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第一篇：九年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了期末，我為什么不為自己在這個學期里的表現(xiàn)做一個期末總結(jié)呢?

本學期我整體表現(xiàn)還不錯，成績達到優(yōu)，遵規(guī)守紀等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好學生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀律和愛惜時間方面，有時自制力也不好，我決定堅決改正，就從暑假開始!但我還有許多優(yōu)點，我為班集體奪過許多朗誦獎項，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎…同時我熱愛我的`學校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點我都會堅持下去的。

雖然我這個學期沒有被評為三好學生，但我一定要努力學習，克服不足，爭取下一次被評為三好學生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!

第二篇：優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

尊敬的學校領(lǐng)導、老師，各位家長、親愛的同學們：

大家好！我是來自初三（1）班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個年級。如果沒有這些好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恒職校，感謝學校為我們的學習提供了良好的條件，她以她良好的校風為我們創(chuàng)造了這樣一個舒適的學習環(huán)境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教誨讓我在知識的海洋里找到了前進的方向；我還要感謝我的同學，能與你們，這些勤奮優(yōu)秀的同學在一起生活，使我受益匪淺。

成績的取得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想把我的一些體會與同學們分享。

首先，是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了更好的求知，因此，面對日益繁重的學業(yè)，我們更應(yīng)以一種快樂的心態(tài)去對待學習。

第二，在學習上，遇到困難是難免的。此時，我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)獨立、認真地思考，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。如果是實在解決不了的問題，應(yīng)請教老師或同學，并認真做好記錄，方便以后的復(fù)習，不能不懂裝懂。

第三，是要遵照老師的復(fù)習計劃，按時進行復(fù)習。中考已日益臨近，各科的老師都為我們制定了詳細的復(fù)習計劃。只要遵從老師的計劃，合理的復(fù)習，相信一定會取得很好的效果。

第四，就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應(yīng)有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自己，追求新的自己。

獲得這個榮譽對我來說既是一種鼓勵，又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽后，我會繼續(xù)保持一種上進的心態(tài)。我會珍惜這個榮譽，將它轉(zhuǎn)化為學習的動力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成績，不辜負學校的'期望。

最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學學習進步，愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空！

謝謝大家！

1、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關(guān)。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

最后，再祝各位領(lǐng)導和老師心情愉快，工作順利、再創(chuàng)佳績！祝各位同學學業(yè)進步，早日成才！祝學校的各項事業(yè)在新的學年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

第三篇：九年級優(yōu)秀學生發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們，

大家好！

我是九年級三班的白魯雨。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了！祝老師們教師節(jié)快樂！永遠健康幸福！作為新初三的學生，初中旅程我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)步入了初三的課堂。我們在操場上嬉戲，在實驗室里專注，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的學習歲月。

有人說，初三是條波濤洶涌的大河，但只要我們把握好理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美麗的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會枯燥、無味，但只要我們真正明確了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。時光的流逝，從不留戀、回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握住每個現(xiàn)在。我們還有很長的路要走，沒有人可以預(yù)料我們下一分鐘是怎樣，但是這一分卻很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。

上屆的'學長已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，她是那么蓬勃的火焰，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！

同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起胸膛。相信，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的征途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！

同學們，我們是騰空雄鷹，千里駿馬。我們是學校的希望。社會、學校、家長對我們寄以很高的期望，我們要不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，勤學苦練，勇于拼搏，運用科學的學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹們作出表率。明年x月，我們將是從這個校園中走出去的又一屆學子，我們的名字將彪炳學校發(fā)展的史冊。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對未來，用激情照耀自己的初中生活吧！相信他日我們必將滿載累累碩果！在美麗健康的校園中實現(xiàn)夢想，成就未來！

傲雪凌風踏寒霜，策馬長歌醉驕陽。相信同學們在今后的學習和生活中必會發(fā)揚褚村回中學子的精神，在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡。

我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

同學們：

你們喜歡自己嗎？對自己滿意嗎？你是否足夠崇拜一個人，希望自己就是他？

假如你懷疑自己，那么我會告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花都有它獨特的香味，我們?nèi)巳硕际沁@個世界上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全沒區(qū)別的。

我們?nèi)巳硕加凶约旱膬r值觀和利益。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細胞侵入后，他不得不將整個身體從腰部以下切除。

然而，肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)自己的生活，盡自己最大的努力訓練生存技能。因此，他變得越來越獨立，可以像其他人沒區(qū)別去上學?？夏岬纳蠲利悇尤?。

有時我們以為危機已經(jīng)到了山窮水盡的地步，后來才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點。美麗的人生在于勇于更新，樂于學習。

把蛹變成蝴蝶，創(chuàng)造新的生命。一個人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個新的領(lǐng)域，一個新的境界，讓你有新的感覺，新的驚喜。

健康的我們，也要學會容忍自己的`缺點和不足。俗話說，沒有人是完美的。正因為如此，我們必須不斷地學習和提升自己。如何在正視缺點和不足的前提下，采取行動彌補缺點，克服缺點？

一方面，我們應(yīng)該正確地與他人比較，認識到自己在群體中的地位，尋找未來努力的方向。另一方面，正確認識自己。不要只是從不同的方面來衡量自己，而是看不到自己的優(yōu)勢，總認為xx學得比我好，xx書法比我好，xx鋼琴比我好。

實際上人人身上都有自己的閃光點，學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

所以我們應(yīng)該多鼓勵自己：成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，我就會成為一個好學生！假如我沒有良好的基礎(chǔ)也沒關(guān)系，只要我每天進步，就是一種成功！

我的生活充滿陽光，我盡我最大的努力成為最美麗的！自信地過好每一天，你就會開始感覺到我的生活是值得過的，我是最棒的。

第五篇：期中表彰優(yōu)秀學生發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是九一班的學生李文晴。今天能代表九年級的學生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。

學習，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。 “觀全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的.基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復(fù)思考，認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣?！膘柟滩粌H有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結(jié)束后，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。

以上是我學習中的點滴體會。

最后希望同學們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！

第六篇：優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

各位叔叔阿姨老師：

下午好，我在這次考試中有了些許進步，所以很榮幸作為住宿生代表在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。

首先，要向堂要效率。同學們不可能上4分鐘都保持高度集中的注意力。因此就要在前下功夫。

預(yù)習，預(yù)習是自主學習的過程，遇到不會的問題很正常。我們需要做的就是將不會的問題在本上勾畫出，當老師上時就知道什么時候可以稍微放松，什么時候需要保持高度的注意力。

聽，上要跟著老師的思路走。

其次是復(fù)習。我建議同學們零散性復(fù)習。北京x中學找了兩個水平相當?shù)腵班級，一班使用零散性復(fù)習，一班使用普通的復(fù)習方法。經(jīng)過兩個月的學習，前者比后者的平均分多了十幾分。那么什么是零散性復(fù)習法呢？就是每天做作業(yè)之前先復(fù)習，掌握當天的知識，做到日日清，形成不復(fù)習不作業(yè)的習慣。

第二是放電影法。我們可以利用間十分鐘回憶上節(jié)老師講了什么，可以回憶出的說明是你真的掌握了。對于那些模糊不清的知識點要加以強調(diào)。還有同學們也可以在睡前使用，有科學研究表明人們在將要睡的時候記憶是最為深刻的。還要有階段性的周總，月總。

進步需要鋪墊，那么就要高度重視錯題和難題。錯題本必不可少。同學們還應(yīng)準備一個明白本。當數(shù)學、物理這樣的學科做出一道高難度的題時就可以把解題思路記在上面。

要注意總結(jié)、歸納知識。應(yīng)做到這一道題我會了，其他三道五道同類型的題我也會。

再有一點就是制定目標，制定一個遠期目標和一個近期可以實現(xiàn)的目標。學會把大目標分解。

最后我姓對各位家長說：家長有時好比三軍統(tǒng)帥，孩子好比前線沖殺的士兵，只有你堅信自己帶領(lǐng)的士兵能夠打勝仗，才會有勝利的可能。如果三軍統(tǒng)帥對勝利失去了信心，那結(jié)果必敗無疑。只有家長、孩子、老師共同努力，才能使孩子的學習如芝麻開花！

謝謝叔叔阿姨，我的發(fā)言到此結(jié)束。（鞠躬）