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        競選語文組長的優(yōu)秀發(fā)言稿(大全)

        發(fā)布時間:2024-05-13 23:15:47

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:競選語文組長的發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是李小明。拿破侖大將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!苯裉?,我就要來競選將軍――語文組長

        我為什么要競選我們組的語文組長呢?因為我十分喜歡語文,而且我的語文成績非常好,是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領先,至少是94分。同時我還喜歡閱讀,什么中外名著啊、小說啊我都看。當然我也要會帶領同學們一起進步,如果有同學不會哪題,我都會認真的給他講解,直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI的組員成為班上的佼佼者。再次,我還會協(xié)助老師、班長,并做一個老師、班長的小助手。最后,我們組的作業(yè)我會盡量收齊,就算有人沒交,我也會及時上報老師、班長,絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。

        假如我競選上了組長,我不會由此變得懶惰,而是會更加勤快;老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本,我絕不會慢騰騰的,而是會風似的跑來,再以最快的速度發(fā)完;如果說要收長江、書法、詞語本或生字本,我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學習。做一個大家心目中最好的語文組長!

        當然,如果我沒競選上,我也不會因此氣餒。而是會根據這次競選找出自身所存在的缺點和不足,再加以改正,相信下次競選我會選中。因為,失敗是成功之母嘛!最后,我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧!

        我的演講到此結束,謝謝大家!

        第二篇:競選語文組長的發(fā)言稿

        親愛的老師、同學們:

        大家好!

        我叫李佳琪,是五年五班的一名學生,我在這四年學習生活中,擔任過語文組長、數學組長、英語組長等那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異,在語、數、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛。所以,我今天要向語文組長的位置沖刺!俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當干部的學生就不是好學生!”

        如果我競選成功,我將嚴格要求自己:

        1.按時完成作業(yè)。

        2.對工作認真負責。

        3.主動幫助學困生。

        我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學們做出榜樣!

        如果我落選了,我還是會努力學習。改正不足。

        在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!

        第三篇:競選語文組長的發(fā)言稿

        各位領導、老師們:

        大家上午好!

        首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的語文教師。今天我競聘的崗位是語文學科組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

        一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。

        二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我就在教導處幫忙,20xx年任廣運中學教導主任,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。

        三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知語文學科在初一、初二和初三年級的不同特點,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學科組長要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛本學科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進行教學,是我最大的樂趣。

        四、具有奉獻精神、大公無私,老師的利益高于一切:讓老師們得到實惠是我的快樂,為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學科組的幸福指數和學科成績。

        如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,提高本學科組的教學水平。

        1、個人建設方面:加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學科組的良好形象,努力調動老師們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。

        2、快樂教育方面:以身作則,團結本學科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展學科組工作。大家知道,學生很渴望老師的夸獎和鼓勵,教師更是如此,對成績的認可是教師發(fā)展的不懈動力,物質獎勵固然重要,精神認可更不可缺少。

        3、教育教學方面:協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設,豐富音標教學內容,讓學生打好語文學習基礎。幫助初二語文教師做好一個課題,那就是學生兩極分化問題,注重初三學生語文學習的均衡發(fā)展,讓每一個學生都不掉隊。

        4、及時與本組教師交流溝通,發(fā)現需求和問題及時解決。

        第四篇:競選語文組長的發(fā)言稿

        老師、同學們:

        大家好!我叫林澤雷。今天,感謝大家讓我站在這兒,競選語文組長。

        我認為這是一次鍛煉我的好機會,雖然我的語文成績不是全班最好,但是我有絕對的信心把我的語文成績提高。

        如果我當選了語文組長,我會為老師分憂,成為老師的好幫手,全心全意為同學們服務,如果我當上了語文組長,我一定發(fā)揮帶頭作用,上課認真聽講,積極發(fā)言;如果我當上了語文組長,我會以身作則多讀課外書冰介紹給大家看;如果我當上了語文組長,我一定會帶領我們組成為班上最強的一組。

        俗話說機不可失,失不再來,希望大家給我這個機會,我有信心,我會做得很好,請投我一票吧!謝謝!

        第五篇:小學生競選小組長發(fā)言稿

        親愛的老師,同學們:

        大家好!

        今天是我第一次參加競選??梢哉f,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。

        如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。

        謝謝!

        網址:http://puma08.com/jhzc/fyg/2173867.html

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