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第一篇：家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)工作匯報(bào)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
今天，西鄉(xiāng)安監(jiān)辦檢查組蒞臨我工業(yè)園進(jìn)行安全檢查指導(dǎo)，按照檢查日程安排，我代表淼英輝工業(yè)園、園區(qū)事業(yè)部對(duì)我工業(yè)園區(qū)安全工作向各位作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、工業(yè)園安全工作開(kāi)展情況
在總公司雷董、雷總的高度重視和總公司投資管理委員會(huì)全體成員的大力支持下，我園區(qū)安全工作取得了明顯成效，安監(jiān)辦委托的銘安公司復(fù)查合格率為：96.3%。近段時(shí)期以來(lái)，我園區(qū)事業(yè)部的全體同仁勵(lì)精圖治，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)安全工作，園區(qū)安全管理工作質(zhì)量日益提高，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、園區(qū)管理機(jī)構(gòu)和人員配置進(jìn)一步落實(shí)到位
根據(jù)總公司的統(tǒng)一工作部署，園區(qū)事業(yè)部已于11月正式組建成立。目前，園區(qū)事業(yè)部工作機(jī)構(gòu)和工作人員全部落實(shí)到位，園區(qū)事業(yè)部下屬：安防部、倉(cāng)務(wù)部、總務(wù)部。安防部擔(dān)負(fù)園區(qū)安全巡查，劇毒品開(kāi)、鎖缸，安全押運(yùn)等工作，現(xiàn)有人員16人。倉(cāng)務(wù)部擔(dān)負(fù)劇毒品倉(cāng)、?；穫}(cāng)管理工作，現(xiàn)有人員7人?？倓?wù)部擔(dān)負(fù)員工食堂安全衛(wèi)生、一卡通、水電收費(fèi)、安全清潔生產(chǎn)、電工維修等后勤工作，現(xiàn)有人員15人。
2、園區(qū)管理規(guī)章制度進(jìn)一步完善
為規(guī)范園區(qū)管理，我園區(qū)事業(yè)部根據(jù)國(guó)家、廣東省、深圳市的相關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本行業(yè)實(shí)際，制定了《園區(qū)事業(yè)部各主要工種的管控節(jié)點(diǎn)》、《園區(qū)事業(yè)部安全問(wèn)題分析及解決方案》、《宿舍安全管理規(guī)定》、《安全生產(chǎn)協(xié)議》、《外來(lái)施工安全生產(chǎn)管理責(zé)任協(xié)議書(shū)》、《各種應(yīng)急救援預(yù)案》、《安全生產(chǎn)管理體系》、《職業(yè)安全生產(chǎn)管理體系》、《各種隱患匯報(bào)制度及工作流程》等工作實(shí)施方案，使我園區(qū)事業(yè)部安全管理工作日益規(guī)范化、制度化，有力地指導(dǎo)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
3、安全基礎(chǔ)設(shè)施檔次進(jìn)一步提高
不斷加大對(duì)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，這個(gè)月初，我們還對(duì)車(chē)間的監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)，并對(duì)現(xiàn)有的監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了更新?lián)Q代，確保所有的重點(diǎn)地方都在監(jiān)控之中，沒(méi)有盲點(diǎn)。11月份我們對(duì)車(chē)間應(yīng)急燈、安全出口燈、指示標(biāo)識(shí)牌等完成了安裝，對(duì)重點(diǎn)部位的防雷、報(bào)警裝置進(jìn)行了報(bào)價(jià)，隨后投入安裝，完成了對(duì)公司的基礎(chǔ)設(shè)施投入提升一個(gè)檔次。
4、安全清潔工作進(jìn)一步加強(qiáng)
根據(jù)園區(qū)事業(yè)部新的安全清潔衛(wèi)生的要求，調(diào)整了清潔人員的上班時(shí)間，早上5：30上班，中午10：30下班，下午2：00上班，晚上18：00下班，為了整治車(chē)間亂丟煙頭、紙屑、垃圾現(xiàn)象，我們通過(guò)近兩個(gè)月的悉心經(jīng)營(yíng)，共完成了各樓層的桶裝垃圾箱，使園區(qū)各個(gè)監(jiān)控點(diǎn)都有垃圾收集點(diǎn)，清潔人員每小時(shí)清潔點(diǎn)檢1次，運(yùn)用PDCA工作法，這一做法得到了上級(jí)部門(mén)的充分肯定。
5、安全管理水平得到了有效提升
公司通過(guò)引進(jìn)人才，管理機(jī)構(gòu)的變革，重新確立了園區(qū)事業(yè)部新的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，規(guī)劃了安全管理目標(biāo)及管控重點(diǎn)，實(shí)行了安
第二篇：高中家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友：
大家好!我是xx的爸爸。
很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因?yàn)槲也](méi)有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业暮⒆釉谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但她身上有我們一直引以為傲的陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信自立，積極向上。相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來(lái)探討、交流一下。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來(lái)自各行各業(yè)，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未?lái)!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的'學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒孩子合理膳食，不要偏食。還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕保鳛榧议L(zhǎng)要做好表率和榜樣，身教勝于言傳。
二、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給她過(guò)大的壓力。到了高中階段，就我們學(xué)校，好孩子很多。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然。考砸的時(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)她，而是安慰她鼓勵(lì)她，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴她：人外有人，天外有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽(tīng)的.音樂(lè)，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，切記態(tài)度粗暴，語(yǔ)言過(guò)激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，起反作用。
四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，每天一早出門(mén)，晚上回來(lái)，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪她。
如果把孩子比喻成一棵樹(shù)，我們就是園林工人，既要讓他自由的生長(zhǎng)，也要隨時(shí)修剪橫生的枝葉，才能保證他健康茁壯的成長(zhǎng)，最終成才。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要夠長(zhǎng)給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能保證風(fēng)箏不偏離方向!
以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、家庭和睦，?？蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、謝謝大家!
第三篇：家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿
親愛(ài)的父母?jìng)?
晚上好！今天，我們聚在一起真是難得的機(jī)會(huì)。首先，我要感謝所有的家長(zhǎng)花寶貴的時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝他們對(duì)我們班級(jí)工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，交流學(xué)生在學(xué)校和家里的情況，以便及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，家長(zhǎng)可以積極有效地參與學(xué)生的教育管理。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代教育已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。重視和改進(jìn)家庭教育已成為教育者和家長(zhǎng)的共識(shí)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母對(duì)做好父母的緊迫性缺乏足夠的理解，不知道如何教育孩子，如何對(duì)待孩子，或者把智力看得比道德更重要，并且只關(guān)心他們的考試成績(jī)，這并不是禁忌?；蛘哌^(guò)分溺愛(ài)孩子，盡一切可能保護(hù)；或者相信“用棍子打孝”
，教育孩子既簡(jiǎn)單又粗糙.家庭教育中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，給孩子的心靈帶來(lái)了負(fù)面影響，這肯定會(huì)耽誤孩子的生活。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)你的孩子是即使母雞也能做到的，但是如何教育他們是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。”因此，我認(rèn)為如果我們的父母能繼續(xù)這樣做，也許他們的孩子會(huì)取得很大的進(jìn)步:一、班級(jí)情境分析這個(gè)班有55名學(xué)生，30名男生和25名女生。人們常說(shuō)語(yǔ)言就像面孔。讓我先談?wù)剬W(xué)生的寫(xiě)作。總的來(lái)說(shuō)，女孩比男孩寫(xiě)得好。這學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)生們被嚴(yán)格要求寫(xiě)作并取得了一些進(jìn)步。我希望所有的父母都敦促他們的孩子在家里及時(shí)書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)和正確的字符。其次，在紀(jì)律方面，我們班所有的學(xué)生都遵守紀(jì)律，但是有些學(xué)生總是想在課堂上玩一些小把戲。他們注意力不夠集中，行動(dòng)不夠迅速。在學(xué)習(xí)方面，有些學(xué)生不知道如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自己，而是等待老師的提醒，沒(méi)有學(xué)習(xí)的意識(shí)。就作業(yè)而言，大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)完成，而有些學(xué)生不能按時(shí)完成。原因是:
1.疏忽；
2.寫(xiě)速度慢?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為我們班所有的學(xué)生都是好孩子，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。只有一些小缺點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，我想給父母提一些建議，希望我們能攜手合作，共同教育孩子，讓他們學(xué)會(huì)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。
第二，我們應(yīng)該幫助我們的孩子學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，大多數(shù)孩子都能認(rèn)真完成作業(yè)。有些孩子的作業(yè)不認(rèn)真。老師會(huì)要求他們重寫(xiě)，直到他們完成為止。但是有些孩子的作業(yè)讓老師不太滿意。我完全理解做父母的感覺(jué)。我們白天工作，晚上承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。許多父母晚上還有很多工作要做，這很難。然而，不管我們有多忙，我們都不應(yīng)該忘記教育和指導(dǎo)我們的孩子。當(dāng)我們看到我們的孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步時(shí)，我們的心非常高興。我想可能是一些父母忙于他們的工作，所以他們沒(méi)有太多時(shí)間詢問(wèn)他們孩子的學(xué)習(xí)情況。事實(shí)上，現(xiàn)代社會(huì)的每個(gè)人都過(guò)著節(jié)奏強(qiáng)烈的生活。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望。尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子，我們父母應(yīng)該花些時(shí)間和孩子在一起。我想每天抽出30-40分鐘，但還是可以的。例如，晚飯后和你的孩子談?wù)搶W(xué)校的情況，詢問(wèn)最新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查作業(yè)的完成情況是否與作業(yè)書(shū)中記錄的內(nèi)容和作業(yè)的質(zhì)量一致。督促孩子們每天讀半小時(shí)課文(或預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí))。周末有時(shí)間，這可以幫助他默默地寫(xiě)下單詞，以便通過(guò)了解過(guò)去來(lái)學(xué)習(xí)新的東西。他們也能背誦古詩(shī)。學(xué)生們記憶力很好。有些事情是可以記住的。他們一輩子都不會(huì)忘記他們，甚至不會(huì)和他們一起讀書(shū)。這不僅可以增強(qiáng)與兒童的親密關(guān)系；它還能幫助孩子提高學(xué)業(yè)成績(jī)。好處是多方面的。
父母?jìng)?，不要存錢(qián)，也不要給孩子買(mǎi)書(shū)。沒(méi)什么，沒(méi)時(shí)間和孩子們坐在一起看書(shū)。這聽(tīng)起來(lái)并不復(fù)雜，但很難堅(jiān)持下去。它測(cè)試父母的愛(ài)和耐心。這里的每個(gè)人都愛(ài)你的孩子，但是僅僅用心去愛(ài)是不夠的。你必須采取行動(dòng)。你的努力一定會(huì)給孩子們帶來(lái)持續(xù)的進(jìn)步。
三、從“思想、行為習(xí)慣”來(lái)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子們?cè)缟喜灰t到，當(dāng)他們到達(dá)時(shí)要看書(shū)。每天當(dāng)孩子們到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，他們總是有意識(shí)地拿出書(shū)包里的東西，把書(shū)放在桌子的腳下，把練習(xí)本放好，等著組長(zhǎng)去拿。做作業(yè)時(shí)，他們總是調(diào)整自己的寫(xiě)作姿勢(shì)，打一拳，一英尺一英寸。每次我離開(kāi)教室，我總是把桌子收拾干凈，把椅子塞滿。為了減少閑逛的機(jī)會(huì)，基本上是有組織的。作為父母，我們應(yīng)該教育我們的孩子熱愛(ài)工作，文明，尊敬長(zhǎng)輩，有禮貌。父母是孩子最好的老師。首先，家庭應(yīng)該有一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的氛圍。父母的榜樣非常重要。教育孩子先做他們應(yīng)該做的事情的魅力是巨大的。在正常生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣實(shí)際上是從他們的父母那里學(xué)到的。想象一下，一個(gè)在每件事上都力求完美的父母，他的孩子一定是個(gè)細(xì)心的孩子。相反，生活在不和和骯臟環(huán)境中的孩子也是粗魯和易怒的。尤其是父母的學(xué)習(xí)興趣會(huì)在一定程度上影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接影響孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)。孩子們?cè)诔錆M學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中長(zhǎng)大，很容易產(chǎn)生自發(fā)學(xué)習(xí)的需求，甚至形成難以買(mǎi)到的有意識(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，父母應(yīng)該帶頭熱愛(ài)學(xué)習(xí)，形成家庭風(fēng)格，用言行陶冶孩子。
一項(xiàng)媒體調(diào)查的結(jié)果顯示，許多學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子在家庭中缺乏良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些父母經(jīng)常邀請(qǐng)一些朋友打牌、麻將、聊天、出去跳舞、在網(wǎng)上玩游戲等等。在這樣的環(huán)境中，孩子們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？小樹(shù)容易變直，容易彎曲。因此，我們應(yīng)該教育和引導(dǎo)我們的孩子做他們應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事，這對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)非常有益。最近，我發(fā)現(xiàn)班上有些孩子不能收拾他們的書(shū)包，他們的鞋帶松了，也打不開(kāi)。這可能與父母的安排有關(guān)。事實(shí)上，在許多事情上，我們的父母可以做得很好，只要他們能更多地指導(dǎo)和訓(xùn)練他們的孩子。在學(xué)校，我們只是讓孩子們自己安排教室，自己組織教室，有時(shí)自己排練節(jié)目。結(jié)果，孩子們的能力逐漸提高。
此外，我們還應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，如課前備課、認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考、積極發(fā)言、課后及時(shí)鞏固訓(xùn)練、課后保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。我們應(yīng)該養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣。閱讀課外書(shū)籍時(shí)，如果你遇到新單詞，你可以自己查字典。如果你有任何不明白的問(wèn)題，問(wèn)別人。直到你明白。簡(jiǎn)而言之，應(yīng)該訓(xùn)練孩子們積極獨(dú)立地學(xué)習(xí)。中國(guó)科技大學(xué)的兒童班平均年齡為14歲。他們的智力超過(guò)同齡青少年的一個(gè)常見(jiàn)原因是他們都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。這就要求家長(zhǎng)從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)教育學(xué)生。才華出眾的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，讓他們盡早接受和吸收更多的知識(shí)。
第四，我們必須相信鼓勵(lì)兒童和教育兒童是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。父母為孩子的成長(zhǎng)付出了太多的努力。有時(shí)他們真的忽視了孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兒苊蛘咂渌颉５窃捳f(shuō)回來(lái)，作為父母掙錢(qián)是為了孩子，你留給孩子豐厚的財(cái)富，也不能與留給她的掙錢(qián)能力和學(xué)習(xí)能力相提并論。是的，有時(shí)候，我們付出了很多，但是孩子似乎一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，所以不耐煩是不可避免的。但是他真的沒(méi)有進(jìn)步嗎？我們可以從小方面發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步。例如，今天的作業(yè)比昨天的稍微嚴(yán)肅一點(diǎn)，盡管他自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只要父母真心鼓勵(lì)他，我相信第二天的作業(yè)會(huì)取得明顯的進(jìn)步。我們必須嚴(yán)格要求他們，同時(shí)我們必須信任和鼓勵(lì)孩子。今天，我會(huì)給父母一個(gè)任務(wù):回家后表?yè)P(yáng)你的孩子。老師表?yè)P(yáng)了他在學(xué)校的出色表現(xiàn)。請(qǐng)多注意他的表現(xiàn)。
五、父母的榜樣非常重要
每個(gè)孩子都有自己的家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的質(zhì)量直接影響兒童的健康成長(zhǎng)。好并不意味著富裕的家庭環(huán)境，而是良好的家庭風(fēng)格。心理學(xué)家說(shuō):如果孩子生活在批評(píng)中，他們會(huì)學(xué)會(huì)譴責(zé)。如果孩子們生活在敵意中，他們會(huì)學(xué)會(huì)好斗。如果孩子們生活在鼓勵(lì)中，他們將學(xué)會(huì)自信。如果孩子們生活在受歡迎的環(huán)境中，他們會(huì)學(xué)會(huì)喜歡別人。如果孩子們生活在友誼中，他們將會(huì)感受到他們生活在一個(gè)多么美好的世界。家庭環(huán)境從出生起就影響著他們的心理發(fā)展和道德形成。想象一下，一個(gè)在每件事情上都追求完美的父母，他的孩子一定是個(gè)細(xì)心的孩子。相反，生活在不和諧和骯臟環(huán)境中的孩子也會(huì)表現(xiàn)得粗暴和暴力。良好的環(huán)境能讓孩子們健康成長(zhǎng)。當(dāng)你看到結(jié)果時(shí)，不要生氣地問(wèn)孩子。冷靜思考原因。想想看:作為父母，你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)嗎？因?yàn)楹芏嘣颍惴潘闪藢?duì)孩子的學(xué)習(xí)嗎？結(jié)果不佳有許多原因。此外，你不應(yīng)該總是羨慕那些表現(xiàn)好的孩子。你應(yīng)該看到他們父母的辛勤努力和背后的汗水。他們從孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始關(guān)注教育。他們每天都很了解自己的作業(yè)、知識(shí)、與同學(xué)的交流、孩子的興趣和各種表演。你知道孩子們的興趣嗎？你知道這孩子的朋友是誰(shuí)嗎？你知道孩子們今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎？你知道孩子們最近有什么樣的學(xué)習(xí)和生活困難嗎？他們不僅了解那些飲食良好的孩子，而且現(xiàn)在孩子們需要你更多的監(jiān)督和指導(dǎo)。此外，父母是孩子的第一任老師。你今天已經(jīng)完成了對(duì)孩子作業(yè)的檢查，他明天將學(xué)會(huì)做作業(yè)。你今天已經(jīng)處理了你孩子的學(xué)習(xí)，明天他也會(huì)處理你很差的成績(jī)。作為老師和家長(zhǎng)，我們必須為我們的孩子樹(shù)立榜樣。
六、從各個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
作為一名語(yǔ)文老師和班主任，我將談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文能力主要指兒童的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力?！奥?tīng)”意味著不僅要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還要聽(tīng)其他學(xué)生的演講。傾聽(tīng)時(shí)接受或過(guò)濾有用的信息。現(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂訓(xùn)練占了很大比例，班上絕大多數(shù)孩子都能做到認(rèn)真聽(tīng)講。今天的孩子非常擅長(zhǎng)“說(shuō)話”，有時(shí)他們的話有一定的深度。每天在回家接孩子的路上，父母可以有意識(shí)地和孩子交流學(xué)校發(fā)生的事情。它不僅能增進(jìn)感情，也是一個(gè)訓(xùn)練和說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子完整而有條不紊地說(shuō)話。在課堂上，孩子的“說(shuō)話”能力也很重要。要說(shuō)精彩的事情，除了必要的生活經(jīng)歷，你還需要讀很多課外書(shū)籍。閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。我們知道杰出的人才喜歡閱讀。高爾基，一個(gè)偉大的文學(xué)巨匠，沒(méi)有上過(guò)很多學(xué)校，獨(dú)自努力學(xué)習(xí)。他說(shuō):“我像饑餓的人吃面包一樣撲向書(shū)本”。為了培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書(shū)，找出他感興趣的東西，然后給他看。閱讀后，你可以和孩子交談，這樣他就可以享受閱讀。至于寫(xiě)作，它主要指好的寫(xiě)作和好的寫(xiě)作。寫(xiě)作單詞應(yīng)該與學(xué)生的閱讀相關(guān)。多讀書(shū)肯定會(huì)讓他們變得漂亮。因?yàn)?，“如果你不走太多的小步，你就能從零開(kāi)始走一千英里”，只有通過(guò)積累數(shù)量，你才能取得質(zhì)的進(jìn)步。沒(méi)有大量的語(yǔ)言積累，學(xué)生寫(xiě)不好作文。
七、關(guān)于安全教育
由于學(xué)校周?chē)缆访芗?，交通繁忙，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)去去。在學(xué)校里，我們會(huì)每天照顧學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)，不要在學(xué)校內(nèi)外玩危險(xiǎn)的游戲。此外，為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，也為了孩子的安全，我敦促所有家長(zhǎng)在離學(xué)校50米的地方接孩子。你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度無(wú)疑是對(duì)孩子最好的無(wú)聲教育。
八、零用錢(qián)的使用學(xué)校不允許學(xué)生帶零食到學(xué)校。父母應(yīng)該引導(dǎo)他們的孩子不要亂花錢(qián)，也不要在任何攤點(diǎn)買(mǎi)零食。讓孩子們知道錢(qián)不容易得到，不管他們有多富有，他們都應(yīng)該把錢(qián)花在應(yīng)該花的地方，比如捐錢(qián)幫助受災(zāi)地區(qū)或有需要的學(xué)生，給父母和其他家庭成員買(mǎi)生日禮物以及其他有意義的地方。這不僅培養(yǎng)了孩子們節(jié)儉的好習(xí)慣，也培養(yǎng)了孩子們良好的愛(ài)的品質(zhì)。
九、家庭教育表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合
此外，家庭教育應(yīng)注意兩個(gè)問(wèn)題。一種是用兩部分的方法來(lái)分析孩子，既看到優(yōu)點(diǎn)也看到缺點(diǎn)。當(dāng)你看到優(yōu)勢(shì)時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)它們。當(dāng)看到缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)批評(píng)。不應(yīng)該盲目地表?yè)P(yáng)或批評(píng)。人們應(yīng)該把表?yè)P(yáng)和批評(píng)結(jié)合起來(lái)。表?yè)P(yáng)和批評(píng)應(yīng)該是恰當(dāng)?shù)?。贊美時(shí)，不要說(shuō)得完美無(wú)缺；批評(píng)時(shí)，不要簡(jiǎn)單粗魯，什么也不說(shuō)。另一個(gè)問(wèn)題是父母應(yīng)該為他們的孩子接受同樣的教育。一些父母在教育他們的孩子時(shí)有不同的觀點(diǎn)。例如，孩子們有缺點(diǎn)，父親批評(píng)，母親為他們辯護(hù)，經(jīng)常為此爭(zhēng)吵。這對(duì)孩子們不好。這樣，孩子就不難分辨了。與此同時(shí)，這不利于孩子們及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤
十、給父母的一些建議
1、嚴(yán)格時(shí)間管理，科學(xué)安排時(shí)間。讓孩子們?cè)缟蠝?zhǔn)時(shí)起床，7:40到校，下午1:40到校，以免遲到。
(2)總結(jié)、鞏固、復(fù)習(xí)和提高周末一周內(nèi)學(xué)到的知識(shí)。
2、做點(diǎn)什么，提前請(qǐng)病假，盡量不要缺課去參加聚會(huì)，有事要和老師溝通。
3、提醒孩子注意安全，不要在危險(xiǎn)的地方玩耍。經(jīng)常洗手，喝開(kāi)水，吃熟食，睡個(gè)好覺(jué)，多通風(fēng)，經(jīng)常洗頭，經(jīng)常洗澡和換衣服。不要讓孩子去人多的地方，也不要接觸病人。如果你生病了，及時(shí)帶你的孩子去醫(yī)院。應(yīng)該注意加強(qiáng)兒童的營(yíng)養(yǎng)。必須允許孩子們?cè)缙?，早上吃頓好飯。孩子們上學(xué)時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備一瓶溫水。孩子們應(yīng)該穿好衣服以防生病。祝每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
(1)珍惜學(xué)習(xí)用品。我會(huì)安排我的學(xué)習(xí)用品，書(shū)不會(huì)滾動(dòng)。
(2)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天當(dāng)我回家時(shí)，我先做作業(yè)，然后做一些有意義的活動(dòng)。讓學(xué)生把工作和休息結(jié)合起來(lái)，看一段時(shí)間的電視。
(3)幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。預(yù)覽要求:通讀課文；看拼音。你可以讀和寫(xiě)，你可以形成單詞和說(shuō)話。復(fù)習(xí)要求:“能讀”的一組單詞；能寫(xiě)就寫(xiě)；背面會(huì)議和書(shū)面會(huì)議中的文章數(shù)量；閱讀、背誦和做練習(xí)冊(cè)中的練習(xí)。
(4)良好的閱讀習(xí)慣。小學(xué)生應(yīng)該有一定的閱讀量。大學(xué)生季羨林還主張小學(xué)生應(yīng)該多讀書(shū)，多積累古詩(shī)。如同步閱讀、小學(xué)生報(bào)告四本名著等。讓孩子每天讀1-2篇文章，問(wèn)孩子一些問(wèn)題，讓他邊讀邊想，從而提高學(xué)生的閱讀能力。你也可以讓孩子們讀完之后提取一些好的單詞、句子和段落，這樣學(xué)生可以積累更多，為將來(lái)寫(xiě)日記和作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.每天檢查學(xué)生的作業(yè)，并為孩子們簽名。檢查孩子們對(duì)新單詞和課文的閱讀情況，然后讓孩子們預(yù)習(xí)下一課。
6.及時(shí)為孩子購(gòu)買(mǎi)一些好的學(xué)習(xí)材料。
7.正確對(duì)待學(xué)生的考試成績(jī)，不要把他們當(dāng)成英雄。事實(shí)上，分?jǐn)?shù)的數(shù)量反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。然而，我們應(yīng)該更理性地分析試卷上的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候試卷有點(diǎn)難，也許每個(gè)人都不會(huì)。作為父母，我們應(yīng)該冷靜地對(duì)待它。關(guān)鍵是要冷靜下來(lái)，和孩子一起仔細(xì)檢查試卷，幫助孩子找出問(wèn)題，分析失分的原因，督促孩子改正，不斷進(jìn)步。
8、注意培養(yǎng)兒童的勞動(dòng)觀念。讓孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間做一些家務(wù)，比如洗碗、掃地、打掃房間、洗衣服等。最后，我希望家長(zhǎng)和學(xué)校能夠加強(qiáng)聯(lián)系。要讓孩子們健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育是絕對(duì)不夠的。只有把父母和學(xué)校結(jié)合起來(lái)，孩子們才能不斷進(jìn)步。你可以來(lái)學(xué)?；蛘叽螂娫捲儐?wèn)孩子的情況或者反映家里的情況，這樣我們就可以根據(jù)你孩子的特點(diǎn)及時(shí)開(kāi)始教育。我們必須這樣做:無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要讓你的孩子失望。永遠(yuǎn)不要吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教你的孩子一些生活中有用的東西。請(qǐng)世界上所有的父母記住這句話:“你可能不是天才，但你可以成為天才的父母”。與此同時(shí)，我們的工作不可避免地會(huì)有疏忽或不足之處。我懇請(qǐng)家長(zhǎng)批評(píng)并指出，如果我們的教學(xué)中有任何不合理的地方，也歡迎家長(zhǎng)與我們坦誠(chéng)交流。但是請(qǐng)相信我們會(huì)盡最大努力對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。謝謝大家！
第四篇：家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的家長(zhǎng)同行們：大家好！
很歡迎大家的到來(lái)。我之所以稱大家為“同行”，是因?yàn)槲乙灿兄痛蠹乙粯拥纳矸荩菏呛⒆拥募议L(zhǎng)，也曾經(jīng)是家委會(huì)中的一員；還因?yàn)橐院笪覀儗⒐餐瑸橹簳缘暮⒆觽兘】党砷L(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)并肩奮斗。
“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與”是現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)目標(biāo)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)是發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校管理和改革中積極作用的有效途徑，也是現(xiàn)代的學(xué)校制度體系建設(shè)的應(yīng)有之義。我們家長(zhǎng)委員會(huì)的成立是必要的，而且是重要的。今天，我們春曉小學(xué)20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)正式成立了，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子。
隨著家長(zhǎng)委員會(huì)如雨后春筍班的在各個(gè)學(xué)校紛紛成立，我們也看到，在實(shí)踐中有名無(wú)實(shí)、形同虛設(shè)者不乏其例。如何讓我們家長(zhǎng)委員會(huì)的作用得到真正發(fā)揮呢？下面我結(jié)合工作實(shí)際，就家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)的履行談幾點(diǎn)看法。
一、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)成為溝通學(xué)校與家庭的橋梁。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“最完備的社會(huì)教育是學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合?！睂W(xué)校工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)配合，家長(zhǎng)委員會(huì)在溝通學(xué)校和家庭方面有著不可替代的作用。家委會(huì)對(duì)于促進(jìn)家校溝通合作，推動(dòng)家長(zhǎng)正確的理解以及認(rèn)識(shí)教育工作，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育同向同步合力，創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展環(huán)境，完善學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育體系，全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育健康有效實(shí)施，具有重要意義。我們希望孩子們?cè)趯W(xué)校的生活是豐富多彩的，活動(dòng)的開(kāi)展就離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持。比如到學(xué)校和老師共同組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)等（冬至包餃子、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等）。我們希望孩子是優(yōu)秀的，當(dāng)教師、家長(zhǎng)的理念相左時(shí)，當(dāng)我們家長(zhǎng)有什么好的想法時(shí)，我希望我們家委會(huì)成員能和學(xué)校、老師及時(shí)協(xié)調(diào)、溝通，爭(zhēng)取教育效果的最大化（針對(duì)某些活動(dòng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)時(shí)）。
二、家委會(huì)是學(xué)校教育工作的助手。美國(guó)西南教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)室作出的家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)的一份綜合研究報(bào)告顯示：當(dāng)學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與學(xué)校教育教學(xué)時(shí)，孩子往往會(huì)因?yàn)橄矚g此種氛圍而更樂(lè)意在學(xué)校好好表現(xiàn)，也更愿意長(zhǎng)時(shí)間待在學(xué)校。上一屆的家長(zhǎng)有著深切的體會(huì)，父母作為家委會(huì)的一員，孩子無(wú)形之中就會(huì)有一種自豪感，多了幾分主人翁意識(shí)，在學(xué)習(xí)、班級(jí)活動(dòng)中會(huì)更加的積極主動(dòng)。
我們家長(zhǎng)，從事各行各業(yè)的工作，這些對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的資源。希望我們家委會(huì)能充分調(diào)動(dòng)我們家長(zhǎng)的積極性，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，為學(xué)生開(kāi)設(shè)豐富多彩的課程。“家長(zhǎng)課程”可以讓我們學(xué)生了解社會(huì)，拓寬視野，培養(yǎng)多方面的興趣，對(duì)學(xué)生的人生規(guī)劃起到潛移默化的作用。學(xué)生受到各行各業(yè)人物成長(zhǎng)經(jīng)歷的`啟示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。即使是普通的勞動(dòng)者，也能從他們身上感受到勞動(dòng)的光榮、父母的不易，這也是很好的德育教材。作為我們學(xué)校，想盡辦法，充分挖掘了教師資源，為學(xué)生開(kāi)展了豐富的社團(tuán)活動(dòng)。但是，我們的能力也是有限的，歡迎咱們家長(zhǎng)朋友的加入，為我們的學(xué)生提供更為豐富的教育資源。
三、配合學(xué)校教育思想，宣傳家庭教育的重要性。提升家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象，使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校、相關(guān)的教師。
今天，我們因孩子而結(jié)緣，為孩子而相聚，我們都是春曉的一員。相信以后我們都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的春曉人的身份，不會(huì)忘記我們這一段曾經(jīng)的生活。
再次感謝大家的到來(lái)，感謝大家對(duì)春曉小學(xué)工作的支持！謝謝！
第五篇：家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝各位在百忙之能中抽出時(shí)間來(lái)參加今天這個(gè)會(huì)議。感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們老師和學(xué)校工作的大力支持。你們的孩子入學(xué)一晃就已經(jīng)四年了，今天我們就借此機(jī)會(huì)相互交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問(wèn)題。
一、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析：
1、首先，我把上學(xué)期期末考試中出現(xiàn)的一些問(wèn)題告訴各位家長(zhǎng)：從上學(xué)期的考試卷子來(lái)說(shuō)，考題非常簡(jiǎn)單，雖然全班90分以上的學(xué)生有36人，其中98到100分的是李雨芝、盧藝、蔣蕊、李金洲、陳果、賈泓達(dá)、黃宇森、胡佳麗、雷渝等同學(xué)，但有曹穎和胡梅兩個(gè)不及格，吳柯達(dá)的61分，與不及格只差一步，還有一些同學(xué)考試成績(jī)也不理想，什么原因呢?主要原因有以下幾個(gè)方面：
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，主要表現(xiàn)在：貪玩好耍的有、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不做作業(yè)、作業(yè)書(shū)寫(xiě)差卷面不整潔的有，自高自大、自以為是的有；還有的是考試經(jīng)驗(yàn)差，不能靜下心來(lái)讀題、做題，主要表現(xiàn)是：計(jì)算題丟分的多，有的把題做掉了，有的連題目是什么都沒(méi)弄清楚就匆匆忙忙做題了。
2、學(xué)生這半期來(lái)的學(xué)習(xí)情況介紹：
這期包括期中考試一共考了四次，每次測(cè)驗(yàn)都要求學(xué)生回家給家長(zhǎng)簽，家長(zhǎng)們想一想你簽了幾次名。有的學(xué)生是報(bào)喜不報(bào)憂，試卷考的不好了就找個(gè)地方一塞就算了，雖然老師要求每個(gè)單元都要簽，但有的學(xué)生就是不聽(tīng)，希望家長(zhǎng)和老師積極配合。試卷都已發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中。經(jīng)過(guò)老師在課堂上的反復(fù)教學(xué)，大多數(shù)學(xué)生都能基本達(dá)到老師的要求。這次半期檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀的有：況琨、鄭文雯、賈泓達(dá)、董力銘、陳舒曼、李金洲、蔣雨婷、龍震宇、胡鴻舉等同學(xué)。
從試卷來(lái)看存在的問(wèn)題，除我前面已經(jīng)講到的，主要還有：
(1)做題粗心，如抄錯(cuò)題看錯(cuò)數(shù)，題沒(méi)做完也不知道(盧藝、李金洲)，計(jì)算最后不寫(xiě)結(jié)果，口算題也做錯(cuò)等；
(2)解決問(wèn)題不寫(xiě)單位名稱，不寫(xiě)答語(yǔ)，作圖不用工具，隨手亂畫(huà)；
(3)沒(méi)有好的審題習(xí)慣，沒(méi)有掌握良好的思維技巧，雖然每次考試都說(shuō)做題之前要把題目多看多想想，認(rèn)真做好分析、計(jì)算、檢驗(yàn)幾個(gè)環(huán)節(jié)，但是有的學(xué)生還是不聽(tīng)，最后是多處發(fā)生錯(cuò)誤。
(4)本次期中考試涉及了前面幾個(gè)單元，考前沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)，就出現(xiàn)部分學(xué)生知識(shí)遺忘性大的問(wèn)題，就像李映簡(jiǎn)算題竟然全部不會(huì)了。現(xiàn)在的問(wèn)題就是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)平時(shí)不去復(fù)習(xí)鞏固。
從這半期孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)：同學(xué)們對(duì)一些應(yīng)用題，一些計(jì)算上的技巧或一些思考題，都能從不同的角度進(jìn)行考慮，大膽地將自己的想法說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，其他的同學(xué)也非常踴躍地對(duì)發(fā)言者的見(jiàn)解給予一定的判定。但是好動(dòng)，好表現(xiàn)，喜歡講話，靜不下來(lái)，不理會(huì)別人發(fā)言，書(shū)寫(xiě)潦草等還是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn)。
太自由任性、上課玩小東小西、坐沒(méi)有坐像，隨便講話，不但自己不能很好學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響其他同學(xué)；缺乏起碼的文明禮儀，傳統(tǒng)的倫理道德教育欠缺，不知道怎么與人打招呼，說(shuō)話無(wú)長(zhǎng)幼之別，與他人交流言語(yǔ)出格的多；家庭溺愛(ài)、學(xué)生的自己為中心膨大；家庭教育不當(dāng)，有的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)不正，虛榮心太強(qiáng)；家長(zhǎng)影響帶來(lái)學(xué)生心理狀態(tài)不太健康，有問(wèn)題不與同學(xué)老師交流溝通，總認(rèn)為其他同學(xué)老師不注意他，甚至歧視他等等。
這半期來(lái)，整體表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)還有：xxx、xxx、xxx、xxx等。
上課聽(tīng)講專(zhuān)心，積極發(fā)言的同學(xué)：xxx、、xxx、xxx、xxx等。
作業(yè)完成及時(shí)、認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的有xxx、、xxx、xxx、xxx等。
經(jīng)常不完成作業(yè)(主要是家庭)、作業(yè)拖拉的有：xxx、、xxx、xxx、xxx等。(最近兩周有明顯好轉(zhuǎn))；
作業(yè)馬虎、亂畫(huà)、只圖完成任務(wù)的有：xxx、、xxx、xxx、xxx等。
另外有幾個(gè)同學(xué)老愛(ài)抄愛(ài)抄他人作業(yè)，每次看交來(lái)的作業(yè)還很不錯(cuò)，但單獨(dú)做時(shí)就什么都不會(huì)了。
二、做為父母或者監(jiān)護(hù)人要配合老師幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病：
一是“六大學(xué)習(xí)行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。
1、專(zhuān)心致志。孩子入學(xué)之后，對(duì)于自學(xué)能力較差的孩子，注意力不集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)慣
讓孩子自學(xué)看書(shū)，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下；激發(fā)學(xué)生的看書(shū)興趣，教給學(xué)生看書(shū)的方法，養(yǎng)成學(xué)生看書(shū)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。同時(shí)要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不良習(xí)慣。
3、還要培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣。數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操，數(shù)學(xué)學(xué)科自身的系統(tǒng)性、抽象性決定良好的思維習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的先決條件。小學(xué)生還處于習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，具有極大的可塑性，培養(yǎng)小學(xué)生良好的思維習(xí)慣，是我們的重要的任務(wù)。良好的思維習(xí)慣包括內(nèi)涵很多，概括起來(lái)，我認(rèn)為可以分為兩個(gè)方面：一是愛(ài)思維，二是會(huì)思維。所謂“愛(ài)思維”是指學(xué)生主動(dòng)積極、獨(dú)立地思維；“會(huì)思維”是指學(xué)生能憑借掌握的思維方法，正確、靈活地思維。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
4、嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍的.習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范，是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，不能有潦草馬虎，要求內(nèi)容正確。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
5.按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有的同學(xué)是先抓緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)后去玩，有的學(xué)生是玩夠了才想起作業(yè)沒(méi)有做，但時(shí)間已經(jīng)不在了，大多就胡亂做起交差。
6.檢驗(yàn)習(xí)慣。
二是家長(zhǎng)應(yīng)該注意的“五個(gè)問(wèn)題”
1、培養(yǎng)孩子活躍的思維(班上李金洲的思維就很活躍，還能積極踴躍質(zhì)疑)。我們不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。
2、每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。但我們有那么一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)總是不聞不問(wèn)，放任自流(玩笑話：好像那孩子不是他自己的)，沒(méi)有完成家庭作業(yè)(學(xué)校的作業(yè)在老師督促下一般能完成――就是有少數(shù)拖拉)，老師批語(yǔ)寫(xiě)無(wú)數(shù)此，家長(zhǎng)重未發(fā)現(xiàn)過(guò)，還有的學(xué)生家庭作業(yè)沒(méi)有做，連本本就不帶到學(xué)校了(最突出的那幾個(gè)――家長(zhǎng)都在墊)。你們想想，現(xiàn)在不管好孩子，大了你怎么管，將來(lái)的結(jié)果――不是出次品就是出廢品。良好的書(shū)寫(xiě)是做到書(shū)寫(xiě)清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，就能減少孩子由于書(shū)寫(xiě)不良而產(chǎn)生的差錯(cuò)，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。
3、每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，有什么地方不懂，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
4、希望多與老師進(jìn)行溝通，因?yàn)槊總€(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開(kāi)的，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法，讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。
5、注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，正視孩子考試成績(jī)。每次的單元檢測(cè)題要求家長(zhǎng)查閱后簽。另一方面，我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問(wèn)”。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)介孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題。是臨考心理欠佳，還是其他原因。這就需要我們家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。
尊敬的各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我最大的心愿。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
第六篇：家委會(huì)主任發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我就是三（二）班XXX同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛(ài)，很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任，能夠站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表在坐的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！作為家委會(huì)的成員，我們的宗旨就就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年就是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著，一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，此時(shí)一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束，我簡(jiǎn)單的對(duì)上一學(xué)年做個(gè)總結(jié)：
一、制定計(jì)劃，主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開(kāi)展工作
1。各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé)，在班級(jí)QQ群里積極交流，各位家長(zhǎng)充分參與，為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策，同時(shí)通過(guò)交流也促進(jìn)家?；?dòng)，提供了教育孩子的交流平臺(tái)，并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。
二、每天各班家長(zhǎng)委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作，并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3。家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”，各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì)，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀，受到了老師一致好評(píng)。
二、創(chuàng)班級(jí)特色，配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
一、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》，每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
二、孔子曾說(shuō)過(guò)“少成若天性，習(xí)慣如自然”，說(shuō)的就是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖，通過(guò)每天中午不懈的練習(xí)，各位家長(zhǎng)也都看見(jiàn)了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)都有個(gè)很大程度的提高，這都就是有目共睹的，在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來(lái)，還有的家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣，此時(shí)給班級(jí)捐贈(zèng)圖書(shū)，還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。。。在此，就不一一列舉了。
三、開(kāi)展有益的教育活動(dòng)，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)，傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血，所幸的就是，得到了我們?nèi)w家長(zhǎng)們和同學(xué)們的支持。
1。開(kāi)辦家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出倡議書(shū)，開(kāi)辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”，此時(shí)家長(zhǎng)們擁有各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能，如果能帶到課堂上來(lái)，將使同學(xué)們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。這一倡議引起了各位家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，有的當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)講的《衛(wèi)生與保健》，有的當(dāng)警察的家長(zhǎng)講的安全方面的知識(shí)，還有的當(dāng)交警的家長(zhǎng)講的就是交通規(guī)則等等，讓同學(xué)們?cè)黾恿苏n外知識(shí)，開(kāi)拓了視野。
二、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂，為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，家長(zhǎng)們積極配合，各個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了“知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類(lèi)的第二課堂，有的家長(zhǎng)教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工。等，讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、為了培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，鍛煉同學(xué)們的身體，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，很多班級(jí)也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有的去星期八小鎮(zhèn)，有的去紅葉谷。等，這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自然的了解、拓展視野，而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受；這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下，做了一些份內(nèi)工作。此時(shí)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們還需要不懈努力。對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃：一、開(kāi)學(xué)初期，各班召開(kāi)家委會(huì)與班主任一起總結(jié)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況，安排這學(xué)期工作及活動(dòng)計(jì)劃；
二、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí)，積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
三、通過(guò)各種渠道了解社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議與需求，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、社會(huì)部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系，負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息，促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
我作為南校區(qū)家委會(huì)的主任會(huì)努力的配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
謝謝大家。
