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第一篇:學(xué)期班家長會發(fā)言稿
各位家長:大家好!
熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家說下:
我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享 ,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。
還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。
孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了,每個小朋友都有很大的進(jìn)步,家長平時一定能感覺到,剛才的活動中也能看出來,也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進(jìn)步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。
這三個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動正常開展,更多的家長還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們老師的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我
們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
第二篇:家委會工作總結(jié)
在班主任老師的幫助、指導(dǎo)下,在家委會成員的共同努力下和本班全體同學(xué)和家長的積極參與配合下,我們班發(fā)展趨勢良好,我想這就是我們所有家長感到最欣慰的。
為了加強(qiáng)本班同學(xué)、家長以及家長與老師之間的聯(lián)系,xx家長根據(jù)原有的通訊名冊信息,為班級制作了“迷你”型的通訊名冊;xx家長為班級建立了班級qq群。此外,班級還設(shè)立了班級經(jīng)費,由xx家長負(fù)責(zé)保管。這些為家長間的溝通聯(lián)系和今后開展形式多樣的活動奠定了基礎(chǔ)。家長的支持是班級建設(shè)的強(qiáng)大支撐。
XX年,家委會組織了一次饒有意義又極富趣味的`大型活動,即國慶節(jié)的親子活動。
國慶節(jié)正值光芒中隊組隊一周年,在這樣一個秋高氣爽的`日子里,家長和學(xué)生一起來到xx博物館參觀學(xué)習(xí),觀看了電影,了解xx的地質(zhì)成因、歷史文化和保護(hù)成果等知識,收獲良多。參觀結(jié)束后,大家在西湖邊做游戲,一是尋找植物、親近大自然活動;二是火眼晶晶、一起尋寶藏活動;三是比比賽賽,猜謎繞口令活動。大家沉浸在與大自然親近的之中,不但家長們找回了久違的童真,孩子們也表現(xiàn)出了不怕困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇往直前的意志品質(zhì)。
班級假日小隊的活動也開展得有聲有色。本學(xué)期班級組建了五支假日小隊:xx為組長的陽光假日小隊;xx為組長的七色花假日小隊;xx為組長的火箭假日小隊;xx為組長的七彩假日小隊;xx為組長的恐龍假日小隊。豐富多彩的假日小隊活動成為聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的橋梁,它使隊員們以積極靈活的姿態(tài)去廣泛參與實踐,適應(yīng)了現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢,為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
這些活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在目前的素質(zhì)教育中有著不可替代的作用。本學(xué)期的班級活動,拓寬了學(xué)生的視野,豐富和深化了課堂教育內(nèi)容,為我們的孩子們提供了不少實踐機(jī)會,讓他們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。同時我們也深深地體會到,家長在班級工作中起了不可低估的作用。通過家委會,家長們互通信息,集思廣益,整合資源,為孩子們的成長提供了更多、更有益的學(xué)習(xí)、實踐機(jī)會,開展了一些形式多樣、內(nèi)容豐富的特色活動。
下學(xué)期,我們準(zhǔn)備開展一次家長義工活動,希望有這方面想法的家長及時和我們家委會聯(lián)系,謝謝!
相信在我們家委會的組織下,所有家長會配合老師將班級建設(shè)得更加好。
第三篇:家委會工作總結(jié)
尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!
我是xxx的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在新昌中W高一( 10 )班發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,但是他身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務(wù),與大家一起來探討、交流一下。
首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!
今天,我們雖然來自四面八方,但目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?!白鍪轮跋茸鋈恕?,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得2017年四川汶川大地震,他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們?nèi)矣志枇硕г@給兒子帶來不小的觸動,更在他以后的道路上起了指明燈的作用?,F(xiàn)在,他富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活,作為家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。
二。督促孩子的學(xué)習(xí),但是不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,特別是我們新昌中學(xué),尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但是一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事??荚?,成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會馬上去指責(zé)他,而是安慰他 鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的.,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
三。教會孩子自立。我家是開飯店的,因為生意繁忙,沒有時間接送孩子,小學(xué)一年級開始,我們就讓兒子住校,在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但是他自己能做的事,絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但是不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
第四篇:家委會工作總結(jié)
五年級一班家委會,本著“一切為了孩子”的共同理念,群策群力,相互溝通交流,發(fā)揮各自優(yōu)勢,用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土,并對學(xué)校教育工作,班級工作提出自己的意見與合理的建議,我們付出,我們也收獲著。這個學(xué)期,對我們來說可謂是一個大豐收的時期。在老師和家長的支持下,家委會開展了一些工作?,F(xiàn)將已完成的主要工作總結(jié)如下:
一、家長會及時召開上學(xué)期活動總結(jié)、討論本學(xué)期活動計劃,希望能在新學(xué)年里更好地陪伴著孩子們快樂成長。
新學(xué)期一開始,家委會就組織在一起,通過討論,大家一致認(rèn)為,家委活動組織的課外活動為孩子們帶來了更多互相幫助、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,積極參與的校園活動增進(jìn)了家長和孩子之間的了解,家委會工作的持續(xù)推進(jìn),對孩子們的教育是有利的。同時大家也在自我反?。涸S多家委會成員由于工作忙,工作還有許多地方做的不到位,在今后的學(xué)期希望大家都能彼此鼓勵,互相提醒,把家委會的工作做得更好。碰頭會上,家委會討論決定本學(xué)期的活動計劃計劃以繼續(xù)圍繞書香班級建設(shè)為重心,本學(xué)期課外活動以團(tuán)繞增強(qiáng)孩子們吃苦耐勞、勞動光榮、懂得感恩等方面展開,在家長和老師們的反復(fù)斟酌下,制定了本學(xué)期的活動計劃。
二、組織家長參加班級文明創(chuàng)建,加強(qiáng)同學(xué)們對勞動的認(rèn)識,增加他們的勞動榮譽感和勞動光榮的自豪感。
組織了一次為了迎接“全國均衡化驗收”,班級大掃除家長和孩子
齊動手活動,在活動中,同學(xué)們感受到了干凈整潔的教室,給人帶來一種愉悅的心情??孩子們從各自勞動的中,了解了勞動的辛苦,但也彼此分享著勞動的成就感。
在打掃衛(wèi)生活動中,?通過班級大掃除家長和孩子齊動手活動,孩子們仿佛又長大了一點、懂事了一點,這樣的活動對孩子們的身心健康起到了良好的促進(jìn)作用。
三、繼續(xù)充分發(fā)揮博客、QQ群這些載體的溝通橋梁作用,組織家長積極參與班級活動,增強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)的了解。
在班級博客日志中,家委會根據(jù)情況,發(fā)布一些參與學(xué)校教學(xué)活動的通知,并在QQ群里及時告知,讓有時間的.家長參與其中,了解學(xué)校的教學(xué),了解孩子們的表現(xiàn)。對于那些因為工作忙而不能來的家長,家委會又會把活動情況,把照片等記錄發(fā)布在博客上,方便大家了解。
總之,20xx年度五年級(1)班家委會在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。在我們這個溫暖的大家庭,擁有著 55張可愛的小臉蛋,55個天真的微笑和 55雙期待的眼睛,那里更有很多個爸爸和媽媽對學(xué)校及班級工作的無限支持及理解,身為班級家委會成員的我們激情滿懷,而孩子們臉上洋溢的笑容,家長們眼中流露的贊許,就是對我們?nèi)w家委會成員最好的鼓勵。
相信我們家委會的工作在家長和老師的支持和理解下,在大家的相互溝通中,會做得越來越好。
第五篇:家長會家委會主任發(fā)言稿
親愛的父母們:
晚上好!今天,我們聚在一起真是難得的機(jī)會。首先,我要感謝所有的家長花寶貴的時間參加這次家長會,感謝他們對我們班級工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,交流學(xué)生在學(xué)校和家里的情況,以便及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時,家長可以積極有效地參與學(xué)生的教育管理。親愛的家長們,隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代教育已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的熱點和焦點。重視和改進(jìn)家庭教育已成為教育者和家長的共識。然而,在現(xiàn)實生活中,許多父母對做好父母的緊迫性缺乏足夠的理解,不知道如何教育孩子,如何對待孩子,或者把智力看得比道德更重要,并且只關(guān)心他們的考試成績,這并不是禁忌。或者過分溺愛孩子,盡一切可能保護(hù);或者相信“用棍子打孝”
,教育孩子既簡單又粗糙.家庭教育中出現(xiàn)了一些錯誤,給孩子的心靈帶來了負(fù)面影響,這肯定會耽誤孩子的生活。高爾基曾經(jīng)說過:“愛你的孩子是即使母雞也能做到的,但是如何教育他們是一個嚴(yán)重的問題?!币虼?,我認(rèn)為如果我們的父母能繼續(xù)這樣做,也許他們的孩子會取得很大的進(jìn)步:一、班級情境分析這個班有55名學(xué)生,30名男生和25名女生。人們常說語言就像面孔。讓我先談?wù)剬W(xué)生的寫作??偟膩碚f,女孩比男孩寫得好。這學(xué)期開始后,學(xué)生們被嚴(yán)格要求寫作并取得了一些進(jìn)步。我希望所有的父母都敦促他們的孩子在家里及時書寫標(biāo)準(zhǔn)和正確的字符。其次,在紀(jì)律方面,我們班所有的學(xué)生都遵守紀(jì)律,但是有些學(xué)生總是想在課堂上玩一些小把戲。他們注意力不夠集中,行動不夠迅速。在學(xué)習(xí)方面,有些學(xué)生不知道如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自己,而是等待老師的提醒,沒有學(xué)習(xí)的意識。就作業(yè)而言,大多數(shù)學(xué)生能按時完成,而有些學(xué)生不能按時完成。原因是:
1.疏忽;
2.寫速度慢??偟膩碚f,我認(rèn)為我們班所有的學(xué)生都是好孩子,遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí)。只有一些小缺點。在此基礎(chǔ)上,我想給父母提一些建議,希望我們能攜手合作,共同教育孩子,讓他們學(xué)會知識,健康成長。
第二,我們應(yīng)該幫助我們的孩子學(xué)習(xí)。
在學(xué)校,大多數(shù)孩子都能認(rèn)真完成作業(yè)。有些孩子的作業(yè)不認(rèn)真。老師會要求他們重寫,直到他們完成為止。但是有些孩子的作業(yè)讓老師不太滿意。我完全理解做父母的感覺。我們白天工作,晚上承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。許多父母晚上還有很多工作要做,這很難。然而,不管我們有多忙,我們都不應(yīng)該忘記教育和指導(dǎo)我們的孩子。當(dāng)我們看到我們的孩子一點一點地長大,一點一點地進(jìn)步時,我們的心非常高興。我想可能是一些父母忙于他們的工作,所以他們沒有太多時間詢問他們孩子的學(xué)習(xí)情況。事實上,現(xiàn)代社會的每個人都過著節(jié)奏強(qiáng)烈的生活。但是孩子的成長是我們的希望。尤其是對于那些學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子,我們父母應(yīng)該花些時間和孩子在一起。我想每天抽出30-40分鐘,但還是可以的。例如,晚飯后和你的孩子談?wù)搶W(xué)校的情況,詢問最新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢查作業(yè)的完成情況是否與作業(yè)書中記錄的內(nèi)容和作業(yè)的質(zhì)量一致。督促孩子們每天讀半小時課文(或預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí))。周末有時間,這可以幫助他默默地寫下單詞,以便通過了解過去來學(xué)習(xí)新的東西。他們也能背誦古詩。學(xué)生們記憶力很好。有些事情是可以記住的。他們一輩子都不會忘記他們,甚至不會和他們一起讀書。這不僅可以增強(qiáng)與兒童的親密關(guān)系;它還能幫助孩子提高學(xué)業(yè)成績。好處是多方面的。
父母們,不要存錢,也不要給孩子買書。沒什么,沒時間和孩子們坐在一起看書。這聽起來并不復(fù)雜,但很難堅持下去。它測試父母的愛和耐心。這里的每個人都愛你的孩子,但是僅僅用心去愛是不夠的。你必須采取行動。你的努力一定會給孩子們帶來持續(xù)的進(jìn)步。
三、從“思想、行為習(xí)慣”來引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子們早上不要遲到,當(dāng)他們到達(dá)時要看書。每天當(dāng)孩子們到達(dá)學(xué)校的時候,他們總是有意識地拿出書包里的東西,把書放在桌子的腳下,把練習(xí)本放好,等著組長去拿。做作業(yè)時,他們總是調(diào)整自己的寫作姿勢,打一拳,一英尺一英寸。每次我離開教室,我總是把桌子收拾干凈,把椅子塞滿。為了減少閑逛的機(jī)會,基本上是有組織的。作為父母,我們應(yīng)該教育我們的孩子熱愛工作,文明,尊敬長輩,有禮貌。父母是孩子最好的老師。首先,家庭應(yīng)該有一種熱愛學(xué)習(xí)和進(jìn)步的氛圍。父母的榜樣非常重要。教育孩子先做他們應(yīng)該做的事情的魅力是巨大的。在正常生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣實際上是從他們的父母那里學(xué)到的。想象一下,一個在每件事上都力求完美的父母,他的孩子一定是個細(xì)心的孩子。相反,生活在不和和骯臟環(huán)境中的孩子也是粗魯和易怒的。尤其是父母的學(xué)習(xí)興趣會在一定程度上影響孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接影響孩子的學(xué)業(yè)成績。孩子們在充滿學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中長大,很容易產(chǎn)生自發(fā)學(xué)習(xí)的需求,甚至形成難以買到的有意識學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,父母應(yīng)該帶頭熱愛學(xué)習(xí),形成家庭風(fēng)格,用言行陶冶孩子。
一項媒體調(diào)查的結(jié)果顯示,許多學(xué)習(xí)成績不好的孩子在家庭中缺乏良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些父母經(jīng)常邀請一些朋友打牌、麻將、聊天、出去跳舞、在網(wǎng)上玩游戲等等。在這樣的環(huán)境中,孩子們怎么能安心學(xué)習(xí)呢?小樹容易變直,容易彎曲。因此,我們應(yīng)該教育和引導(dǎo)我們的孩子做他們應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事,這對他們未來的成長非常有益。最近,我發(fā)現(xiàn)班上有些孩子不能收拾他們的書包,他們的鞋帶松了,也打不開。這可能與父母的安排有關(guān)。事實上,在許多事情上,我們的父母可以做得很好,只要他們能更多地指導(dǎo)和訓(xùn)練他們的孩子。在學(xué)校,我們只是讓孩子們自己安排教室,自己組織教室,有時自己排練節(jié)目。結(jié)果,孩子們的能力逐漸提高。
此外,我們還應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,如課前備課、認(rèn)真聽課、積極思考、積極發(fā)言、課后及時鞏固訓(xùn)練、課后保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。我們應(yīng)該養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣。閱讀課外書籍時,如果你遇到新單詞,你可以自己查字典。如果你有任何不明白的問題,問別人。直到你明白。簡而言之,應(yīng)該訓(xùn)練孩子們積極獨立地學(xué)習(xí)。中國科技大學(xué)的兒童班平均年齡為14歲。他們的智力超過同齡青少年的一個常見原因是他們都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。這就要求家長從孩子的實際情況出發(fā),根據(jù)孩子的特點來教育學(xué)生。才華出眾的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,讓他們盡早接受和吸收更多的知識。
第四,我們必須相信鼓勵兒童和教育兒童是一個長期的過程。父母為孩子的成長付出了太多的努力。有時他們真的忽視了孩子的學(xué)習(xí),因為他們很忙或者其他原因。但是話說回來,作為父母掙錢是為了孩子,你留給孩子豐厚的財富,也不能與留給她的掙錢能力和學(xué)習(xí)能力相提并論。是的,有時候,我們付出了很多,但是孩子似乎一點進(jìn)步都沒有,所以不耐煩是不可避免的。但是他真的沒有進(jìn)步嗎?我們可以從小方面發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步。例如,今天的作業(yè)比昨天的稍微嚴(yán)肅一點,盡管他自己沒有發(fā)現(xiàn)。只要父母真心鼓勵他,我相信第二天的作業(yè)會取得明顯的進(jìn)步。我們必須嚴(yán)格要求他們,同時我們必須信任和鼓勵孩子。今天,我會給父母一個任務(wù):回家后表揚你的孩子。老師表揚了他在學(xué)校的出色表現(xiàn)。請多注意他的表現(xiàn)。
五、父母的榜樣非常重要
每個孩子都有自己的家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的質(zhì)量直接影響兒童的健康成長。好并不意味著富裕的家庭環(huán)境,而是良好的家庭風(fēng)格。心理學(xué)家說:如果孩子生活在批評中,他們會學(xué)會譴責(zé)。如果孩子們生活在敵意中,他們會學(xué)會好斗。如果孩子們生活在鼓勵中,他們將學(xué)會自信。如果孩子們生活在受歡迎的環(huán)境中,他們會學(xué)會喜歡別人。如果孩子們生活在友誼中,他們將會感受到他們生活在一個多么美好的世界。家庭環(huán)境從出生起就影響著他們的心理發(fā)展和道德形成。想象一下,一個在每件事情上都追求完美的父母,他的孩子一定是個細(xì)心的孩子。相反,生活在不和諧和骯臟環(huán)境中的孩子也會表現(xiàn)得粗暴和暴力。良好的環(huán)境能讓孩子們健康成長。當(dāng)你看到結(jié)果時,不要生氣地問孩子。冷靜思考原因。想想看:作為父母,你對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)嗎?因為很多原因,你放松了對孩子的學(xué)習(xí)嗎?結(jié)果不佳有許多原因。此外,你不應(yīng)該總是羨慕那些表現(xiàn)好的孩子。你應(yīng)該看到他們父母的辛勤努力和背后的汗水。他們從孩子很小的時候就開始關(guān)注教育。他們每天都很了解自己的作業(yè)、知識、與同學(xué)的交流、孩子的興趣和各種表演。你知道孩子們的興趣嗎?你知道這孩子的朋友是誰嗎?你知道孩子們今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?你知道孩子們最近有什么樣的學(xué)習(xí)和生活困難嗎?他們不僅了解那些飲食良好的孩子,而且現(xiàn)在孩子們需要你更多的監(jiān)督和指導(dǎo)。此外,父母是孩子的第一任老師。你今天已經(jīng)完成了對孩子作業(yè)的檢查,他明天將學(xué)會做作業(yè)。你今天已經(jīng)處理了你孩子的學(xué)習(xí),明天他也會處理你很差的成績。作為老師和家長,我們必須為我們的孩子樹立榜樣。
六、從各個方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
作為一名語文老師和班主任,我將談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指兒童的“聽、說、讀、寫”能力?!奥牎币馕吨粌H要認(rèn)真聽老師講課,還要聽其他學(xué)生的演講。傾聽時接受或過濾有用的信息。現(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂訓(xùn)練占了很大比例,班上絕大多數(shù)孩子都能做到認(rèn)真聽講。今天的孩子非常擅長“說話”,有時他們的話有一定的深度。每天在回家接孩子的路上,父母可以有意識地和孩子交流學(xué)校發(fā)生的事情。它不僅能增進(jìn)感情,也是一個訓(xùn)練和說話的好機(jī)會。最好讓孩子完整而有條不紊地說話。在課堂上,孩子的“說話”能力也很重要。要說精彩的事情,除了必要的生活經(jīng)歷,你還需要讀很多課外書籍。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的一個基本環(huán)節(jié)。我們知道杰出的人才喜歡閱讀。高爾基,一個偉大的文學(xué)巨匠,沒有上過很多學(xué)校,獨自努力學(xué)習(xí)。他說:“我像饑餓的人吃面包一樣撲向書本”。為了培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,你可以首先選擇孩子感興趣的書,找出他感興趣的東西,然后給他看。閱讀后,你可以和孩子交談,這樣他就可以享受閱讀。至于寫作,它主要指好的寫作和好的寫作。寫作單詞應(yīng)該與學(xué)生的閱讀相關(guān)。多讀書肯定會讓他們變得漂亮。因為,“如果你不走太多的小步,你就能從零開始走一千英里”,只有通過積累數(shù)量,你才能取得質(zhì)的進(jìn)步。沒有大量的語言積累,學(xué)生寫不好作文。
七、關(guān)于安全教育
由于學(xué)校周圍道路密集,交通繁忙,各種車輛來來去去。在學(xué)校里,我們會每天照顧學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,增強(qiáng)自己保護(hù)意識,不要在學(xué)校內(nèi)外玩危險的游戲。此外,為了培養(yǎng)孩子的獨立能力,也為了孩子的安全,我敦促所有家長在離學(xué)校50米的地方接孩子。你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度無疑是對孩子最好的無聲教育。
八、零用錢的使用學(xué)校不允許學(xué)生帶零食到學(xué)校。父母應(yīng)該引導(dǎo)他們的孩子不要亂花錢,也不要在任何攤點買零食。讓孩子們知道錢不容易得到,不管他們有多富有,他們都應(yīng)該把錢花在應(yīng)該花的地方,比如捐錢幫助受災(zāi)地區(qū)或有需要的學(xué)生,給父母和其他家庭成員買生日禮物以及其他有意義的地方。這不僅培養(yǎng)了孩子們節(jié)儉的好習(xí)慣,也培養(yǎng)了孩子們良好的愛的品質(zhì)。
九、家庭教育表揚與批評相結(jié)合
此外,家庭教育應(yīng)注意兩個問題。一種是用兩部分的方法來分析孩子,既看到優(yōu)點也看到缺點。當(dāng)你看到優(yōu)勢時,及時表揚它們。當(dāng)看到缺點時,應(yīng)該及時批評。不應(yīng)該盲目地表揚或批評。人們應(yīng)該把表揚和批評結(jié)合起來。表揚和批評應(yīng)該是恰當(dāng)?shù)?。贊美時,不要說得完美無缺;批評時,不要簡單粗魯,什么也不說。另一個問題是父母應(yīng)該為他們的孩子接受同樣的教育。一些父母在教育他們的孩子時有不同的觀點。例如,孩子們有缺點,父親批評,母親為他們辯護(hù),經(jīng)常為此爭吵。這對孩子們不好。這樣,孩子就不難分辨了。與此同時,這不利于孩子們及時糾正他們的錯誤
十、給父母的一些建議
1、嚴(yán)格時間管理,科學(xué)安排時間。讓孩子們早上準(zhǔn)時起床,7:40到校,下午1:40到校,以免遲到。
(2)總結(jié)、鞏固、復(fù)習(xí)和提高周末一周內(nèi)學(xué)到的知識。
2、做點什么,提前請病假,盡量不要缺課去參加聚會,有事要和老師溝通。
3、提醒孩子注意安全,不要在危險的地方玩耍。經(jīng)常洗手,喝開水,吃熟食,睡個好覺,多通風(fēng),經(jīng)常洗頭,經(jīng)常洗澡和換衣服。不要讓孩子去人多的地方,也不要接觸病人。如果你生病了,及時帶你的孩子去醫(yī)院。應(yīng)該注意加強(qiáng)兒童的營養(yǎng)。必須允許孩子們早起,早上吃頓好飯。孩子們上學(xué)時應(yīng)該準(zhǔn)備一瓶溫水。孩子們應(yīng)該穿好衣服以防生病。祝每個孩子健康成長。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
(1)珍惜學(xué)習(xí)用品。我會安排我的學(xué)習(xí)用品,書不會滾動。
(2)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天當(dāng)我回家時,我先做作業(yè),然后做一些有意義的活動。讓學(xué)生把工作和休息結(jié)合起來,看一段時間的電視。
(3)幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。預(yù)覽要求:通讀課文;看拼音。你可以讀和寫,你可以形成單詞和說話。復(fù)習(xí)要求:“能讀”的一組單詞;能寫就寫;背面會議和書面會議中的文章數(shù)量;閱讀、背誦和做練習(xí)冊中的練習(xí)。
(4)良好的閱讀習(xí)慣。小學(xué)生應(yīng)該有一定的閱讀量。大學(xué)生季羨林還主張小學(xué)生應(yīng)該多讀書,多積累古詩。如同步閱讀、小學(xué)生報告四本名著等。讓孩子每天讀1-2篇文章,問孩子一些問題,讓他邊讀邊想,從而提高學(xué)生的閱讀能力。你也可以讓孩子們讀完之后提取一些好的單詞、句子和段落,這樣學(xué)生可以積累更多,為將來寫日記和作文打下堅實的基礎(chǔ)。
5.每天檢查學(xué)生的作業(yè),并為孩子們簽名。檢查孩子們對新單詞和課文的閱讀情況,然后讓孩子們預(yù)習(xí)下一課。
6.及時為孩子購買一些好的學(xué)習(xí)材料。
7.正確對待學(xué)生的考試成績,不要把他們當(dāng)成英雄。事實上,分?jǐn)?shù)的數(shù)量反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。然而,我們應(yīng)該更理性地分析試卷上的分?jǐn)?shù)。有時候試卷有點難,也許每個人都不會。作為父母,我們應(yīng)該冷靜地對待它。關(guān)鍵是要冷靜下來,和孩子一起仔細(xì)檢查試卷,幫助孩子找出問題,分析失分的原因,督促孩子改正,不斷進(jìn)步。
8、注意培養(yǎng)兒童的勞動觀念。讓孩子們在業(yè)余時間做一些家務(wù),比如洗碗、掃地、打掃房間、洗衣服等。最后,我希望家長和學(xué)校能夠加強(qiáng)聯(lián)系。要讓孩子們健康成長,光靠學(xué)校教育是絕對不夠的。只有把父母和學(xué)校結(jié)合起來,孩子們才能不斷進(jìn)步。你可以來學(xué)校或者打電話詢問孩子的情況或者反映家里的情況,這樣我們就可以根據(jù)你孩子的特點及時開始教育。我們必須這樣做:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要讓你的孩子失望。永遠(yuǎn)不要吝嗇父母的表揚和鼓勵;教你的孩子一些生活中有用的東西。請世界上所有的父母記住這句話:“你可能不是天才,但你可以成為天才的父母”。與此同時,我們的工作不可避免地會有疏忽或不足之處。我懇請家長批評并指出,如果我們的教學(xué)中有任何不合理的地方,也歡迎家長與我們坦誠交流。但是請相信我們會盡最大努力對每個孩子負(fù)責(zé)。謝謝大家!