jìng)選成功，我要在學(xué)習(xí)發(fā)面上突飛猛進(jìn)，在文體發(fā)面上取得更大的進(jìn)步，在工作上認(rèn)真得體到位為不在課堂上開小差，為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和班級(jí)榮譽(yù)著想。

如果，我沒有競(jìng)選上的話，說明我還有不足之處，需要好好的改正，到下一次競(jìng)選班干部的時(shí)候，再去競(jìng)選這個(gè)崗位，看看是否能博得同學(xué)們的信任，希望這次能夠成功。

因此，我慎重地跟同學(xué)們說：

請(qǐng)你們投給我神圣的一票，因?yàn)槲液苡行判?，希望同學(xué)們對(duì)我也有信心，讓我擔(dān)任這個(gè)崗位。

第三篇：競(jìng)選班干部演講稿400字

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

好高興，我又一次站在講臺(tái)上，來(lái)參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是——班長(zhǎng)。拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍蚁胝f:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。”因此，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。

我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動(dòng)，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如，參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加重慶市“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴的成績(jī)離不開老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。

除此之外，在班級(jí)工作中，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過多次班隊(duì)活動(dòng)，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真做好本職工作，讓班級(jí)變得更美，更和諧;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定以身作則，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行!

謝謝大家!