千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《小學競選語文組長的發(fā)言稿(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學競選語文組長的發(fā)言稿(合集)》。
第一篇:小學生競選班干部的發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的xxx,平時我是一個活潑開朗的女孩。今天,我要精選的是文藝委員。
懷著無比激動和忐忑不安的心情走上講臺,首先我想介紹一下自己的優(yōu)勢。我在學校是合唱隊中優(yōu)秀的`一員,參加了許許多多的表演和比賽。同學們,不知道你們有沒有看見,在今年“六一”的舞臺上,我還用我那甜美的歌聲,在舞臺上大放異彩呢!此外,在課外特長班上,我榮獲了“聲樂八級”的證書呢。
同學們,如果我真的當上了文藝委員,我將帶領大家一起,展示出自己清脆的歌聲。我不會怯懦,反倒會自信洋溢地帶領大家走進快樂的歌聲海洋。我相信,如果我當上了文藝委員,我們五、二班一定會飄出醉人的歌聲香氣,大家會在歌聲下更加快樂、自信、團結(jié)的。所以我懇求大家投我一票吧!
不過,如果我沒被選上,我也不會氣餒,我知道自己一定有不足的地方,我會改過自新,努力爭??!
謝謝大家!
第二篇:小學生競選學習委員發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今天很榮幸能站在講臺前競選我們班的學習委員。
我之所以競選學習委員,是因為我在學校這方面是占有一定優(yōu)勢的,我的語文成績很好,作業(yè)本與試卷練習準確率很高,所以我常常被老師表揚。英語成績也不賴,聽說讀寫,樣樣精通,我還參加了全國《英語報》的作文比賽,獲得了二等獎與三等獎的優(yōu)異成績。數(shù)學我也不錯老師發(fā)的`奧數(shù)練習,單元拓展,我都會做,而且準確率很高,成績在班上名列前茅。
如果我真的選上了學習委員。我會做到:
1、嚴于律己,幫助基礎不好的同學們,使他們學習進步。
2、仔細檢查小組長的作業(yè),一個一個認真補勾。
3、絕對不假公濟私,即使是我的好朋友犯錯誤,我照樣批評。
4、每天早上早讀課前十分鐘與每節(jié)課前,我都會帶領同學們經(jīng)典朗誦。
5、中午管理自習課的紀律,讓教室安靜。
6、我檢查組長時,不會不拿書聽,更不會不耐煩讓他草草通過。
同學們,如果我選上了學習委員,我一定會熱情服務大家,請大家相信我,鼓勵我,支持我,給我一個機會,還你萬分驚喜!
謝謝大家!
第三篇:小學生競選班干部的發(fā)言稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內(nèi)向,上課時,總不愛積極發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學習他們的優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點,就比如我學習成績比較優(yōu)秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;
優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。
如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;
我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一起勞動,一起學習;
我會舉行一周競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優(yōu)秀小組”;
我還會做老師同學溝通的.橋梁,把同學們向老師、學校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學,讓xx班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學習,繼續(xù)努力,爭取進步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。
謝謝大家!
第四篇:小學生競選小組長發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫趙小明,是這次競選語文組長候選人,這是我第一次站在講臺上,第一次競選組長,我希望同學們能給我一次機會!
組長需要一個負責任,有能力的人來擔當,我相信我有這個能力,我也會做好這個組長的!雖然我沒有做過組長,但是我相信我一定會把這個組長職務做好的!很多同學不知道我為什么這么自信,因為我有自信的資本,那就是能力!在課堂上,我會積極發(fā)言,能為同學開個好頭,讓同學踴躍發(fā)言,發(fā)言可以鍛煉語言能力,還可以增強自信,可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得??!在課下,我還會努力的去做好事,比如幫花澆水啦,風把美化教室的彩色卡紙吹掉了,我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好!假如我落選了,說明我還有很多個不足點,那樣我會在努力的把這些不足點給改掉!戴卡?卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!?/p>
同學們,請相信我,支持我,投我一票吧!
第五篇:小學班長競選演講稿
尊敬的班主任,親愛的同學們:
大家下午好!
今天下午我們班上舉行班干部的競選,我作為班上一員,我也來這里進行競選,不過我競選的是班長一職。我們班級是剛剛組成的新班級,其實大家互不相熟,但是現(xiàn)在我們大家相聚在一個班級,就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機會,雖然大家對我不熟悉,但是我相信經(jīng)過我此次的競選,大家對我也都會有一些了解了。
我叫xxx,現(xiàn)在我已經(jīng)進入小學五年級了,我競選我們班上班長一職,是因為我之前也是有這個經(jīng)驗的,我在三年級就被競選上了班長,也幫助老師管理班級有兩年時間了,我的工作也都受到同學的夸獎,之前班上的同學都很信任我,相信我的能力。那現(xiàn)在大家組成了一個新的班級,我也希望自己可以為新班級做出好的貢獻來,為新班級的建設去做出自己的努力,讓我們這個班級更加的好,讓大家有歸屬感。
我為人很負責,是一個很誠實的人,守信用,做事情認真,喜歡與大家相處,熱愛學習,對班級的凝聚力有很深的一個感受,喜歡團結(jié)班級。在以往做班長的工作中,我更加明白自己是為班級服務,為同學服務的`,我知道以班長為中心的班干部是老師與同學的一個溝通中樞,所以我在做了班長之后,會努力的傳達同學們的,同時會把老師的通知傳達到位的。我相信自己有以往的班長工作經(jīng)驗,是一定可以做好五年級這個班長的工作的,希望大家相信我可以做到的,我也相信自己可以做到的。
我有著兩年的班長工作經(jīng)歷,有足夠的豐富的經(jīng)驗,我一定能幫助班主任把班級給管理好,為大家提供優(yōu)良的服務,為大家創(chuàng)建更好的學習環(huán)境。雖然對大家都還不熟悉,但我相信在之后的生活里,我一定可以了解到大家,跟大家和睦友好的相處。我如果有幸被大家選為班長,我會配合其他班干部的工作,為這個班級貢獻更多的力量,讓大家在這個班級里有歸屬感,把班級變成一個溫馨的家。我很希望班主任和同學們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我,讓我有這一次機會去任這個職,我不會辜負大家的期望的,更不會讓大家對我失望,我只會更加珍惜此次的機會,把班長的優(yōu)勢全部發(fā)揮出來,讓大家感受到我真誠的服務。
謝謝大家!