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        開學初中生進步發(fā)言稿(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:32:30

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        第一篇:初中生學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

        大家好!

        首先感謝學校領(lǐng)導給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,還應(yīng)該繼續(xù)努力。再者,在座的各位班主任中,年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗;年輕的班主任,都有著更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念,作為我來說,如果不努力的話,仍然趕不上大家。所以,如果讓我談經(jīng)驗,真叫做班門弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝賜教,提出寶貴意見和建議。

        班主任,是班級工作的領(lǐng)導者,組織者和實施者。作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的',是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,責任感,更需要一顆愛心,愛是教育的營養(yǎng),沒有愛,就沒有教育的成功。

        今年我第一次擔任小學一年級的班主任工作。看著一個個活潑可愛的孩子,他們像一朵朵嬌艷的花朵,讓人陶醉;又是一張張空白的紙,等待著老師用愛心描繪??粗浑p雙清澈的眼睛,想著家長信任又期望的眼神,我深知自己面臨的工作的繁雜,但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們的愛,再累,我總是滿懷希望,也是在對孩子們的付出中,我對工作著并快樂著有了深深的體會。

        我們知道,在班級里,無論是學習方面,還是其他方面,都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學生的眼里,他們都是優(yōu)等生,老師寵著,同學敬著,在他們的周圍只有贊許的目光和激勵的話語??晌矣X得,如果這些孩子不受到挫折教育的話,他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以,平時我會更加嚴格的要求他們,當他們犯錯誤的時候,我會不留情面的批評他們,使他們知道自己也有錯的時候,自己沒有特權(quán),應(yīng)極力改正自己的缺點,只有這樣才能使自己更完美。

        “金鳳凰”雖然可愛,但是“丑小鴨”更需陽光。對于表現(xiàn)差的學生,更需要我的耐心、寬容和關(guān)愛。我班有一個很好動的學生叫代楷,上課時一刻也閑不下來,不是隨意走動,就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧,甚至在課堂上怪叫,有一次,實習老師在上美術(shù)課時,他跑到講臺上然后又竄到座位上,老師批評了他幾句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,幾個老師都拿他沒辦法!其他科任教師也反映到類似的情況,我聽了也不知怎么辦才好,后來有一次上語文課,他書寫非常工整、漂亮,我當著全班同學表揚了他,從那以后,只要他有了一點進步,我就使勁表揚他,只要我瞄到他在動,我就提醒他要堅持,堅持到最后就是勝利者,慢慢地,這個孩子的自控力較以前有了很大的進步,雖然有反復,改變很慢,維持的時間很短,但我相信只要給予他無私的關(guān)愛,充分的信任和耐心的引導,相信對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。

        子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”小學生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,深深地影響著每一個孩子的成長,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響著我。

        第二篇:初中生學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        古人道:天才在于積累,聰明在于勤奮,天才只占千分之三,而那三人生下時只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿,那樣,才是一個完整無缺的天才。沒有一個人生下來就是神童,天才,即使一個天才,也要好好努力。

        相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學家,他生前發(fā)明很多東西,愛因斯坦死后,人們把他的頭剖開去研究,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣,人們豁然開朗。原來大多數(shù)人腦都是一樣的??磥矸彩浅擅娜宋锒际呛秃筇斓呐κ欠植婚_的。

        下面我和同學們交流一下我的.學習方法,學習不可缺少的是積累和勤奮。 每天早上,我早早的起床,洗涮完畢,來到教室讀書。 早飯后復習功課,并預(yù)習新課。當然在預(yù)習新課時難免會遇到一些困難。把這些題做上記號,上午上課時認真聽講,把問題拿出來相互題并鞏固新知。下午讀書積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力,增強了寫作水平。在平時只有注意溫故而知新,知識才能扎實,如果我們不去復習鞏固知識,那樣就容易忘記,俗話說,三天不念口生,三天不坐手生。這是請同學們注意復習的名言警句。

        同學們一定要珍惜時間,充分利用時間,正如課文中說得那樣,假若你一直和時間賽跑,你就可以成功!

        相信只要你努力,你會比天才要好。

        偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,又一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會創(chuàng)造出來。

        我的發(fā)言完畢謝謝大家!

        第三篇:初中生開學典禮發(fā)言稿

        尊敬的的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

        大家上午好!

        在這秋風送爽的金色九月里,在這熱烈而又歡快的氣氛中,我們又迎來了一個嶄新的學期。很榮幸,今天我能夠作為教師代表在這里發(fā)言,一起慶祝梓H路中學今秋的開學。

        回首今年的中考,我校取得了全區(qū)第二的優(yōu)異成績,書寫了“梓H奇跡”,創(chuàng)造了“梓H速度”。作為梓H路中學的一員,我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!但我們不會停止,今天我們再次起航。

        新的學期,新的希望,新的征程!站在這個新的起點上,展望新學期:在學習的旅途中,我們最要緊的是把理想和目標帶上。因為理想是我們奮斗不息的力量源泉,目標是我們勇往直前的精神支柱!我們要帶上自信和堅強快樂出發(fā),與理想同行。因為這里有江陽區(qū)最佳、瀘州市知名的校長――周忠誠校長;有全國知名、省內(nèi)一流、瀘州唯一的優(yōu)秀教師團隊。有自信自強、勤奮好學、求真求上的學生。在新的學期中,我們要學會“享受學習,創(chuàng)造性學習”實現(xiàn)“全面發(fā)展,快樂成長”的目標。

        借此機會,老師想對同學們提出幾點希望:初一年級的同學們,新的學校,就是新的開始。人生剛剛為你們打開更加美好的一頁,希望你們在老師的指導下,使自己盡快適應(yīng)初中階段的學習和生活,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。早日形成“梓H特質(zhì)”。初二年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,在新學期開始就要以謙虛謹慎的態(tài)度和頑強拼搏的精神投入到學習當中,今天的勤奮會收獲明天的成功。希望你們再接再厲,努力拼搏!爭取在各方面為學弟學妹們做好榜樣,一年更比一年好!初三年級的同學們,還有一個春夏,你們將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)――中考。現(xiàn)在,初三生活已經(jīng)拉開帷幕,拼搏的號角已然吹響。初三,就是我們決戰(zhàn)的時刻。競爭激烈的初三要我們第一次以個人的名義,誓用這一年的學習和緊隨其后的中考成績與全市的同齡人一比高低!你將在這場搏擊中懂得,最高境界的拼搏,是和自己拼搏。盡自己最大的努力,得到你應(yīng)該得到的分數(shù),你就是勝利者!現(xiàn)在,我們要靜下心來,潛心學習,用積極肯練的精神向撲面而來的初三各學科開戰(zhàn)!不要留情,更不能退縮,要霸氣要大膽,要挖掘我們的巨大潛力!面對初三,哪怕我們走得很艱難,甚至我們還會經(jīng)歷一些失敗,只要夢想還在,希望就在。初三,只是人生的一段路。什么是人生?有得有失,有成有敗,有喜有憂就是我們初三的考試人生。在整個初三學習生活中,我們都應(yīng)記住:成功時不驕傲,失敗時不氣餒,以積極昂揚的姿態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。這才是年輕的性格!上一屆師生用心血鑄就了梓中的輝煌。你,你們,要拿勤奮來度量青春,拿成績來開創(chuàng)歷史。初三的孩子們,你們是梓H路中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從現(xiàn)在做起,認真地把握好每一天,從各個方面為學弟學妹作出表率,為母校爭光添彩。

        最后,衷心祝愿:初三的同學們在XX年的中考中,你們不但要閃亮,更要開創(chuàng)!祝愿我們的校園和諧平安,大步向前,再創(chuàng)輝煌!祝愿全體教師工作順意,微笑每一天!祝愿同學們學業(yè)進步,快樂成長!謝謝大家!

        第四篇:初二期中考試進步學生發(fā)言稿

        各位老師,各位同學:

        大家好!

        今天,學校召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀同學們,在剛剛過去的半學期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學質(zhì)量取得了可喜的進步,教育教學秩序井然,文明的校風,勤奮的學風進一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

        正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學語文、數(shù)學、英語都取得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學。

        二年級的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學。三年級的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學。四年級的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學。五年級的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學。六年級一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學。還有一部分同學雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個學期有了較大的進步,被評為進步之星。他們是一年級的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學。二年級的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學。

        三年級的:朱紀鵬、吳凡、張娟等5位同學。四年級的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學。五年級的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學。六年級一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀!

        今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W的進步付出了心血和汗水??炭嚆@研教材,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),耐心輔導每一位學生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的`艱辛勞動表示感謝!

        今天我們在看到成績的同時,還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高,個別同學還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。

        這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,我們?nèi)w同學還要更加努力學習,刻苦鍛煉,積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!

        同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

        最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂,學有所成。

        謝謝大家。

        第五篇:初中生發(fā)言稿

        同學們:晚上好!

        今天我們在這里召開九年級住校生會議,說明學校對你們的關(guān)心和愛護。住校生的成績是過硬的!全體師生乃至社會對我們的住校生是肯定的!今天召開這個住校生會議,就是為了不辜負社會對我們的認可,就是為了讓我們的住校生能夠越辦越好!

        一、如何正確認識住校生活。

        (1)住校生活應(yīng)該是大家學會成長,學會獨立,學會自我管理的機會,住校的開始意味著你長大的開始。你必須學會自己照顧自己,你必須學會合理地安排自己的學習與生活,你必須學會和別人如何友好相處,必須學會遵守一些規(guī)章制度。我們經(jīng)過一年的生活已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習慣,但是也許一個長長的假期回來都可能有點忘了,希望同學們很快調(diào)節(jié),盡快進入正常有序地寄宿學習生活狀態(tài)。

        (2)晚自修的學習效率對你的學習成績的提高有著很大的作用,因此必須遵守晚自修紀律,保持教室的安靜,保證互不影響,互不干擾,自己完成自己的學習任務(wù)。

        (3)不只是晚自修的時間才是學習的時間。 上課前,早餐后,都可以被你很好地利用,除了完成學習任務(wù),你還可以增加一些課外閱讀,提高自己文學修養(yǎng);你還可以增加英語口語的訓練,你還可以進行數(shù)學課外興趣的培養(yǎng)??傊獙W會合理利用時間,不斷提高自己。

        (4)良好的、充足的睡眠是白天上課保證充沛精力的關(guān)鍵。養(yǎng)成每天熄燈后立即進入睡眠狀態(tài),禁止交談,禁止亂穿宿舍,禁止熄燈后用手電看書做作業(yè),次日早上按作息時間準時起床。

        二、要保持住校的優(yōu)勢,就必須在時間利用、學習效率、自我管理等幾個方面下工夫:

        1、晚自修的學習效率是決定寄宿學習成敗的關(guān)鍵,如果學生的自覺程度不夠,不能克服以往在家中重時間輕效率的缺陷,就必然會步入了既少時間又無效率的誤區(qū),說到底,就是如果自修效率不如家中的話,還不如不住校!(總體是好的,但也有少數(shù)學生可能因為新鮮,不能集中注意力學習,東張西望、低聲講話、做小動作、看雜書,尤其是自修結(jié)束前的一段時間,作業(yè)做好了就不知道干什么了。)

        3、不能過多地依賴教師的輔導,要認識到教師的輔導僅僅是在你們很好的完成學習任務(wù)后的錦上添花,不能錯誤地理解為教師的輔導可以彌補甚至取代自覺的學習,從而失去了寄住校學生應(yīng)有的緊張感、自覺性和必要的憂患意識。

        4、千萬不能過多地浪費了晚自修以外的可利用時間。如:晚自修前后和早晨起床后,這都是可挖掘利用的寶貴時間,雖然我們不主張同學們放棄應(yīng)有的休息時間沒日沒夜、不講方法地苦學,但是大家也應(yīng)該認識到成功的大門絕對不是靠僥幸和坐等得來的。當然,還要避免將晚自修當作了不獨立完成作業(yè)的溫床。

        5、要很好的休息。在熄燈后嚴格遵守作息規(guī)定。其實,住校的最大優(yōu)勢是節(jié)約時間、規(guī)律性生活和借助學校管理實現(xiàn)學習高效,而這一切又必須是要建立在有充分休息、精力充足的前提下才能實現(xiàn),否則,寄宿的一切優(yōu)勢都將無法保證。

        三、寢室是我家,美好靠大家。寢室是我們生活和休息的地方,為了營造一個衛(wèi)生、文明、和諧、高雅的生活環(huán)境,我們必須注意以下幾個方面:

        1、 增強紀律意識。

        就餐紀律:按學校規(guī)定的時間就餐。凡住校就必須統(tǒng)一伙食,不得擅自行動。 晚自修紀律:上晚自修紀律要求:教師輔導時認真聽講、課間休息不得喧嘩、自修時安靜獨立地學習、自修結(jié)束后5分鐘內(nèi)離開教室,關(guān)好門窗。禁止自修時間無所事事,甚至干擾他人;禁止休息時間喧鬧追趕。

        自修結(jié)束后的紀律:回宿舍途中要求(靜、凈、慢走、小聲),進入宿舍后以最快的速度做好準備洗漱工作,注重團體精神(有序、互相監(jiān)督)。禁止慢吞吞地吃聊、竄宿舍、喧嘩、嬉鬧等;禁止私自動用他人物品,包括用水。寢室區(qū)和寢室內(nèi)不準打撲克和賭博,不準吸煙、喝酒、玩火以及其他影響寢室秩序的活動。

        就寢紀律:睡覺以外的一切違規(guī)行為都嚴厲禁止。禁止關(guān)燈后講話、吃東西、看書、聽音樂、玩游戲、閑聊等。值班領(lǐng)導、教師、宿舍管理人員進行長時間的檢查和記載。熄燈后,不準講話、點蠟燭,不準聽耳機、打手電。

        請假手續(xù):嚴格遵守《寄宿生出門制度》,班主任要與請假學生的家聯(lián)系,取得證實。

        對違紀學生的處理辦法:對違反寄宿生相關(guān)規(guī)定的學生,首先予以教育和警告,宿舍考核酌情扣分;對屢教不該或情節(jié)較嚴重的,全校通報批評,并取消該生住宿資格,通知其家長;情節(jié)極其嚴重、造成惡劣影響的,教導處將按照校規(guī)給以行政紀律處分,并在全校通報批評。

        2、講究衛(wèi)生。衛(wèi)生包過個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,個人要講衛(wèi)生,里里外外要整潔如勤洗臉、勤梳頭、勤換衣,衣服要勤洗,要注意寢室衛(wèi)生,寢室物品擺放整齊有序,寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗臺幾凈。寢室是我家,同寢室的同學們要充分的調(diào)動各自的積極性、創(chuàng)造性,把寢室布置的合理而有創(chuàng)意,營造出濃厚的文化氛圍。每一位寢室值日生應(yīng)認真積極打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。除了自己寢室的衛(wèi)生打掃與保潔之外,每一個住宿生還應(yīng)保持宿舍的環(huán)境整潔,如不要亂扔垃圾等。

        3.愛護公物。愛護寢室一切公物,如玻璃、門、窗、電器、床鋪、桌子。要像愛護自己的東西一樣愛護公物。不準在寢室隨意張貼、亂劃,講臟話,不文明。愛護寢室一切公物,禁止在墻上、門上涂抹、寫字、踩腳印,如有損壞者,自覺匯報,按價賠償,否則從重處罰。學生離開寢室前,隨手關(guān)好門、窗、燈、自來水龍頭等開關(guān)。節(jié)水,節(jié)電,節(jié)儉。不浪費每一滴水,不浪費每一度電,不浪費每一分錢。

        4. 行為文明。未經(jīng)他人同意不準隨意拿同寢室或他寢室同學東西,借東西要有借有還。同學之間要學會團結(jié)友愛、相互友好。但同學們要清楚,團結(jié)友愛,而不是拉幫結(jié)派;相互友好,而不是互相包庇掩護。未經(jīng)同意不準進入他人寢室,嚴禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己寢室過夜、混床。不要往窗外倒水扔垃圾,也不要把水潑在寢室門口的走道上。

        5、.注意安全。不要攀爬到窗戶上,睡上鋪的同學上下床要小心,夜間上廁所要防滑、防跌,不追逐打鬧。防盜:貴重物品、大量現(xiàn)金不要帶到學校里來,要保管好自己的物品,不要把非住宿生和校外人員帶到宿舍。發(fā)現(xiàn)有電燈、開關(guān)、插座等隱患問題,須及時報告管理人員,由學校電工維修。發(fā)生突發(fā)事故,應(yīng)及時報告管理人員或陪宿老師。如發(fā)生突起火災(zāi),不要慌張,須立即報告老師,在老師組織下,迅速有序地撤離到指定的安全地。注意錢物要妥善保管,飲食方面也要注意安全。生病要及時報告。

        6.尊敬師長,服從管理。無論是同學,是老師,是食堂工作人員、炊事員,我們都必須以禮相待,這就是講文明。要尊重住管老師的人格和勞動,不得頂撞、辱罵主管老師,要誠實守信,積極配合住管老師的工作。

        現(xiàn)在幾乎每個學生在家里都有自己的小空間,可到了學校就不一樣了。學校宿舍每個房間里要住好幾個人,每個人擁有的空間一下子變小了,以前我行我素的生活必須改變了。大家要遵守寢室各項安全防范制度,提高自我保護意識,增強“對自己和家庭負責,對他人和集體負責”的安全感,防范各類人身傷害事故的發(fā)生,所以,在這個大家庭里同學們要保持良好心態(tài)。在寢室不允許你完全釋放自己的個性。你要學會盡快融入這個新“家庭”。 記?。撼缘蔑枺煤?,才能有精神學習,才能有進步,才能有提高。

        最后我送大家兩句話:寢室紀律須加強,安全意識記心上。

        會后請同學們認真閱讀《學生手冊》紫微初中寢室制度、達標、文明、示范寢室的要求,以及有關(guān)對住校生違紀處理辦法等。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/2250813.html

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