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第一篇:感謝培訓老師的總結
尊敬的老師:
你們好!我是米奇班盤思妤的家長,很高興能借此機會同你們道一聲:謝謝!老師你們辛苦了!是你們用愛和智慧把懵懵懂懂的孩子變成一個適應集體生活的好寶寶。這是我們一家人最開心的事。
思妤是一個比較靦腆害羞膽小的孩子,但是這次出乎我們的預料,就在“我最閃亮”的小舞臺表演活動中,她居然勇敢的站在舞臺,上前拿起了麥克風,大聲唱起了國歌:“起來!起來!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!”謝謝!看到這一幕,讓我們感動萬分,淚如雨下。這都是班主任梁老師給予的鼓勵和教導有方,還有負責生活的康老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,經常用微信與我們良好的溝通,每次去接孩子時,總看到你那溫暖的笑容,滋潤著我們的心。還有思妤經常提到岑老師的好,幫她梳漂亮的小辮子,等等??????
思妤的確變得懂事好多,在家里也是個好幫手。每次吃完飯后主導要求幫忙收拾碗筷,看到媽媽在搞衛(wèi)生時,搶著來干,還說:“媽媽,你辛苦了,讓我來吧!”上廁所時連忙說不用媽媽幫忙,我自己可以的;發(fā)現(xiàn)她睡覺時知道把鞋子放整齊,我感到了老師們的習慣引導;洗手時,知道搓手心、手背、手指縫,感受到了老師們的細心照料。
思妤現(xiàn)在喜歡上學,喜歡老師,喜歡同學,喜歡參與班集體活動,積極舉手回答問題,變得比以前開朗活潑膽大,許多的改變和進步,讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對孩子無微不至的關懷,熱情耐心的幫助!
祝福老師盲作順利,身體健康,萬事如意!新年快樂!
此致
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
第二篇:教師培訓結束代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
為期一個月的的培訓即將結束。此次培訓內容豐富,涵蓋教師職業(yè)道德、教師禮儀、教師自我調適、教師成長、班主任工作、課程資源開發(fā)等。一個多月認真的學習,我增長了見識,獲得了很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會及收獲總結如下:
作為新教師,我們沒有多少教學經驗,理論水平低。通過培訓,感覺以前所學的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。學然后知不足,我真正認識到了繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學習的思想。教師只有樹立"活到老,學到老"的終身教育思想,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。"問渠那得清如許,唯有源頭活水來。"
通過培訓,我清醒地認識到,一名教師要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。要加快新教師的成長步伐,就必須以教育教學理論為指導,結合理論反思自己的實踐,在反思中真正做到理論聯(lián)系實際,在實踐中不斷總結與升華自己的理論水平和實踐能力,不斷提高自己的教育教學水平。教學反思不是一般意義上的"回顧",而是反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考,他將永遠不會上升到一定的理論高度,只能做一個"教書匠",而不可能成為教育專家。新教師都缺乏教學經驗,而教學經驗又是搞好教學所必需的。因此,盡可能多向別人學習,吸取他人的經驗,彌補自己之短。
通過培訓,我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習。。。。。。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了"揚帆導航"的作用,值得我好好地吸收和采納。
培訓內容中,強師德師風建設的課程內容也讓我感受頗多。"其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。"教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,關系著祖國建設的明天。教師要有強烈的責任感才能帶動其起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留心學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。教師要是成為學生的導師和幫手,也應該是學生的朋友。首先應當尊重學生人格,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生。除了關心他們的學習之外,還應該關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。
培訓雖然結束了,但我真正的教師歷程才剛剛啟程,我會在以后的道路上不斷探索學習、不斷完善自身素養(yǎng),爭取實現(xiàn)人生價值!
第三篇:教師培訓結束后的感想發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
本學期,我有幸參加了“景寧縣中小學教師網絡培訓”,通過幾個月的培訓學習,我認真聽取了專家學者的教育新理念,學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計,同時還與學員們進行了充分的交流,收獲很大,同時也認識到了自己教學中的不足。
這次培訓來的很及時,培訓內容也很深刻,培訓的效果將極大地提升了我的教育教學水平。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。
一、一絲不茍,認真參加網絡培訓。
培訓一開始,我就認認真真地聆聽并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報告會上作精彩報告。他們的先進事跡和崇高師德感人至深,催人奮進。
在今后的教育教學工作中,我將用行動來響應霍懋征老師倡導的“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說的:“要教好學生,光有熱情是不夠的,更需要潛心鉆研教學?!毕顸S靜華老師那樣倍加珍惜祖國和人民給予的榮譽,以高尚的師德支撐自己的整個人生,用真誠的心去關愛每一位學生,用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè),讓這愛與美的事業(yè)如同火炬,熊熊燃燒,代代相傳。牢記林崇德老師說的:“有什么樣的老師就有什么樣的學生,嚴格要求學生首先要嚴格要求自己?!?/p>
二、不斷進取,深刻反思教學工作。
在培訓過程中,不光學到了許多關于學生心理的知識,更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發(fā)展特點。通過和其他學員交流,我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習,來更好地適應現(xiàn)在的教學工作。
作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經成為固定的教學模式,這種教學模式限制了學生的發(fā)展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發(fā)學生的潛能。
通過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。
三、立足課堂,在實踐中提升能力。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业慕虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高語文教學質量。
通過這次網絡培訓,使我深刻意識到:自己的教育教學業(yè)務知識和能力還非常欠缺,教學理念也比較陳舊。在今后的教學中,我將立足實際,繼續(xù)運用網絡資源,加強理論學習,轉變教育教學觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,為教育事業(yè)做出自己應盡的義務。
第四篇:教師培訓結束后的感想發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位教師:
大家好!
這次參加幼兒園教師的培訓讓我從中收獲了不少經驗,作為有著一年多教齡的教師讓我明白自己在教學工作中還存在不足之處,很慶幸有著這樣一個學習的機會讓我加強了和其他教師之間的交流,通過經驗的分享也讓我明白今后的教學工作應該如何去做。
對于幼兒的教學來說管理好班級的紀律是十分重要的,我明白在教學過程中遇到幼兒不配合的情況往往是令人感到苦惱的,有時甚至因為個別幼兒的哭鬧導致整個班級的紀律都變得很差,因此要懂得如何去安撫孩子的情緒并讓他們明白認真學習的重要性,既要表現(xiàn)出想要和孩子們成為好朋友的態(tài)度又要保持一定的嚴厲,這樣的話當自己進行教導的時候才會讓孩子們更加聽話,至少我在以往進行教學的時候便沒少因為這類問題感到頭疼,所幸的時候有著班主任老師的幫助從而能夠很快安撫好班上孩子們的情緒,但通過這次培訓讓我明白自己還是要掌握和孩子們相處的正確方式才行。
通過音樂或者舞蹈的方式進行引導從而讓孩子們更加熱愛學習,我明白激發(fā)孩子學習興趣的方式便是將教學與游戲結合起來,但有時也會存在管理混亂導致取得的教學效果不太理想,通過這次培訓讓我明白了教學工作中的側重點有哪些,而且最好對幼兒實施分組管理并通過激勵的方式來加強互動,這樣的話能夠讓孩子們在參加游戲的過程中將精力都放在課堂上,而且他們?yōu)榱说玫嚼蠋煹目洫勔矔e極回答問題從而讓娛樂教學的方式取得理想的效果,當我得知這方面的知識以后也總算明白了以往在教學過程中存在哪些不足。
讓孩子的父母多關注他們的成長從而加強家園之間的合作,由于大部分家長都忙于工作的緣故導致幼兒基本都是爺爺奶奶照顧的,雖然在生活方面能夠較好地照顧孩子卻終究在學習方面的關注程度不夠,因此在召開家長會的時候盡量安排大多數(shù)家長都有空的時間,而且平時也要多進行交流從而讓家長得知孩子們在幼兒園的表現(xiàn),這項工作的完成也要多花費心思從而確保能獲得理想的效果,而且也要考慮到家長需要工作的問題以免造成不好的影響。
培訓期間的學習讓我了解到不少教學工作中的技巧,而我也通過培訓的參加明白了自己在以往的教學工作中存在著哪些不足,總之我會牢記這次培訓所學的知識并將其運用到以后的教學之中。
第五篇:感謝培訓老師的總結
親愛的各位圍棋培訓班的領導,老師,同學
你們好!
我是佛山市順德區(qū)佩佳不銹鋼戴永丹,筆名:粵來湘,很高興!很榮幸參加了這次圍棋培訓班。各位老師,領導你們辛苦了。經過了兩個多月的培訓,徹底改變了對圍棋的看法,之前的我從來沒有想到,也沒有看好圍棋的,總是覺得它是一個人的心情驛站。自己沒事可以在這里隨心所欲地寫,發(fā)泄。我從來沒有去群發(fā),也沒有去推廣的。原來我是錯的。
可是經過這次的培訓。我終于體會到老師的無私奉獻,來這里才知道,圍棋原來可以多姿多彩!這次的培訓,有各位老師的精彩分享:其中:尹高潔老師的圍棋定位,如何推廣阿里圍棋?
星期日報老師的圍棋裝修。
楊磊老師的seo優(yōu)化,圍棋培訓的實踐方法與技巧。
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這些老師無私用心的分享他們的經驗,知識。我太感謝你們了,感謝你們給了我這次學習的機會。感謝你們教會了我這么多寶貴的知識。我雖然是一個沒有文化的人,但是我一定會好好珍惜你們所教的這些知識。好好實踐!同時也感謝所有支持我的同學。不管以后的我是否可以成功。我都會永遠記住你們的!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日