千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《家委會競選總結(jié)發(fā)言稿(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家委會競選總結(jié)發(fā)言稿(范文五篇)》。
第一篇：家委會競選發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長朋友們：
大家下午好！
首先請允許做一下我自我介紹：我是（一年級二班）*** 的母親，現(xiàn)在***工作。能參加今天的活動感到非常榮幸，感謝**學(xué)校給我們提供了這樣一個良好的交流機會。借此機會，我想對**學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達一個家長由衷的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的辛勤勞動！謝謝！
大家知道，**學(xué)校有完備的教育設(shè)施，有先進的教育理念和管理制度，更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊伍，我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的.學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。今天學(xué)校組織家長委員會的競選活動，本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項重要舉措，為我們家長學(xué)習(xí)先進教育經(jīng)驗、積極參與學(xué)?；顒犹峁┝肆己闷脚_，也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎(chǔ)。我想，我今天參加家長委員會競選主要基于以下兩點：
1. 我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。我已經(jīng)當了十幾年教師，孩子的父親是大學(xué)教師，我們兩個人對學(xué)生的教育有比較深的體會，雖然我們面對的教育對象是不同的，但教育是相通的，我們愿意把積累的經(jīng)驗和大家分享，并想通過參與家長委員會的活動不斷積累，繼續(xù)提高。
2.我有做好家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來，我一直積極參加各種活動，積極投身家園共建活動中，我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動，并且有做好學(xué)校交給的各項任務(wù)的能力，讓家長委員會真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。
無論能否當選，我都將積極履行職責(zé)，協(xié)調(diào)和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調(diào)動廣大師生、家長的參與意識，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學(xué)校開展好各類教育活動，為形成學(xué)校、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力，為孩子們的健康成長，為**學(xué)校的發(fā)展貢獻綿薄之力。
各位老師，各位家長，讓我們共同努力，為孩子們的成長成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境，為**學(xué)校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！
第二篇：家委會競選發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、可愛的家長朋友們：
大家下午好！
我是來自二2班xx的媽媽，叫xx，首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的機會，很榮幸成為年級家委會的成員。我是位全職媽媽，我心思細膩，比較善于協(xié)調(diào)，溝通，做事較有耐心的人，我沒有過硬的社會關(guān)系，也沒有什么特殊的才能，但我懷有一份愛孩子，信任老師，信賴學(xué)校的熱忱，感謝大家的信任與厚愛。
兩年前，我們選擇了深中龍小，并懷著忐忑的心情把孩子送進了這所剛剛落成的學(xué)校。當時還沒有操場，沒有任何的功能室，甚至才通水電。孩子的教育絕對是我們家庭的第一大事，憂慮與期待并存。一年多的時間過去了，事實證明當初的選擇是正確的，我們和孩子親眼目睹著學(xué)校的設(shè)施完善起來了，課程豐富起來了，活動精彩起來了。孩子慢慢在成長，學(xué)校特色的."華韻"課程體系和精彩的活動，潛移默化地影響著我們的孩子。"青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝",正是有了這些豐富多彩的課程與活動，孩子的童年因此充滿了陽光以及快樂。老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表各位家長對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，"小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣",而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。我們應(yīng)該付出一定的時間和精力，滿腔熱忱地為孩子服務(wù)，化解矛盾，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，平時抽出時間勤到班級看看，勤和孩子談心，勤和家長聯(lián)系，勤和老師溝通，勤與校長對話，為學(xué)校營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長，家委會要當好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育。
我有做好家委會工作的信心和決心，自從孩子上學(xué)以來，我一直積極參加學(xué)校及班級各項活動，全心全意履行家長委員會的各項職責(zé)，協(xié)調(diào)和利用各方面的資源，發(fā)揮自己最大的潛能，當好家長與學(xué)校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向?qū)W校反饋家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，及時把家長的心聲傳達給學(xué)校和老師，讓家委會真正發(fā)揮好家校的橋梁和紐帶作用。
積極開展各項創(chuàng)新教育活動?，F(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女，平時缺少固定伙伴，學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，我們家委會可不定時舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。
我們也希望各家委會成員在探索，創(chuàng)新，發(fā)展中創(chuàng)出輝煌的業(yè)績，與學(xué)校合作實現(xiàn)我們共同的目標，讓我們共同努力，共同進步，讓我們的孩子在深中龍小自信努力地學(xué)習(xí)，健康快樂地成長！
最后，在我們深中龍小誕生兩周年到來之際，我代表全體家長和孩子們，家委會成員祝福深中龍小兩周年生日快樂！
謝謝你們的支持！謝謝大家！
第三篇：家長會家長發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
家長：牟保真學(xué)生：牟藝塵班級：四年級二班
各位老師，家長們，大家好：
和在坐的各位一樣，我也是農(nóng)民的女兒，所以我的講話也是圍繞有關(guān)農(nóng)民種莊稼的事展開的。
教育孩子是個堅持不懈的工作。就像我們種莊稼，春天及時播種，早了會被凍死，晚了成熟不了，減產(chǎn)而且耽誤下一季的播種，播種后還要及時澆水、施肥、捉蟲，既不能偷工減料，也不能畫蛇添足。而往往在教育孩子方面，很多家長正在做著這樣的工作。比如，孩子小時你沒有給孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，就像你少澆了一遍水，或少施了一次肥，但當你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的莊稼長的小時，就大肥大水的不惜一切代價，但往往事與愿違，你的孩子不但沒追上其他孩子，還可能遭遇滅頂之災(zāi)，不是被大肥燒死，就是被大水淹沒，所以說教育是有規(guī)律的，是需要方法的。下面是我在教育孩子的過程中的一些做法，不一定都適合您的孩子，但希望有一點能夠?qū)δ阌兴鶈⑹?，為你解決一點困惑。
一、引導(dǎo)孩子喜歡上讀書。俗話說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我知道很多家長都給孩子買了很多書，并苦惱地說：“我給你買了那么多說，你就是不看！”試問家長朋友，您看了嗎？我的女兒是聽著故事長大的，可能有的家長說我當老師，有學(xué)問。在座的家長大多數(shù)是初中高畢業(yè)，《烏鴉喝水》會將嗎？《小貓釣魚》會講嗎？《司馬光砸缸》會講嗎？有的家長講過，但講一個、兩個是不行的，要持續(xù)地講，讓孩子喜歡上故事，并引導(dǎo)孩子從書中自己找故事，那你就基本成功了。有位哲人告訴我，晚飯后半個小時，全家一起讀書，一開始裝裝也可以的，只要堅持，孩子會漸漸的喜歡讀書的。我的孩子就是這樣喜歡上讀書的，各位家長不妨一試！
二、引導(dǎo)孩子寫出自己的感受。
從三年級開始，就有作文了，我便給女兒買了一本日記啟蒙，經(jīng)常和孩子聊天，引導(dǎo)孩子認識日記的作用，告訴他一句話也閃光的道理，讓女兒嘗試寫出自己在家及在學(xué)校的感悟，并創(chuàng)設(shè)各種情景作為女兒日記的內(nèi)容：
1、兩次遠足。從呂藝鎮(zhèn)中學(xué)到龍河，大約4公里，和女兒邊走、邊聊天、邊體驗，與大
自然對話，談心得體會，一路走來，孩子變得能吃苦，敢說話。
2、一次探險。我們沿著正寨橋東北的棉花地隴上自西向東行走著，女兒一不小心掛在了
一個三米高的峭壁上，當我急忙把她拽上來的時候，女兒嚇得大聲哭了起來。由此也產(chǎn)生一篇佳作，王老師的評語非常好，因為那里邊有真實體驗。
3、一次野炊。就是十月一放假期間的事，女兒和班里的同學(xué)在正寨橋西北小樹林里舉行
了一次野炊。我們一起包水餃、就餐、還拍照紀念，孩子玩得很開心，他們既品嘗到
了友誼的碩果，又體驗了勞動的樂趣，還鍛煉了孩子的動手能力，可謂一舉三的呀！
4、關(guān)于支脈河污染情況的調(diào)查報告。
這個是受條件限制的，女兒是這次活動的小組長之一，分工后卻發(fā)現(xiàn)：其他小組成員家中沒有照相機或者懶得去照，上網(wǎng)查資料，沒有電腦或者懶得去做，最后是我負責(zé)打印照片和資料的。后來女兒說，調(diào)查報告也是她寫的，差不多全包了，在我的大力支持下，孩子得到了全面的發(fā)展，參與了整個過程，還受到了老師的特別表揚。我覺得雖然有些麻煩，但感覺為了孩子挺值得的。
5、帶孩子去旅游。遠的有學(xué)校組織的到上海世博會、北京、蘇杭、河南云臺山，近的有
煙臺、威海、青島、日照、孔子六藝城、青州云門山，再近的有濱州蒲園、中海、博興新華書店、人民公園，還有前幾天我?guī)畠喝チ苏椿瑮椆?jié)，見證了果農(nóng)豐收的喜悅，病假親手采摘的冬棗與親朋好友分享，其樂無窮。
以上這些都是記錄孩子成長的好途徑，更是拓寬孩子知識面、增強寫作能力的最佳方法。孩子可能對很多家長來說做不到，但只要你有心，就帶孩子就近旅行，比如一天就能來回的博興百川戶外就挺好的，可與我聯(lián)系，咱四年級二班的同學(xué)與家長組個團就很好。
請別說你沒空，更別說你沒錢，等你有空有錢了，孩子不會站在原地等你，等你有空有錢時，孩子的好習(xí)慣不會自然而然形成，孩子是在我們努力付出的同時，逐漸地養(yǎng)成好習(xí)慣的，逐漸地成長為優(yōu)秀的人的。
三、教會孩子做力所能及的家務(wù)。
從孩子很小的時候，我就要求孩子做點力所能及的家務(wù)，從我家吃飯女兒擺筷子開始，現(xiàn)在孩子已經(jīng)會幫我們擦桌子、洗碗、自己洗襪子和內(nèi)衣、拖地，還會拌黃瓜、西紅柿、包水餃，所以就有了那次野炊的水餃：這個摘菜、那個拌餡、這個搟皮、那個揉面，女兒還會煮水餃，我想這些孩子的父母也和我一樣，是讓孩子從玩面開始的，所以自己動手，豐衣足食，共同分享便變得順其自然了。
四、與班主任、其他任課老師及其他家長經(jīng)常溝通，相互支持與理解。
從幼兒園帶玉米芯生爐子、編蒲團、縫毽子、到家長會、家委會報名，還有學(xué)校組織的各項活動，只要用得到我，我都會全力以赴，積極參加。就如這次支脈河污染調(diào)查，還有最近學(xué)校組織的親子閱讀，午飯后，我在女兒面前閱讀并認真簽字了，然后我們一家三口就開始讀書了，現(xiàn)在我們已不再裝了，我們是真讀書，而且鼓勵孩子寫點自己喜歡的東西，雖不是每天寫，但我說過，一個學(xué)期達到60篇（每周至少寫兩篇，大的假期適當加。）就會滿足她的一個愿望，女兒很樂意寫。這些雖然都是學(xué)校的活動，也都參與了，但效果是不同的，家長做事的態(tài)度在很大程度上會影響孩子的做事的態(tài)度，所以我堅持，女兒也堅持。
五、別給孩子傳輸不正確的消費觀。
只要孩子在家，家長掐玩別在孩子面前聊誰家蓋新房了、買車了、買電腦了，誰家孩子買名
牌了等等話題，多宣傳誰家經(jīng)過努力工作，終于擁有了自己的新房，那家孩子特別懂事，學(xué)習(xí)也特別用功，他媽媽獎勵了他什么東西了，弦外音就是只有通過努力，才能有所收獲，獲得肯定，以避免有的孩子到了初三，家長還無奈地說，非要名牌，否則他就不去上學(xué)呀的無奈了。
六、多和孩子聊天，了解在校情況和思想動態(tài)，做到有效引導(dǎo)。
不管你多忙，每天都要和孩子聊上幾句，我從聊天中獲得的信息：媽媽，我們班可厲害了，抽測成績很棒；硬筆書法一等獎很多；我被選到鼓號隊了、呂劇隊了、打擊樂隊、豎笛隊了，水字寫得好，誰偏科，誰打架，我們班有圖書角了，這個學(xué)期，語文老師、數(shù)學(xué)老師都越來越幽默了等等。有時我的引導(dǎo)：同學(xué)們很多說話的，這個班長怎么辦呀？打架的孩子為什么受到批評？新?lián)Q的體育委員聲音低、口令不準你要多幫幫她呀等等，聊著聊著孩子就長大了，懂事了。
七、要以身示范，也要多向孩子學(xué)習(xí)。
記得有一次家長會，我一進校門，孩子就說：“媽媽，你要沿著線走！”“好!”沒走幾步，我吐了口唾沫，女兒發(fā)現(xiàn)了，立即說：“媽媽，不能隨地吐痰！” “我吐的不是痰，是唾沫！”“唾沫也不行！”女兒一臉嚴肅，我趕緊說：“噢，對不起！”現(xiàn)在回想起來還為自己的狡辯愧疚呢，確實在很多時候我們會還不如孩子，所以需要向孩子學(xué)習(xí)的地方很多。所以家長會上我三次積極舉手發(fā)言，為的就是讓班主任王老師將我的表現(xiàn)傳達給我的女兒，培養(yǎng)孩子上課積極回答問題的積極性，從而幫助孩子改變了孩子舉手不積極，但讓她起來卻回答的很正確的不自信、不積極的現(xiàn)象，女兒現(xiàn)在回家總是說，媽媽，我舉手了，但老師沒叫我，那是老師相信你會回答呀，你真是太棒了！
這次家長會，從郭校長的講話中，我們了解到：京博希望小學(xué)為孩子們的全面發(fā)展創(chuàng)造了各方面的條件；從班主任王老師的談話中，看得出王老師是一個活潑、開朗、有責(zé)任心的老師，對孩子的管理全面、到位，把孩子放在這樣的學(xué)校、這樣的班級，我很放心。
作為家長的我們，對自己的孩子，就更得費心了。孩子是我們最大的財富，是最值得我們?nèi)ネ顿Y的，從現(xiàn)在開始就行動起來吧！我所說的都是我做過的，相信肯定有的家長比我做的還好，只是沒有信心或不好意思開口說而已，如果做不到全部，可以做一點、兩點，做你能夠做到的就行了。這次發(fā)言我是有準備的，也是讓女兒知道她的媽媽是最棒的，為了孩子，我努力做到了我能做到的！
謝謝大家！
2012年10月31日
王老師好，寫的有點急，文采也不是很好，只能說我盡力了，有什么地方需要幫忙我一定會盡力的！
第四篇：家委會競選發(fā)言稿
各位老師，家長：
你們好！
1、班級環(huán)境布置家庭化、親子化，多一些與幼兒自身有關(guān)的內(nèi)容，如：幼兒全家福，生活照（附自我解說），我喜愛的……，活動掠影等。
2、班級管理人情化，在教學(xué)活動中老師的身份是朋友、父母，多一些商量、討論性的語言，少一些命令、訓(xùn)斥性的語言，絕不說譏諷、有傷幼兒人格和自尊的`語言。
3、家長和老師是平等合作的關(guān)系，家長參與班級教學(xué)活動的各項管理，并及時提出合理、有益的意見和建議。
4、班級老師根據(jù)親子活動教材中內(nèi)容（或自編），適時（各班根據(jù)班級活動、幼兒、家長等的要求）開辦親子活動，家長積極參與活動全過程，活動中所涉及的材料、獎品等由幼兒園、老師自制、家長出資等方式解決。
5、定期舉辦家長座談會（兩個月一次或根據(jù)情況自定）。
6、班級及家長工作中遇到問題可以班級老師之間商討、與家長探討或上網(wǎng)查詢等方式解決。
7、幼兒園提供教師閱覽室，教師可憑借書證借閱，具體見《閱覽室管理規(guī)則》；同時幼兒園提供網(wǎng)上信息查詢服務(wù)，具體見《教師上網(wǎng)管理規(guī)定》；在通過網(wǎng)上進行查詢有關(guān)國內(nèi)外幼兒園教學(xué)管理最新動態(tài)、各項幼兒教育教學(xué)活動，幼教心得、幼教論文及幼兒心理保健等相關(guān)信息的同時，幫助老師的日常教學(xué)活動更全面更豐富地開展，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使老師得到全面的發(fā)展。
第五篇：家委會發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是 的家長，叫 ，在 工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機會站在這里與大家一起交流，能成為東門大街小學(xué)家長委員會的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸。借此機會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家委會是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁與紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會章程，做好工作，加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長對學(xué)校工作的`監(jiān)督，為真正建立與諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當之處還請廣大家長批評指正。
最后，祝廣大老師與家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進步、快樂成長！
謝謝大家！
