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第一篇：初中開學典禮家長發(fā)言稿
尊敬的老師們、親愛的同學們：
新年伊始，萬象更新。歡迎大家回到美麗的十一中，從今天開始，我們又共同踏上了春天的腳步，即將播種全新的希望，去追逐屬于我們十一中人的美好夢想!
這是我擔任校長以來的第一次致辭，我今天講的主題是：
開拓視野，勤于反思;銳意創(chuàng)新，追求卓越。
這16個字是我們十一高創(chuàng)建現(xiàn)代化、信息化、國際化高中的座右銘。
“開拓視野，勤于反思”就是指在寬闊的視野和不斷反思中明確奮斗目標。
習說“人生的扣子從一開始就要扣好，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯”，由此淺顯的道理可知，把握好今天的正確目標是何等的重要。
一個人的目標是根植于他的視野與思考的，目標清晰則方向精準，無論你以前是否盲目奔走還是無所適從，都希望你能在這個明媚的春天里開始真正的起步，更加清醒、自信地設計好你的人生方向。
新的學期，學校除了繼續(xù)按照國家課程標準引領同學們學習各個學科知識以外，還會創(chuàng)造條件邀請各領域的成功人士、大學知名學者、十一中歷屆精英、文化藝術(shù)大師走進校園，為大家提供科學前沿發(fā)展最新信息、職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)定向方法、文化藝術(shù)與人生修為等專題講座;繼續(xù)創(chuàng)造條件組織大家走出校園感受豐富多彩的社會生活、體驗動感夏令營游學生活等活動，進一步開闊同學們的人生視角，幫助大家找準自己的人生奮斗目標。
“開拓視野，勤于反思”就是指在更加關注中華傳統(tǒng)文化中堅定信念。
X年，我們留下了很多可圈可點的精彩回憶。例如在《國學經(jīng)典誦讀大賽》上，高一的同學自編自演了一幕幕經(jīng)典的舞臺劇，《短歌行》的慷慨激昂、《霸王別姬》的扼腕嘆息、《昭君出塞》的蕩氣回腸……惟妙惟肖的演繹、朗朗上口的誦讀，是同學們散發(fā)著自己火一樣青春與熱情，也讓我們感受到同學們胸懷天下，愛我中華的動人情懷，同時也讓同學們自身感悟到一個炎黃子孫應該具有的精氣神，在我們每一個十一中人的內(nèi)心深處留下永不磨滅的印象。
“文化有喚醒人心的力量”，我建議大家好好地重溫經(jīng)典、深入學習中華傳統(tǒng)文化精髓，這不僅僅是源于當前各學科高考命題的最新要求，更是我們做一個有文化、有品位的人的基本要求，大家在學習中華傳統(tǒng)文化的過程能夠?qū)W習到很多做人做學問的道理，更加堅定人生奮斗的信念。
“開拓視野，勤于反思”就是指在多角度多頻率的回頭看中螺旋前進
同學們都知道追夢充滿艱辛、成長需要代價，這就需要經(jīng)常性地回頭看，始終保持并認同這種螺旋向前的狀態(tài)。目前，高一的同學剛開始接觸高中學習半年、高二年級正在趨向于結(jié)束新課、高三年級馬上完成一輪基礎復習進入點到線到面的全面綜合，每個同學都會不同程度地遇到困境，有同學總是問“為什么我努力了這么長時間，卻遲遲不見回報?”，要知道有時候真正把大家擊敗的不是某一次失敗，也不是所謂的“能力不夠”，而是很多同學急于求成而帶來的茫然和自我放棄。
要知道成功的人也許比你經(jīng)歷了更多的挫折，更漫長的等待，只是他比你更有耐心，更堅定。學習也好、成大事也好就如同掘井，水在地下100米處，即使挖到99米，水也不會出來，不是你的努力沒有用，而是你的努力還沒有積累到一定程度。學習有時候不是拾級而上，有立竿見影的成效的，而是如同精衛(wèi)填海，要不斷努力，等待滄海變桑田，一旦時機成熟，便是滄桑巨變。
因此，我希望同學們能夠正確面對追夢進程中的成敗順逆，勇于擔當，勤于反思，善于學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗和智慧，不斷修正自己努力的方法。我相信，這種積極拓展視野、善于反思改進的素養(yǎng)會讓我們每一位十一中精英同學躬行實干，引領未來。
我們提倡的“銳意進取，追求卓越”是十一中人戰(zhàn)勝一切困難的法寶。
回望過去的一年，十一中20xx屆高三在進口并不領先的情況下，力挽狂瀾，銳意進取，在高考中大幅反超，成績斐然，實現(xiàn)了武漢市省級示范學校高平臺的低進高出。
再看我們的高二年級，盡管在高一起步時總是處于不利局面，但是通過全體師生的頑強拼搏，這次期末聯(lián)考文科一本上線率在同類重點中學排名第一，理科排名超過兄弟學校，各學科各分數(shù)段成績都有喜人的增長。
我們的高一盡管在中考分數(shù)線上鬧了烏龍，但是高一的整體成績也是大幅度地提升，一本線和頂尖學生比例都是后來居上。更加令人鼓舞的是，我們在沒有像其他競賽學校那樣成建制地進行學科競賽培訓的情況下，穩(wěn)抓穩(wěn)打狠抓常規(guī)教學、因材施教適當拔高培養(yǎng)，使得過去的一年，我們各類學科競賽中成績驕人，國一國二國三累計獲獎人數(shù)超過了中考分數(shù)線高于十一中的同類學校，這充分說明世界上一切事物都是在變化發(fā)展之中，沒有什么不可戰(zhàn)勝的，只要始終擁有“銳意進取，追求卓越”的精、氣、神!
老師們、同學們，X年對我們每一個十一中人來說都將是一個不平凡的一年，因為我們在春天謀劃、在春天起航，我們將搶抓機遇、凝聚全區(qū)之力打造一個全新的十一中，也許你們將會很快擁有全新的足球場、籃球場、排球場等運動場地，能夠承載大家盡情的跳躍與奔跑，也許你們將會很快擁有全新校園文化氛圍的教室和景觀，積極引領大家縱情的分享與歡笑。
同學們，一個全新的十一中即將為你們搭建起騰飛的高臺，我們每一位老師、每一位家長也都同樣期待著你們規(guī)劃于春天、播種于春天、高歌于春天!
請允許我以春天的名義號召大家：擁抱春天、播種希望、成就夢想
衷心希望同學們：伴名師博百家所長練就羽翼，攜精英到中流擊水浪遏飛舟!
謝謝大家!
第二篇：家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的家長們：
大家好！
我是XX班級XXX同學的家長，非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的一些育兒心得。首先，我要感謝學校和老師們對孩子們無微不至的關懷和教導，是你們的辛勤付出，讓孩子們能夠健康快樂地成長。
作為一名家長，我深知家庭教育的重要性。在我看來，家庭教育不僅僅是關注孩子的學習成績，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德、習慣和能力。因此，我始終堅持以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。在日常生活中，我會盡量做到言行一致，誠實守信，讓孩子在耳濡目染中學會這些優(yōu)秀的品質(zhì)。
同時，我也非常注重與孩子的溝通和交流。我會盡量多陪伴孩子，了解他們的想法和需求，鼓勵他們表達自己的觀點和感受。通過這種方式，我能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和不足，幫助他們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
在孩子的教育過程中，我也非常注重培養(yǎng)他們的自主學習能力和興趣愛好。我會引導孩子制定學習計劃，合理安排時間，鼓勵他們多讀書、多思考、多實踐。同時，我也會支持孩子發(fā)展自己的興趣愛好，讓他們在自己喜歡的領域里自由探索，享受成長的快樂。
最后，我想說的是，作為家長，我們要有耐心和信心。每個孩子都是獨一無二的.，他們有自己的成長節(jié)奏和方式。我們要尊重孩子的個性差異，給予他們足夠的支持和鼓勵，讓他們在自己的道路上越走越遠。
再次感謝學校和老師們的辛勤付出，也祝愿我們的孩子們在成長的道路上越來越優(yōu)秀！
謝謝大家！
第三篇：初中家長會發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師、家長朋友：
你們好!
我是20XX級5班xx同學的家長，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。
現(xiàn)在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。“師者，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)
老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習情況，做到有的放矢。
首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自己意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的`理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務責任(比如收作業(yè)，復印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。
其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡游戲，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自己的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們應該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺。如此往復循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當?shù)丶?。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家!
第四篇：優(yōu)秀初中生家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學們：
你們好！
我是小鑫同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
我的孩子小鑫，20xx年畢業(yè)于橫山縣黨岔中心小學。當時我們毫不猶豫地選擇了華棟中學，因為我和愛人在農(nóng)村工作，平時很少有時間管教孩子，而華棟中學是一所全寄宿式的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，他不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活！
最后，祝愿華棟中學的明天會更好！祝愿華棟中學的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！謝謝大家！
第五篇：初中家長會家長發(fā)言稿
各位老師，家長：
說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當是大家互相交流了。
不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng)，我們一直對孩子說的一句話是：要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學的時候我其實也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會自己的教育方式，孩子學習不太理想的時候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導是我現(xiàn)在的方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績的好與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足，才能讓他在學習的道路上穩(wěn)步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的，也責怪過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學習和對二中初中部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為學生著想的學校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，當時吳老師眼眶中都是淚水的.說：我把班上的學生當成是自己的孩子，而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！
雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導下，他肯定會在學習的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，謝謝！
第六篇：初中家長會發(fā)言稿
敬愛的老師，尊敬的叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家好！
回顧已走過的，幾近兩年的初中旅程，我們的大半時間都是在學校與老師同學度過。這一路上，老師為我們付出太多太多，可以說，他們是我們的第二父母。家長給予我們生命，而老師就是裝飾我們生命的人。想一想，多少次我們吃飯，而老師在辦公室里看著時間，生怕給我們少講一道題；多少個夜晚，我們在休息，擺脫一身的疲勞，而老師仍在燈光下對著我們的作業(yè)，毫無怨言地批到凌晨；多少次我們的任性，花費老師大把的時間與精力，到頭來是他們一次次苦口婆心的談話。
處于青春期的我們懵懂無知，犯錯在所難免。老師的經(jīng)歷比我們多得多，他們的很多建議我們不應該存在排斥心理?？赡芾蠋熢诮逃覀兊?時候會有批評，但那正是老師對我們負責任的表現(xiàn)。在初一，我也挨過批評但是現(xiàn)在，我很慶幸，正是因為那時候老師的批評，才使我頭腦清醒，發(fā)現(xiàn)了自身問題，并且及時端正了學習態(tài)度。總之，老師的批評，背后是他們在替我們急，說明老師還沒有放棄我們。俗話說：“當局者迷，旁觀者清”很多時候，我們是自己世界里的當局者，而老師便是那旁觀者，是我們生命中的貴人，他們所指出的，恰恰是我們最需要的。
作為學生，我們都希望自己能夠有一個優(yōu)異的成績，與老師的配合對我們的成績至關重要。聽從老師的安排，比如說上課專注，跟著老師的思路走，不唱反調(diào)，盡力消化聽到的知識，在各科老師的課活上盡量不缺席，及時完成老師布置的任務等，與老師的配合可以幫助我們少走很多彎路。當然，提高成績也離不開自己的努力，塞內(nèi)加說過：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西?！迸σ蟹椒ǎ谡_的時間做正確的事，聽課講求質(zhì)量。與老師配合，這是尊重老師，同時也是在為自己奮斗前程。
希望我們能以恰當?shù)姆椒?，正確的態(tài)度面對今后的學習和挑戰(zhàn)，將優(yōu)異的成績，顯著的進步作為禮物，送給那些真心對我們好的人。謝謝大家！
