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        競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿300字

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-09 09:17:34

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        第一篇:競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我叫楊楊,現(xiàn)在我站在這里,是作為班集體的一員來參加小組長(zhǎng)一職的競(jìng)選的。

        首先我認(rèn)為,小組長(zhǎng)它雖然是一個(gè)不起眼的職務(wù),但卻是老師的眼睛、同學(xué)的嘴巴,是一個(gè)不可或缺的職務(wù)。

        以前,我也當(dāng)過小組長(zhǎng),但是我沒當(dāng)多久就下崗了,經(jīng)過上次的小組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不足,所以我要改正自己不足的錯(cuò)誤,這樣我才能做一個(gè)稱職的小組長(zhǎng)!

        俗話說的好“世上無難事,只怕有心人!”雖然我也有許多的不足,但我還是會(huì)逐步改善自己,使自己成為一個(gè)稱職的小組長(zhǎng)的。

        要是我當(dāng)上了小組長(zhǎng),會(huì)給大家營(yíng)造出一個(gè)公平和諧的氛圍。不會(huì)對(duì)任何組員偏心的。不會(huì)隨便給哪個(gè)同學(xué)加分或減分。我會(huì)帶領(lǐng)小組成員積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),不會(huì)讓我們組有說話的現(xiàn)象發(fā)生。

        在當(dāng)小組長(zhǎng)期間,只要有小組成員在課堂上講話或做小動(dòng)作,我會(huì)立即示意性阻止他,等下課后再告誡他不要在課堂上說話,要是上課沒有聽講好的話,作業(yè)就不會(huì)寫好。這樣我們大家才可以共同進(jìn)步,才能一起取得優(yōu)異的成績(jī)。

        要是我競(jìng)選不上,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)再接再厲,創(chuàng)造自己,改變自己,使自己變得更加優(yōu)秀,以便參加下一次的競(jìng)選。

        我的發(fā)言完畢,希望大家把自己手中珍貴的一票投給我。謝謝大家!

        第二篇:競(jìng)選小組長(zhǎng)的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        如果我當(dāng)上了一組語文組長(zhǎng),我一定幫助組員學(xué)習(xí),組員有不會(huì)的題問我,我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚,不明白的,如果還有,我會(huì)請(qǐng)搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力,希望我們每個(gè)人都能當(dāng)一次小老師,這樣,大家才會(huì)共同進(jìn)步,如果組員給我提建議,我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病,多聽聽別人的建議。

        在同學(xué)們眼中,可能我是一個(gè)信心十足的人,我認(rèn)為自信是對(duì)自己的一種贊許,是一種肯定,而不是目中無人,狂妄自大。自信也需要謙虛,需要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對(duì)自信的一種看法。屬于我的自信并不自大,也不是自負(fù),更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。

        競(jìng)爭(zhēng)之路不可能是平坦的,肯定會(huì)有磨難。如果競(jìng)爭(zhēng)成功,我會(huì)更加充滿信心;如果失敗,說明我還有不足之處,我會(huì)找出自己的不足之處,加以改進(jìn)。

        同學(xué)們,在此我不講空話,一諾千金,請(qǐng)大家投我一票吧!相信我能行!謝謝!你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙,可愛的。

        第三篇:競(jìng)選小組長(zhǎng)的演講稿

        大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競(jìng)選的班干部是組長(zhǎng). 拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為組長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為組長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

        首先,在上小學(xué)時(shí),我就當(dāng)過組長(zhǎng),可以說,如何當(dāng)好一名組長(zhǎng),我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì),我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

        其次,因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時(shí),我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng).還被評(píng)為湘潭市的”三好學(xué)生”.

        我競(jìng)選組長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班.如果我能當(dāng)上組長(zhǎng),我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是組長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了組長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

        同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!

        第四篇:班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿300字

        尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué):

        大家好!

        今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),心情非常激動(dòng)。

        假如我競(jìng)選成功了,我會(huì)先擬定好一個(gè)計(jì)劃。第一:積極管好班級(jí)工作,有任何情況都會(huì)妥善處理好。第二:在學(xué)習(xí)上,我會(huì)幫助每一位同學(xué),給予他需要的幫助。在生活上,我同樣也會(huì)幫助每一位同學(xué),只要我能做到的,都會(huì)用心去做。第三:我會(huì)做一個(gè)盡職的好班長(zhǎng),班級(jí)的任何活動(dòng)都會(huì)積極參加。

        假如我競(jìng)選成功了,我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué),做到公事公辦,私事私了。不會(huì)去偏心某一位同學(xué),即使他學(xué)習(xí)再好。同時(shí),我也非常愿意當(dāng)同學(xué)的傾訴者哦!如果你有傷心的事,如果你把我當(dāng)朋友,可以盡情地向我吐露心聲,我會(huì)保密的,因?yàn)檫@是你的私事!

        請(qǐng)投我一票吧!相信我沒錯(cuò)的。

        謝謝大家!

        第五篇:四年級(jí)學(xué)生小組長(zhǎng)競(jìng)選300字發(fā)言稿

        大家好,我是王一鳴,過去因?yàn)閷懽致凰⑾氯サ奈?,現(xiàn)在又想競(jìng)選小組長(zhǎng)了。

        我要競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),寫寫字速度不是太慢,還和老師、同學(xué)共同生活了五年。我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),所以我想試一試。

        過去我不敢和老師、同學(xué)說話,所以朋友很少?,F(xiàn)在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學(xué)建立了朋友關(guān)系,我的朋友一個(gè)個(gè)多了起來。過去,上課我愛搞小動(dòng)作,現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了,上課的時(shí)候不僅認(rèn)真聽課,而且還積極回答老師的問題,。所以,在這次期末考試當(dāng)中,我取得了全班第五的好成績(jī)。

        如果我成功了,我一定會(huì)為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手,如果有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我會(huì)耐心地給他講解,如果有的同學(xué)生活遇到了困難,我會(huì)盡力幫助他渡過難關(guān)。我還要改正自己的缺點(diǎn),讓自己更加完美。如果不成功,我也不會(huì)氣餒,這說明我還有很多的不足。不過我關(guān)心同學(xué)的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

        請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),請(qǐng)投給我你們手中寶貴的一票。

        第六篇:競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿

        各位老師、同學(xué):

        大家上午好!

        首先感謝老師給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)、讓我能夠參與這次班干部競(jìng)選。今天、我要競(jìng)選的職位是語文小組長(zhǎng)。參加這次競(jìng)選、我有足夠的信心、我自信我能夠勝任這項(xiàng)職務(wù)。

        原因有三點(diǎn):

        一:我有管理同學(xué)的能力、老師布置的作業(yè)、我會(huì)督促組員按時(shí)完成、并且盡量工整正確。

        二:我希望能幫助同學(xué)提高成績(jī)、如果同學(xué)們遇到難題、可以來找我、我會(huì)進(jìn)自己的力量去幫助你們。

        三:如果我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)、我對(duì)待工作會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的、用同樣的態(tài)度去面對(duì)同學(xué)、決不濫用權(quán)。

        四:我有當(dāng)語文組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)、這樣就能更好把這項(xiàng)職務(wù)做的`更好

        面對(duì)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)、我會(huì)教他們改正、并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí)、大家互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情、就能更好的團(tuán)結(jié)起來、讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。

        綜上所述、我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語文小組長(zhǎng)的條件、如果競(jìng)選成功、我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下、和同學(xué)們一起開拓創(chuàng)新、共同前進(jìn)、把工作做細(xì)致、做全面。如果我競(jìng)選不上、也沒有關(guān)系、因?yàn)槲铱隙ㄒ灿胁蛔阒?、我?huì)再接再厲、爭(zhēng)取下一次競(jìng)選語文小組長(zhǎng)成功。

        最后希望大家能投出寶貴的一票、支持我。

        我的演講完畢、謝謝大家。

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