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        家委會長總結(jié)發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:45:08

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        第一篇:家委會發(fā)言稿

        大家晚上好!

        本人名叫辛xx,是辛怡靈同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當(dāng)選為學(xué)校的家委會主任,能站在這里和大家共同探討孩子的成長相關(guān)事宜。我們選擇了臨沂西郊實驗學(xué)校這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近兩個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的和生活習(xí)慣,正是由于老師們對孩子的'無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        大家知道,“孩子教育的目的就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長,家委會要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、工作的好參謀,實現(xiàn)學(xué)校、家庭和的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。

        為了履行好家委會的職責(zé),我想要重點做好以下幾個方面的工作:

        一、是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會組織職能。

        因為,今年我們是第一次組建家委會,因此,本著“自愿報名、積極參與”的原則,有12位家長朋友們自愿報名承擔(dān)家委會的職責(zé),經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,我們學(xué)校的家委會今天正式成立。家委會成立后,將按照學(xué)校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會及時在班級網(wǎng)上進(jìn)行公布。

        二、是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。

        家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向?qū)W校反饋家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯(lián)系,我們一定會盡職盡責(zé),及時把家長的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。

        家委會將建立班級通訊名冊,搭建qq群等多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學(xué)之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點子、好經(jīng)驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

        三、是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開展各項創(chuàng)新教育活動。

        現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級的各類主題活動提供多方的服務(wù)和支持。

        第二篇:家委會會長工作匯報發(fā)言稿

        各位、各位來賓:

        我建筑安裝有限公司承建的x項目,建筑面積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、危險點源多、安全管理難度較大。

        為了達(dá)到“杜絕死亡事故,輕傷率控制在0.5‰以下”的目標(biāo)。項目部制定了目標(biāo)管理辦法,建立了責(zé)任制和關(guān)鍵崗位職責(zé)。按照安全管理體系及組織機構(gòu)的構(gòu)成,將目標(biāo)分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現(xiàn)場管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責(zé)任制,人人爭當(dāng)安全員,并將每月底的安全考核作為績效考核的一部分。

        對于這么一個復(fù)雜的項目,我認(rèn)為光有健全的管理體系是不夠的,還需要有扎實的理論基礎(chǔ)作為支持。比如說危險性較大的幾個分部分項工程,都必須在施工之前編制好專項安全。例如:“三寶四口五臨邊”的防護(hù)、“安全用電”專項、“基坑支護(hù)”專項、“腳手架”專項、“卸料平臺”專項等。在編制的時候要求所有的專項必須和現(xiàn)場實際情況相結(jié)合,按照現(xiàn)場情況據(jù)實編制。

        在編制好以后,要求項目安全管理部門按照安全專項的要求進(jìn)行現(xiàn)場有針對性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿足安全生產(chǎn)需要的。

        在安全技術(shù)交底以后,就要求各個部門按照交底的要求來完成相應(yīng)工作,任何人不得隨意更改里安全設(shè)施的構(gòu)造。在具體實施過程中按照“三同時”的原則,使得安全設(shè)施與主體結(jié)構(gòu)“同時設(shè)計、同時施工、同時投如使用”。

        說了這么多,安全工作的起點其實在于危險源的識別。危險源識別得越全面越能更好的進(jìn)行安全控制。對于危險源的識別我們運用的是“wbs頭腦風(fēng)暴”的方法,按照分部分項工程的施工順序識別的。對于已識別出來的危險源,用到《工程項目風(fēng)險管理》理論進(jìn)行危險等級評定。具體說來就是按照iso14000環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、iso18000職業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求,運用lec評分法對危險源進(jìn)行打分,由此確定危險的等級,對于不同等級的危險源采取不同的措施。或通過制定分項工程具體的安全施工;或通過進(jìn)行有針對性的安全技術(shù)交底;或制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案;或進(jìn)行必要的三級安全教育;或采取一定的安全措施來杜絕安全事故的發(fā)生。

        文明施工方面,從施工現(xiàn)場平面布置,到安全標(biāo)志、標(biāo)語的數(shù)量及位置的選定,再到五牌一圖等企業(yè)ci形象配套建設(shè),都按照當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門、安全監(jiān)督管理部門、市政和環(huán)保部門以及公司對文明施工的相應(yīng)要求進(jìn)行“標(biāo)化”建設(shè)。例如:現(xiàn)場圍擋的搭設(shè)、現(xiàn)場材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設(shè)施的布置、現(xiàn)場安全標(biāo)志的設(shè)置和保健急救均按照相應(yīng)要求設(shè)置到位。

        感謝各位!我們將在未來的工作中繼續(xù)努力,做得更好。

        第三篇:家長會經(jīng)驗交流發(fā)言稿

        尊敬的教師們,家長朋友們:

        你們好!

        我是xxx初中七年七班的學(xué)生xx的家長。今日懷著無比喜悅和崇敬的心境,很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感激!是教師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是教師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的期望,是祖國的未來,為了孩子完美的明天,今日我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

        作為住校生家長,我由衷地感激校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感激班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作,以及對孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是貼合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那麼我們做家長的應(yīng)當(dāng)做些什麼呢?我個人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下三個方面的工作:

        一、營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

        父母是孩子的第一任教師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心團體,積極參加團體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到??朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。

        二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫忙孩子。

        在座的各位家長能夠說百分百是愛自己孩子的,也是期望孩子將來是有出息的,可是對于此刻的獨生子女,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,比如給孩子供給良好的生活條件是一種愛,可是孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無理過分的要求,則變成了溺愛,則有百害而無一利。做家長的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情景,和在校生活中的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂,讓孩子說心里話,說真話,哪怕做錯了,只要說真話都應(yīng)當(dāng)給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他,對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡單的打、罵方式,而應(yīng)當(dāng)耐心地講道理,并且允許孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那麼這種努力必須有收益。

        三、積極配合教師和學(xué)校。

        教師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長必須要積極配合教師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為教師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的'面談?wù)摚鴳?yīng)當(dāng)積極引導(dǎo),從教師的出發(fā)點,善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會不信任教師,不喜歡教師教的這門課,最終受影響的還是孩子,如果覺有什么地方不妥能夠直接與教師溝通,我們學(xué)校開通的校信通就是家長與學(xué)校溝通的最佳橋梁。教師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,并且教師都期望每一個學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。試想,在家里僅有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其職責(zé)之大,難度之大是很難想象的。我們家長僅有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

        各位家長,教育是一門藝術(shù),教育又是一份職責(zé),孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土,離不開園丁的辛勤培育,并且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法,不當(dāng)之處歡迎大家批評指正。最終讓我們再一次用熱烈的掌聲感激市直二初中的各位領(lǐng)導(dǎo)及教師付出的辛勤勞動,并預(yù)祝市直二初中的明天會更完美,預(yù)祝我們孩子的明天會更完美!

        我的講話完了,多謝大家!

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