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        班會家委會期末總結發(fā)言稿(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-06-25 00:01:55

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        第一篇:期末家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。

        本次家長會我主要談兩方面的問題:

        一、簡要介紹學校的發(fā)展。

        現(xiàn)在社會正處于發(fā)展時期,教育也處于發(fā)展變革的時期,全社會都非常關注教育,同樣,我們莊河一中的教育設施從硬件到軟件也有了很大的改變。教學設施更加先進,教室里配有多媒體教學設備,實現(xiàn)了班班網(wǎng)絡化,促進了教師的教與學生的學,提高了教學效率,培養(yǎng)了學習興趣。 本學期,在上級部門的安排下,操場鋪上了塑膠跑道,既衛(wèi)生,又安全,讓學生們戶外活動的環(huán)境更為優(yōu)越,享受了陽光,增強了體質;學生的衛(wèi)生間也由旱廁變成室內水廁,下學期開學就將啟用;樓內的供暖情況更是得到了極大的改善,可以讓同學們度過一個溫暖的冬天。

        在精神文化建設上,初步形成了以尊重生命,和諧發(fā)展為基本辦學理念,以“面向全體學生,讓每一個學生都健康快樂的成長”為辦學目標,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”為辦學宗旨,以“勵志成才,銘記責任”為校訓,以播撒陽光,收獲尊重為教師職業(yè)追求,以啟迪智慧,潤澤生命為課堂基本特征,以和諧、創(chuàng)新、超越為三原色的生態(tài)校園文化,完善了家長學校。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和幸福,讓學生在這里享受成長的幸福和快樂。

        一中每一天都在發(fā)生著變化,學生們的學習環(huán)境也將更加和諧和舒適,一中全體的師生正大踏步的向著美好的未來走去。

        二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。

        (一)學校的管理

        1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。

        2、民族的興亡在教育,教育的關鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學生知識,更重要的是通過言傳身教,使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學生的理想,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,以教師的人格塑造學生的人格,達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標,這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

        3、“好習慣就是好人生?!睂W校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起,對學生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責任感的合格中學生。

        4、學校的規(guī)章制度需要教師領會、消化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規(guī)范教師的教育教學,增強教師的責任意識,真正履行好教書育人的職責,不辜負各位家長的厚望和社會的重托。

        我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!

        在近幾年的中考中,我校連創(chuàng)佳績,學校的辦學質量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。

        (二)下面我來重點談一談家庭教育問題。

        在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。

        一中的每一位學生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間并不家中渡過,而是在學校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權,但是你們與孩子相處的時間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中,成長在老師的教導之下。因此,作為一個家長,如果確實關注孩子的成長與成才的話,就應該毫不懷疑地主動加強與學校和老師之間的交流與合作,就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

        下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法:

        1、給孩子以智愛而不溺愛。

        什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關心,尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,只關照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?

        首先,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。 曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調查,在調查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關心你什么?!睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學習”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。”

        各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉過頭去往前走。這樣反復幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?

        美國巨富――石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子?!钡聦嵪喾矗蹇思彝サ暮⒆記]有享受過任何超級富人的待遇,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設計的種種游戲。關懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。

        每星期六早餐之后,五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個孩子在領到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的`數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權,皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看,教他們怎樣折疊衣服和整理旅行箱。

        在這種嚴格要求之下,五個子女終于沒有一個成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。

        由此可以看出,關心不僅要關照孩子的物質需要,更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當勞”、“肯德基”,結果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。

        愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛?!爸欢梦镔|上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,嚴格說已經夠不上人類愛的現(xiàn)代水準。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。

        2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

        ①責任意識,父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務勞動等等。

        ②懂得愛別人,讓孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)

        ③善良教育。美國作家享利詹姆斯說,人生有三樣東西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關愛,這是助你人生走向成功的重要因素。

        ④良好的心態(tài),樂觀、輸贏、爭取、放棄。

        執(zhí)著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態(tài)。

        ⑤守規(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。

        沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。

        ⑥理財教育。

        珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境,教會學生懂得感恩。

        ⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。

        學校學的知識是有限的,要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,讀書的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。

        (三)學生假期安全問題

        為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),希望家長們要教育好學生在假期要注意以下幾點:

        1、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

        2、防凍,防摔。寒假期間可能會出現(xiàn)冰凍天氣,氣溫低,路面結冰,所以必須注意保暖防凍,外出行走時注意路面情況,不要在結冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。

        3、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此在外出時,要輕裝簡行,不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到人多擁擠的地方,謹防扒手;要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的家長,要注意長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要隨便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察幫忙。

        4、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,提醒您的孩子不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。

        5、安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。燃放時要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。

        各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規(guī)律辦事,孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使學生真正健康成長。最后,我對各位家長提幾點建議和希望:

        1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系

        2、正確看待這次期末考試的成績,成績差了,不要一味的責怪,要分析原因。

        3、家長不僅要關心孩子的生活,還要關心他的思想和學習,每天至少保證5個小時的學習時間(上下午各兩小時,晚上一小時)。

        尊敬的各位家長:

        我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努力。

        最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!

        再次感謝各位家長的光臨!

        第二篇:班級家委會發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師、家長們:

          大家好!

          首先,請允許我一下我是一(1)班xxx的媽媽,我叫xxx,原本是深圳市第四人民醫(yī)院的一名醫(yī)生,為了全身心照顧好孩子,目前暫時舍棄了工作,在家當全職媽媽!很榮幸參加今天的這個活動,感謝學校給了我們這么好的交流平臺及交流機會。有幸當選為一年級一班的班級副會長,感謝家長們對我的信任與支持!相信家長們跟我一樣,我們和學校都有著共同的目標就是給孩子營造更好的學習氛圍,培養(yǎng)更良好的學習習慣,這些不僅需要依靠學校、老師的努力,更需要我們家長的積極參與、支持與配合。我們當父母的可以說是孩子的'第一任老師了,我們任何的行為舉止都直接影響著孩子,因此,想要更好的教育孩子,首先我們必須以身作則、言傳身教,要用實際行動來給孩子樹立好榜樣,起到一個表率作用。我本人從小熱愛文體,從小學的各種朗誦、體育等比賽到大學的模特、舞蹈、樂隊主唱、歌唱比賽等等,甚至到出來工作還是一直積極參加各種各樣的公益活動,我希望我的孩子也可以像我一樣,自信上進、陽光開朗。

          家委會是學校、老師與家長溝通的橋梁和紐帶,我愿意加入家委會,出我的一份微薄之力,與大家共進共勉!我們一起努力吧!

          謝謝大家!

        第三篇:學期班家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長們,感謝你們能在百忙之中參加我們的期中家長會,從這里也可以看的出各位家長對孩子的教育相當重視。

        今天我的家長會主要講兩個方面――德育教育和行為教育。跟孩子們相處了半個學期, 真心的覺得孩子們很聰明,可愛,純真,懂事。

        一。德育教育――我們每天布置的立體作業(yè),都是無形中讓孩子學會德育教育和養(yǎng)成行為習慣,但是還是沒有落實到位。

        現(xiàn)象一:放學家長來接孩子的時候,我們發(fā)現(xiàn)孩子對家長大吼大叫,沒禮貌,我跟鄧老師經過一段時間的教育和嚴厲的批評,最近好很多了,但是我們不知道在家里孩子是不是還記得老師說的尊重長輩的話,我覺得肯定還是有一些沒記住。所以家長們在家里要監(jiān)督,這是一個不好的習慣,爭取把它改掉。

        現(xiàn)象二:有些孩子犯錯誤的時候,老師批評她反而越來越得意,無所謂的樣子,就好像無光緊要。用教育的專業(yè)術語來說就是“無羞恥心”,對任何事毫無上進心,做事懶懶散散,那么小的年紀就養(yǎng)成這種習慣,我不敢想象以后會怎樣。這多多少少跟父母有關系,就好比父母從沒有關心孩子的學習情況,就只是每天問寫完作業(yè)沒有?。《紱]有真真實實的打開孩子的書包翻開孩子的書來看看孩子最近寫字怎么樣,聽沒聽課。只是象征性的詢問,這樣的行為間接的給孩子灌輸了學習不重要的思想。

        二:行為教育――行為習慣不是一日養(yǎng)成的是日積月累的。

        現(xiàn)象一:我們發(fā)現(xiàn)有些孩子整天開口就是打打殺殺的,這肯定是在家看動畫片的原因,所以家長們在選擇動畫片的時候一定要慎重,尤其是奧特曼,蠟筆小新等……這些動畫片毫無童趣和積極向上的心理。

        現(xiàn)象二:我們發(fā)現(xiàn)個別孩子有頻繁上廁所,抓下體的現(xiàn)象,頻繁上廁所是心理作用,要多跟孩子聊天暗示有尿意才上廁所的習慣,讓孩子從心理上改掉這個習慣。而抓下體這個習慣我們老師在學校見一次教育一次,也希望家長在家里也要注意觀察及時改掉這些壞毛病。

        最后我希望家長們要告訴孩子們在外面遇到麻煩要找警察叔叔打110救助或者是熟記家長的電話號碼,在學校遇到麻煩時,試過自己解決不了了就及時找老師幫忙,爸爸媽媽可以幫你一時但是幫不了你一輩子。

        這是我與孩子相處半學期看到的現(xiàn)象,如有說的不好的地方,家長們可以跟我一起討論。我們的目標就是為了讓孩子更好的成長。

        第四篇:家委會總結發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師、親愛的家長朋友們:

        大家下午好!

        非常榮幸能夠作為家長代表在此對本學期的家委會工作做總結性發(fā)言。首先,請允許我代表三幼所有的家長朋友們,對給我們提供極大幫助的葛園長和辛苦工作的老師們致以最崇高的敬意!是你們的大力支持,才成就了今天的家委會!

        自家委會成立以來,一個學期內我們以不同的形式參與了不少活動: 李老師對繪本《親愛的小魚》的深情講解帶給我們重溫愛與付出的.故事,讓我們了解了親子共讀的重要性,更為我們提供了正確的閱讀方法;葛園長為我們提供的《窗邊的小豆豆》一書,讓我們由衷地欽佩小林宗作先生、感嘆小豆豆何其幸福的同時,也深深地反省自己作為家長該如何正確地對待我們的孩子;除此之外,幼兒園還專門組織了兩次心理分析會,讓我們家長更好地了解自己的孩子,學習更正確的與孩子溝通交流的方法……

        家長委員會的成立,讓我從中學到了很多,也成長了很多:我的孩子因為有了我的陪伴,更加喜歡閱讀和交流;有了小豆豆的媽媽那樣優(yōu)秀的家長楷模,我也在努力學習為人父母的教子之道,不斷改善方法,提高自己,由此我和孩子的關系更融洽了;心理分析會上老師所教的“魔力四句話”更是發(fā)揮了它巨大的魔力,讓我們一家人更加理解、融洽、相親相愛;更可貴的是,在這里,我們結識了很多志同道合的朋友,我們一起探討教育的方法,共同商討幼兒園的親子活動方案,一起唱歌,一塊兒做游戲,讓我們一次次重溫兒時的美好時光……“走近你,我原想收獲一縷陽光,你卻給了我整個春天”,家委會真的給了我太多的驚喜!

        感謝葛園長和三幼的全體老師們,正是你們的辛苦付出才有了孩子們健康歡樂的童年,才有了我們此刻歡聚在這里的機會,謝謝你們!

        最后,祝愿在新的一年里,孩子們更加健康快樂地成長、我們的幼兒園越辦越好,我們每一個人都更快樂!

        謝謝大家!

        第五篇:家委會發(fā)言稿

        各位老師、各位家長、同學們:

        大家好!

        非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任,這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話,我不是怕干活,我是擔心自己沒經驗,做不好。怕讓老師和家長們失望,更怕讓孩子們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會引來“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經開始,我就不會輕言放棄,面對我們自己最親近的孩子,請各位家長放心,請路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過的青蔥年華,我們會盡職盡責做好家委會的工作。

        孩子們升入高中已經接近一年了,這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過:“我工作太忙了,一直無暇顧及孩子在學校的狀態(tài)?,F(xiàn)在雖然孩子住校了,可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年!”

        咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來,孩子們面對管理這么嚴格的學校,沖突、磨礪、蛻變的內心世界;家長們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆,向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子與家長的距離不再遙遠,橋的這端,是家長的希望和愛心;橋的那端,為孩子延展開艱苦、光明的未來,感謝路老師讓孩子們在增長知識的'同時,更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子在嚴格紀律約束下,在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長!

        在這里,我代表的不僅僅是一個學生的家長,請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾:

        首先是積極配合學校和老師的工作。

        老師是孩子的知識傳授者,道路指引者。這么多孩子,老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間,我參加歷一的藝術節(jié),看到一個短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能夠再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守!我們做家長的,必須跟學校、跟老師積極配合,才能夠形成幫助孩子成長的最大合力,才能夠對得起老師不分晝夜的付出、才能夠對得起孩子們的努力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子,遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

        二是全面關心孩子,尊重并理解孩子。

        我們表達愛的方式有許多種,每個家庭都不一樣,一個家庭里,爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子,也都希望孩子將來有出息,這一點,做家長的肯定認可,可是孩子們不一定認可。為什么呢?因為很多家長表現(xiàn)出來的好像更關心孩子每次的考試成績,而不是他是否開心、是否快樂;很多家長心疼孩子,非常在意孩子吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側身看看你的孩子,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立,思想上的引領,你能做到嗎?請和孩子做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認可他的成長,他就會真心接受你的建議!你的尊重,會引發(fā)孩子更加理性的思考,這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足,都是有意義的。尊重,關愛孩子的內心,不唯高分,才能夠真正的引領孩子尊師重教、自主學習。

        三是做好孩子和老師堅強后盾。

        其實,對于高中教育我是一個門外漢,我也沒有能力和時間陪孩子學習,為孩子解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數(shù),用半年兩萬的價錢,讓我的女兒去一對一學習,結果竟然是成績倒退非常厲害,我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導結構有很多名師,教學水平沒的說,但是管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子,學不會不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡,因為沒時間管孩子學習,怕孩子將來長大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭氣!

        我想,現(xiàn)在很多家長跟我一樣,對孩子的學習依舊無能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學生們應該怎樣學習,哪方面欠缺。那么,咱們做家長的,就得為了孩子們,為老師、為學校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭!

        我們家委會會盡職履責,跟所有家長們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!

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