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第一篇：競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭?。?dāng)了語(yǔ)文組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的語(yǔ)文組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂(lè)意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。語(yǔ)文組長(zhǎng)雖然比不上語(yǔ)文組長(zhǎng)、副語(yǔ)文組長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭我沒(méi)帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
第二篇：競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的發(fā)言稿
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫林澤雷。今天，感謝大家讓我站在這兒，競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)。
我認(rèn)為這是一次鍛煉我的好機(jī)會(huì)，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是全班最好，但是我有絕對(duì)的信心把我的語(yǔ)文成績(jī)提高。
如果我當(dāng)選了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我會(huì)為老師分憂，成為老師的好幫手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我一定發(fā)揮帶頭作用，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我會(huì)以身作則多讀課外書(shū)冰介紹給大家看；如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們組成為班上最強(qiáng)的一組。
俗話說(shuō)機(jī)不可失，失不再來(lái)，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我有信心，我會(huì)做得很好，請(qǐng)投我一票吧！謝謝！
第三篇：競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的是語(yǔ)文組長(zhǎng)。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。
語(yǔ)文組長(zhǎng)可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了三年半的語(yǔ)文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是我特別喜歡語(yǔ)文，而且語(yǔ)文成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看語(yǔ)文書(shū)：三只小豬、皇帝的新裝……
如果我當(dāng)選了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真做好一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：
一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。
二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給語(yǔ)文課代表。
三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題，那我就會(huì)教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)就會(huì)提醒他，幫助他改正?？傊視?huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，我保證我會(huì)努力改正。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
第四篇：競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是濱江小學(xué)501班的趙智博，很高興能參加這次語(yǔ)文組長(zhǎng)競(jìng)選。拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵”，我今天競(jìng)選的“將軍”就是語(yǔ)文組長(zhǎng)。
雖然我是一個(gè)普通的學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期后我開(kāi)始反思自己，也許我還沒(méi)有展示出我的優(yōu)點(diǎn)，也許我的成績(jī)和老師的期望相差得太遠(yuǎn)我知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，所以我要好好學(xué)習(xí)；在哪里都要盡量表現(xiàn)得最好。在語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課中我最喜歡的就是語(yǔ)文。我很喜歡看書(shū)，能讓我了解更多的知識(shí)。同時(shí)我也很喜歡寫(xiě)作文因?yàn)槟馨盐业乃妓雽?xiě)出來(lái)；這讓我有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'興趣。所以我今天要向語(yǔ)文組長(zhǎng)努力。還有一個(gè)原因就是當(dāng)小組長(zhǎng)能為大家服務(wù)我能為大家做一些事情而感到快樂(lè)，同時(shí)也能激勵(lì)和督促自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我也希望我的同學(xué)也可以找到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，每次一收集作業(yè)就立刻交給課代表有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在做好自己的工作同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，先管好自己才能管好別人這是組長(zhǎng)的基本要求。如果有同學(xué)遇到困難我會(huì)細(xì)心的幫助他們解決有耐心地為同學(xué)服務(wù)讓同學(xué)感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
如果我能當(dāng)選我們組的小組長(zhǎng)我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)讓大家互幫互助團(tuán)結(jié)合作，而我要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好我的工作。就算我不能當(dāng)選小組長(zhǎng)我也不會(huì)灰心、氣餒而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看到我的進(jìn)步，爭(zhēng)取下一次被選上。
老師同學(xué)們請(qǐng)相信我我一定言必行，行必果請(qǐng)大家投我一票吧！
第五篇：小學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是張xx。這一次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的小組長(zhǎng)。在競(jìng)選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
第六篇：競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙x語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
只要是花，就要開(kāi)放；只要是樹(shù)，就要成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；只要是鷹，就要飛翔萬(wàn)里；只要是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì)：第一，我語(yǔ)文成績(jī)好，可以幫助同學(xué)們解決不會(huì)的題；第二，我有耐心，就算同學(xué)們有問(wèn)題我教了很多遍還是不會(huì)，我也依舊會(huì)交給同學(xué)們，直到懂為止。第三，我之前當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，有工作經(jīng)驗(yàn)。相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四，我很勤快，我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。第五，我樂(lè)于助人，可以幫同學(xué)們做許多事。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)名列前茅，每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比，勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的測(cè)試，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛(ài)干凈，還會(huì)去幫助他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒(méi)有選上，我還會(huì)努力學(xué)習(xí)，幫助語(yǔ)文小組長(zhǎng)，讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票，讓我成為語(yǔ)文小組長(zhǎng)，謝謝大家！
