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第一篇:競(jìng)選大組長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這次,我要用競(jìng)選小組長(zhǎng)這個(gè)職位來證明我的能力。
我競(jìng)選小組長(zhǎng)有許多理由。首先,我能和組員愉快的合作,雖然我們有時(shí)候各執(zhí)己見,誰也不讓誰,但我愿意和組員交流想法,讓他們心服口服。我還不記隔夜仇,和同學(xué)發(fā)生不愉快,第二天又和好如初,在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。
其次,我能有序的帶動(dòng)組員課堂的效率,老師們給我的評(píng)語是――反應(yīng)快,思維好。假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我可以帶動(dòng)我們組的時(shí)效,和組員一起努力,成為做事不拖拉,有號(hào)及時(shí)消的`學(xué)生。
當(dāng)然,競(jìng)選小組長(zhǎng)也非易事,就算我失敗了也沒關(guān)系。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設(shè)計(jì)?!蔽也粫?huì)因?yàn)槭《鴼怵H,而會(huì)繼續(xù)努力,再說了,失敗是成功之母嘛!一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗才能夠成功,所以我會(huì)繼續(xù)努力,相信有一天成功就在我的面前。
希望大家支持我,謝謝!
第二篇:競(jìng)選大組長(zhǎng)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài),參與公司小組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘是為了響應(yīng)公司人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。我現(xiàn)年24歲,在公司工作已經(jīng)一年多了,在這一年的工作中我從一點(diǎn)一滴開始慢慢學(xué)會(huì)了做預(yù)結(jié)算和審計(jì)工作。經(jīng)過一年多工作鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,使我充分有了競(jìng)聘組長(zhǎng)的實(shí)力。參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在工作競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。下面我針對(duì)組長(zhǎng)工作闡述自己的看法:
(一)努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,在有效的時(shí)間內(nèi)完成,盡量做到不加班。
(二)協(xié)調(diào)組員間關(guān)系使他們精誠(chéng)合作,把工作搞好。
(三)在預(yù)算中,分析研究圖紙內(nèi)容,把工作分配合理快捷,減少反復(fù)的翻閱,提高工作進(jìn)度。
(四)提高激勵(lì)制度充分調(diào)動(dòng)組員工作積極性,使工作內(nèi)容與獎(jiǎng)金掛鉤,做到多做多得。
(五)努力培養(yǎng)新來的同事,從簡(jiǎn)單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能獨(dú)立工作。
(六)組織學(xué)習(xí)建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的'業(yè)務(wù)水品。
(七)每周六或日組織大家總結(jié)一周工作并對(duì)工作中的問題提出來共同解決,在工作發(fā)現(xiàn)的好方法提出來大家學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對(duì)組長(zhǎng)工作的認(rèn)識(shí),如若我能當(dāng)選,一定加倍努力吧工作搞好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望。
第三篇:競(jìng)選大組長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職務(wù)是大組長(zhǎng)。眾所周知,大組長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),要管理的方方面面有很多。所以,要當(dāng)好一個(gè)大組長(zhǎng),是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的'決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時(shí)候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當(dāng)上了大組長(zhǎng),我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作。
如果我當(dāng)上了大組長(zhǎng),我會(huì)首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個(gè)班中趕出去。到那時(shí),我們班一定是個(gè)文明的班集體。
然后,我會(huì)把班里的衛(wèi)生搞好。在平時(shí),一些同學(xué)的桌子底下總會(huì)殘留著一些紙?jiān)?。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班。
如果我當(dāng)上了大組長(zhǎng),我會(huì)緊抓學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步;我會(huì)在體育上下功夫,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)成為體育的強(qiáng)手;我還會(huì)……總之,我會(huì)讓我們班成為一個(gè)發(fā)光的班集體!
謝謝!
第四篇:競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿
園長(zhǎng)、各位老師:
你們好!
今天我要競(jìng)聘的是中班組的教研組長(zhǎng),教研組是一個(gè)大集體,有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng),能帶動(dòng)大家的工作激情,創(chuàng)造更多的佳績(jī),我希望通過我的努力,有幸能成為這個(gè)人。
我工作七年,當(dāng)班主任七年,愉快的勝任了五年教研組長(zhǎng),雖說沒有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī),但是也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì):
1、識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。
及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式,不斷追求新的教學(xué)理念,完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施,能提高工作的主動(dòng)性,責(zé)任心,所以我今天站在這里,接受大家的考察,競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
2、工欲善其事,必先利其器。
在這7年的工作中,我一直保持著高漲的工作熱情,踏實(shí)的工作作風(fēng),不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn),將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng),在失敗中成長(zhǎng),在成功中升華。
3、不登高山,不知天之高。
本人在7年的教學(xué)中,一直抱著“滿招損,謙受益”的求學(xué)態(tài)度,潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對(duì)我們中班這么多的年輕老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設(shè)想:
1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。
共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個(gè)"既有民主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個(gè)集體,就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門中班組的老師年輕,有活力,他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過個(gè)別交流,開年級(jí)組會(huì)議,小型的聚會(huì)等形式鼓勵(lì),引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。
3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。以公開課和科研課題為鍥機(jī),加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作,重視交流,共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長(zhǎng),我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家!
第五篇:競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是組長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(x)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的.學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選組長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了組長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力,我會(huì)帶領(lǐng)五(x)班向美好的未來前進(jìn)。謝謝大家!