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        初中生開學(xué)后家長會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 23:41:11

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        第一篇:初中開家長會(huì)家長發(fā)言稿

        在這個(gè)溫暖而親切的日子里,我很高興代表全班同學(xué)和你們?cè)谝黄稹D愕牡絹碜屛揖镁貌荒芷届o。這種心情是無法用語言表達(dá)的。太多的快樂和幸福是無法用語言表達(dá)的。現(xiàn)在我只能用最真實(shí)的眼神看著你慈愛溫柔的臉龐,用熱烈的掌聲歡迎你。

        首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向你們的爸爸媽媽致辭,感謝在座的各位。是你把我們帶到了這個(gè)快樂而充滿愛的世界,給了我們家和學(xué)校的溫暖,也讓我體驗(yàn)了生活,品味了生活。還記得小時(shí)候,你把我抱在懷里,用你全部的愛呵護(hù)我嗎?還記得我大一點(diǎn)的時(shí)候,我寵著你,你罵我親我安慰我?還記得我長大后,生活失意時(shí),你在背后鼓勵(lì)我,安慰我嗎?這些都清晰的印在我的腦海里。爸爸媽媽,有時(shí)候,我可能會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而頂嘴;也許我騙你是因?yàn)槲业腵虛榮心;也許我們責(zé)怪你的無知。但是我現(xiàn)在想說的是,都沒了?,F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,理解了你深深的愛和你為我們所做的一切。

        隨著年齡的增長,我們之間出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許我們長大了,青春期后有了自己的看法,有時(shí)候因?yàn)槟悴欢a(chǎn)生逆反心理,但不代表我們不愛你;不是說我們翅膀硬。在此,我謹(jǐn)代表全班真誠地對(duì)大家說:“爸爸媽媽,請(qǐng)?jiān)徫覀冞^去的無知和任性,對(duì)不起!

        還記得嗎?當(dāng)我用一顆真誠的心向你報(bào)告我的成就時(shí),它可能會(huì)讓你從希望變成失望,從溫柔變成認(rèn)真,但請(qǐng)相信我,我真的盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是你們的孩子,有夢(mèng)想有理想的孩子。只要我努力,你就應(yīng)該為我驕傲,我是你的驕傲。也許我不能做到最好,但我會(huì)做得更好!

        爸爸媽媽在這里,如果你的孩子因?yàn)榭荚囀《蚰銉A訴,因?yàn)榇煺鄱鴼怵H,請(qǐng)不要責(zé)怪他們,安撫他,告訴他,他不怕摔倒,我們?cè)倥榔饋恚傆幸惶?,你?huì)成功的;如果你的孩子對(duì)成功感到高興,告訴他不要驕傲,要更加努力,做得更好。

        我們這一代都是幸福的孩子,都有父母的愛,但我們清楚的知道,我不能一輩子都在父母的襁褓中度過,我要闖出屬于自己的天空。我們這一代90后,每天都想活得高,活得精彩,活得轟轟烈烈。爸爸媽媽,我相信自己,請(qǐng)相信我,為我加油,成功一定屬于我!

        在這里,我想邀請(qǐng)你進(jìn)入我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)和友誼的班級(jí)里,我們每個(gè)同學(xué)都是相親相愛的兄妹。老師就像父母,我們組合成一個(gè)又大又溫暖的家。在工作日,學(xué)生們互相幫助。如果有問題,一起面對(duì),一起討論,攜手解決。每天早上,黎明前,學(xué)生們爭相前來上課,揮汗如雨,背誦重要知識(shí)。上課時(shí),每一雙眼睛都集中在課本和黑板上。偶爾,課間的笑聲是我們清爽和諧的音符。當(dāng)我們有課外活動(dòng)時(shí),我們會(huì)選擇我們喜歡的運(yùn)動(dòng),享受自己。夜晚,我們徜徉在知識(shí)的海洋中,探索無窮。每一天都充實(shí)快樂,每一天都有新的收獲。我們獲得的不僅僅是知識(shí),更重要的是不斷為理想奮斗、執(zhí)著追求的哲學(xué),以及如何做人做事,這是一種不驕不躁的強(qiáng)有力的必勝意志。

        也許有時(shí)候,我們努力了,卻沒有得到相應(yīng)的收獲。偶爾我們會(huì)難過,難過,甚至?xí)低悼?,因?yàn)槲覀儗?duì)你為我們付出的努力和希望感到愧疚,辜負(fù)老師的期望,但我們從不放棄,從不放棄,甚至更加努力的證明自己。我們班每個(gè)女生都充滿夢(mèng)想和追求,生成女生活潑可愛的秀;每個(gè)男孩都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,并表現(xiàn)出男孩的快樂和陽光。在這個(gè)91人的大家庭(班級(jí))里,我們快樂而充實(shí)地生活學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛的深厚感情漂浮在班級(jí)的每個(gè)角落。在每一個(gè)同學(xué)的心中,我們總是沐浴在老師的無限關(guān)懷之中。在這個(gè)大家庭里,我們一直唱著自己的班歌《怒放的生命》,我們都在努力成為最可愛的人,別人眼中的英雄,學(xué)習(xí)上的霸主。所以,爸爸媽媽請(qǐng)放心!

        最后,我代表全班同學(xué),給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我們都經(jīng)歷過十幾年的教育。隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累,我已經(jīng)不是小孩子了。我明白學(xué)習(xí)和求知的重要性。我明白快樂是自己掌控的,生活是自己決定的這個(gè)道理。我也理解你為我付出的辛苦。在這條艱難而漫長的道路上,我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了為人處世的道理,擁有了在社會(huì)中生存的能力。我已經(jīng)不是過去那個(gè)慣壞你的孩子了。我們長大了,懂事了。

        爸爸媽媽,雖然我已經(jīng)長大了,但我們?nèi)匀皇悄銈兊暮⒆?,你們自己的骨肉。無論我們?cè)谀睦飳で笾R(shí),請(qǐng)記住,你永遠(yuǎn)在我們心中,你永遠(yuǎn)是我努力的方向和動(dòng)力!

        未來,請(qǐng)相信我們,你們最親愛的孩子。我會(huì)努力,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)我高三時(shí)在心里許下的諾言。三年后,我會(huì)給你一個(gè)解釋。

        第二篇:初中學(xué)生家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        你們好!我是家長代表孫代山,家住……。今年74歲,是今年受資助學(xué)生—…..的爺爺,很榮幸的作為學(xué)生家長代表發(fā)言,在這里,我代表所有受資助的學(xué)生家長,感謝縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo),感謝各單位的職工,感謝社會(huì)各界的愛心人士,感謝愛心企業(yè)老板。謝謝你們的愛心資助,你們的善舉不僅僅減輕了我們貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更重要的是給了他們成才的機(jī)會(huì)。使他們切身感受到了生活在東豐很幸福。

        我家孫天浩一歲半的時(shí)候,他便失去了母親。在他十二歲的時(shí)候,父親也離開了人世。是我和老伴把孩子拉扯大的。我們由于忙于掙錢,加上也沒讀過多少書,很少輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是孩子從小就聰明懂事,從來不調(diào)皮搗蛋、惹事生非,學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。我們老倆口沒有什么愿望,就是想看到他能上大學(xué),我們就知足了。

        孩子父親去世后,我們家的經(jīng)濟(jì)條件一直不好。我們?nèi)谌酥豢课颐總€(gè)月1000多元的退休金維持生計(jì),前幾年我又被查出來患有直腸癌,老伴兒也有心臟病,高血壓等慢性病。每年的醫(yī)藥費(fèi)是一筆不小的開銷,

        再加上孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi),哪里負(fù)擔(dān)得起呀!但幸運(yùn)的是,社會(huì)各界的愛心人士向我們伸出了援助之手,東豐二中領(lǐng)導(dǎo)在了解到我家的實(shí)際情況后,還幫助我們申請(qǐng)了國家助學(xué)金,并減免了學(xué)雜費(fèi),讓孩子可以順利的讀完高中,給了孩子一次考大學(xué)的機(jī)會(huì)。

        在今年的高考中,孩子以567分的成績,考上了太原理工大學(xué)。在收到通知書的時(shí)候,我們老倆口既高興又犯愁,高興的是孩子終于有了出息,我們也對(duì)得起他死去的父母了,愁的是孩子的學(xué)費(fèi)還沒有著落。正當(dāng)我們?yōu)楹⒆訉W(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候,黨的好政策,上大學(xué)可以辦理助學(xué)貸款、縣委縣政府組織的捐資助學(xué)的英明決策,讓我們看到了希望,孩子不愁上大學(xué)了,

        在這里我代表所有貧困的家庭給你們鞠上一躬,謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo),謝謝所有的愛心人士??梢哉f,愛心捐助款真是給我們這些貧困孩子解了燃眉之急,你們送來的不僅僅是金錢,更是圓了孩子的大學(xué)夢(mèng)。任何語言都無法表達(dá)我們家長的萬分感謝之請(qǐng),是你們讓我們貧困家庭的學(xué)子們?cè)僖淮螕P(yáng)起了希望之帆,再一次對(duì)生活充滿了希望。

        現(xiàn)在我們家所有的希望都寄托在孩子身上,我們老倆口一定會(huì)督促他繼續(xù)努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)資助我們的縣委、縣政府和社會(huì)各界人士,

        將來用他自己的能力去幫助其他更多需要幫助的人,把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。 最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長,再一次衷心感謝…..和社會(huì)各界的慷慨解囊!謝謝大家!

        第三篇:最新九年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        下午好!現(xiàn)在我們正處于緊張備考時(shí)期,首先感謝家長們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的水果,吃完水果后真的學(xué)習(xí)更有勁了,生活更快樂了,感謝各位家長在此期間對(duì)我們水果方面的大力支持。

        從這學(xué)期的開始,我也能發(fā)現(xiàn)自己更努力了,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。在這期間,我的父母成為了我不可缺少的.動(dòng)力。在我們前的一段時(shí)間剛經(jīng)歷過的體育測(cè)試中,我的體育考試也與我的父母密不可分。當(dāng)我每天回到家中,他們都給抽出10到20分鐘陪我去練習(xí)一下。每天我的母親無論她工作一天多么勞累,她總是會(huì)一起陪我下去訓(xùn)練。沒上九年級(jí)之前,我總是認(rèn)為我的父母對(duì)我的學(xué)習(xí)不關(guān)心。但就在前段時(shí)間的周考,我的父母竟然和我一起分析我的成績,真的是讓我又震驚又開心和感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句,到家之后,他們對(duì)我說的“你還餓不餓啊!”短短的一句話成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父母對(duì)我的影響是無法用言語表達(dá)出來的,我相信未來的我會(huì)更加努力,不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,也不辜負(fù)自己的努力。

        在九二班這個(gè)大家庭里,我一直被這些同學(xué)感染著。我總是會(huì)在數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)看見劉英杰同學(xué)問老師問題,看見英語課上積極討論問題的___、___,拿著小本記筆記的___華。還有在每個(gè)課間回來的時(shí)候,總能看見埋頭苦學(xué)的___,上化學(xué)課積極回答問題的___,以及利用吃飯時(shí)間積極討論的__、__、劉__等同學(xué)??偸窍蛭医韫P記的__同學(xué),成績穩(wěn)步上升的__同學(xué)等等。他們時(shí)刻提醒我不能松懈,繼續(xù)努力!

        我相信在九二班這樣良好學(xué)習(xí)氛圍下,我們一定會(huì)越來越優(yōu)秀,在剩下的日子里我們一起繼續(xù)努力奮斗,中招取得一個(gè)滿意的成績。

        第四篇:初中生第一次家長會(huì)講話稿

        老師們、各位家長:

        下午好!我是~~~的家長。

        我認(rèn)為,培養(yǎng)一個(gè)聰明活潑、健康向上的孩子是學(xué)校和每個(gè)家庭的共同的愿望,同時(shí)更是學(xué)校和我們每個(gè)家長的共同責(zé)任。

        毫無疑問,學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)和其他知識(shí)最主要的場(chǎng)所。學(xué)校里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教學(xué)方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育,比如,孩子在學(xué)習(xí)拼音時(shí),我們有的家長自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)受方言影響可能誤導(dǎo)孩子;在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案,但卻無法向孩子講解這樣做的道理。所以孩子的文化知識(shí)主要通過學(xué)校教育獲取。同時(shí)學(xué)校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等優(yōu)良的道德品質(zhì),這是單個(gè)家庭難以做到的。所以我十分感謝學(xué)校老師對(duì)孩子的精心教育。

        有的家長可能認(rèn)為既然學(xué)校教育作用這么大,我們把孩子送到學(xué)校就不用再多操心。我認(rèn)為這種想法值得商榷。

        首先,孩子每天在學(xué)校的時(shí)間只有5個(gè)多小時(shí),剩下的大部分時(shí)間都是在家里。在這個(gè)時(shí)間段里對(duì)孩子的教育不可能靠本文來自免費(fèi)老師來做。俗話說“父母是孩子的第一任老師 ”,孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食,保質(zhì)保量地按時(shí)完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促下才能完成。

        其次,每個(gè)班里的孩子都有50多人,而且每個(gè)孩子的情況也都不相同。老師每天的工作量很大,一個(gè)老師一周有很多課,挺辛苦的。老師們?cè)跁r(shí)間有限的課堂上首先要完成大量的教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子各科知識(shí)的理解掌握情況主要是通過測(cè)試來檢查,測(cè)試也不是每天進(jìn)行的,那么,孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況還是要回到家由家長幫助檢查。所以我認(rèn)為我們做家長的要經(jīng)常主動(dòng)積極的和老師溝通,通過溝通既可以及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,回家后能夠有針對(duì)性地要求孩子復(fù)習(xí)鞏固學(xué)的不夠扎實(shí)的知識(shí),也可以經(jīng)常了解孩子行為習(xí)慣方面的情況,對(duì)孩子的一些不良的行為習(xí)慣,就要配合老師共同努力來糾正效果好的多。就拿我的孩子來講,我的孩子一直比較自信,這是個(gè)優(yōu)點(diǎn),但卻形成了只能聽表揚(yáng)的心理。

        有一段時(shí)間,他聽講不太認(rèn)真,有時(shí)還說小話。老師批評(píng)了他,他卻認(rèn)為沒什么大不了的,對(duì)批評(píng)產(chǎn)生了抵觸情緒,回到家里也聽不進(jìn)任何批評(píng)。那幾天,他不開心,我也很煩惱,真不知道該如何教育他,于是,我到學(xué)校找到劉老師,劉老師幫我分析后認(rèn)為主要是因?yàn)槠綍r(shí)老師和家長對(duì)孩子的表揚(yáng)太多,使他產(chǎn)生了驕傲的情緒,現(xiàn)在只要稍微批評(píng)他一下,他就接受不了。這樣的孩子感情太脆弱,這也是現(xiàn)在很多獨(dú)生子女的通病,長期下去,將來走向社會(huì)遇到困難挫折就會(huì)承受不了,對(duì)他的身心健康非常不利。劉老師建議我以后不管在家里還是在學(xué)校,對(duì)于在他能力范圍之內(nèi)的事情,能做好的我就會(huì)告訴他這是他應(yīng)該做的,因?yàn)樗F(xiàn)在長大了;對(duì)于超出能力范圍之外的事情,做得好的我就告訴他如果再努力些,我相信你會(huì)做得更好。對(duì)于做錯(cuò)了的事要明確告訴他這樣做是不對(duì)的,應(yīng)該怎樣做才是正確的。不能只表揚(yáng)不批評(píng)。這樣學(xué)校、家庭的要求達(dá)到了一致,堅(jiān)持了一段時(shí)間后,孩子開始能正確對(duì)待批評(píng)了,收到了較好的效果。我認(rèn)為這個(gè)好的變化正是家長和老師的及時(shí)溝通才有的效果。

        所以我們做家長的應(yīng)密切配合老師共同完成教育孩子的義務(wù)。以上觀點(diǎn)是我的一點(diǎn)個(gè)人體會(huì),說的不對(duì)之處請(qǐng)大家批評(píng),謝謝!

        第五篇:初中家長會(huì)發(fā)言稿

        各位教師,家長:

        說實(shí)話這是我第一次上臺(tái)談孩子的教育,當(dāng)時(shí)吳教師打電話給我的時(shí)候我覺得真的有點(diǎn)難為我了,我文化水平不高,說出來怕大家見笑,說得不好之處請(qǐng)大家見諒,只當(dāng)是大家互相交流了。

        不知不覺孩子都成了青少年了,一向以來我和我愛人都挺注重對(duì)孩子的培養(yǎng),我們一向?qū)⒆诱f的一句話是:要成材先成人。在世界上其實(shí)做人是最難的,就算你的成績?cè)俸貌粫?huì)做人的話也是失敗的。孩子小學(xué)的時(shí)候我其實(shí)也挺注重每次的'成績,也會(huì)經(jīng)常采用一些高壓的政策,但得出來的效果反而事與愿違,隨著孩子的漸漸成長,我也會(huì)反思自己的教育方式,孩子學(xué)習(xí)不太夢(mèng)想的時(shí)候我也不再打罵了,鼓勵(lì)和循序誘導(dǎo)是我此刻的方式?!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話,我此刻也經(jīng)常用在我的孩子身上,成績的好與壞只是暫時(shí)的,要讓孩子自己明白自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進(jìn)。當(dāng)時(shí)孩子剛剛考進(jìn)一中的時(shí)候,其實(shí)說真的我心里是挺遺憾的,也責(zé)怪過他,就差這么一點(diǎn)點(diǎn),沒考入二中,但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對(duì)二中初中部的各方面的比較,我此刻真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中,能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和教師,我也很放心。我記得去年第一次來開家長會(huì)的時(shí)候,吳教師說的一句話讓我很動(dòng)容,當(dāng)時(shí)吳教師眼眶中都是淚水的說:我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。我當(dāng)時(shí)聽著真的是很心酸也很感激,多謝您吳教師及其他的各位教師!

        雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦仓皇侵械?,但我相信在各位教師的幫忙和指?dǎo)下,他肯定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前,所有一中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生在高考的時(shí)候必須會(huì)為一中爭光,為辛苦教育他們的教師摘得一份最高的榮譽(yù),多謝!

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