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        表彰會(huì)初三優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 00:39:30

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        第一篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

        各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我是五年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員孫悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:

        一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)能力

        成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,促使學(xué)生自覺(jué)地自學(xué)書本知識(shí),而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識(shí),發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題,有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這樣,不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。

        二、學(xué)會(huì)聽(tīng)課,提高聽(tīng)課質(zhì)量

        聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽(tīng)、思、記三者之間關(guān)系。聽(tīng)課用感官接受知識(shí),由會(huì)聽(tīng)到聽(tīng)會(huì)其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng),要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的獨(dú)立思考,要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽(tīng)和思服務(wù),是聽(tīng)課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機(jī),記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。

        三、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)

        復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時(shí)消化知識(shí),加深理解,使知識(shí)系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,要求學(xué)生在做作業(yè)前,首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí),持之以恒,要在遺忘前復(fù)習(xí),使臨時(shí)性記憶向較長(zhǎng)性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了一定的效果。

        四、學(xué)會(huì)檢查,找到知識(shí)不足

        在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習(xí)階段后,教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧,從而肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時(shí)自我檢查,經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn)。

        同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

        第二篇:初三學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家下午好!

        我是初三、六班的秦xx。今天能作為學(xué)生代表在臺(tái)上發(fā)言,我甚感榮幸。首先祝大家工作順利,身體健康!

        今天,我們沐浴著明媚的陽(yáng)光、呼吸著初春的清爽,懷著愉悅的心情在這里舉行表模發(fā)獎(jiǎng)會(huì)。我們滿懷著希望和憧憬又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活。這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋€(gè)新起點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)旅程中的又一個(gè)加油站!借此機(jī)會(huì)我要代表全體初三同學(xué)向參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達(dá)最真摯的感謝。我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。

        同學(xué)們,光陰荏苒,時(shí)光飛逝,過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)駐足于昨天的日歷,而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無(wú)盡的魅力。精彩愉快的'寒假已經(jīng)過(guò)去了,作為九年級(jí)的學(xué)生,初中旅途我們已走過(guò)了三分之二之多?;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀昨日我們才踏進(jìn)莊寨鎮(zhèn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是面臨中考前最后一個(gè)學(xué)期的開端。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神、精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)之前二個(gè)半學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來(lái),集中精力,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),使自己在初中階段取得一個(gè)好的結(jié)果??傊?,我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考,把握這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫莊寨鎮(zhèn)中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。

        同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚,前方的路并不平坦,只會(huì)更曲折、更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加,但我們絕不會(huì)畏縮!老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵幼苗,我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這新的學(xué)期里,我們一定會(huì)更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,一定會(huì)向您們交上一份滿意的答卷!

        謝謝大家!

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