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第一篇：競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯裉?，我就要來競(jìng)選將軍――語(yǔ)文組長(zhǎng)
我為什么要競(jìng)選我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)呢？因?yàn)槲沂窒矚g語(yǔ)文，而且我的語(yǔ)文成績(jī)非常好，是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領(lǐng)先，至少是94分。同時(shí)我還喜歡閱讀，什么中外名著啊、小說啊我都看。當(dāng)然我也要會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，如果有同學(xué)不會(huì)哪題，我都會(huì)認(rèn)真的給他講解，直到他會(huì)了為止。我會(huì)讓我?guī)ьI(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會(huì)協(xié)助老師、班長(zhǎng)，并做一個(gè)老師、班長(zhǎng)的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會(huì)盡量收齊，就算有人沒交，我也會(huì)及時(shí)上報(bào)老師、班長(zhǎng)，絕不會(huì)徇私。以上都是我的優(yōu)勢(shì)。
假如我競(jìng)選上了組長(zhǎng)，我不會(huì)由此變得懶惰，而是會(huì)更加勤快；老師班長(zhǎng)如果說要發(fā)長(zhǎng)江、書法、詞語(yǔ)本或生字本，我絕不會(huì)慢騰騰的，而是會(huì)風(fēng)似的跑來，再以最快的速度發(fā)完；如果說要收長(zhǎng)江、書法、詞語(yǔ)本或生字本，我也會(huì)以最快的速度收完。還會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)大家心目中最好的語(yǔ)文組長(zhǎng)！
當(dāng)然，如果我沒競(jìng)選上，我也不會(huì)因此氣餒。而是會(huì)根據(jù)這次競(jìng)選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足，再加以改正，相信下次競(jìng)選我會(huì)選中。因?yàn)椋∈浅晒χ嘎?！最后，我還是請(qǐng)大家把那寶貴的一票投給我吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第二篇：初中班長(zhǎng)競(jìng)選簡(jiǎn)短發(fā)言稿
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好！
今天走上講臺(tái)，我競(jìng)選的職位是：本班班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
為老師，我要做一個(gè)稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學(xué)，我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對(duì)自己，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出！
生命如同流星，在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽(yáng)光的`相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆?，我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任，體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好。
謝謝大家。
第三篇：小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫敬丹婷，想必大家對(duì)我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文組長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)。因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳?wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中可以感受快樂
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
