千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《家委會競選總結(jié)發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家委會競選總結(jié)發(fā)言稿》。
第一篇:家委會競選發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長朋友們:
大家好!首先請允許我自我介紹:我是五(1)班xx同學(xué)家長,現(xiàn)在在市總工會工作。能參加今天活動感到非常榮幸,感謝慶同小學(xué)能給我們這樣一個良好的交流機會。大家知道,實驗小學(xué)教育集團是我市規(guī)模最大的小學(xué),學(xué)校有完備的教育設(shè)施,有先進的教育理念和管理制度,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊伍,我為我的兒子能在這樣一個良好環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到欣慰。今天學(xué)校組織家長委員會的競選活動,本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項舉措,為我們家長學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗、參與學(xué)?;顒犹峁┝肆己闷脚_,也為我們做一個更合格、更出色的家長創(chuàng)造了條件。
每個學(xué)生都是父母心中的寶貝,也是我們每個家庭的希望,我們都希望學(xué)生能健康快樂地成長,都希望他們有出息、能成材。我曾經(jīng)當(dāng)過十幾年教師,對學(xué)生的教育我有比較深的體會,學(xué)生良好的教育環(huán)境,需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力和通力配合,學(xué)校教育需要我們家長的積極參與和大力支持。同時,作為一位五年級學(xué)生的父親,我也體會到,對學(xué)生的教育也是一門學(xué)問,只為學(xué)生提供豐裕的物質(zhì)生活還遠遠不夠,需要我們留給學(xué)生更多時間和精力,給學(xué)生更多的溝通和了解;需要我們當(dāng)好學(xué)生的“第一任老師”,用實際行動為學(xué)生做出表率和榜樣;需要我們不斷學(xué)習(xí),真正走進學(xué)生的身生活世界,與學(xué)生共同成長。學(xué)校成立家長委員會,為家長與學(xué)校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶,我認為家長委員會要做的事情很多,比如,可以通過收集反饋家長對學(xué)校教育管理工作的合理化意見建議,配合學(xué)校調(diào)整和改進教育方式;可以根據(jù)實際條件組織一些生動有趣的學(xué)生校外活動,拓寬學(xué)生的成長空間;可以舉辦一些家教講座,請相關(guān)專家給我們作家庭教育的專業(yè)指導(dǎo),為我們解決學(xué)生教育中的棘手問題,等等。當(dāng)然,家長學(xué)校要發(fā)揮作用,最重要的還是需要我們家長們的共同努力,我們每位家長都應(yīng)該為我們的學(xué)生擁有一個更好的教育環(huán)境出自己的一份綿薄之力。
那就讓我們共同努力吧!謝謝大家!
第二篇:家委會會長總結(jié)的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長朋友、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。首先,請允許我代表各位家長,向關(guān)懷我們孩子成長的教師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,學(xué)校細心培育我們的孩子,作為家長應(yīng)怎樣做呢?我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作:
一、給孩子制造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時,我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將,應(yīng)給孩子一個寧靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息、休息,和朋友們打打牌,聊談天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是鼓舞他快些把手頭的作業(yè)完成,再去玩。要不定時的檢查作業(yè),讓孩子知道我們在時刻關(guān)注著他。
二、培育孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。要培育從自己的行為習(xí)慣做起,克制煩躁、怕苦畏難心理,訂正馬虎大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批判與挫折。要鼓舞孩子多參與學(xué)校舉辦的各種活動,增加集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。由于只有在活動中孩子們才能體會到集體的力氣和自己真正的歡樂!
三、積極協(xié)作教師和學(xué)校
加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與教師的溝通,對教育孩子起著重要作用,準時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)覺問題立刻對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。教師是孩子的學(xué)問傳授者,做為家長肯定要積極協(xié)作教師,協(xié)作學(xué)校做好工作。家長只有與學(xué)校積極協(xié)作,才能與學(xué)校形成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的進展。
各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我信任,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們肯定會健康成長,他將會是我們的傲慢!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的教師們,表示誠心地感謝!祝福全部的教師和家長朋友們身體安康、工作順當(dāng)、家庭美滿!祝福全部的孩子學(xué)習(xí)進步!感謝大家!
第三篇:家委會發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長:
你們好!
首先我先做一個自我介紹,我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長,來競選家委會成員,我還是心懷忐忑的。
家委會是學(xué)校和家長,學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié),我先通過我對孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會,在此和各位家長進行一下交流。
1.好家長都是學(xué)出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長,每一個人在做家長之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,關(guān)于怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好,越充分越好。
2.好孩子都是教育出來的: 優(yōu)秀的家長,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期,如果家長不在這個階段好好進行引導(dǎo),那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。
3.好成績是要靠幫出來的:在現(xiàn)階段的教育體制下,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學(xué)習(xí),對于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進行解答,在節(jié)約時間的同時也豐富了自我。
4.好溝通都是聽出來的:和孩子交流的`基礎(chǔ)是傾聽,只有讓孩子把話說出來,并且在理解孩子的真實意思后家長才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責(zé),做好學(xué)校老師分配的工作,加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長對學(xué)校工作進行了解,真正建立起和諧的教育氛圍。
最后,祝老師和家長們工作順利,愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進步、快樂成長!
謝謝大家!
第四篇:家委會競選發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!
本人名叫xx,是xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了實驗小學(xué)這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近一個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的`精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導(dǎo),使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長,家委會要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。
為了履行好家委會的職責(zé),我想要重點做好以下幾個方面的工作:
一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會組織職能。因為,今年我們是第一次組建家委會,因此,8月28日學(xué)校第一天報到時,本著“自愿報名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自愿報名承擔(dān)家委會的職責(zé),經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會今天正式成立。家委會成立后,將按照學(xué)校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標,并由家委會及時在班級網(wǎng)上進行公布。
目前,家委會成員組織構(gòu)成如下:由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設(shè)三個部門,財務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向?qū)W校反饋家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯(lián)系,我們一定會盡職盡責(zé),及時把家長的心聲傳達給學(xué)校和老師,讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊,搭建QQ等群多樣化的溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學(xué)之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點子、好經(jīng)驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開展各項創(chuàng)新教育活動?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級的各類主題活動提供多方的服務(wù)和支持。
謝謝大家!
第五篇:家委會競選演講稿
尊敬的老師,校委會的各位前輩,親愛的各位家長:
大家晚上好!
首先感謝一(x)班家長的推薦,給我這個機會上場!非常感謝一(x)班的各位家長!我愛你們!
下面先做一下自我介紹,我是一(x)班胡小斌媽媽,我的名字叫付xx!所有的相遇都是久別重逢,很高興在濱小的大家庭里遇見大家!今天我要競選的是班級委員,年級委員和康體部副部長!
在沒有懷寶寶之前,我一直從事電信行業(yè)的翻譯和市場營銷工作,過去領(lǐng)導(dǎo)給我的評價就是:親和力強,善于與人溝通,善于與人合作!我現(xiàn)在從事的工作,時間比較自由,算是三有人員:有時間,有熱情,有精力,可以積極配合班級和學(xué)校的各項活動!
在開學(xué)短短的26天里面,我已深深感受到了學(xué)校、老師的辛勤,一年級家長們的熱情,我非常榮幸的參加了教師節(jié)的慶祝表演活動,和一群年輕有活力的媽媽一起表演了手語舞蹈《最好的未來》,并登上了新浪網(wǎng)濱小家校會的網(wǎng)頁!
在一(x)班里,我組織并參與了每日放學(xué)義工家長維持秩序放學(xué)秩序的工作,也組織和參與了我們班第一期板報《快樂中秋,愛在中秋》的制作!在這個大集體里,我感受到了無以言語的幸福感!
孩子是上天賜給我們的最好的禮物!也是我們生命的延續(xù),在這個神圣的9月,我和大家一樣懷著忐忑和激動的心情把孩子送進了小學(xué)的課堂。昔日那個倔強,頑皮,任性的小姑娘已經(jīng)成了讀書郎!孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育,更離不開我們家長的積極配合!
如果我能成為家委會,年級委員會,康體部任何一個團隊的成品,我會通過自己的努力,把孩子,家長,學(xué)校和老師緊密的聯(lián)系在一起!還會協(xié)同家委會的其他家長一起把本班,及本年級的工作和活動做得更豐富多彩!
我是一個熱情的媽咪,是一個實干型媽咪,希望各位老師還有家長可以給我一個為大家服務(wù)的機會!請伸出您的手,為我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
第六篇:家長委員會代表發(fā)言稿
各位家長:
大家好!
剛才各科老師們都講完了,我耽誤大家一會時間。作為家長委員會代表跟大家做個匯報,分享一點個人感受,另外還有點事情向大家作一說明。
我們家長委員會主要是幫助學(xué)校和老師們做一些具體事務(wù),加強家?;ネê托畔⒔涣?,另外,我們還組織家長和孩子們一起搞了一些活動?;叵胛覀冞@個班剛上七年級的時候是什么樣子?到現(xiàn)在,可以說已經(jīng)發(fā)生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動,效果達到了最好的狀態(tài),在拓展結(jié)束的時候,所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱,使整個現(xiàn)場氣氛達到了頂峰,令人動容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長們的積極配合,感謝我們自己為了孩子的堅持,也感謝孩子們的努力,我們互相協(xié)作,做有意義的事情,本身就很重要。
我們從1數(shù)到8,孩子們的初中生涯就只有一年了,我們正在逐步放手,盡管充滿著不適、不舍、不忍,但這是自然現(xiàn)象。一路走來,感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會有兩個,給大家進行如下分享。
第一個體會就是在集體中鍛煉情商,在團隊中訓(xùn)練素質(zhì)。我在十年前就已經(jīng)認識到,集體性決定著孩子們的社會性發(fā)育水平。我們一名家長代表組織徒步去白洋淀旅行,以鍛煉孩子們的意志力。我個人組織了幾十個人的考古活動,而且現(xiàn)場真的挖到了寶貝。帶著家長和孩子們?nèi)ケ本┌舜筇幣郎剑蠋熀臀覟楹⒆觽兘M織了兩次免費的拓展訓(xùn)練,都是基于這樣的考慮。為什么會這樣?是因為,現(xiàn)在的孩子比較獨立,講究個性,獨生子女的教養(yǎng)方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個不應(yīng)該怪他們。作為家長,我們應(yīng)該盡可能地了解一個心靈成長發(fā)育的規(guī)律,一個個體在成長學(xué)習(xí)方面的規(guī)律,如果不了解這些而去盲目地追求成功、分數(shù),可能會事倍功半、南轅北轍,非常費勁,效果不好。當(dāng)然這方面的規(guī)律很多,其中對于他們很重要的一點就是集體活動的缺失導(dǎo)致集體主義缺失,社會性發(fā)育會有所不足。所以,要千方百計地營造一些集體性的活動,讓他們充分地在集體中展示自己,適應(yīng)集體、適應(yīng)與他人的交流、適應(yīng)他人的存在,減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明,一個人在成長過程中很多是因為非智力因素影響了他的發(fā)展。這里的非智力在這個年齡段主要是與他人關(guān)系處理不好引起的。青春是美好的,但是青春期是騷動的,是一個情緒上狂風(fēng)暴雨的時代,得需要我們小心處理,才能順利渡過。有的孩子與同學(xué)關(guān)系處理不好,剛才老師講了,特別是女生之間耍小心眼,男女間互相表白,有的與家人處理不好關(guān)系等等。這個年齡段就是假成熟。是心理發(fā)展滯后于身體發(fā)展的一種表現(xiàn)。盡管正常,也需要正確引導(dǎo),才能有更好發(fā)展。
我們生活中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的人,已經(jīng)長得非常大了,但是心智發(fā)育還很幼稚。所以我們應(yīng)該盡快提供條件,讓孩子們盡量安全渡過青春期這一危險的時期。引導(dǎo)其樹立良好觀念,正確處理,這樣的種子,越早種下越對孩子好。這些種子,需要在集體中去培養(yǎng)和鍛煉?,F(xiàn)在的時代不同了,如果我們家長再一味地強調(diào)一家三口在家里封閉式地培養(yǎng)孩子,我認為這是沒有出路的。因為很多的能力離開了集體環(huán)境是培養(yǎng)不出來的。人本身就是群居性、社會性的動物,人的成長發(fā)展規(guī)律決定了人必須盡快地完成社會化過程,情商教育很重要。我認準了在集體中培養(yǎng)孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。
第二個體會就是要盡快進行孩子們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應(yīng)該意識到,很多孩子學(xué)習(xí)不好,不是因為他智力不足,而是因為方法不科學(xué),他們沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)和其他事情其實是一樣的--如果把學(xué)習(xí)看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術(shù)活兒,那么方法至關(guān)重要。建筑工人在砌磚頭的時候絕對是要講究技術(shù)、效率、方法、技巧的,如果不講這些,他會很快被工頭淘汰掉的!學(xué)習(xí)難道不一樣的?學(xué)習(xí)作為一個“技術(shù)活”要掌握哪些方法和技巧呢?我可能會講的不系統(tǒng),但可以舉一些簡單的例子。譬如剛才老師講的要學(xué)會時間管理,先做容易的,再做難的,可是有個同學(xué)在這次考試中在兩道難題上死摳半天,結(jié)果都是錯的,反而容易的題目沒時間做了,導(dǎo)致了成績不好。假如她先做容易的.,再做難的,可能分數(shù)不一定會這樣低的。還有,剛才語文老師也講到了,有的孩子一邊打開電腦開著QQ,一邊寫作業(yè),一會兒有消息,趕快看一下,聊幾句閑話,一會兒又響了,這樣的方法和習(xí)慣肯定是要不得的。有的不知道預(yù)習(xí)、不復(fù)習(xí),那作業(yè)肯定效果不好。有的作業(yè)應(yīng)付或干脆不交作業(yè)。有的熬夜到晚上十一二點鐘,導(dǎo)致第二天上課沒精神聽不懂。相反,有的孩子就知道抓緊一切時間寫作業(yè),課余的時候趕快寫點,一點一點往前趕,爭分奪秒,結(jié)果很快寫完了作業(yè),還有時間看會自己喜歡的書,做自己喜歡的事情。早睡早起,一定是很輕松的,形成良性循環(huán)。那么,有家長要問了,既然學(xué)習(xí)方法這么重要,那么我們告訴他不就得了??墒切Ч缓?。容易造成和家長的對立,親子關(guān)系緊張。有一個朋友,他老是訓(xùn)斥孩子,結(jié)果孩子和他很對立。再正確的話也進入不了他的腦子,這就白玩。這是因為傷了他的自尊,半大孩子的自尊心其實很強的。我們的親子關(guān)系就這樣一天天地往前趕著走,有矛盾沖突也有關(guān)愛關(guān)心。盡管看似不合理,但就是真實地存在著,搞的家長糾結(jié)甚至焦慮。有一句話叫做現(xiàn)在的家族教育是三個人,三種狀態(tài),即“一個缺失的父親,一個焦慮的母親和一個失控的孩子”,很令人深思!現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是我們當(dāng)初的環(huán)境,他們接觸到的社會環(huán)境比我們的復(fù)雜,學(xué)習(xí)任務(wù)比我們艱巨,我們做家長的需要拿出更多的耐心,做朋友式的溝通,多一些理解,多一些支持,多一些關(guān)懷,多一些陪伴,多給他們心靈種下一些正面的種子,少一些負面的說教、埋怨、批評和指責(zé)。有些家長甚至當(dāng)著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無保留地傳達給孩子,這些,都是不合適的,基效果之差是必然的。
他們需要的是一個系統(tǒng)的解決方法,更加科學(xué)有效。這些方法往往需要我們研究透了,才能通過朋友式的、潤物細無聲式的方式慢慢教給他們,讓他們?nèi)肽X入心地來體會。如果我們一定要告訴他們方法,可惜我們的方法不一定科學(xué),不一定適合他。更重要的是,他們基本上已經(jīng)不聽我們說教了怎么辦呢?這是我們需要了解的!