千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《先進個人發(fā)言稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《先進個人發(fā)言稿》。

第一篇：先進個人發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：

大家好！

我叫馮xx，我是安全科的一名安全員，能夠代表全礦的先進個人上臺發(fā)言，我倍感自豪和光榮。光榮，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，是礦委的正確領(lǐng)導(dǎo)，是科室弟兄們的幫助支持，我一定不負眾望，在今后的工作中把工作做得更細、更好。

回顧過去一年，在工作中雖取得了一定的成績，這是得益于礦委領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)良的團隊氛圍，和身邊領(lǐng)導(dǎo)的那份安全責(zé)任感對我的熏陶。更是我們大家互幫互助、團結(jié)奮斗的結(jié)果。憶往昔豪情滿懷，展未來我們信心百倍。在今后的工作中我將以更加飽滿的精神狀態(tài)，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，堅持以個人服從大局，團結(jié)拼搏，為新玉煤礦的經(jīng)濟騰飛而努力奮斗！

通過一年來的工作，我的工作離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距，工作中仍就存在著一些問題，如采面的工程質(zhì)量不能夠隨時把關(guān)，煤質(zhì)也沒有很好的得到控制等，總之在我們看到成績的同時，決不會忽視問題的存在，我們一定認真分析總結(jié)，尋找突破口，找準切入點，把今后的工作做的更好。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。安全生產(chǎn)工作是沒有盡頭的，更來不得些許的僥幸和大意，面對新的安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，我們有決心在礦委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚特別能吃苦、耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，在以后的工作中，力爭讓各項工作跨上一個新臺階，為新玉煤礦的安全生產(chǎn)貢獻我們的力量。

最后，祝大家新年愉快、萬事如意、闔家歡樂！

謝謝大家！

第二篇：最新先進個人發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

您好！

我的名字叫，很榮幸能在那里發(fā)言。我想借此機會向過去在工作中給予我?guī)椭椭С值念I(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！

今天，我感到很幸運，也很有壓力能夠在那里發(fā)言。我感到很幸運，因為我已經(jīng)很長時間沒有在鋼絲繩行業(yè)工作了，我的工作表現(xiàn)也不是很出色，但我的工作仍然得到了大家的認可和支持。因此，我覺得我很幸運，也感到了壓力，因為今天的成績將是明天的起點。我必須努力提高自己，創(chuàng)造更好的成績。因此，我感到對我們未來發(fā)展的壓力。然而，沒有走過的路總是充滿了期待。我期待著；未來我期待著在取得更大的成功，為做出更大的貢獻。

回顧我在日子，我對我的工作做了一個小小的總結(jié)。

我于20xx年8月進入?，F(xiàn)在我是一分公司股份車間外的操作員。在工作過程中，我一直在努力學(xué)習(xí)，向老員工請教，這不僅豐富了我的工作經(jīng)驗，也提高了我的操作技能，使我能在工作中快速成長。在實際工作中，我始終堅持進取認真的工作態(tài)度，腳踏實地地做好自己的事情，盡量減少自操機的廢絲，提高一次性產(chǎn)量，保證簾子線的質(zhì)量和產(chǎn)量。因為我一直相信我能在不同的工作崗位上為公司做出貢獻。我認為這是我們所有員工最基本的要求。認真做好工作，以負責(zé)任的態(tài)度嚴格要求自己。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的肯定。20xx年末，我被評為先進個人，這對我來說是莫大的榮譽。這是對我過去工作的肯定，也是對我未來工作的期待。因此，我的新工作觀是：在過去良好成績的基礎(chǔ)上再接再厲，逐步實現(xiàn)“不斷提高自己，創(chuàng)造更好成績”的目標(biāo)，我想這也是我們的共同愿望。同時，我希望在實現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中繼續(xù)得到你們的支持。

同仁們，我們今天播種誠信，明天贏得信任！我們今天播種勤奮，明天收獲成功！今天我們播種勤奮，明天我們將收獲智慧！我們今天播種我們的信仰，明天我們將收獲榮耀！

現(xiàn)在，我認為把公司稱為我們的“家”更合適。作為全體領(lǐng)導(dǎo)和員工組成的大家庭的一員，我們要充分發(fā)揮主人翁精神，愛護家庭，嚴格按照公司規(guī)章制度辦事，約束自己，全心全意為公司謀發(fā)展。在生活中，我們像兄弟姐妹一樣親密，互相幫助，讓每個人都能感受到“家”和“家”的'溫暖。

我很榮幸加入大家庭。

第三篇：先進個人發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的工友們：

大家上午好！

很榮幸代表先進工作者在此發(fā)言。

此時此刻，我最想說的話只有兩個字：感謝！首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養(yǎng)。作為工藝技術(shù)部的一名普通員工，我覺得我是十分幸運和幸福的。正因在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他同事一樣，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事們！

這天我能夠被評為20xx年度公司先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位車間主任，各部門領(lǐng)導(dǎo)及公司廣大同事們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫忙和信任，使我能夠在工作態(tài)度和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在工作的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的部門領(lǐng)導(dǎo)，我這天的進步是與他們平日里的幫忙和指導(dǎo)分不開的。

是他們在工作中給了我很多的指導(dǎo)和幫忙，使我的業(yè)務(wù)技能得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝他們，我想說的是：我覺得我們這一年來在一起，配合的很默契！談到支持，就是要感謝公司里我的所有同事們，我們在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，他們對我本職工作同樣也給予了很多的支持和明白，使我能夠完及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為公司先進個人，但我覺得我不是做的的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。同樣值得我們學(xué)習(xí)。

最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)，踏實做好本職工作，用心協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)，把部門的各項工作開展的更加有聲有色，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的“信任、幫忙、支持”。

我的發(fā)言完畢，再一次的感謝大家。謝謝！

第四篇：先進個人代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

我是XX車間的XXX，很榮幸今天在這里能夠和大家見面！“新年伊始,萬象更新”,在公司的各項事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的日子里，今天我作為公司XX年度先進個人在這里發(fā)言，內(nèi)心不禁十分激動。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養(yǎng)我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意！

我于20xx年7月來到公司，當(dāng)時公司正值建設(shè)時期，所以我抓住這次難得的機會，不斷的充實自己，提高自己。由于我不怕吃苦，勤于學(xué)習(xí)，實事求是的工作作風(fēng)，所以被車間領(lǐng)導(dǎo)委以重任。 過去的一年,是我公司發(fā)生很大轉(zhuǎn)變的一年，是公司達產(chǎn)達標(biāo)的一年也是公司各項事業(yè)興旺發(fā)達的一年。這一年里,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，我們才把公司當(dāng)作自己的家,才把在陽光的工作當(dāng)做自己的事業(yè),才有了今天同心同德,同甘共苦、同創(chuàng)大業(yè)的大好局面,我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。

在每一片漂亮的花瓣背后，是無數(shù)的耕耘，在看似簡單的工作中，卻傾注了多少領(lǐng)導(dǎo)的心血，在看似平凡的崗位上，卻滲透著多少同事的汗水。但是我自己認為我并沒有為公司做出很多了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀的可喜業(yè)績，我只是盡自己最大的能力做好屬于自己崗位上的工作，用自己最大的`努力盡量盡快的完成每一次任務(wù)，雖然如此，但我的付出和取得的成績得到了公司的認可，我深感無比的榮幸！ 成績只能代表過去,新的一年我們更加任重道遠！今天，我謹代表先進工作者中的一員；在此鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結(jié)同事，熱愛公司，在生產(chǎn)、生活中處處起模范帶頭作用，力求高質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù)；同時不斷克服自己的缺點與不足，緊密地團結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)的周圍,想公司之所想,急公司之所急,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為陽光的事業(yè)做大做強貢獻出自己的一份綿薄之力。

各位同事們！讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實的履行自己神圣的職責(zé)，勇敢地承擔(dān)起公司賦予我們的責(zé)任。讓我們在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，以更加以飽滿的熱情、旺盛的干勁和務(wù)實的作風(fēng)，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)陽光輝煌。

最后，衷心的祝愿我公司蒸蒸日上，早日發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的一面旗幟；至此新春佳節(jié)，也祝愿所有的陽光同事在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：先進個人發(fā)言稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

受鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)抬愛與各位老師的支持，今天我給大家有緣走到一起來。領(lǐng)導(dǎo)安排我演講，實在愧不敢當(dāng)。因為我只是一名普普通通的教師，也不知道給大家講些什么，只能講講自己的成長之路，講數(shù)學(xué)教學(xué)感悟，還有自己的心情與體驗。我反思了自己，感覺自己更多地像是用心情在走路。

我叫 任教于鶴城區(qū)黃金坳小學(xué)，年年承擔(dān)班主任工作，在農(nóng)村從教十幾年了。曾多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)專業(yè)發(fā)展先進個人，區(qū)教學(xué)能手，市優(yōu)秀班主任，市課改標(biāo)兵等榮譽稱號。

回顧自己的成長之路，我想主要是區(qū)委、區(qū)政府對教師的關(guān)心，使我們教師能留在農(nóng)村安心教學(xué)，扎根農(nóng)村教育舞臺。近年來，區(qū)委、區(qū)政府重視教育重視教師，從改善教師工作生活環(huán)境、提高教師待遇、幫助教師成長等方面入手，建立了"來得了、留得住、教得好"的教師保障機制，極大地提升了教師的素質(zhì)，促進了教育的發(fā)展。此外，區(qū)、鎮(zhèn)還實施了"名師名校長培養(yǎng)工程"、"優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程"、"優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程"等教師激勵機制，專門設(shè)立了獎勵基金，重點用于對優(yōu)秀教師的獎勵，從城區(qū)引進的骨干教師也受到了大力度的獎勵。

大學(xué)畢業(yè)后，帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛，我走上了教書育人的工作崗位，自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，我也把自己的一生和我的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄?。我始終把"一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生"作為我勤奮工作、教書育人的座右銘。為了學(xué)生，我愿做"紅燭"，燃盡自己，照亮別人；為了學(xué)生，我愿做"人梯"，雙肩擎起他們稚嫩的身軀，讓他們?nèi)肀Ц?、更燦、更為廣闊的人生；為了學(xué)生，我愿做"春蠶"，吐絲到死絲不斷，留作他人御風(fēng)寒。時光荏苒，歲月流逝，幾年來，我矢志不渝，愛灑教壇，用自己的實際行動和工作實績，時時都在演繹著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何無愧于人民教師這一光榮稱號的點點滴滴，時時都在詮釋著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何做一名學(xué)生喜歡的教師的滴滴點點！

父親在我剛走上講臺的時候這樣對我說：做一個稱職的人民教師，就要把黨的教育事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，什么時候都不要忘了用一個永遠的好教師的標(biāo)準來要求和衡量自己。就是這句話使我明白不做一個好教師，就不配被學(xué)生叫自己老師。從那一天起，我每寫一節(jié)教案，每上一堂課，每輔導(dǎo)一個學(xué)生，都做到對自己負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)。不管是周末在家里，還是身在學(xué)校，我總要幾時地總結(jié)一下，想一想：昨天教得怎么樣，今天怎樣教，明天應(yīng)該怎樣改進。 在課程改革10余年的日子，我們大家頭腦風(fēng)暴了很多先進的教學(xué)理念與思想，"以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體"，"要建立和諧、民主、平等的師生關(guān)系""多元智能教育理論等等"。我們關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注習(xí)慣與能力，關(guān)注個性與創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生的思想品德，關(guān)注孩子們快樂充實每一天，那么我們就要關(guān)注我們實施教育教學(xué)的方式方法，而數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)更注重方法與策略。論語言："取乎其上，得乎

其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。"學(xué)生是有差異的，所以我們更需要探尋有效的教學(xué)途徑，讓學(xué)生舒展那緊縮的眉頭，解放痛苦的思索。

我?guī)У氖切W(xué)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，怎樣讓學(xué)生快樂參與，快樂思考，快樂成長是值得我們探討的問題。我追求的數(shù)學(xué)課是有活力的課才是真正的好課，學(xué)生思維在溫馨愉悅地空間里流動，在教師恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機智的點撥下，探究的力量和智慧的火花燃起至升騰，觸動心靈，師變成了生，生變成了師，與知識、智慧融為一體。教育方法永遠是此時，此情，此景，此學(xué)生的現(xiàn)代進行時，不必"照搬"，適合自己的才是最好的。在備課的時候，我主要備好學(xué)生的知識點與興趣點，選擇學(xué)生感興趣的素材創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲與好奇心。教材中有些的例子不符合學(xué)生生活實際，尤其青島版的數(shù)學(xué)教材很多是大海邊的問題情境，離學(xué)生的生活很遠，因此我們要選擇學(xué)生身邊的素材，這也是數(shù)學(xué)應(yīng)用價值的體現(xiàn)。陶行知先生說"生活即教育"，《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》也指出："數(shù)學(xué)教育應(yīng)該努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，將數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)有活力的、活生生的數(shù)學(xué)。"所以我們要把生活請進數(shù)學(xué)，，創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實生活情境，找準現(xiàn)實生活的切入點，強化感性認識，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在他們身邊。

在教學(xué)中，我經(jīng)常改編教材的例題素材，改編身邊熟悉的小事為問題情境；或引用時事或大家非常關(guān)注的問題；或用數(shù)學(xué)家或數(shù)學(xué)故事引入，探尋數(shù)學(xué)本身的魅力；或用有趣的故事或童話引出問題。我

還通過各種情境的設(shè)置，創(chuàng)設(shè)具有啟發(fā)性的外界刺激，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，從而產(chǎn)生強烈的求知欲望，自覺地去探究知識。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程也是一個探究過程，教師的指導(dǎo)作用是潛在而深遠的，學(xué)生的主體作用是外顯而巨大的。要強調(diào)研究過程，放手讓他們自己去嘗試、探究、猜想、思考，留下足夠的思維空間，重視學(xué)生精彩紛呈的回答表現(xiàn)，重視培養(yǎng)學(xué)生"如何學(xué)會學(xué)習(xí)"，如何聽，如何講，如何思，如何辯，如何對待問題，如何對待作業(yè)等，所以課堂上有了五敢"敢問、敢言、敢想、敢辯（爭辯是思維最好的觸媒劑）、敢做"，三挑戰(zhàn)"勇于挑戰(zhàn)問題、勇于挑戰(zhàn)老師、勇于挑戰(zhàn)自己"。常常鼓勵他們要有自信，在學(xué)生中，也有三不"一定不要說消極話，不要遇到問題就退后，不要沒自信"。探索，往往是要走彎路的，但是畢竟是學(xué)生親自經(jīng)歷和體驗了學(xué)習(xí)過程這就是他們用自己理解的方式實現(xiàn)數(shù)學(xué)的"再創(chuàng)造"。

我做班主任工作十幾年，班主任給予學(xué)生得很多很多，更多的是精神上的關(guān)愛，是人生道路的引領(lǐng)。每個孩子在心靈成長的歷程中，我們把愛傳遞給他們，為學(xué)生鋪上一條陽光心路，讓他們感受更多的美好，讓他們更愉悅地健康成長。

愛一個優(yōu)秀生容易，愛一個有困難的孩子需要用心，愛每個有差異的孩子更要全心全意，而尊重是愛的起點。珍愛每一顆心靈，用心去教育每一個孩子，愛的行動會讓每一顆珍珠都發(fā)出璀璨的光芒。關(guān)注全體學(xué)生，尊重優(yōu)秀的學(xué)生，呵護正在努力的中等生，更要尊重那些需要特別關(guān)注的后進生，不是"我的眼里只有你"，而是"每一個人

都住在老師的心窩窩里"。 蘇霍姆林斯基倡導(dǎo)"讓每一個學(xué)生抬起頭來。"一個班主任不會讓一個學(xué)生從自己的視線中消失，不會讓一個學(xué)生從自己的眼神中看到冷漠。尊重曾被鼓勵和拒絕的學(xué)生，尊重有過錯的學(xué)生，尊重和教師意見步調(diào)不一致的學(xué)生。公平公正地對待每一個孩子，保護他們那幼小且脆弱的自尊心，用最真實的情感來撫慰每一顆幼稚而單純的心靈，用溫暖的掌心來熨平無數(shù)紊亂的皺褶，把學(xué)生面前未知的惶恐撫平成對今后人生的從容。

教師是一份榮譽，也是一份責(zé)任，更是一份希望。為了對得起這個稱號，在今后的工作中，我一定要學(xué)會選擇，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會等待，學(xué)會分享，學(xué)會寬容。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來，應(yīng)該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。我將集中精力把自己崗位所要求的工作干出色，這就是對人民最好的回報，就是最好的師德。

成績只能說明過去，今后我要走的路更長，我會百尺竿頭，更進一步，勵志不悔，矢志不渝，為了我心中的追求--用心情去走路，做一個學(xué)生永遠喜歡的教師，為黨的教育事業(yè)再獻自己的一份光和熱！

第六篇：先進個人發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是，很榮幸有機會站在這里，代表大學(xué)生社會實踐先進個人發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)，向一直關(guān)心、幫助我們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!

時代呼喚有思想，有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。作為?dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身到“六個一”工程為主要內(nèi)容的實踐鍛煉中。在學(xué)院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下，今年寒假，學(xué)院開展了‘知行合一，歷練成才’為主題的社會實踐活動，我與廣大同學(xué)一樣，報名參加了“三進三同”實踐活動，來到萬州區(qū)分水鎮(zhèn)一個偏遠的村落--石碾村，在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛，農(nóng)民的熱情，民風(fēng)的淳樸。

在農(nóng)村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強的適應(yīng)能力，還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會到民生;無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強。當(dāng)我們走出校園的時候，才能更好的適應(yīng)社會，服務(wù)社會，建設(shè)我們偉大的祖國。

作為一名大學(xué)生，我們做任何事情都應(yīng)該“當(dāng)先行，爭先進，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學(xué)子，時刻以“厚德，強能，勵志，奉獻”的校訓(xùn)勉勵自己。相信作為大學(xué)生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻，我們也定會用青春的名義，以時代的最強音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。

最后，請允許我代表所有參加社會實踐的同學(xué)做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

謝謝大家!