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第一篇:初中生開學(xué)典禮發(fā)言稿
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是初三(7)班的金xx。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦了!”祝愿老師們在新的學(xué)年里工作順利,生活愉快!
在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的時(shí)節(jié),xx美麗的校園又迎來了新同學(xué),在這里,我代表全校師生向新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級的同學(xué)們,我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考。我們應(yīng)該集中全部精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。那我們該如何學(xué)習(xí)呢?首先,應(yīng)該認(rèn)識到樹立目標(biāo)的重要性。
你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么?其次,要對自己有信心。人的潛能是無限的,我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆:其實(shí)我也很了不起!第三,我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘,努力學(xué)習(xí)。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù),我們要堅(jiān)持體育鍛煉,爭取中考體育滿分。再說,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢,強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應(yīng)對學(xué)習(xí)。
初二年級的同學(xué)們,經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后,你們一定深切體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),變得更加有自信了,希望你們做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),遇到攔路虎時(shí)要多問問老師?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,繼續(xù)努力拼搏吧!
初一年級的新同學(xué)們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了xx校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了,你們要遵循范xx先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,樹立今后奮斗的目標(biāo),拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來,掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問,為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開始了,一切從零開始,以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學(xué)們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人,只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,祝愿老師們工作順利,心想事成,祝愿xx繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
第二篇:初中生演講稿
各位老師、同學(xué):大家好!
又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著 20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,唿吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個(gè)詞語中,元的`意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。
一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們在元旦這個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。
第三篇:初一新生開學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友:
我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康,為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
從您的孩子跨入某某中學(xué)的大門那一時(shí)起,就是我們相識和攜手合作,“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任。新生入學(xué)已經(jīng)結(jié)束,這標(biāo)志著你們的子女將步入人生旅途上的一個(gè)新的歷程,一個(gè)新的起點(diǎn)?,F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”,是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。
但是要成為一名合格的中學(xué)生,并不像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為了使大家熟悉學(xué)校的運(yùn)作,今天召開家長會(huì)主要是向各位家長交流、匯報(bào)教育管理的各項(xiàng)工作,并希望得到各位的關(guān)注、支持,確保我們的孩子能健康茁壯的成長。在此,對各位家長對學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!
一、了解初中生的心理特點(diǎn)
充分認(rèn)識初中與小學(xué)的區(qū)別,爭取對的孩子在初中的落差。往往很多家長表示孩子在小學(xué)表現(xiàn)如何好,到了初中怎么就不行了。這里原因很多,有孩子的主觀努力的原因,有成長過程中帶來的心理變化的原因,還有比如初中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、壓力比小學(xué)大很多的原因,還有就是小學(xué)很多老師是為了激勵(lì)孩子和家長,很多的小問題都沒有及時(shí)溝通,有些小問題到了初中會(huì)演變成大問題。
初中生心理特點(diǎn)
(1)爭強(qiáng)好勝自制力弱。隨著年齡的增長進(jìn)入初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進(jìn)取心,這與他們強(qiáng)烈求知欲、自尊心、好勝心是分不開的。但由于其思考問題不周密、發(fā)展不成熟、自制力相對較弱,所以許多時(shí)候感情用事、易沖動(dòng)魯莽。
(2)對父母長輩的獨(dú)立性特點(diǎn)。隨著年齡的增長中學(xué)生越來越覺著自己是“大人”了,要求從大人的約束中解放出來,對婆婆媽媽的說教及過分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感。有的學(xué)生會(huì)發(fā)生頂撞家長的行為、可以說獨(dú)立個(gè)體意識特別強(qiáng),但又缺乏必要的知識能力、對家長有依賴性出現(xiàn)“衣來伸手,飯來張口”“只管學(xué)習(xí)、不管其它”等許多不正?,F(xiàn)象。
(3)對長輩的封閉心理和對同學(xué)的開發(fā)心理。進(jìn)入初中后學(xué)生愿意對知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密、把心里話對自己說或?qū)Α叭沼洷尽闭f,而對師長則百般隱藏、缺乏與家長的溝通,時(shí)而久之覺得家長、老師不理解他們并為此而苦惱!
(4)模仿性的心理特點(diǎn)。模仿成年人行為 如:吸煙、喝酒。模仿影視明星、如:發(fā)型、穿戴、奇裝異服。所以家長、教師要做好表率對他們有正確的引導(dǎo)
關(guān)于對孩子教育上我舉個(gè)例子《一位母親與家長會(huì)》一位母親第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上,兒子問她,教師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。在第二次家長會(huì)上,老師說:“全班60名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第59名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上,他流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌?!闭f這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué),兒子比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長會(huì)。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)、”她懷著驚喜的心情走出校門,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要努力,很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?!?/p>
高中畢業(yè),兒子把一封印有清華成人招生辦公室的特快專遞交到她的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您。。。。。?!边@時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。
二、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同
初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大,學(xué)習(xí)方法從小學(xué)的 依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在:不死記結(jié)論、公式,重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會(huì)解題,要問為什么這樣解;另外,還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間,有計(jì)劃,有重點(diǎn)。
以數(shù)學(xué)為例,中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上 下功夫,重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用,而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少,理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使學(xué)生上課聽懂了,課后不及時(shí)復(fù)習(xí)仍不會(huì)做題。
三、年級介紹
本年級共有152人
兩周下來之后,我覺得各個(gè)班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò),同幾個(gè)課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律很好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項(xiàng)工作開展的也很順利。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭。
當(dāng)然,年級中還存在著一些問題:
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動(dòng),注意力難集中。
2作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,書寫不公整,對于不會(huì)做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
4粗心馬虎,常丟三拉四,上個(gè)星期,每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生,帶語文忘帶數(shù)學(xué)作業(yè),
5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全,像數(shù)學(xué)用的三角板,刻度尺,語文、英語用的詞典,字典等,希望家長朋友們將這些工具書配齊
四、班級管理——
學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為規(guī)范
根據(jù)年級目前的這種情況,我提出的教育管理原則是傾注真情,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。特別對于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,那么近期班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變原先那些不好的 習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。
四.學(xué)校要求
1.到校時(shí)間7:00晚4:30離校。
2.在校期間封閉管理不許出校門。
午餐在校就餐 回族同學(xué)可回家就餐
3.學(xué)生上學(xué)必須穿校服不許在校服上亂寫亂畫干凈整潔,不戴首飾不燙發(fā)
4教育孩子積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不如軍訓(xùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)
課間操等如有疾病提前和老師請假,(有個(gè)別學(xué)生有特殊疾病交診斷書可以不參加活動(dòng))不積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不可以評優(yōu)孩子的前途由你家長負(fù)責(zé)
5不許帶手機(jī)不許帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍雜志等
6隨后學(xué)校將搬入新樓,學(xué)校為新生買新座椅要求學(xué)生不許亂寫亂畫。
五、作業(yè)輔導(dǎo)
六、要對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,家長起督促檢查作用。家長最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),切實(shí)養(yǎng)成:先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不少家長有這樣的認(rèn)識,把孩子送到學(xué)校,就是來學(xué)習(xí)的,因此學(xué)習(xí)成績最重要,這種認(rèn)識有一定的道理,但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,學(xué)習(xí)好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要, 有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。一個(gè)人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個(gè)人的品格如何,因?yàn)椤捌犯駴Q定成就。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風(fēng)度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌,不勤奮好學(xué),不求上進(jìn)嗎?因此我們家長要做的就是從
現(xiàn)在開始,從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功,去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂,從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,有人曾有這樣的比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的責(zé)任是護(hù)理。”所以,我想我們大家再忙,你都不能放任你的孩子太?自由?、太?輕松?了!該管束得還得管束著點(diǎn)?!?/p>
總之,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè) 燦爛的明天。最后,我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng),讓每個(gè)孩子走向成功。如果家長們有什么好的建議,可以通過多種方式 和我交流,希望和您保持聯(lián)系!好了,我的發(fā)言就到這里了,耽誤了大家的時(shí)間。最后,祝各位家長朋友工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長,
愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力,教會(huì)學(xué)生,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,讓他們擁有一個(gè)美好的明天。
謝謝大家!
第四篇:初一開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
迎著颯爽的秋風(fēng),沐浴著金色的陽光,懷著對新學(xué)校的向往,我們揮手告別了小學(xué)生涯,攜手邁進(jìn)了xxx,成為一名中學(xué)生,此時(shí)我們心情激動(dòng)、倍感自豪。我是來自年級班的xxx,今天,我有幸代表初一新生在此發(fā)言,更是深感榮幸和激動(dòng),值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表初一新生向辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
xxx始建于1975年,歷史悠久,學(xué)風(fēng)淳樸,剛來到這里,我們就喜歡上了她,這里有先進(jìn)的教學(xué)理念,有博學(xué)敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的老師,有求真創(chuàng)新、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、良好有效的校規(guī)校紀(jì),在全體教師的努力下,一屆又一屆莘莘學(xué)子在這里騰飛,xxx以它那優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、獨(dú)特的文化氛圍以及深厚的文化底蘊(yùn)深深地吸引了我們,所以我們義無反顧的選擇了這所我們向往已久的知識殿堂,我們?yōu)檫M(jìn)入xxx而驕傲,從現(xiàn)在開始,我們將一起在這里度過三年寶貴的中學(xué)時(shí)光,xxx將是我們快樂成長的大家園。
"不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。"只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同學(xué)們,我們要向在校的八年級、九年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),要樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,要志向高遠(yuǎn)、勤學(xué)好問,要尊敬師長、友愛同學(xué),要嚴(yán)于律己、自強(qiáng)自立,要愛護(hù)公物、關(guān)心集體,我們不僅要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),還要嚴(yán)格遵守社會(huì)秩序,自覺做一個(gè)品德高尚的人,向全社會(huì)展示臨沂六中良好的精神風(fēng)采,"一份耕耘一份收獲,"三年后,相信在老師的辛勤培育下,在我們的不懈努力下,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,交給學(xué)校、家長一份滿意的答卷。
同學(xué)們,"心有多大,舞臺就有多大,"今天就讓我們站在新的起點(diǎn),揚(yáng)起夢想之帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識去開啟成功的大門,愿三年后的我們依舊笑靨不改、自信依然,愿明天的xxx因?yàn)槲覀兌湴?
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第五篇:初一開學(xué)典禮發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們:你們好!
歡迎你們來到十三中,成為十三中這個(gè)大家庭中的一員,成為一名光榮的十三中人。
能進(jìn)入十三中,你們是幸運(yùn)的。十三中是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊(yùn),有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體,還有合作敬業(yè)素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然你們的到來,也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液,為學(xué)校增添了新的生機(jī)與活力。
許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中。但是,要成為一名合格的初中生,絕不是像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單。初中不是小學(xué)的簡單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否爬好這個(gè)坡,將直接影響你將來的人生之路。而初一,是整個(gè)初中生活的起點(diǎn),是基礎(chǔ)階段,當(dāng)然格外重要。面臨著新的'環(huán)境,新的制度,新的科目等多方面新的挑戰(zhàn),同學(xué)們只有早日適應(yīng),才能贏在起點(diǎn)。
作為新初一的班主任,看到你們純真稚嫩的臉龐,聽到你們甜美動(dòng)聽的嗓音,我們感到無比欣喜,但更多地,是感到肩上責(zé)任的重大。我們愿傾我們所有,全力以赴地培養(yǎng)你們;我們愿竭盡所能,為你們的成長成功架一座橋。
為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步,我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘?/p>
第一句話,要遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格精細(xì)的管理是十三中的特色之一,你選擇了十三中,就應(yīng)遵守十三中的各種制度和準(zhǔn)則。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些制度和準(zhǔn)則在幫你培養(yǎng)良好習(xí)慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。
第二句話,要懂得責(zé)任。進(jìn)入初中,就意味著成長,意味著責(zé)任。你們已不再是少不更事的小孩,而應(yīng)當(dāng)成為有責(zé)任心的青少年。對自己,對父母,對老師,對同學(xué),對班級,對學(xué)校,對家庭,對社會(huì),都應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任,盡自己的一份力。
第三句話,要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你也許不再拔尖,成績不盡如人意; 或許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,考試成績總比別人低。但你千萬要記住:無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,那都已成為過去,代表不了現(xiàn)在和將來。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線上,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
第四句話,要用心學(xué)習(xí)和做事,做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使你的學(xué)習(xí)事半功倍,反之,則事倍功半。
最后一句,要懂得感恩。
(1)感恩不只是一首歌,更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養(yǎng)育之恩,更要幫父母做些力所能及的家務(wù);
(2)感恩老師,十三中老師的敬業(yè)精神早已遠(yuǎn)近聞名,同學(xué)們要極為尊敬和理解老師,專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);
(3)感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習(xí)條件,要處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),要有“校榮我榮,校衰我恥”的理念;感恩社會(huì),要做一個(gè)有愛心的人。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。成長的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,作為班主任,我們愿意和你們共同承受成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們愿意用最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈冎R的遠(yuǎn)航鳴鑼開道!
我們堅(jiān)信,今天,你以十三中為榮,明天,十三中因你而驕傲!
第六篇:初中開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)金色的九月,滿載著希望。又是一段人生旅程的新的起點(diǎn),訴說著奮斗。大地的暑氣漸漸褪去,而我們也迎來了嶄新的學(xué)習(xí)生活。站在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我們回首過去,總結(jié)學(xué)習(xí)路上收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更要計(jì)劃未來,為自己的學(xué)習(xí)旅程定下方向、路線。因?yàn)椋挥芯匿佅挛磥淼穆?,才能使自己走得更好、更遠(yuǎn)。
那么我們該怎么做呢?接下來就談?wù)勎业南敕?,與大家共勉:
初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們剛剛經(jīng)歷了一段艱辛的軍訓(xùn)生活,明白了吃苦是什么感受,但請不要在日后的生活中忘記這種感受。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)需要一種吃苦耐勞的精神,決不能有絲毫松懈。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。你比別人多一份的成功,只是因?yàn)槟惚葎e人多一份的努力。好的開端是成功的一半,初一也是一個(gè)打好基礎(chǔ)的重要時(shí)刻,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是必不可缺的。
初二的同學(xué)們,你們正面臨著初中三年中一處最重要的岔路口,因?yàn)槌踔猩闹械拇蟛糠种R都匯集在初二,學(xué)習(xí)任務(wù)也似乎突然加了許多。面對大連的新知識,學(xué)習(xí)方法很關(guān)鍵。比如,課前做好預(yù)習(xí),并給自己提出一些問題,這樣課上的效率就能更高;課堂上積極動(dòng)腦發(fā)言,使自己的思維一直處于活躍狀態(tài);認(rèn)真完成課后作業(yè),遇到不懂的題目,應(yīng)馬上向老師請教,不要留下漏洞。一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤,只有勤奮才是成功真正的源泉。
作為初三的學(xué)生,我們的初中生活已不到一年了,擺在我們眼前的是嚴(yán)峻的中考??梢哉f,整個(gè)三年的成敗已經(jīng)握在我們手中。初三是一個(gè)回顧所學(xué)知識,溫故而知新的時(shí)刻,每一分,每一秒都顯得那樣珍貴,因此,抓緊每一分,每一秒對我們就格外關(guān)鍵。在這一年中,我們的生活必將是艱辛的,但我們決不能退縮。記得雨果說過:“沒有風(fēng)暴,船帆只是一塊破布?!弊屛覀儓?jiān)強(qiáng)的迎接風(fēng)暴,勇往直前!
跟隨著新學(xué)期的腳步,我們立下目標(biāo);面對著冉冉升起的希望,我們在心中定下決心。相形我們今天的汗水,必會(huì)換來明朝的喜悅。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,向著彼岸的輝煌,啟程!
謝謝大家!