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第一篇:年級學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文碩,我跟大家一樣,來自紅旗小學(xué),五年級一班,能跟大家生活在這個(gè)班級集體里,我感到萬分高興。這次競選衛(wèi)生委員,我一想起以前當(dāng)過衛(wèi)生監(jiān)督員已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了。我認(rèn)為我有衛(wèi)生委員的基礎(chǔ),所以我認(rèn)為我能競選衛(wèi)生委員。因?yàn)橐郧爱?dāng)過衛(wèi)生監(jiān)督員,周周能為班里爭奪流動紅旗。
我競選衛(wèi)生委員有3個(gè)目的:1.我想讓班級所有的同學(xué)講衛(wèi)生,是同學(xué)們少得病。2.我想讓班級的.所有同學(xué)都愛勞動,因此他們都會為班級現(xiàn)出一份力,為班級爭奪榮譽(yù)。3.大家可能會認(rèn)為,衛(wèi)生有什么呀!不就是個(gè)勞動嗎?但是;你錯(cuò)了。如果每一個(gè)人都能把自己身邊的衛(wèi)生搞好,那地球就會變得很美麗。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我會讓同學(xué)們身邊的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈,更明朗。我會讓老師的心情更愉快,才會是我們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,有錯(cuò)誤的地方,請你們及時(shí)糾正,我會盡力改正,因?yàn)楦恼?,會為自己,會為同學(xué),會為老師創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果認(rèn)同我,請投我一票。
第二篇:年級發(fā)言稿
尊敬老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
我叫方丞洋,是一個(gè)活潑開朗女生,性格外向,喜歡結(jié)交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我心情無比激動,我很榮幸能夠站在講臺上競選班長這個(gè)職位。
既然是班干部,我就要成為一名出色領(lǐng)航員。我之所以競選班長這個(gè)職位,是因?yàn)槲乙晕艺J(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家,帶動大家。以我職責(zé)認(rèn)真管理好班級事務(wù),我想成為老師貼心小助手,為同學(xué)分擔(dān)小幫手。
我覺得我具有競選班長優(yōu)勢。首先,我具有豐富管理經(jīng)驗(yàn),我可以熟練地把握班級各項(xiàng)事務(wù)。其次,我是個(gè)有恒心、有耐心人,在困難面前沉著冷靜,堅(jiān)持原則。然后,我具有廣泛才藝知識,可以豐富同學(xué)們課余生活,促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù),課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后,我可以做到嚴(yán)于律己、大公無私、公平對待每一位同學(xué)。
假如我成功競選上班長,我相信,我會認(rèn)真完成老師交給我任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開小差,認(rèn)真完成家庭作業(yè),對不會同學(xué)可以課余輔導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,一心為同學(xué)著想,爭取做大家榜樣。我想將班級建設(shè)得更好,公平對待每一位同學(xué),在日常生活中,多幫助同學(xué)。既可以成就班級,又提升了自己,我相信,只要得到老師們支持,我會帶著班級一起向上沖刺!
老師們!同學(xué)們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成為一名出色班長,同學(xué)們信賴班長,老師們喜歡小助手。希望大家能夠?yàn)槲彝渡夏菍氋F一票,謝謝大家!
第三篇:年級發(fā)言稿
首先,謝謝老師給與我這次與大伙兒共同討論的機(jī)會。我的孩子三小就讀差不多近一年半了,在班主任和任課老師的關(guān)心教導(dǎo)下,孩子在學(xué)習(xí)和日子方面取得了特別大的進(jìn)步,在這個(gè)地方,作為一名學(xué)生家長真誠的表達(dá)對老師的謝意!
關(guān)于孩子的家庭教育,我有幾點(diǎn)別成熟的看法和大伙兒討論一下,希翼能對孩子的成長有些許幫助:
要處理好家長與老師的關(guān)系。老師面對的是五十個(gè)以上的學(xué)生,家長面對的是一具孩子。所以,老師別可能將孩子的所有事情都及時(shí)地向家長反映,而家長則可能更方便給老師進(jìn)行聯(lián)系。所以,隔三差五的給班主任老師打個(gè)電話,技能維護(hù)了家長和老師之間的關(guān)系,也充分了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)事情,做到心中有數(shù)。否則,孩子在學(xué)校的事情家長一無所知,特別是一些別良傾向家長全然疑惑,一旦形成為適應(yīng)就不行改正了。在這個(gè)地方我們家長要知道:從全然上來說,老師給家長服務(wù),家長為了自己的孩子,要主動、積極的與老師進(jìn)行合作,而別是,老師追著家長合作,更別應(yīng)該浮現(xiàn)家長與老師之間的爭議、甚至矛盾。
對于孩子的看電視咨詢題。我堅(jiān)定反對孩子過度看電視。孩子的大腦容量是有限的,別可能無限制的往里塞東西。一旦電視里的東西,塞滿了孩子的大腦空間,學(xué)校里的知識就塞別到里面去了。塞滿了,又別能用手給掏出來,這能靠孩子的遺忘來為大腦騰出空間。一旦看電視過多,看得多,忘得少。孩子大腦里的空間總是騰別出來,學(xué)習(xí)也就可想而知。電視節(jié)目就還有一大缺陷,算是孩子能夠別作出任何努力的經(jīng)過看、聽就可以獵取信息,養(yǎng)成孩子的懶惰心理,如此的孩子想象力、制造力會受到特別大的損傷。嚴(yán)峻妨礙到孩子讀書這一適應(yīng)的養(yǎng)成
對于孩子讀書的咨詢題。只要孩子別看電視,他總得尋點(diǎn)東西充實(shí)一下自己的大腦,要?jiǎng)e然閑得慌。大腦也是如此,空的慌,就得往里塞點(diǎn)東西。電視別讓看,電腦別讓看,最終沒方法了只好去尋本書來看一看。只要孩子主動看書,我們的目的就達(dá)到了。家長要盡可能的多領(lǐng)孩子逛一下書店、小書攤。什么笑話集、小說、文學(xué)等,我認(rèn)為都能夠看,只要能看到里面去,對孩子就有好相處。你就可不能整天為孩子看電視、玩電腦頭疼了。
對于孩子能否聽你的那一套的咨詢題。家長要樹立在孩子面前的威信,要做到言聽計(jì)從。假如孩子拿家長就別當(dāng)回事,可能咱們的家教就出咨詢題了。
什么原因孩子沒教養(yǎng),是因?yàn)榧议L沒教育好。從這一方面家長應(yīng)該完全反思一下。"是別是家庭成員在教育孩子方面沒有形成合力,甚至三口或五口之家也經(jīng)常因?yàn)榻逃⒆郁[矛盾,甚至拉幫結(jié)派""是別是孩子自己都嬌慣的了別得拿別成個(gè),有的家長還浮現(xiàn)了主動?jì)缮鷳T養(yǎng)的.現(xiàn)象,是父親、母親、依然爺爺、奶奶出了這方面的咨詢題。""是別是孩子出了咨詢題,家庭成員之間相互推卸責(zé)任甚至相互抱怨的咨詢題""是別是家庭成員從來沒有聚在一起商議一下怎么治理孩子的咨詢題,而是各管各的,各自為政""是別是經(jīng)常抱怨,孩子管別了?兩口子加起來七十多歲,玩別了一具十歲的孩子,是別是覺得有點(diǎn)無能?"
要學(xué)會夸獎(jiǎng)孩子,夸獎(jiǎng)也要說究辦法,你得會夸獎(jiǎng)。盡量別要批判自己的孩子。首先,面對孩子的缺點(diǎn),你要說,最近我聽你老師說,你表現(xiàn)得特別好,假如從哪一方面在改進(jìn)一下的話,你就會更好。(實(shí)際上,那個(gè)哪一方面,算是家長和老師別能容忍的地點(diǎn),甚至忍無可忍的地步;和老師溝通一下,讓你說的話,在老師那兒得到及時(shí)的印證,強(qiáng)化。);要在孩子面前,貶低一下別人的孩子,在哪一方面做的不行,自己的孩子比他們要強(qiáng)多了。(實(shí)際上,在這一方面,還別如別人的孩子);要讓自己的孩子主動求評論他的同學(xué)(加評論別人的并且,也是在教育自己);要當(dāng)著親戚朋友的面,夸獎(jiǎng)孩子,給做孩子面子,特別是在哪一方面,孩子做的很好,要把他抬起來,讓他下別來,他就別下來了,別下來了,別正好是你的目的嗎?
夸獎(jiǎng)孩子不過正面引導(dǎo),絕別是別要強(qiáng)制與懲處。而是要謹(jǐn)慎使用。只夸獎(jiǎng)孩子,會導(dǎo)致孩子自尊心特別強(qiáng),一旦記憶懲處或者挫折便受別了,甚至只聽好話,聽別進(jìn)半點(diǎn)逆耳之言。因此,該強(qiáng)制的要利用差不多樹立起來的威嚴(yán),強(qiáng)制執(zhí)行,強(qiáng)制性成適應(yīng),適應(yīng)形成自然嗎。要在一段時(shí)刻段內(nèi),也讓孩子適當(dāng)記憶一下,挨罰或者強(qiáng)制甚至受挫折的味道。否則孩子的心理別健全、別成熟。但需要家長把握好"度"過猶別及的。
要樹立管好孩子的信心,家長要知道:三十幾歲的人,絕對要比十歲孩子心眼多,更何況多人加起來甚至一百多歲了,玩別了一孩子,還吃飯嗎?有時(shí)候家里的人一具眼神,就能應(yīng)付孩子,心領(lǐng)神會嗎。設(shè)好套,讓他自己往里鉆。勝利未來,要主動慶祝一下,"我們真的比孩子強(qiáng)點(diǎn),腳智多謀、或者說老謀深算都能夠"也顯示一下,自己的頭腦的靈便性,而別是生氣、發(fā)威。告誡各位,除了會生氣之外,咱們還會什么,動動腦嘛!一旦自己故意識的動腦,形成適應(yīng),孩子就好治理了。
以上是我對治理孩子的一點(diǎn)別成熟的見解,希翼對大伙兒有一點(diǎn)幫助。再次謝謝班主任老師對孩子的教育和幫助。感謝!
第四篇:關(guān)于五年級發(fā)言稿
親愛的同學(xué):
大家好!
我是曹馨予。今天很榮幸能光榮地站在講臺上競選班干部。我想為班級出一份力,盡我的所能去幫助別的需要幫助的同學(xué)。老師說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以我一定要做一位好士兵。
我在以前當(dāng)過生活委員,所以相對來說,我比其他想當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)更加有經(jīng)驗(yàn)一些。當(dāng)生活委員,不是什么都不用干,我們應(yīng)當(dāng)做的事情是:同學(xué)生病了,要拿好醫(yī)務(wù)卡,然后陪著那個(gè)生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室看病,在去的過程中,不能因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)生病了,就離他很遠(yuǎn),應(yīng)該要不時(shí)的.關(guān)注生病的同學(xué)。從醫(yī)務(wù)室看好病回來之后,我要把醫(yī)務(wù)卡還了。如果那個(gè)同學(xué)真的病得厲害的話,我還要扶著那個(gè)生病的同學(xué),去跟老師說明同學(xué)的病情,讓老師馬上聯(lián)系哪位同學(xué)的家長。如果醫(yī)生說沒有事情的話,我就要多讓那個(gè)同學(xué)多和幾杯湯水,這樣身體就會慢慢的好起來。
請大家把這寶貴的一票投給我吧!我當(dāng)上了生活委員之后,一定會好好地為大家“服務(wù)”,效勞。
謝謝大家!
第五篇:年級學(xué)生發(fā)言稿
各位老師各位家長各位同學(xué);
您們好!??!
我是五二班xx同學(xué)的母親,很高興來參加兒子的家長會,今天我就我的看法來對孩子的生活和學(xué)習(xí)說幾句,首先感謝該校對孩子的教育和關(guān)心,更感謝各位老師的盡心盡責(zé)與辛勤工作,和我們一起為孩子的茁壯成長做出了非常大的努力與付出。
今天我對孩子的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)了一下,希望能和各位老師各位家長一起學(xué)習(xí)。首先,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)無論好壞,生活都應(yīng)該是快樂的幸福的,沒有壓抑感的,這就要主體說學(xué)習(xí)了,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)能在課內(nèi)完成的,就盡量在課內(nèi)完成,不能在課內(nèi)完成的,也盡量在學(xué)校完成,當(dāng)然家庭作業(yè)還是應(yīng)該有的,不過要盡量的少,盡量的不在課余時(shí)間里給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然五二班的老師在這方面做的還是比較好的。說起家庭作業(yè)重點(diǎn)的就不得不說說孩子的星期天了,上學(xué)就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家試想一下,如果我們每個(gè)成年人在休息日里還要把工作帶回家,我們會是什么樣的心情?當(dāng)然孩子星期天作業(yè)少沒有作業(yè),不代表家長就沒有事情落的輕松了,孩子的學(xué)習(xí)在學(xué)校完成了,但是生活還需要我們引導(dǎo),我們要學(xué)會與孩子交流,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)樂觀向上,心里充滿熱情的社會有用之才,家長的引導(dǎo)和對孩子的交流就顯得特別重要了,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)身子女,我們在生活中不僅僅要做好父母的角色,還要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。
孩子成才固然重要,但是成才的前提是必須成人,首先孩子要成為一個(gè)健康快樂的社會公民。所以在這里我要說的是我們不可以對每一個(gè)孩子都以才子的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,衡量他們。我們要的是一個(gè)快樂的,輕松的.健康成長起來的孩子。
健康當(dāng)然是包括身體與心理的,談到心理,就必須說說孩子的責(zé)任心了,我們有必要也一定要讓孩子學(xué)會對這個(gè)社會,對周圍的一切事物負(fù)責(zé),一個(gè)沒有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)都無法成功。
孩子上五年級了,我們家長也有必要對男孩和女孩分別給予說教,比如男孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)堂堂正正的男子漢,女孩應(yīng)該怎樣去做一個(gè)端莊大氣的女人,我們不可以等孩子長大了茫然了才知道家長和老師忽視了什么,那樣會變的很可怕,也很無奈。
我今天的發(fā)言就到這里了,再次感謝各位老師對孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度,祝愿我們的每一個(gè)孩子都是健康快樂有責(zé)任心的社會接班人,也祝在座的各位家長和老師幸福,平安,順利!謝謝大家!
第六篇:年級學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要來參加競選班長的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務(wù),是因?yàn)槲业母骺茖W(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小助手。我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛這個(gè)班集體,所以我的責(zé)任心強(qiáng),對老師給我布置的`工作都會認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍地去完成,從不拒絕。
如果競選成功,我會努力做好以下三點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭取各科成績都達(dá)到滿分。
2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助他人,以身作則,為班級出一份自己的力。
3、上課時(shí)坐端正,積極舉手,積極發(fā)言。我還要督促好全班同學(xué)及時(shí)做好作業(yè),幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)把成績提上去。
4、與其他的委員合作,一起配合做好班里的每一件小事,每一件大事。我還會幫老師出出主意,想想辦法,多幫老師做些力所能及的事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。
如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作,請大家支持我,投給我神圣的一票。
如果我沒有競選成功,說明我還不夠認(rèn)真,還要繼續(xù)加強(qiáng),繼續(xù)努力,下次我還會來競選班長。
相信我,我一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。