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第一篇:競選語文組長的發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興我今天能站到這個臺上。光陰似箭,日月如梭,轉眼間又到了競選委員的時候,今天,我想競選的是語文組長,因為組長這個名字叫起來響當當的!我最大的優(yōu)勢是有兩年擔任組長的豐富經驗,比如,我能早早地回到學校,叫同學交作業(yè),因為經驗豐富,所以能知道哪些同學遲交作業(yè),便于老師管理班級。
我覺得身為語文組長,就應該以身作則,做同學的好榜樣。第一點,做語文組長語文成績一定要好;第二點,應該早到學校;第三點,細心檢查作業(yè)交上來的情況,不要拖拉,要及時匯報給語文課代表;第四點,主動完成分內工作,例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數作業(yè),這樣既浪費了語文課代表的時間,也浪費了語文老師的時間。
我曾經在學校榮獲“小小書法家”,“德美少年”,“小小禮儀天使”等榮譽。如果我當上了語文組長,我會盡心盡責為老師做好這個小助手,不會讓老師擔心,其次,我還會準時叫小組的同學交作業(yè),有誰沒有交的及時匯報給語文老師或語文課代表,還會細心地檢查同學們的作業(yè)有沒有寫,除了這些以外,更重要的是我會以身作則,讓組員們學習我的優(yōu)點,而成為他們的榜樣。最后,不管我能不能當上這個組長,我都希望有人能帶領我們班做得更好!最后,我衷心希望能擔任語文組長,請你們把手中神圣的一票投給我吧!我一定不會讓大家失望的。最后祝同學們學業(yè)進步,身體健康!
謝謝大家!
第二篇:競選語文組長發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫xxx,相信大家已經對我非常了解了,所以我就不用多作自我介紹了。非常榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長,那是因為我十分愿意為大家服務,我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學習中可以感受快樂
我競選語文組長理有如下:
一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語文組長的歷史,有豐富的'經驗。在我收作業(yè)時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
三、我認為我做事時有責任心,在履行自己責任同時,我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題,耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業(yè),在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當做一次鍛煉的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
謝謝大家,我的演講結束了。
第三篇:競選語文組長的發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的小組成員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,我會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:
一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;
二、督促小組成員保質保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內把全組同學的本子收齊;
三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏。總之,我會盡最大的努力為你們服務,并希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!
當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
第四篇:小學生競選小組長發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。
是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。一個人最大的幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。
我當班長,有自己的優(yōu)勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在有不少缺點,我會以此為動力,全心全意為旁邊的同學服務,向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發(fā)展的好學生。
最后,請同學們投我一票。
第五篇:小學生競選小組長發(fā)言稿
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天是我第一次參加競選??梢哉f,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。
如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。
謝謝!